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老師不在的時候作文

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老師不在的時候作文精選10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的老師不在的時候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師不在的時候作文精選10篇

老師不在的時候作文1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我踏著鈴聲走進(jìn)了教室,但不見老師在教室里。我想:“今天太陽打西邊出來啦,平常老師都比我們早來,老師葫蘆里賣的是什么藥?”可我一想沒老師的管理,今天我們班會耍什么“把戲”呢?

  我坐到座位上,側(cè)身問我的“死對頭”:“老師去哪里了?”“死對頭”白了我一眼:“你問老師哪里去干嗎?莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在,搗什么鬼?”前一桌的“老肥”也趁機(jī)來“一腳”,陰陽怪氣地說:“以前你不是討厭上語文課嗎?你別白骨精給唐僧送飯——假心假意,莫非想打老師不在的什么壞主意。俊薄斑@個‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙!蔽倚÷暤剜止局。

  過了十分鐘,老師還沒來,同學(xué)們就開始坐立不安,有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”,但那聲音簡直是鬼哭狼嚎;有的還在那邊有聲有色地“講故事”;有的.在教室里來回走動……突然,一陣腳步聲傳來,一些調(diào)皮的學(xué)生,吐吐舌頭,嚇得面如土色。班級鴉雀無聲,就連時鐘轉(zhuǎn)動的聲音都聽得清清楚楚。門開了,差點把我嚇了一跳,原來是遲到“元老”,他一進(jìn)來,教室里又恢復(fù)原來的樣子。這時,班長看不下去了,站起來,走到講臺上,大聲說:“同學(xué)們,老師還沒來,我們也要遵守班級的紀(jì)律,做到老師在與不在都要一個樣,這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的旗幟!”同學(xué)們聽了,都覺得不好意思,全部“歸位”,拿起筆來,認(rèn)真地寫作業(yè),教室里又恢復(fù)了嚴(yán)肅、認(rèn)真的氣氛。

  這時老師走進(jìn)了教室,直夸我們表現(xiàn)不錯,聽了老師的話,為剛上課時的表現(xiàn)感到羞愧,為后來及時改正錯誤而感到寬慰。

  當(dāng)老師不在時,我們都必須做到一個樣,這才是遵守班級紀(jì)律的真正表現(xiàn)。

老師不在的時候作文2

  “叮鈴鈴”,急促的上課鈴響了。我們?nèi)宄扇旱夭饺虢淌,在自己的座位上“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,嘴里還不停地說:“真好玩,下課還玩!

  時間一分一秒的過去了,同學(xué)們見老師沒來,便開始各忙各的了。瞧,我們班的尖子生正在專心致志地預(yù)習(xí)功課呢!看,那個文靜的女孩正聚精會神地看書,似乎誰也打斷不了她的思緒。咦,誰在 喧嘩?原來是幾個耐不住性子的.同學(xué),已經(jīng)開始蠢蠢欲動了。他們在座位上手舞足蹈的,樂得像只猴子似的,當(dāng)然,我也在做自己喜歡的事。

  不久,只聽見我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡,嗡嗡”。

  值日生實在看不下去了,就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了,班里也頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見?墒呛镁安婚L,一會兒又恢復(fù)了原狀,值日生也束手無策。

  突然,只聽一聲高喊“起立” 。不知怎的,我們就像著了魔似的,明明沒看見老師,可就是不由自主地“噌”的站了起來。站了好一會兒,也沒見老師來,幾個同學(xué)便一窩蜂涌到了那個喊“起立” 的搗蛋鬼跟前,對他“拳打腳踢”。

  這時,我們班的順風(fēng)耳說:“大家快坐好,老師真的來啦!”我們急忙回到座位上,端正地坐著,慌忙拿起書來看。老師進(jìn)來,看到我們這么用功,一邊露出了滿意的笑容,一邊解釋沒有來及時上 課的原因。

