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做蘿卜燈籠作文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的做蘿卜燈籠作文，歡迎閱讀與收藏。
做蘿卜燈籠作文 篇1
今天下午，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，不到半個小時的時間，路邊、花壇、屋檐……都積起了一層薄薄的白雪。這時，我想起姥姥說過：“正月十五雪打燈。”心里直癢癢，想自己做一個燈籠。
NO.1 選材成了大問題
我把我的想法給媽媽說了以后，媽媽同意了。接下來就要考慮用什么材料了，用軟塑料？不行不行，等到里面的蠟燭點燃以后，溫度就會升高，塑料容易融化或者著起來。用紙？也不行，風(fēng)一吹，紙也會著起來，在人多的場合容易引發(fā)火災(zāi)。必須用含水分量高的東西來做材料，選什么好呢？我把目光投向了菜市場，什么蔬菜個大又含水量高，白菜？土豆？……對了，就是你——白蘿卜！我來到賣蘿卜的攤前挑了一個塊頭最大的白蘿卜，稱完重，付完錢，我和媽媽提著白蘿卜高高興興的回家了。
NO.2 好硬的蘿卜心
“咯嘰，咯嘰，咯嘰，咯嘰……”這是我在用刀子挖蘿卜心時發(fā)出的聲音。只挖了一小會兒，我的`手就累的沒勁兒了，再看看我手中的蘿卜，中間的小坑就是我花了很大勁的杰作�？墒�，照這樣下去，要挖到猴年馬月呀。我只好去請教媽媽，媽媽拿起蘿卜，把刀子插進(jìn)去貼著我畫好的線轉(zhuǎn)了一圈,就挖出來了好多蘿卜絲。我在一旁看紅了眼，急忙從媽媽手里拿過刀和蘿卜，也開始學(xué)著媽媽的樣子挖蘿卜心了。不知是我的手勁兒太小，還是我的方法不對，蘿卜絲還是沒有挖出來多少。我一心急，刀子就在蘿卜里原地打轉(zhuǎn)了，一會兒，我趕緊停下來，看看蘿卜被我挖透了沒有。一看，令我喜出望外，蘿卜皮不但沒有被我挖爛，反而挖出了許許多多的蘿卜絲，我高興壞了，沒想到不經(jīng)意間還能找到一個挖蘿卜心的好方法！既然有了好方法，還不快干。一會兒功夫，我就挖好了。
NO.3 打個洞也不容易
蘿卜心挖好了，可是怎么才能提起來呢？于是我拿出我的雕刻工具，照著我事先畫好的圓圈，信心滿滿地戳下去，沒想到我這樣做卻碰了一鼻子灰。原來蘿卜的表皮比較堅硬，而我使用的穿透工具沒有鋒利的刀刃，所以就穿不透。既然原因找到了，我就拿起小刀，把蘿卜的表皮輕輕地割掉，再拿起用來穿透蘿卜的東西往里面使勁一戳，蘿卜上立刻出現(xiàn)了一個小洞。緊接著，我又用同樣的方法成功地戳了第二個洞，再用毛線把兩頭穿上，系好。耶，大功告成了！
蘿卜燈做好了，我在里面插上蠟燭點亮，我打著我的蘿卜燈在家里轉(zhuǎn)了幾圈，心里那個美呀，那個美呀，爸爸趕緊給我照了幾張照片，好一會兒，我才把蠟燭吹滅了，為了保證水分不流失，我把我的蘿卜燈籠放到了冰箱里。
做蘿卜燈籠作文 篇2
元宵節(jié)到了。自己動手做燈籠也是不錯的主意。雖然做不了街面上賣的那些大燈籠，也找不到什么鋼絲、鋼板這樣的材料；那就利用家家戶戶都有的那些竹條、宣紙、筆墨做一個即簡單又時尚的紙燈籠吧！做好準(zhǔn)備工作后，就可以先制作骨架了。
紙燈籠骨架的做法也是比較簡單的形狀是圓柱體，最好選用可以彎曲的竹枝或竹皮搭成框架，銜接的地方用鐵絲固定。如果找不到，細(xì)長條狀的硬紙板和燒烤用的竹簽也可以，雖然結(jié)實程度和柔韌性會有所欠缺，但是掛在室內(nèi)的墻上也是很不錯的裝飾。制作燈身的時候，用繪畫時的宣紙。如果想要做精致一點的燈籠，也可以到文房四寶店買幾張白色、紅色的普通宣紙或者灑金宣紙，裁成符合燈籠架子的長寬，就可以自己在紙上畫一些自己喜歡的圖案了。比如書法、繪畫、剪紙，都可以在小小的燈籠上一展風(fēng)采。粘好后，還可以用窄條的'仿綾紙（鉤鉤型的）上下鑲邊，看起來更為美觀，很像古老的宮燈。如果不太擅長畫畫，網(wǎng)上有一個簡單的辦法可供參考：
用一張薄紙在字帖上描下想要的字樣，再將這張薄紙和深紅色宣紙重疊在一起，用單刃刀片將字跡挖掉。拿掉薄紙，紅宣紙上就出現(xiàn)了鏤空的字跡。用白色宣紙做燈身，紅宣紙糊在里面，燭光或燈光從鏤空處映射出來，效果相當(dāng)漂亮。
最后一步，制作光源。如果放在室內(nèi)，只需要在燈籠里點一根普通蠟燭；如果想提著出去，最好在街上讓人幫忙用燈泡和電池做一個簡單電路來照亮。也許看起來有一點點粗糙，但在元宵佳節(jié)里點上一盞自己手制的燈籠，定會別有一番風(fēng)味吧！
手制紙燈籠的材料和工序都十分簡單，既能設(shè)計自己喜歡的式樣圖案，又能使節(jié)日平添許多樂趣。大家也來做做看。
做蘿卜燈籠作文 篇3
我們班一年一度的猜燈謎活動又快要舉行了，猜燈謎自然就少不了謎語和燈籠啦，我出了六個燈謎，自然我就要制作六個燈籠啦。
星期六的中午，我拉著爸爸、媽媽到文具店和精品店買來了各種顏色的卡紙、彩紙和彩帶�；氐郊�，我把剪刀、膠水、透明膠、雙面膠以及買來的材料準(zhǔn)備好，就要開始做燈籠了，六個燈籠自然是爸爸、媽媽和我各做兩個咯。我先做了一個雙層的燈籠，我覺得一般，而我的另外一個燈卻是我最喜歡的，那是一個小房子。先把整張的藍(lán)色卡紙剪出一個高15厘米的長方形，然后把它疊成寬17厘米的長方體，再用黃色卡紙剪出一個邊長為30厘米的正方形，按大三角形的折法折成一個房頂，一個小房子就做好了，嗯！好像太單調(diào)了，還是裝飾一下吧，先用綠色的彩紙角對角折，再展開，然后順著折痕處折，用雙面膠粘上，一個煙筒就做好了，接著用紫色的彩紙折了一只千紙鶴，用雙面膠站在房頂上，然后又從舊春聯(lián)剪了“萬事如意”四個大字分別貼在了房子的四面墻上，最后將剩下的彩紙剪了一些窗花四個大字的周圍，一所漂亮的`小房子就這樣完工了。
再看看爸爸、媽媽，他們的燈籠也做成了。媽媽心靈手巧，做的燈籠自然是最漂亮的啦，她的作品是“牽�；ā睙艉汀半p層六角”燈，給人的感覺是眼前一亮。爸爸可能有些為難，做個燈籠居然弄出了一頭汗，不過作品還行，尤其是那串“鞭炮”燈，上下兩層，每層六個，爸爸說是“六六大順”的意思。
從制作燈籠的過程中，我悟出了一個道理：世界上沒有辦不成的事，只要努力去做，千千萬萬不可能的事情也能變得可能！
做蘿卜燈籠作文 篇4
今天，我和爸爸一起做燈籠。
過完春節(jié)馬上就是元宵了，元宵賞燈是我們國家的傳統(tǒng)民俗，紅紅的燈籠象征著紅紅火火的日子，這是一份美好的祝愿，現(xiàn)在的燈籠大多數(shù)都是買的，而我們今天要做一個純手工的，而且還是“低碳產(chǎn)品”，都是廢物利用的啊。
我們先找來筆墨和墨壇，還有一個紙盒子，還有一個剪刀、雙面膠、貼畫、紅色的一卷軟紙、綠卡紙，材料準(zhǔn)備完了我們就開始做燈籠了。
我們先把紙盒子變成一個圓形，然后用雙面膠把他粘了起來，用鐵絲將它固定支持。接著我們把紅紙給攤開只見爸爸拿了一把長，長的鋼尺測量紅紙的總長度，然后再三等分的三個點上輕輕地做好記號，我驚訝地問爸爸為什么要用尺量，爸爸說用尺量會非常準(zhǔn)確的三等分這個圓圓的燈籠，保證我們在上面貼上的`三只小猴的貼畫均勻?qū)ΨQ，爸爸做事真的很認(rèn)真仔細(xì)啊。
猴年里，三只小猴子表示對新的一年的祝福，美好的春節(jié)祝愿。它們整整齊齊，就像一個個排著隊伍的小精靈，正舉著桃子送祝福，最后在最頂上寫上了“金猴送�！睅讉�大字，顯得很出光彩。
接著在紅紙背面貼身雙面膠，卷起來貼上燈籠的整個固體，我把一個蘋果蠟燭插上以后我覺得燈籠完成了。
可是爸爸還說好像有點單調(diào)，缺少點什么，爸爸找來一個鞋盒子，把上面的綠色部分裁成條形，然后斜著貼在燈籠上，紅紅的燈籠加上紅紅的中國結(jié)，很喜慶很漂亮。
我覺得如果沒有爸爸的認(rèn)真仔細(xì)，這個燈籠一定會做得歪歪斜斜的，單調(diào)得只有紅色！我以后學(xué)習(xí)也要認(rèn)真仔細(xì)。
做蘿卜燈籠作文 篇5
送走了喜氣洋洋的春節(jié)，就是熱鬧歡快的元宵節(jié)了。在這天，人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節(jié)，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——自己動手做燈籠。
