智慧芯片智慧否作文
羅家倫先生在《學(xué)問與智慧》中寫道：“學(xué)問是不能離開智慧的，沒有智慧的學(xué)問，便是死的學(xué)問�！奔偃鐚碛幸惶�，人類發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。我們不禁要問：這樣的智慧芯片真的是“智慧”芯片嗎？獲得人類已知的全部知識等同于獲取靈動的、不為世俗甚至規(guī)則所禁錮的智慧思維嗎？
“智慧芯片”僅限于“智能”，人類的獨立思維和創(chuàng)造力才是人類的核心競爭力�！翱萍紡妵钡目谔柡傲藥资�，我國的科技創(chuàng)新實力并未看到顯著的提高。有幾個家長能注重從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，做到手把手教授、口對耳傳輸？國人焦灼地渴盼創(chuàng)造力，但學(xué)生案頭的`習(xí)題集并不見減少，喜歡發(fā)明創(chuàng)造的孩子更是鳳毛麟角。美國教育家斯金納曾說：“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了�！庇纱丝梢�，“智慧芯片”并不能從根本上解決人才培養(yǎng)的問題，只能使問題更加尖銳和復(fù)雜化。
“智慧芯片”僅限于“智商”，無法代替為個人所有的獨一無二的情商。就好比智慧芯片只能提供豐富的原材料，要想將這些材料烹調(diào)為一道道可口的佳肴，還需要加入學(xué)習(xí)的過程和經(jīng)驗作為不可缺少的佐料。如果擁有智慧芯片便可以一勞永逸，那人類的生存還有什么意義？人人都博學(xué)，人人都擁有同等程度的大腦儲備，個人的獨特性再也無法凸顯，因為任何人都可以被代替。我們找不到自己的興趣所在，世界失去了多元，這種境況可能被少數(shù)有心人操縱，從此秩序不再、紊亂無邊。
“智慧芯片”僅限于“智囊”，如何巧妙地運用智囊，幫助人類解決生產(chǎn)生活中的諸多問題，更需要我們深入地思考�！爸腔坌酒本拖癜俣人阉�，我們只需輸入關(guān)鍵詞，就可找到與之相關(guān)的全部資料。智慧芯片使獲取知識不費吹灰之力成為可能，這無疑為我們的生活帶來了極大的便利。我們不排斥科技，但排斥人類對科技的依賴甚至寄生心理，因此，便利需要被節(jié)制，智慧芯片也需要被慎重對待。任何人都無法預(yù)知智慧芯片可能帶來的安全隱患，在排除這些隱患之前，我們需要做的工作有很多；在排除這些隱患之后，我們需要做的工作也有很多。因為知識如何運用，關(guān)乎理性良知與審美。所以，智慧芯片的使用可謂問題重重。
人腦畢竟高級于“電腦”，再高級的智慧芯片也無法代替人腦完成精致而繁雜的工作，無法代替人類過著詩意的生活、創(chuàng)造美麗的藝術(shù)，更何況智慧芯片只是一個遙遠的暢想。珍惜自己全部的未知吧，因為正是這些未知，激勵著你探索世界，打造這世上獨一無二的“智慧芯片”。
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