  也許現(xiàn)在老師還在偷著樂呢!可她哪里知道,當(dāng)她不在的時候……

老師不在的時候作文3

  俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。

  這天下午,老師說,5分鐘后來放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因為一些小事再吵……

  我正交了作業(yè)打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的'去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的對他說,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業(yè),我一計不成又生一計,軟的不行來硬的,我的腿直接從他身后跨過去,他見勢不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早于他串通一氣,也不讓我進(jìn),我忍無可忍,無需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā),剛一擠進(jìn)去,便被卡住了,真是進(jìn)退兩難啊,幸虧后面有一個菩薩心腸的時同學(xué),將桌子往后退了一點,正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會瘦了不少。

  正當(dāng)我沾沾自喜的時候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩。

老師不在的時候作文4

  俗話說,山中無老虎,猴子稱大王。當(dāng)老師不在的時候,就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不,老師前腳剛走,同學(xué)們就開始唧唧喳喳地講起話來,沒有幾個是在寫作業(yè)的,值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來越熱鬧,活像一個菜市場。

  同學(xué)們見值日生對我們無計可施,便越來越放肆,講話、掉頭、下位的人越來越多,值日生三十六計樣樣都使出來了,可根本不管用——就像是一只紙老虎。這時,不知是誰大喊,一聲:“老師來了!”頓時班上一片寂靜,就連一根針掉到地上都能聽見。可過了好一會兒,沒有老師進(jìn)來。有一位同學(xué)長嘆了一口氣,說:“誰呀,耍我們!”他剛說完,班里就像煮過的開水,重添了把柴火 ,頓時又沸騰起來。

  一個出了名的搗蛋鬼從座位上站了起來,對我們說:“各位同學(xué)們,下面我為大家唱上一首歌,請欣賞!”說完就怪聲怪氣地唱了起來,一邊唱,一邊還像模像樣地甩甩頭發(fā),唱完后還鞠了個躬,逗得大家哈哈大笑。

  這時,又有人喊道:“老師來了!”可同學(xué)們完全不理睬,認(rèn)為是哪個同學(xué)又在愚弄我們,沒想到老師真的進(jìn)來了,我們傻眼了,剛進(jìn)來的老師一臉憤怒,大聲吼道:“我才走一會兒,班上就鬧成這樣,值日生,你說,剛剛是誰在講話?”值日生站了起來,報出了“光榮獲獎”的.同學(xué)的名單,全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣,而“獲獎”的幾位同學(xué)則像蔫了的葉子,乖乖地聽老師的訓(xùn)。

  唉,看我們再怎么算,也是一群孫悟空,永遠(yuǎn)逃不出如來佛的手掌心。

老師不在的時候作文5

  在我們班里有許多人是典型的“兩面派”例如我們班的小關(guān)、小飛、小云、黃伯和諸葛先生,可是最典型的還是可怕的程某某,雖然程某某是我們班紀(jì)律的一把手,但是她反而有時帶頭做“兩面派 ”真是可惡之極。

  在每天上課之前的早讀課上,最不遵守紀(jì)律的就是我們的小關(guān)同學(xué),有時還帶上諸葛先生,更深知有時我們敬佩<怕>的人也帶頭“造反”不遵守紀(jì)律。

  這只是一個例子,我們班的四大天王分別守在不同的時段。

  第一天王就是剛才的小關(guān),他號稱鋼鐵海龍王,如同一只泥鰍抓不住,每天早讀鬧事總算他一份。

  第二位天王就是諸葛先生,他號稱機(jī)械邪龍王,他可是軟硬不吃,可以說是“朽木不可雕也”他總在上課老師沒來之前鬧一陣事,直到老師來為止,不然他是不會善罷甘休的。

  第三位天王是我們的小飛。他號稱木偶王,雖然他有著成熟的'鬧事技巧和經(jīng)驗,但是他沒腦子所以叫木偶,他的管轄地是下午課前,他能發(fā)動大規(guī)!耙u擊”。

  第四位,也是最有影響力的一位就是程某某。她的稱號是最好笑的一個—小丑。因為小丑一般都是一邊白一邊黑,她也是一樣,一面是班級的紀(jì)律委員,一面是“黑道”的老大,前面的幾位都?xì)w她管, 怎么樣,厲害吧!