一放假，我就在想：做什么樣的燈籠好呢？晚上，站在陽臺上，看著窗外的萬家燈火，我有了主意。就做個“萬家燈火”吧！我找來幾張卡紙，把它們固定成一個長方形，在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案，剪成鏤空的，并在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語，接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年，我又動手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個精美漂亮的.“萬家燈火”完成了， 我甭提有多高興了！正在切水果的媽媽看見了，對我的作品贊不絕口。看到媽媽洗好的柚子，我又來了靈感，何不廢物利用，拿柚子皮再做個柚子燈呢！我的提議得到了媽媽的支持，媽媽準(zhǔn)備動手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破，我和媽媽小心翼翼，費了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來。我又拿來小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開了花的嘴巴，柚子上面一個喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來一條長長的絲帶，讓媽媽幫我縫在了柚子上，剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結(jié)系在手柄上。我的柚子燈做好了，就給它取名“喜笑顏開”吧！
最后，老爺又幫我把兩個燈籠按上了電池和燈泡，燈一亮，更是錦上添花，漂亮極了！看著“萬家燈火”和“喜笑顏開”，我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上，想不到點“贊” 的朋友還不少呢！
這個元宵節(jié)自己動手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘！
做蘿卜燈籠作文 篇6
星期天，我去一個朋友家玩。她看到我就對我說：“亞翔，今天我們一起做個燈籠好嗎？”我說：“好就是好，就是不會做燈籠�！彼f：“我會做的，我會做的，你會做的，你只需要幫我拿點東西�！蔽艺f：“就是這樣。在做燈籠的過程中學(xué)會了做燈籠的手法，然后自己回家做燈籠�！薄昂�，那我做的時候你要仔細(xì)觀察，有問題就問我�！�
然后，她在家里找到了一個罐子、一個釘子、一把錘子、一個瓶蓋、一根線和一支蠟燭。我站在旁邊看著她尋找著什么，而我默默的把這些都記在心里。然后她對我說：“現(xiàn)在我們可以做燈籠了�！比缓�，她說：“現(xiàn)在，在罐子上釘一些畫，讓燈籠更漂亮。當(dāng)然，你不必像我一樣去做。你也可以用別的東西把它變漂亮�！蔽艺f：“等一下，讓我回家拿些這些東西跟你走。免得回去的時候忘了�！薄昂茫旎厝�。”我答應(yīng)了，立刻跑回家拿了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。
當(dāng)我來到她家時，我看到她在罐頭上釘了一張王耔牛奶上那個男人的照片。我釘了一片葉子，一棵樹，一個字。她搞定之后，教我做下一步。然后，她說：“兩邊釘兩個洞，把線穿好打個結(jié)，然后把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時，在瓶蓋里放一根蠟燭芯，做一根小蠟燭。然后點燃這只小蠟燭，把它放進(jìn)罐子里。這樣，只要你端著這個自己做的燈籠，人們就會對你投以羨慕的'目光�！蔽野此f的一步一步來。一盞燈籠很快就完成了。
這時，我看到那個燈籠真的很漂亮。罐頭上的釘孔閃閃發(fā)光，使得這幅畫非常漂亮。我提著燈籠得意洋洋地回家了。
做蘿卜燈籠作文 篇7
早上九點，爸爸對我說：“來，今天我們來做一個小燈籠”。我問道：“我們該怎么做呢？我們什么材料都沒有，又不知道該如何做”？“待會兒你就知道了”，爸爸回答道。
說完后，爸爸讓我去拿一個空紅包。我心想：拿紅包干什么？但我還是去拿了一個�；貋砗�，發(fā)現(xiàn)桌上多了幾樣工具：刻刀、直尺和雙面膠。爸爸說：“今天，我們就來做一個‘紅包燈籠’”。我心又想：紅包該怎么做燈籠呢？帶著這個疑問，我們一起“開工”了。
首先，爸爸讓我把紅包的折口用刻刀刻下來。我小心翼翼地刻下來以后，爸爸又讓我把紅包刻成兩片，分別做燈籠的內(nèi)側(cè)和外側(cè)。還特別囑咐說，內(nèi)側(cè)那片要比外側(cè)稍窄稍長些。我雖然不知道為什么，但爸爸說出口了，我只能擼起袖子加油干了。一會兒，我就刻好了。
接下來，爸爸讓我在外側(cè)卡片上均勻地刻上線條，要求線條長短相同，每兩條線之間的距離要差不多，還親身給我示范了一下。之后便讓我自己去刻。剛開始刻的時候，我還不熟悉，刻的.線條有的長有的短，距離也有的寬有的窄。隨著刻的次數(shù)逐漸增多，感覺就不請自來，刻的線條長短相同，距離也差不多了。15分鐘后，我終于刻好了。
然后，爸爸讓我在內(nèi)側(cè)卡片的邊上貼上雙面膠，再將兩張卡片的長對齊貼在一起，使外側(cè)卡片的中間鼓起來。貼好后，我茅塞頓開，搶在爸爸前面說：“最后再寬對寬貼在一起，對不對”？“沒毛病”，爸爸回答道。貼好后，燈籠就成型了。
最后，我們在燈籠內(nèi)部貼了一個紅紙條，來當(dāng)燈籠的提手。這樣，一個“紅包燈籠”就新鮮出爐了。
做蘿卜燈籠作文 篇8
今天的作文課上朱老師讓我們做了紙燈籠,現(xiàn)在，我來教教大家紙燈籠怎么做吧。
我們準(zhǔn)備的材料有兩個紙杯，紅絲帶，雙面膠，剪刀，紅色和黃色彩色紙各一張。
第一步: 先將紙杯的開口處裁剪下來，寬度約1厘米，然后將紙杯的杯身裁剪成條狀，注意不要把杯底剪破了。
第二步:接著在杯子的底部中央穿一個孔，穿一根紅絲帶。
第三步:將另一個紙杯的杯底裁剪下來，再杯底中央打一個孔，用剛才穿好的紅絲帶將這個杯底與剛剪好的杯子相連，然后用雙面膠將裁剪好的紙杯和另一個杯底緊密粘合。
第四步:用紅絲帶裝飾后，再用手按壓一下小燈籠 。
第五步:最后用彩色紙剪成穗子，給燈籠加上穗子。這樣我們的小燈籠就完成了。
大家覺得制作小燈籠簡單嗎？如果簡單的話，你也趕快去做一個吧。
快到元宵節(jié)了，媽媽給我買了兩個西瓜形狀的紙燈籠。一個是虎虎生威的老虎燈籠，因為今年是虎年；另一個是馬到成功的俊馬燈籠，因為我是屬馬的。
到家后我就迫不及待地把燈籠打開，小心冀冀地把一根小紅蠟燭放到底座上，卡緊它，然后點燃蠟燭，最后用紅繩栓住并用小棍子打起來。一個火紅火紅的燈籠亮在我的面前，真好看！媽媽說越黑暗的地方越明亮。
媽媽還給我講了她們以前的'故事。到元宵節(jié)時，一堆小伙伴好朋友約好提著各種各樣的燈籠到街上玩，大家用手中的燈籠你撞我我撞你，誰的燈籠著火了，誰就輸了，有時還會傷心地“哇哇”大哭；誰的燈籠堅持到最后，誰就是今晚的勝利者。
我真想讓我的每一個同學(xué)和好朋友都買紙燈籠， 大家也一起玩這個游戲。
做蘿卜燈籠作文 篇9
２月２６日下午，江東第二實驗小學(xué)舉行“我與春天有個約會”的寒假生活匯報活動，同學(xué)們走進(jìn)校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說：“我們這次的寒假作業(yè)只有一項：學(xué)傳統(tǒng)，做燈籠，鬧元宵�！�
讓孩子們快樂地過春節(jié)，放寒假時，學(xué)校沒有布置《寒假新時空》之類的書面作業(yè)，而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié)，放松心情，尋找屬于他們的快樂童年的作業(yè)：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節(jié)大家來猜燈謎，看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，懂得春節(jié)的種種習(xí)俗，更要學(xué)會以禮待人，做一個知書達(dá)禮之人。
當(dāng)天下午，江東第二實驗小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東�；▓@、福明家園、中興、錦苑等四個社區(qū)，特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè)，也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學(xué)生和他們的家長一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會，感受農(nóng)歷新年之后的'第一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我們在這些社區(qū)里看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區(qū)的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會隊伍時，感到特別興奮。她說：做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號，輕松的寒假作業(yè)，正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國傳統(tǒng)文化。”江東第二實驗小學(xué)陳偉忠校長表示，寒假生活的匯報活動，讓孩子們回味春節(jié)的快樂感覺，更深深地認(rèn)識和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。
做蘿卜燈籠作文 篇10
