體育課的控訴作文
嗨,大家好!我就是活力無限的體育課課。相信大家都對我不陌生吧,(話外音:廢話,那當然。┟總學生看到我都是興高采烈的,當然極其嚴厲型或苦口婆心類的老班們和望子成龍望女成鳳的家長們除外。他們對我那個恨啊,痛恨、憤恨、仇恨都不夠,他們是恨得牙直癢癢,恨我讓學生無端浪費時間,他們恨不得讓自己的孩子一刻也不停地學習、補習、復習著。他們的這種仇視,使我傷痕累累。不信,那今天我就來控告他們――
控訴事件一:數學老師強搶
事情過程:那天上午,學生都已經在操場上整整齊齊地排好了隊,正等待著體育老師的大駕呢,只見一個令人頓感可怕的身影急匆匆地走來......那是――老班?我頓時預感到一場激戰(zhàn)在即,學生們也不安起來。老班氣沖沖地趕來,一進入“口水戰(zhàn)攻擊范圍”,就立刻重磅出擊――“你們在這里干什么呢?我不是已經說了這節(jié)課是數學課了嗎,為什么還要下來?你們就那么喜歡上體育課。磕銈円呀浟昙壆厴I(yè)班了哪!”可憐的學生們啊,一個個灰頭土臉的`,剛才的興奮勁也不知道飛到哪里去了。在數學老師很酷地甩下一句“想上數學課的回教室”后,學生們只好依依不舍地離開“歡樂谷”――操場,灰溜溜地走向“敵后根據地”――教室,似乎這條路十分漫長,甚至勝于他們心目中的紅軍二萬五千里長征,唯一的不同是紅軍最后取得了勝利,而這幫學生則是全軍覆沒。
控訴感言:雖然有些學生為我頑抗到底,使我深受感動,但是老班這種霸占的行為更令我氣憤,怎么能這樣摧殘祖國的花朵、未來的希望呢?難道老班不知道學習應該勞逸結合、身心俱進嗎?
控訴事件二:天公也不公
事情過程:星期一下午的第一節(jié)課,學生們在我的“庇護”下,正在下棋。本來是要在外面活動的,但是天公不知遇到了什么傷心事,哭得驚天動地,眼淚飄飄揚揚,把學生外出活動的美夢沾濕了,沒辦法,只能在棋盤上大顯身手了。正在興頭上呢,老班又神不知鬼不覺地“殺”了回來,見學生們玩耍得這么開心,又開始“忿忿不平”了:“喲,玩得這么興高采烈啊?那我再布置一丁點兒任務給你們好了!薄皠e――”學生們驚呼,可還沒說完,老班已經放起“連環(huán)炮”:“完成那個《同步》第7、8課,還有一篇寫人的文章,要求在語文書第XX頁,不要少于500字。第二節(jié)課我來檢查!”說完便“瀟瀟灑灑走九州”去了。學生們一片唉聲嘆氣,這也是應該的,《同步》一向被譽為“時間殺手”,因為題目實在是太難了,95%的題目一般人都做不出來,還要加上一篇不少于500字的作文,真是“姚明”(要命)!可老班的話就是“圣旨”啊,誰人敢不遵?等到第二節(jié)課時,天又奇跡般的放晴了,真是戲弄人!
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