  雖然現(xiàn)在惡人當(dāng)?shù)溃且灿胁簧倭济瘛?/p>

  最為善良的是小胖丁,她無論是老師在還是不在都是一個樣。我們真該向她學(xué)習(xí)。

  想要做一個好學(xué)生,只能心面合一才行。

老師不在的時候作文6

  我在余干五小讀書,我們班的同學(xué)和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走,教室里就會炸開窩,吵鬧聲大的就像處身在菜市場,整個學(xué)校都聽得見。

  上個星期四的第二節(jié)課,老師又去辦公室了,叫我們自習(xí)。老師前腳一走,同學(xué)們后腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的在說話、還有的在打架,全然不顧這是上課時間。那場景會讓你想起古代戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過年時劈哩啪啦的鞭炮聲。這么大的聲音,別說老師辦公室,恐怕在校長辦公室都能聽到。

  正當(dāng)我們說得起勁的時候,老師突然出現(xiàn)了,教室里頓時鴉雀無聲,就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語,縮著身子,準(zhǔn)備挨老師一頓訓(xùn)斥。我悄悄地瞅了瞅老師,只見老師滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,非常憤怒地說:“你們這些孩子哪像讀書人,就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方,不是說話的地方,要說回去說,那些說了話的同學(xué)給我站起來!

  起初只有兩三個同學(xué)站上了講臺。老師接著又說:“那些說了話不肯承認(rèn)錯誤的同學(xué)如果被我查出來了在家長會的時候我會一一告訴你們的家長!蓖瑢W(xué)們聽了,一下子紛紛站起來向講臺走去。只剩下一、二組還有很多同學(xué)沒站起來,大部分都在三、四組。當(dāng)然,一、二組也有許多說了話的'同學(xué),就是他們不肯承認(rèn)罷了。老師對我們站上講臺的同學(xué)們說:“從今天開始,三、四組一星期不下課,并把第六課抄寫一遍!

  我們這些犯錯的同學(xué)聽了老師的話個個垂頭喪氣?墒,這都要怪我們自己,誰叫我們要說話呢。我在心里暗暗指責(zé)自己:“唉!早知如此,何必當(dāng)初呀!”我再也不敢上課說話了。

老師不在的時候作文7

  當(dāng)老師不在的時候,教室里會發(fā)生什么呢?不用說,一定是鬧成了一鍋粥。

  有一次早讀課上,老師還沒來,只見唐良喬站在椅子上手舞足蹈,孫澤峰和朱辰楓大呼小叫地玩起了牌,鄭皆辰開起了自己的個人演唱會……嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,教室儼然就是一個娛樂場。

  我這個活躍分子當(dāng)然也不會閑著,東逛西走。突然我有了一個注意,我背著手,大搖大擺走帶講臺前,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個“1+1”,然后指著黑板對大家說:“同學(xué)們,我是你們的李老師 ,請問1+1等于幾啊?”同學(xué)們先是一愣,看見我裝得有模有樣,不禁大笑起來,可遲遲沒有人回答,我看到了有些尷尬,便對王昊擠眉弄眼起來,王昊看了,心領(lǐng)神會地點了點頭,十分配合地說:“李 老師,等于二。”我便裝腔作勢,笑瞇瞇地說:“回答得好,今年的.三好學(xué)生非你莫屬了。”然后哈哈大笑起來?吹降紫碌耐瑢W(xué)都在笑,我又生一計,我皺著眉,苦著臉,裝出一副可憐相,伸出雙手 ,口齒伶俐的說:“各位鄉(xiāng)親父老有錢捧個錢……場”我學(xué)起街頭賣藝的了!滑稽的腔調(diào),有模有樣的身段,又引得大家一陣爆笑。只見王昊笑岔了氣,扶著桌子“哎呦”只叫,王婧笑得用手指著我說 不出話來,大家無不彎腰曲背,還有的竟笑得蹲在了地上……

  “老師來了!”只見唐良喬喊道。這一招真靈,教室里頓時鴉雀無聲,當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師久久沒來時,我拍著唐良橋抱怨道:“哎,唐良橋,你想把我們嚇?biāo)姥!?/p>

  “老師真的來啦!”唐良橋喬有些生氣地說!膀_人騙上癮啦!再騙也輪不到你來!”這時,老師走了過來,我頓時一驚,立刻回到座位上,說不出話來。

  老師不在的時候可真熱鬧啊,這也是枯燥的學(xué)習(xí)生活中一個小插曲。

老師不在的時候作文8

  每當(dāng)有老師的時候,我們一個個坐的筆直筆直,聚精會神,不知是不是在認(rèn)真聽。老師不在的時候我們就像炸開了鍋一樣!