放假前，老師布置給我們一個作業(yè)，就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”，在快要開學(xué)時才想起要做。
我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法，看看有什么適合我做的。突然，她靈機(jī)一動說：“我再網(wǎng)上買一種組裝的燈籠，把它拼好，不就行了？”“不行，不行，我要做純手工制造，要有心意嘛！”最后，我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。
我向別人要了個雪碧瓶，媽媽則去買紅色彩紙。
東西齊全準(zhǔn)備做時，又有難題了，因為我們先要把瓶子分為二塊，要裁開它，可剪刀不行，所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，沒找到，之后我居然在一個小角落里找到了。
回到家，我用美工刀裁開瓶子，然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的，可在裁的過程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不動，我可是費盡了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。
之后要把裁好的'條子和它的主體粘起來，把條子弄成燈籠的形狀，我一看，那些條子坑坑洼洼的，一點兒也不平。
然后，把紅色彩紙剪成雪碧條那么長，包在外面。燈籠的外形就定了，還要一點裝飾。
我想起勞技老師上學(xué)期教的康乃馨的步法，所以我做了幾個花瓣粘在上面。
最后，我們用紅色的彩紙卷成筒狀，在外面粘上單面膠，再用一根線把它們連接起來，燈籠就做好啦！
我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠，都十分好看，這是因為他們都是網(wǎng)上買來組裝的，純手工制做的很少，所以，會有不少的燈籠都“撞衫”了。
開學(xué)那天，我把燈籠帶到學(xué)校，雖然我的不是很好看，可是想到這是自己親手做的，還是很開心。之后，老師把我們做的燈籠掛在外面，這便成了校園最美的風(fēng)景。
勞動換來的面包，總是最甜的！
做蘿卜燈籠作文 篇11
傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)就要到了，我們?nèi)引R心協(xié)力一起動手，準(zhǔn)備做一個漂亮的紅金魚大燈籠。
燈籠看上去很容易做，但實際做起來可就不那么簡單了。首先必須先準(zhǔn)備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉(xiāng)下砍回來竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然后再將竹條一根根的把里面黃色肉體削掉，完成后還要去除掉綠色的外皮，最后一步對整根竹條進(jìn)行打磨拋光，主體骨架材料這才準(zhǔn)備好。
接著爺爺又找來一把小鐵絲線，我們就開始制作傳統(tǒng)的手工燈籠了。我好奇的問爺爺，這魚該怎么做��？爺爺微微一笑說道：“爺爺不是愛釣魚嘛！你不也經(jīng)常吃魚嘛！魚的形狀不就在我們大家的腦海里�！笨礌敔斈切赜谐芍竦臉幼游乙埠退黄痖_心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的纏繞固定之下，一會做成半圓形，一會做成橢圓形，魚的各個部位雛形就這樣出現(xiàn)了。爺爺手不停的說到：“制作魚頭和魚尾是關(guān)鍵，魚尾是其中最復(fù)雜的�！蔽乙舶凑諣敔斁脑O(shè)計思路，在他的指導(dǎo)下，魚的骨架就這樣制作而成了。
奶奶用準(zhǔn)備好的漿糊開始在骨架上進(jìn)行涂抹，然后爸爸用宣紙輕輕進(jìn)行著覆蓋，宣紙的.作用是打底。等漿糊都干了以后，再將朱紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部，用藍(lán)色的皺紋紙覆蓋魚的下半部�？粗鴦倮墓麑嵲谝徊讲街谱髦屑磳⒃谕斋@。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾制作任務(wù)。
常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個部位。通過全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣制作成功啦！
再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂！
做蘿卜燈籠作文 篇12
“放假了！過年啰！”這一次我又自告奮勇地報名參加元宵節(jié)做燈籠的活動。放假第二天，我便趁著心里那股熱情做起燈籠來。
我和哥哥先去文具店挑選了我喜歡的四角宮燈架子，這次還特意挑選了大紅色的貼紙。開始做燈籠了，我們先用紅色的紙將燈籠的框架團(tuán)團(tuán)圍住，以為這樣可以不用一面一面地貼，能省掉不少時間，誰知這樣圍起來的紙早已皺巴巴的了，難看極了。媽媽看了一眼，直接讓我們返工重做。我只好又把紙從框架上撕下來，這下浪費時間和精力不說，還浪費了材料，真是得不償失��！
第二次做了，這次媽媽也來幫忙了。我們將每一面的尺寸量下來，畫在紅紙上，再沿著線剪下來，分成四片，將剪好的紅紙一面一面地貼上去，我們分工合作，我負(fù)責(zé)將紙繃緊，哥哥將背面的'貼紙撕下來，這次終于貼得平平整整，十分好看了。接下來是包燈籠四周的八條邊了，我覺得全部用紅色太單調(diào)了，就找來去年做燈籠剩下的金色紙，媽媽夸我想法不錯，有新意。裁剪的活就交給媽媽了，每剪下來一條，我就和哥哥小心翼翼地貼上去，再用透明膠帶固定一遍，這樣再也不會怕時間一久失了粘性而散開來了。
最后，我們還把每個小細(xì)節(jié)都貼上金色的紙，這可真是個精細(xì)活，我可從來沒有這樣專注地做一件事呢！經(jīng)過一個多小時的埋頭苦干，終于將燈籠全部包好了。媽媽欣賞著我們的作品，并未點頭稱贊。這時，我靈機(jī)一動，說：“今年是鼠年了，我們可以把買來的小豬貼紙用來裝飾燈籠呀。”大家紛紛表示同意，不一會兒，一只只可愛的小豬出現(xiàn)在燈籠上，我不禁自夸起來：“這個燈籠做得真棒�。 弊詈�，我在燈籠的四個角掛上了漂亮的中國結(jié)穗穗，一個充滿喜氣的鼠年燈籠完工啦！
哥哥拿著我們親手做的漂亮燈籠，戀戀不舍地說：“這么漂亮的燈籠能不能別交上去呀，這可是獨一無二的燈籠呢！”是呀，這的確是獨一無二的，因為是我們自己做的，通過自己動手辛苦完成的才會更珍惜吧。不過，當(dāng)它被高高地掛在元宵燈展上供人們欣賞時，這個燈籠才做得更有意義吧！
做蘿卜燈籠作文 篇13
“火樹銀花元夕夜，彩燈萬盞熠霞流�！苯裉焓钦率逶�(jié)，燈籠是今晚的必需品。一大早，我懷著激動的心情帶著弟弟去參加做燈籠的手工活動。
上課了，老師簡單地向我們介紹了做燈籠的要領(lǐng)，就將要做的素面燈籠發(fā)給我們。同學(xué)們都快速地拿出工具，興奮地拿起燈籠，開始大顯身手了。他們有胸有成竹地拿著彩筆畫畫的，有拿著準(zhǔn)備好的貼畫往上貼的，還有專注地往上面寫字。我也不甘示弱，趕緊按老師教的方法：用鐵絲支架把燈籠撐起來，信心滿滿地拿著毛筆沾著水粉顏料準(zhǔn)備在燈籠上畫一幅美美的畫。哎呀，一不小心毛筆掃在了紅燈籠上，粉紅的燈籠下部被刷上了一片白色，好丑！咋這么不小心呢！我心里懊悔極了。靈機(jī)一動，我用毛筆沾了點白色，就著那片白色畫了一片白雪，然后又畫了一枝梅花，再寫個“�！弊郑旯�！做完了燈籠我抬頭四處張望，四周的同學(xué)們還在努力的趕工：左邊的小姐姐細(xì)致的在燈籠上畫著，那是幾朵墨菊，旁邊還提了一首唐詩，很有古典風(fēng)韻。右邊的那個小妹妹把燈籠做成了一只可愛的小狗，耷拉著倆耳朵，立體的小鼻子，鼻子下面還有一個水珠形的鼻涕泡呢！坐在對面的弟弟本來在燈籠上貼了媽媽事先給他準(zhǔn)備的鼻子、耳朵、眼睛，做了個小豬燈籠，清爽可愛挺好看的。但他早早做完后，見到旁邊的哥哥姐姐都是在燈籠上又寫又畫，就也不甘心的拿起筆把自己能想起來的字都努力地寫到他的小豬燈籠上。他還告訴我，這個看起來全身被寫的亂七八糟臟兮兮的小豬是一只認(rèn)識好多字的文化豬。還有兩位男同學(xué)，一個因為沒帶工具，就很個性的.在燈籠上用毛筆寫下了大大的“蔡府”兩個楷體字，另一個則開心地把自己帶的兩大張小貼畫盡情的都貼在了燈籠上，很過癮地把燈籠糊成了一個麻子臉。很快，同學(xué)們都做完了，燈籠被放在一起：五顏六色，爭奇斗艷。有繪制的古香古色的菊花梅花燈籠，有造型可愛的小狗和“文化豬”燈籠，還有另類的“蔡府”“麻子臉”燈籠……看我們做的燈籠，想著提上它時的開心與驕傲，心那個興奮勁呀，就別提了！
花燈從古至今一直都是吉祥，喜慶，團(tuán)圓，美滿的象征，寄托著人們對未來美好生活的向往和憧憬，讓我們用這一盞盞小小的花燈祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿所有的人生活美滿，祝愿同學(xué)們天天進(jìn)步！
做蘿卜燈籠作文 篇14
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！痹谝魂囮囪尮臍g天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節(jié)。這不，我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。
下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經(jīng)過一陣忙碌的準(zhǔn)備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提桿等等。
我打開包裝，卷了卷袖子，準(zhǔn)備開工啦！我先把手伸進(jìn)口袋從里面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑：原來這么簡單��！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學(xué)們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來：這燈籠這么簡單，他們竟然還要做這么長時間，真是不可思議。
我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎么回事？我傻眼了：我的`骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書，再次細(xì)細(xì)閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方棱柱對照說明書仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。這時，我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由�。噓！我長長的呼出一口氣，心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連接起來，燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。
放學(xué)回到家，我點燃燈籠里的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水，揚帆起航。
做蘿卜燈籠作文 篇15
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了，這天，我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節(jié)花燈制作。
活動開始了。教室里面熱鬧非凡，家委會的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們，同學(xué)們一個個迫不及待的打開材料包，看，里面的材料應(yīng)有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……
開始制作花燈了，我先拿起材料包里的說明書仔細(xì)地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點挑戰(zhàn)性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡單的`多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形，接連著又快速地做完第二個正方形，再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起說明書仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)原來木棒長短不一，拼的時候長的一邊要和長的一邊對齊，反之短邊和短邊的對齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來，急得我快哭了，在我準(zhǔn)備求助其他人時，突然腦子是一個想法一閃而過，我將一根木棒固定，另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個面上，這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結(jié)，另一頭系在骨架上，就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。
提著花燈，我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直沖元宵，屋內(nèi)，我們一家團(tuán)聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場景，頓時覺得一股暖流留進(jìn)我的心里，暖暖的，開心極了！
做蘿卜燈籠作文 篇16
“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個謎底，謎底是仙人掌�！睆乃模�4）班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節(jié)日——元宵節(jié)，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動，來慶祝這個傳統(tǒng)的佳節(jié)。
家委會給我們每人準(zhǔn)備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四只可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細(xì)小的小木棍、四根棱柱……真是數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有�。∥易屑�(xì)地把說明書一個字一個字的看過去，看完后我心里想：這有什么難的，對我來說簡直是小菜一碟��！
終于到了令人興奮而激動地做花燈環(huán)節(jié)了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，準(zhǔn)備將小木棍插進(jìn)棱柱的小孔里，可我卻使出渾身的力氣也插不進(jìn)去，像是有什么東西堵在里面，正當(dāng)我百思不得其解時，突然余光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀�！闭f干就干，我用剪刀把小孔里殘留的細(xì)小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個聽話的好孩子，鉆進(jìn)了小孔里。我不由自主地得意起來，有了前一次經(jīng)驗，不一會兒，就搭成了一個正方體。當(dāng)我往旁邊看看，發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)一個個都愁眉苦臉的'，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發(fā)現(xiàn)花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢？我仔細(xì)一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯孔了，才導(dǎo)致花燈的骨架像個瘸腿的人站在那里。經(jīng)過調(diào)整，燈架子終于四平八穩(wěn)了。我再拿起一張長長的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個精美的花燈就大功告成！
放學(xué)回到家后，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，并祝他們元宵節(jié)快樂，他們都說我長大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動手和動腦能力，還讓我懂得了：功夫不負(fù)有心人，只要有付出就一定會有回報的道理。
做蘿卜燈籠作文 篇17