  有一次,老師出去有點事,我們在這段時間里,可開心了,不信你瞧:有的男生在一起玩陀螺,他們?nèi)宄扇,動不動就發(fā)出“叮叮”的聲音,其實那是陀螺撞到了椅子上;有的人津津有味的看著小人書;有的人離開座位,和別人一起玩;還有的人湊到一起聊天……

  過了一會兒,有個人小聲的喊道:“老師來了!”我們立即變得異常安靜,離位的急匆匆的撤回到了座位,有個同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上,疼得齜牙咧嘴,但卻不敢出聲;看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書;在一起促膝談心的女生,也馬上擺好了自己的姿勢;有的同學(xué)慌忙中,拿起桌上的'書看了起來,就是把書拿倒了,也顧不上正過來;有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經(jīng)的樣子;玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……

  但是過了好一會,也沒見到老師的身影,原來有人在騙我們,我們又開始散漫地玩了起來,一點也不顧老師。過了好長時間,一位同學(xué)叫道:“老師真的來了,快點準(zhǔn)備好呀!”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí),可高興了。我們每個人都舒了一口氣:“耶,終于躲過了!”

  老師不在,事情可真多呀:班上,有人玩起了卡,男生欺負(fù)起了女生……說不下去了,不然我們班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級的重任交給了我,我真的是難以向她交代。

  老師,看來很多人都依賴你的管理呀!

老師不在的時候作文9

  常言道:“老師不在校,學(xué)生亂了套!

  星期五下午,“小靈通”任雨柔氣喘吁吁地跑來說:“下午老師開會,老師讓我們上自習(xí)!贝蠹遗d奮不已,亂哄哄的像個菜市場。曹發(fā)拿起面包和飲料津津有味的吃了起來,便跑了過去說:“曹發(fā),面包分我點,行不?”曹發(fā)一口拒絕,武迪見他敬酒不吃吃罰酒,邊說:“切,現(xiàn)在誰還吃面包,你也太土了,真沒品味!”曹發(fā)不以為然:“哎看你可憐兮兮的樣子,就給……!痹掃未說完,手上的面包早已不知去向。武迪邊吃邊說:“謝謝你的美意!辈馨l(fā)不經(jīng)咬牙切齒。這時,樓道里傳來“咚咚”的腳步聲,大家立刻安靜下來,門開了,進(jìn)來的不是賀老師而是朱浩然,原來他趁大家不注意的時候偷偷的下樓,大家哄堂大笑。第一組的女生圍在一起,拿起早已準(zhǔn)備,這似乎比郊游還興奮,大一包,小一包的小食品擺滿了桌子,一邊吃一邊喝飲料,口里不時發(fā)出辣的吸氣的聲音,有的甚至被辣出了眼淚,這里仿佛不是教室,而是她們擁有的自由天地。

  任雨柔拍了拍陳慧敏的肩膀說:“哎,你知道嗎?韓庚又出了一張專輯,我昨天剛聽完,可好聽了!本瓦B平時不愛說話的李雙純也湊了過去!斑诉诉恕薄百R老師來了!”不知是誰發(fā)出的警報,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜,離位遠(yuǎn)的'同學(xué)恨不得長出了飛毛腿,有的假裝寫作業(yè),有的用書故意遮住臉,有的甚至把書拿倒了……

  哎,老師不在的時候……

老師不在的時候作文10

  當(dāng)老師不在的時候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細(xì)細(xì)道來。

  有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習(xí)課,這一下,可高興了我們班的`調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教室里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場,無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動作一個比一個有趣:

  看,“調(diào)皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個紙飛機(jī),射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”

  漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)?這時,寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。

  漸漸地,同學(xué)們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級,豈能不稱“天下大亂第一班”?

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