咦？今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進(jìn)來。大家可好奇了，古老師走上講臺笑著對我們說：“同學(xué)們你們猜一猜，我們今天拿這些珠子做什么？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“做手鏈！”有的說：“可以做項鏈！”老師笑著搖搖頭說：“不對，我們做的是小燈籠！”此時，大家疑惑不解，教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀！這只小貓可漂亮了：白色的珠子組成胖胖的的身子，黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛，透明的尼龍線組成了俏皮的胡須，淺灰色尾巴十分調(diào)皮的翹起。細(xì)細(xì)一看，小貓的身子里還藏著一個銀色的小鈴鐺，用手輕輕搖，還會發(fā)出清脆的鈴聲哩！這精美的小貓都在我們手中傳遞著�！拔覀冊趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品？”有一個同學(xué)說。“能，只要你們學(xué)會了其中的編織技巧！”老師笑著說：“今天我就教你們做最基本的技巧－編織小燈籠”
老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們怎樣做，首先，挑出四顆白色的珠子，將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列，接著，用手輕輕拎起尼龍線的兩端，并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時手中的尼龍線可要拉緊，否則做出來的燈籠就會散架，接著任選尼龍線一端繼續(xù)穿四顆白色的珠子，穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿，以此類推。這樣做燈籠的`第一步就在我們手中不知不覺地完成了，隨著第一步的完成，后面的工作就更加細(xì)致了。我們按照老師的講解繼續(xù)做下去，此時的教室鴉雀無聲，每一位同學(xué)都認(rèn)真地“穿珠引線”，看到一個三角形就要對著正對面的一顆珠子穿過去，拉緊�！袄蠋�，我怎么做成了一個烏龜殼？”大家的目光轉(zhuǎn)向了那個同學(xué)手上的的“烏龜殼”，隨后是一片朗朗笑聲�！斑@是沒扎緊的緣故！”老師一邊說一邊走到那個同學(xué)的座位旁幫她改過來。
不知不覺，燈籠即將做完了，我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺，又在燈籠的頭上打上了一個喜氣洋洋的中國結(jié)，這樣，一個精致的燈籠完成了，我捧著中國結(jié)，送給了我的外婆。
做蘿卜燈籠作文 篇18
元宵是一年當(dāng)中第一個月圓之夜。按漢族傳統(tǒng)名俗，在大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團(tuán)聚，其樂融融。
在元宵的前夕，我和媽媽準(zhǔn)備一起制作元宵燈籠，過個紅紅火火，熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。精心挑選好了材料，回到家，我迫不及待地拆開包裝袋，里面的東西卻讓我傻了眼：一大堆長長短短的木棒，五花八門的固定器，大大小小的塑料管，各式各樣的紅色紙片，我根本無法下手，那密密麻麻的文字和圖片更是讓我眼花繚亂。唉，這個燈籠看起來那么簡單，是一兩分鐘就能夠搞定的事情，但是一開始使讓我犯了愁，我嘆了口氣，拿起材料和說明書，抱著試一試的心態(tài)，研究了起來。我把所有的固定器和塑料管連接起來，將木棒從長到短排列好了順序，就過去了30分鐘，真是慢工出細(xì)活，可是真正的大工程還沒有開始。按照圖紙上的步驟，我將十六根最長的木棒分成四組，每組四根，每兩根之間用四頭固定器連接，成功拼成了四個大正方形，接下來的拼接任務(wù)是這里面最難的步驟了，需要將四個大正方形的所有直角上的四頭固定器剩下的兩頭與剩下的木棒連接，可是木棒怎么也裝不進(jìn)去，這時我才發(fā)現(xiàn)我所有的四角固定器全部都裝反了，原本應(yīng)該向外突出的尖角，我全部裝在了里面，沒辦法，不仔細(xì)看說明書的后果可真大：我只能全部拆掉，重新做一遍。經(jīng)過上次的失敗，我這一次仔細(xì)了許多，認(rèn)認(rèn)真真地拼成了四個正方形，這回總算沒有搞錯。我將剩下的所有木棒一個一個插在了四頭固定器上，再將每一根木棒上插上六頭固定器，把六頭固定器插在剩下的'木棒上，元宵燈籠的框架完成了。
我找了幾張彩色卡紙，準(zhǔn)備在上面寫謎面�？墒�，這么多謎面，寫哪一個好呢？既然是過年，那么就找一些過年干的事情吧，經(jīng)過挑選，我決定寫：拜年、祝福、愛好旅游。寫完后，在卡紙上打一個小洞，用細(xì)繩穿上，掛在燈的下面。
接下來只需要貼上紅色的紙。把每一根木棒涂上膠水，貼上紅紙，上面寫著“恭喜發(fā)財”四個大字，下面掛上大紅和金黃的中國結(jié)，上面寫用繩子掛上木棒，一個元宵燈籠就做完了。
望著自己親手做的元宵燈籠，我的心中好有成就感，有一種說不出的喜悅。
做蘿卜燈籠作文 篇19
“佛香來海岸，蜀錦薦燈籠”、“成都城中秋夜長，燈籠蠟紙明空堂”、“何妨更悟無生理，露柱燈籠一話新”……古往今來，描寫燈籠的古詩舉不勝舉，可見燈籠是我們民俗文化中一顆無比璀璨的明珠。每逢春節(jié)，燈籠家族成員個個粉墨登場，爭奇斗艷，把吉祥如意、美滿幸福、和睦美好送到家家戶戶。
春節(jié)的腳步越來越近，在這個喜慶的節(jié)日里，我也想做一個屬于自己的燈籠。但我做的燈籠可不想像老虎燈、公雞燈、兔子燈那樣老套，我要做一個與眾不同、別具一格、盡顯我們男子漢氣概的獵豹燈。
獵豹燈該怎么做呢？我埋頭苦思著。漸漸的，我的內(nèi)心就像黑暗中透過一絲光亮。我拿起一條竹篾，用手彎了一個圓，再用美紋紙把它固定好，又做了兩個略大、兩個略小的'圓。要想讓這只獵豹顯得十分強(qiáng)壯勇猛，就必須讓它的肚子盡可能地鼓起來。于是我把兩個略大些的圓放在里面，把兩個略小些的圓放在兩側(cè)。但怎樣才能讓這四個圓固定住呢？我拿起竹篾比劃了半天，終于想出了個絕妙的好辦法。我拿起一根竹篾，把它用美文紙粘在四個圓的一側(cè)，再把另一條竹篾粘在它的對面，獵豹的身體就基本有了形狀。我正在得意自己的創(chuàng)意時，老師突然走過來，對我說：“如果這樣糊上紙，再在上面畫上花紋，恐怕沒過多久，這只獵豹就塌腰沉背了�！蔽衣牶�，急中生智，又把兩條竹篾粘在四個圓圈中間，獵豹的身體就結(jié)實多了。
接下來就要做獵豹的腦袋了。我看見照片上動物的頭都是用一個立體的圓粘在身體上，看上去不那么協(xié)調(diào)，我可不想那么做。經(jīng)過一番深思熟慮，我便試著用竹篾圍了一個半圓，再用美紋紙把它固定在獵豹的身體上，哈哈，簡直天衣無縫，顯得十分協(xié)調(diào)。最后我又用竹篾圍了一個長筒狀的尾巴，獵豹的骨架就做好了。
獵豹骨架雖然做好了，但是我卻一點兒也不開心，因為我的獵豹躺在那里死氣沉沉的，根本不像我想象中那樣威風(fēng)凜凜。要是等到明天我給它糊上紙，涂上棕黑色的條紋，粘上胡須，畫兩顆兇惡的眼睛，它會是我想象中威風(fēng)凜凜、不可一世的獵豹嗎？我好期待。
做蘿卜燈籠作文 篇20
“元宵節(jié)掛燈籠，掛起燈籠鬧烘烘，人烘烘，財烘烘，幸福日子興隆隆�！泵磕甑脑�(jié)，老家的門前都會掛起漂亮的紅燈籠，預(yù)示來年日子人財兩旺，幸福美滿。以前，家里的燈籠都是爺爺做，他的背有些駝，眼有些花，但手卻靈巧得很。
爺爺是方圓百里最有名的手藝人。結(jié)婚的新人會請他做燈籠，木頭撐圓了架，外面糊上紅布，布上寫好“�！迸c“喜”，既結(jié)實又漂亮；誰家生了孩子，會請他做“長命百歲燈”，燈籠做成長命鎖的形狀，上面寫上孩子的名字，誰見了都豎大拇指；誰家孩子考上大學(xué)了，爺爺會做“文曲星燈籠”，燈籠的外形是個戴眼鏡的老頭，手托著書本，別提多有意思了。
爺爺做的.最多的還是元宵燈籠。村里百十戶人家，大約有一半都讓爺爺做燈籠，“業(yè)務(wù)”忙得很，有時一天要做十幾個，手累得都拿不起筷子，父親曾勸他少做幾個，幫別人的忙又不收錢，大冷天凍得手都麻了，圖什么呀？可是爺爺有他的主意，他說村里人需要他，都是鄉(xiāng)親們，能出力就出力。
爺爺?shù)淖笫钟袃筛种笖嗔�，聽他說是被紅衛(wèi)兵打的。幾十年前，爺爺替別人做燈籠，人家為了表示謝意，給他一兩旱煙葉子。這事讓紅衛(wèi)兵知道了，不但把旱煙葉搶走了，還把爺爺?shù)氖种复驍嗔�，說搶旱煙葉是斷“資本主義尾巴”，打斷爺爺手指是斷“資本主義方向”。
爺爺是個硬漢子，但不記仇。當(dāng)年打斷他手指頭的紅衛(wèi)兵是劉大爺?shù)亩濉敔敽蛣⒋鬆旉P(guān)系不錯，經(jīng)常聚一起下象棋，劉大爺嫌他下棋慢，常說：“你手光哆嗦啥啊，快摸棋”，爺爺裝成生氣的樣子說：“手指被你二叔打斷了，不利索了�！笔聦嵣希瑺敔攷瓦^劉大爺不少忙。劉大爺老伴有病，幾年前，爺爺做了很多燈籠拉到城里去賣，賣了錢給劉大爺家買草藥。
我曾親眼看見劉大爺流過淚，說他二叔當(dāng)時太糊涂了，不該打爺爺，這么好的人，怎么會有“資本主義尾巴”？
現(xiàn)在回家過年，元宵節(jié)也會在那里過。不過，爺爺年紀(jì)大了，已經(jīng)摸不動燈籠了，村里的燈籠都是從集市上買的。雖然好看，但人們都說不如爺爺做的好。爺爺摸過的燈籠，熱呼呼的，能暖到心里去。
做蘿卜燈籠作文 篇21
明天就是元宵節(jié)了，我想做一個燈籠，迎接佳節(jié)。
我立馬選了材料，準(zhǔn)備起來。我選擇了“大吉大利”紅包、中國結(jié)、紅色小流蘇、微型釘書機(jī)、紅絲線。我要用它們，做成一個“吉利燈籠”，祝愿大家大吉大利，安康快樂。
燈籠是要用三個“紅包花環(huán)”組成，兩小一大。兩個小的“紅包花環(huán)”放上下兩端，大的“紅包花環(huán)”放中間。我要做的是個雙層的燈籠，第一層是個大點的，需要用兩個八朵“紅包花”組成的花環(huán)和一個十六朵“紅包花”組成的花環(huán)，共三十二朵。第二層是個小點的燈籠，需要用兩個六朵“紅包花”組成的花環(huán)和一個十二朵“紅包花”組成的花環(huán)，共二十四朵。
我把一個個小紅包往里折一下，再往外折一下，然后用手指往里捏成一朵“小花”，用釘書機(jī)固定住。把紅包上金光閃閃的一面折在里面，到時候做成燈籠時會很漂亮。媽媽特意給我買了可愛的微型釘書機(jī)，方便操作。可我還是遇到了難題。因為紅包很硬，折到一起后就更硬了，我使出了“洪荒之力”也沒辦法將它們釘好，只好請媽媽幫忙。在我們的.共同努力下，很快就把小“紅包花”們做好了，它們堆在一起，一朵一朵綻放得美不勝收。
緊接著，我們把小“紅包花”們釘成需要的“紅包花環(huán)”，再按設(shè)計的樣子釘?shù)揭黄�。大小不一的“紅包花環(huán)”做好了，紅通通的，像一個個玫瑰花環(huán)，也像一個個閃著金光的皇冠。我連忙把它戴到頭上，感覺自己很像個帥氣的國王，逗得媽媽哈哈大笑，還拿出相機(jī)給我拍照。我們又把“紅包花環(huán)”們組裝成兩個燈籠，一大一小。勝利就在眼前，我和媽媽信心滿滿，越做越起勁，越做越開心。
我們又用紅絲線從燈罩穿過去，把大小兩個燈籠串到一起，大的放上面，小的放下面。在紅絲線上打上結(jié)頭，再把燈罩和燈籠們固定好位置，這樣燈籠就不會老是往下墜了。這樣子，燈籠就基本上做成了，但感覺缺了一點點、空了一點點，總感覺有些不對勁。于是，我和媽媽又把紅色的小流蘇和中國結(jié)用釘書機(jī)裝扮在燈籠上，這下，總算大功告成了。
看著漂亮的閃閃的燈籠，我覺得和媽媽的努力沒有白費。在元宵佳節(jié)，提上自己做的燈籠，我感覺超級自豪。做燈籠，我喜歡！
做蘿卜燈籠作文 篇22
春節(jié)快來到了，我和小伙伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園制作宮燈。
首先，我和小伙伴們依次排好隊領(lǐng)取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！
可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫桿插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎么辦？時間已經(jīng)過去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的'立桿和橫桿，重新開始。
插橫桿的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關(guān)重要的一步�？墒牵易罱K還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫桿拆下來，裝在另一個框架上，終于，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機(jī)一動：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿慢慢移來，這樣就大功告成了！
剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地制作宮燈，越來越得心應(yīng)手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎么撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣沖沖：淘氣鬼還真有一套啊！果然和正常人不一樣，看我怎么收拾你！
過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖沖！
最后，安置好穗子，我的宮燈就做好了�！癥es，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空，隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U(kuò)散開去，像勝利的凱歌，經(jīng)久不息。
回到家，我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個小時的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！
做蘿卜燈籠作文 篇23
正月十五的早晨，我一溜煙得從床上爬起來，飛快地穿好衣服。因為今天我要參加我們班組織的“走進(jìn)三兆村，學(xué)習(xí)制作燈籠獻(xiàn)愛心”的活動，我的心里非常激動。
三兆村是西安市專門制作燈籠的村子，花燈生產(chǎn)在三兆村有著兩千多年的歷史，當(dāng)?shù)厝税阉凶觥盁艋\村”。
到了集合的地點，我看到了我的同學(xué)，因為我們還要等其他的人，于是我就在樓下玩了一會兒。過了一會兒，所有的小朋友和老師都到齊了，我們就跟著劉老師一起來到了二樓，坐到了大廳的椅子上，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)制作燈籠。一位老奶奶給我們每個人發(fā)了一個燈籠的骨架。我拿到這個燈籠骨架的時候，翻過來翻過去地看，覺得很奇特，它是由竹片制作的。我還拿到了一些制作燈籠的竹條。我拿起一根竹條，把它的兩端塞到燈籠骨架上下兩個對應(yīng)的小孔里，一根骨架就制作好了。我又把剩下的竹條一根接著一根插到了小孔里，這樣一個圓圓燈籠的骨架就做好了。接著我又領(lǐng)到了一塊紅綢布和一些漿糊。我先用手蘸了一點漿糊，小心翼翼地抹到了竹條的中間，再把紅綢布的一端粘到竹條上，然后把紅綢布繞著燈籠骨架的中間粘了一圈，再把紅綢布的另一端粘好。粘完紅綢布以后，我又去領(lǐng)了四張紅紙做的燈籠貼畫，分別把它粘到燈籠的.上下兩面。最后把燈籠的紅穗粘好，一個完整的、紅紅的燈籠就做好了。
我們帶著自己親手制作的燈籠，來到了南稍門地鐵站，看到了威風(fēng)凜凜的交警叔叔和和藹可親的保潔阿姨。我們站成一排，我對面站著一位保潔阿姨。我對她說：“祝你元宵節(jié)快樂！”說著就把自己親手制作的燈籠遞給了她。她高興地接過了我的燈籠，微笑浮上臉頰。阿姨對我說：“謝謝！”她還連連夸我們有愛心。我心里美滋滋的！因為他們在過節(jié)的時候不能回家，所以我們把燈籠送給了他們，讓他們也感受到過節(jié)的快樂和溫暖。
通過今天的活動，我了解了三兆村制作燈籠的歷史，并學(xué)習(xí)了制作燈籠，還把燈籠送給了最敬愛的人，我覺得自己做了一件很有意義的事情。能通過自己的雙手給別人帶來快樂，我覺得非常開心！
做蘿卜燈籠作文 篇24
“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個謎底，謎底是仙人掌。”從四（4）班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節(jié)日——，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動，來慶祝這個傳統(tǒng)的佳節(jié)。
家委會給我們每人準(zhǔn)備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四只可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細(xì)小的小木棍、四根棱柱……真是數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有啊！我仔細(xì)地把一個字一個字的看過去，看完后我心里想：這有什么難的，對我來說簡直是小菜一碟��！
終于到了令人興奮而激動地做花燈環(huán)節(jié)了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，準(zhǔn)備將小木棍插進(jìn)棱柱的小孔里，可我卻使出渾身的力氣也插不進(jìn)去，像是有什么東西堵在里面，正當(dāng)我百思不得其解時，突然余光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀。”說干就干，我用剪刀把小孔里殘留的細(xì)小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個聽話的好孩子，鉆進(jìn)了小孔里。我不由自主地得意起來，有了前一次，不一會兒，就搭成了一個正方體。當(dāng)我往旁邊看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)一個個都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發(fā)現(xiàn)花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢？我仔細(xì)一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯孔了，才導(dǎo)致花燈的`骨架像個瘸腿的人站在那里。經(jīng)過調(diào)整，燈架子終于四平八穩(wěn)了。我再拿起一張長長的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個精美的花燈就大功告成！
放學(xué)回到家后，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，并祝他們元宵節(jié)快樂，他們都說我長大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動手和動腦能力，還讓我懂得了：功夫不負(fù)有心人，只要有付出就一定會有回報的道理。
做蘿卜燈籠作文 篇25
夜晚，螢火蟲們提著金色的小燈籠，在田野里飛來飛去。
可是一只小螢火蟲卻找不到自己的小燈籠了，沒有燈籠就找不到回家的路，這可急壞了小螢火蟲。最后小螢火蟲決定自己做一個小燈籠。它悄悄地飛到田野里，向田野公公借了一根最細(xì)、最柔軟的麥桿。它拿著麥桿，在明亮的月光下編啊編，忙了半晚上，終于編好了一個小巧結(jié)實，飄著麥桿清香的小燈籠�？墒切∥灮鹣x還沒來得及高興，問題就又出來了：這樣的小燈籠在夜晚是不會發(fā)出光亮的.，怎么辦呢？
雖然小螢火蟲很害羞，可是它還是鼓足勇氣，決定去借一縷光芒來點亮自己的小燈籠。它飛啊飛，飛到了田野邊的公路上，發(fā)現(xiàn)公路邊的路燈發(fā)出明亮的光芒。小螢火蟲急忙飛過去，細(xì)聲細(xì)氣地說：“路燈哥哥，路燈哥哥，我的小燈籠丟了，你能把你明亮的光芒借給我點亮我的燈籠嗎？”路燈哥哥說：“不行啊。我的燈是給行人指路、汽車照明的，不能借給你�！�
小螢火蟲只好繼續(xù)往前飛，飛到森林里，看到了一只黑貓。黑貓的眼睛在黑夜里炯炯有神，射出道道光芒。小螢火蟲飛到黑貓的眼前，它的聲音大了些：“黑貓嬸嬸，我的燈籠丟了，你能把你眼里的光芒借給我點亮燈籠嗎？”黑貓搖搖頭說：“不行�。∥乙醚劾锏墓饷⒆嚼鲜�，如果借給你，我就捉不到老鼠了�！�
小螢火蟲好失望啊，可是它沒有灰心。它抬頭看了看天空，發(fā)現(xiàn)月亮正散發(fā)著柔和的光芒。小螢火蟲立刻飛到天空，靠到月亮身邊，大聲地問：“月亮姐姐，我的燈籠丟了，你能把你的光芒借給我嗎？”月亮姐姐嘆了口氣說：“不行啊！大地沒有了我的光芒，就會變得一片漆黑�！毙∥灮鹣x垂頭喪氣地飛回小溪邊，急得快哭了。
正在這時，小螢火蟲看到了自己在溪水的倒影，發(fā)現(xiàn)自己身后有一點亮光。它回頭一看，呀！自己的燈籠亮了！一顆象小天使一樣的小星星靜靜地躺在散發(fā)著麥桿清香的小燈籠里面，發(fā)出清亮的光芒。原來，這顆小星星不忍心看見小螢火蟲這么難過，偷偷地飛進(jìn)了小螢火蟲的燈籠里，悄悄地幫它點亮了小燈籠。
小螢火蟲太激動了。在小星星的幫助下，它終于找到了回家的路，飛回了螢火蟲之家。螢火蟲們都點亮了自己的燈籠來歡迎小螢火蟲，形成一條美麗的光帶，就象天上的星星都躲到了螢火蟲們的燈籠里，真美�。�
做蘿卜燈籠作文 篇26
看到這個題目，你一定很奇怪吧！“綠燈籠”是什么呀？那就讓我來告訴你吧，它就是尾巴上閃動著綠光的小小螢火蟲。
那天晚上我和爸媽從球館回來，下了車正準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)空中有個綠點，我好奇地問媽媽：“這是什么？”“這是螢火蟲啊！”媽媽不以為然地說，“在我小的時候，鄉(xiāng)下的夜晚有很多螢火蟲，現(xiàn)在很少見了�！薄拔疫�是第一次見，真像一只綠燈籠！”我特別好奇，停下了腳步，躡手躡腳地向螢火蟲靠近，生怕驚動它，看著它一閃一閃的輕盈地飛著，我忍不住將手?jǐn)n成碗狀去接它，它好像沒有發(fā)現(xiàn)我，我心中大喜，當(dāng)我的“碗口”接近它正要合起我的雙手時，它突然向上一串，逃出了我的手掌，我一著急，本能得將雙手一拍，幸好沒有拍到，要不然綠燈籠就要被我像拍蚊子一樣拍死了。此時那“綠燈籠”在我頭頂上飛舞著，好像在嘲笑我抓不到它，我氣急敗壞，又蹦又跳，追著趕著，可就是夠不著“高高在上”的“綠燈籠”。
我定了定神，喘了口氣，總結(jié)了經(jīng)驗，從新悄悄地靠近了它，這次我沒有追趕著去抓它，而是站在原地靜靜等待，我想等螢火蟲放松警惕，上前一下把它捉住，我對自己這個計劃十分滿意，可螢火蟲好像識破了我的“陰謀”，在高處飛舞著就是不下來，我管不了腳邊蚊子地叮咬，耐舊耐著性子等待著，漸漸的螢火蟲飛低了，它先在我頭頂試探著轉(zhuǎn)了幾圈，然后飛到了我的面前，我沒有動，我想它一定在試探我，我要等到它完全放松警惕再出擊。終于，它不再上下左右飛舞，輕盈地飄在我眼前，我小心的輕輕的'將手再次攏成碗狀，以迅雷不及掩耳之勢將它扣在了“碗”里。我的手心很癢，感覺一只沒頭蒼蠅在手心里亂撞，我小心地打開一條小縫，看見了一個綠點，像一盞綠燈籠照亮了我手中的黑暗，我一蹦三尺高：“我捉住啦！我捉住啦！”
我捧著可愛的“綠燈籠”想帶回家裝在玻璃瓶里，可轉(zhuǎn)念想起它在我手心里的可憐和無助，想起媽媽說：現(xiàn)在很少見到它們了，我慢慢地松開了手，讓它回到了大自然，我看著它在空中快樂地飛舞，我希望它能自由自在的生活，希望每天晚上，天空都有“綠燈籠”。
做蘿卜燈籠作文 篇27
窗外傳來一陣陣的鞭炮聲，為了能看清眼前的世界，她湊近了窗戶，看到天空上不斷綻放的煙花，本來孤單的心頓時流進(jìn)了一股暖流，周圍的清冷的氣氛也似乎吹散了幾分，開始暖了起來。
今天是元宵節(jié)，本是團(tuán)圓的日子，但是接到爸爸媽媽要外出的她一人留在了外婆家，外婆已經(jīng)很年邁了，她不好意思讓外婆給自己包湯圓吃，雖然很饞那個又白又圓的小家伙。
“楠楠，過來”外婆在那里呼喚，她循聲而去，“楠楠，今天是元宵節(jié)，要不我們一起來包包湯圓吧！”微弱的燈光下露出一張蒼老的臉，看了一眼可以稱作家徒四壁的地方，她搖了搖頭，外婆似乎也懂她的'心思，也默不作聲起來，周圍寂靜了起來，楠楠不知道說什么，只好陪著外婆一起沉默，腦海里不禁想起了爸爸媽媽在上海過著的天上人間般的生活，那個畫面卻獨獨沒有她和外婆的身影，這個時候弟弟應(yīng)該在爸爸媽媽的懷里笑的正燦爛吧！
嘆了一口氣的她忽然想起了一件東西，或許那個可以幫她和外婆增添一份過年味道，顧不得跟外婆說一聲，她飛快了跑出了屋子，來到了一個老爺爺面前，看著老爺爺腳下的紅燈籠，楠楠勇敢的上前問道：“請問這個怎么賣？”“這個��！只要五塊錢”老爺爺說道，“五塊�。∧憧�，可以亮燈的”老爺爺把燈籠里的燈亮了起來，楠楠眼睛亮了亮，同時也在思考著，老爺爺也在期盼著，一會兒過去了，楠楠的手搶先一步做出了行動，拿出了過去一年里攢下來的皺巴巴的五塊錢，多少次在賣糖葫蘆的老爺爺停住了，但是終究還是保下來的錢被楠楠凍得有些大紅的手拿了出去，“給爺爺，給我一個大的”“好類，給你”，楠楠拿著燈籠高興的跑回了家。
她搬來一張凳子，把燈籠掛了上去，其實她不知道為什么要買這樣一個東西，但是此時此刻看著燈籠在屋子前的模樣，她竟然感受到了喜慶的味道，“外婆，外婆，快來快來，我們也過元宵節(jié)”外婆顫顫巍巍的拄著拐杖來到屋前，微弱的燈光照亮了一大一小相互依偎的模樣，楠楠和外婆齊齊的笑了起來。
這個元宵節(jié)她們也很溫暖！
做蘿卜燈籠作文 篇28
月色下的梅透過稀疏窗影倒映著光陰的枯枝，素簡清寧。過往的歲月如滔滔逝水，不可挽回。唯紙糊燈籠靜靜地挺立在雕花的幽窗下，溫情的記憶藏于記憶中，依稀還搖曳著一年前的燭光……
那是去年燈火通明的元宵節(jié)前夕，遠(yuǎn)在深圳讀書的我赴到了老家，陪思念我已久的外公過節(jié)。到了大院門口，我興奮地跑進(jìn)門里，大喊一聲：“外公，我來看您啦！”脆生生的聲音響徹大院。外公“吱呀”一聲推開里門，慢慢地走出來、他笑瞇瞇地用粗糙的大手摩挲著我的頭，說：“寶貝孫女來啦，外公可想死你咯！明天就是元宵節(jié)了，外公給你做個……紙糊燈籠吧！”
外公早已七十好幾，臉上留下了光陰撫摸過的痕跡，頭發(fā)花白，但唯一沒隨時光而變遷的是他那雙會做手工的巧手。我把行李放到里屋，噔噔噔跑出來，跟著外公來到院子里。到了大院，祖孫兩人干脆盤腿坐在地上。外公利索地搭好了一個木制燈籠支架，再拿來漿糊把木頭支架粘合好。每一步都充滿了做工的精細(xì)，以及一絲不茍。最后他讓我去屋里拿幾張精美的圖紙，粘在木頭支架的四個角處。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著外公行云流水的動作，突然外公咳嗽了幾聲，臉憋著通紅，掏出手帕捂住嘴巴。我有些奇怪，外公素來身體還挺好怎么會一咳嗽就臉色蒼白呢？我心驟然收緊，緊張地問；“外公，你好好的怎么咳嗽了？是生病了嗎？”“沒事，外公就是上火了，咳嗽呢！”我長舒了一口氣，繼續(xù)專注地把目光聚焦在外公的動作上。只見外公把點燃的蠟燭倒過來，讓蠟燭上的蠟油順著蠟柱流下來，啪嗒啪嗒地滴下來，再把蠟燭輕放在框架中間，用滾燙的'蠟油固定好。調(diào)皮的火苗跳躍著，燭光映在我的臉上。
過了幾個星期，我收到了外公去世的消息。這突如其來的噩耗讓我悲痛欲絕，爸爸告訴我外公幾個星期前就肺癌晚期了，可外公仍拖著疲憊的身體給我做燈籠。想到外公忍受著身體上巨大的痛苦，強(qiáng)忍著病痛給我親手做燈籠，我就難以釋懷，后悔當(dāng)初為什么不把外公的咳嗽放在心上。每當(dāng)想起外公給我做好燈籠后自豪的笑容，我泣不成聲……
燈籠的燭光早已熄滅了，可外公寄托在燈籠上的愛，仍一直溫暖著我的心扉，永遠(yuǎn)不會熄滅，在記憶中閃爍著零星幾點的光芒。
做蘿卜燈籠作文 篇29
春節(jié)，是中華民族團(tuán)聚的節(jié)日。每年春節(jié)，恰逢立春這個節(jié)氣。春節(jié)是上一年的終，是下一年的始，它是辭舊迎新；立春是春天的開始，一年之計在于春。春節(jié)和立春的相逢，似乎彰顯了中國人闔家團(tuán)圓的期盼，又寓示了中國人將帶著春天滿滿的能量再出發(fā)的決心。
除夕這天，我和爸爸媽媽踏上了回家的道路。外婆家并沒有離城市很遠(yuǎn)，卻少了些城市的浮華。走著走著，車下寬闊的柏油馬路，漸漸變成了彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路。
外婆家還保持著傳統(tǒng)的樸素生活，他們自己種田，自己寫對聯(lián)，過年時左鄰右舍的人都會互相問好。朱紅的對聯(lián)在陽光的照耀下閃著星星點點的金光，一筆一劃都寫滿人們美好的`祝愿。門前掛著兩頂緋紅的燈籠，燈穗隨著微風(fēng)輕輕搖擺著。
夜幕漸漸降臨，一如往年，大人們親自下廚，做了一桌豐盛的飯菜。年夜飯開始前，門外那兩頂火紅的燈籠也亮了起來，照亮了門前那一塊不小的地。
飯后，我走出門，在夜晚的涼風(fēng)中，看到了那兩盞燈籠。它們亮著，隱約可以看見黛色的燈罩，胭脂紅的燈穗在朦朧中輕搖著，燈籠里面透出來了一團(tuán)柔和的昏黃。
小小的燈籠，不似華麗的水晶燈，高高在上，引人注目；也不像單調(diào)的白熾燈，煢煢孑立，亮的耀眼。燈籠不華麗，也不耀眼，卻有溫暖的光。我可以想象到外婆在過年前夕，帶著對新的一年的虔誠祝愿，帶著兒女回家的期盼，站在板凳上，費力的踮起腳尖，親手把燈籠系在門前的場景。燈籠掛上去，年就來了，團(tuán)圓的時刻就到了。
家人們聚在一起，談笑風(fēng)生，多么輕快愉悅！外婆熟悉的聲音讓我回到兒時，她曾用這樣溫柔的聲音哄我，帶著我坐在門前看天上耀眼的星星。我還記得她抱著我，走在冬天的飛雪中；還記得她變著花樣做新的菜式；還記得每年掛在門前的兩盞燈籠……
樸素的燈籠，雖然只能照亮門前那一小塊地方，但卻足以照亮兒女的心。這是一抹帶著濃濃鄉(xiāng)情的光，因為過年而閃耀，不管兒女走多遠(yuǎn)，父母的那盞燈籠，永遠(yuǎn)不會熄滅。
昏黃的燈光，記錄一輩一輩人心中緋紅的鄉(xiāng)情。
做蘿卜燈籠作文 篇30
年年歲歲，歲歲年年。年，是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日中最盛大的了，當(dāng)然過年最少不了的便是燈籠，每一個人都不會忘記。由于我長期生活在縣城，對老家是非常喜愛和懷念的。
我有時會夢到老家，老家的人和事，還有就是老家過年時熱鬧的村莊和家家門前掛著的那大紅燈籠了。雖然去年我并沒有回老家過年。但是老家過年時掛燈籠這樁事，我還是記憶猶新的。上初一時回老家過年，除夕那天，大人們都會把燈籠掛上。我見爸爸搗鼓來搗鼓去的'，他先是把扁的燈籠拿了出來，之后再把燈籠豎起來，往下輕輕一壓，燈籠的大致形體便出來了。上面還印著三兩朵牡丹花，旁邊還有一行小字，“花開富貴”。我心想真是喜慶，但它并不在我的審美觀上。之后，爸爸便上了梯子，把電燈泡安在接電器上，小心翼翼地把燈掛了上去。
我一路小跑來到門前的院子里仰頭欣賞著那四盞大紅燈籠，“閨女，燈亮沒？”爸爸在里邊按著開關(guān)鍵問到，“亮了亮了！”我回到。開了燈的燈籠在白天看并不顯眼，但那四盞大紅燈籠一點也不違和，我似乎覺得那燈籠也沒那么丑了。房前屋后的鄰居也都接連安上了燈籠。有自己精心定制的，有純色的，還有水晶的，甚至還有“撞燈”的，總體看了一遍，還是覺得我家的最好看。到了晚上，家家都打開了自家的燈籠，頓時整個村莊都染上了一片片燈光，紅光。大年夜燈籠是要開一夜的，這時鄰居家的伙伴們也都出來了，小一點的手里都拿著各式各樣的小紅燈籠，大孩子們男生手里拿的是假槍，女生手里拿的是比較復(fù)古的燈籠，類似于古代的提燈，每個人的手里都沒空著。
小時候伙伴們甚至無聊到拿燈籠照出來的虛影玩游戲，站在村莊的最高處往下看，家家戶戶都亮亮堂堂的。我注視著我家的那四盞大紅燈籠，紅光四溢，溫暖了四方。雖然今年我沒有回家過年，但是我能想到家門前的大紅燈籠依然亮著，我能想到爺爺、奶奶、大姨、大姨夫、舅舅、舅媽和表哥表妹歡聚一堂的歡樂場景……喜樂除夕，只要心連在一起，就是團(tuán)圓！
當(dāng)然，旬陽縣家家戶戶也都掛了燈籠，但我卻品不到家的味道，只因我的心不在這里。燈籠承載著我對家的期盼，今年我們一起回家看燈籠吧！
做蘿卜燈籠作文 篇31
說到燈籠，自然會想起中秋節(jié)，小時候，每逢中秋節(jié)，是我一年中最快活的時候了，上學(xué)的時候心不在焉，滿腦子都是想著有關(guān)中秋節(jié)的，課都聽不進(jìn)去，好不容易熬到晚上了，我從一條‘蟲’變成了一條‘龍’，父母會帶我出去拜訪親戚，那時候我最喜歡去外婆家賞月了，外公總是早已把月餅，炒好的香噴噴的田螺，還有燒烤什么的都準(zhǔn)備好，我每一次都會沉醉與其中，流連忘返。
隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，中秋節(jié)也沒有以往那么吸引我了，相比之下我更喜歡是那天的氣氛，一家人坐在一起吃吃飯，聊聊天，說說平日里遇到的趣事，訴說一下對他們的思念，但是歲月總是無情的，爺爺奶奶去世了，中秋節(jié)也變得無趣了。
在回爺爺家收拾舊東西的時候，我又翻出來以前的那些燈籠，它們引起我對童年生活的.回憶，看著這些燈籠，每一個都與我有著一段故事。我有一個超人外形的燈籠，當(dāng)時我第一眼看見這個燈籠的時十分喜歡，但是父母不允許我買，經(jīng)過我的再三懇求，最后還是買了下來，還希望我以后能像這個超人燈籠一樣一飛沖天。
多年的學(xué)習(xí)和閱歷的增加學(xué)業(yè)的積累，我了解到了中秋節(jié)吃月餅的起源于元代，他們準(zhǔn)備在八月十五那天準(zhǔn)備起義，但是朝廷的官兵搜查十分嚴(yán)密，所以他們把起義的暗號藏在餅里面，通知起義軍在八月十五響應(yīng)，起義成功了，吃月餅的習(xí)俗從此傳了下來，此外，還有許多中秋節(jié)的詩句，例如“海上升明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“明月幾時有，把酒問青天”“但愿人長久，千里共嬋娟”……他們讓我明白了古代詩人的思親之苦，還有各個地區(qū)的中秋節(jié)燈籠的款式的各有不同的，最開始的是用紙做的，隨著社會的發(fā)展時代進(jìn)步，出現(xiàn)了塑料材質(zhì)的燈籠，造型十分精美，讓人賞心悅目。
中國的文化是多么的博大精深啊，它們像一壺美，隨著時間而越來越香醇，我們需要去不斷的研究，細(xì)細(xì)的品味才能品嘗出其中的底蘊，我們身邊的每一件事物，每一個習(xí)俗，無不充滿著濃厚的中華氣息，蘊含著我們深遠(yuǎn)的歷史文化，我因我能身為中國人，活在中國而感到自豪。
做蘿卜燈籠作文 篇32
今天早上我剛走出家門，就看見媽媽正坐在門口的長椅上折燈籠。我說：“媽媽，這么快就過年了嗎？”媽媽說“不！距離過年還有幾天，需要把這些事情全部做完。”我聽后立馬跑進(jìn)家里，拿了一包沒折好的燈籠。我也想幫忙。
我又拿了一個紙箱，為了裝這些折好的燈籠。我剛撕開包裝紙，弟弟就沖了進(jìn)來，把我的紙箱給搶走了。氣死我了，你個小弟弟每次都來打擾我。唉！沒辦法，只能重新找一個紙箱了。為了防止弟弟又來偷襲我，我們把自己給關(guān)在了房間里，反鎖上門。哼，看這個小弟弟怎么搶我東西。
我一個一個地拿出燈籠，從中選出了一個，我撕下上面的雙面膠，再把燈籠展開，再把兩邊的盡頭給粘起來。好了，一個燈籠就做好了。看上去有點兒怪，怎么辦？我雙手拿著上下方的線，使勁一扯，千萬不要扯斷了。好。完美！我把那個燈籠扔進(jìn)了箱子里，就這樣重復(fù)做了幾個。箱子有一半被填滿了，這箱子也太不耐裝了，我這里還有幾個沒折好的呢！你就要裝滿了，怎么辦啊？箱子全都在外面。如果我這樣出去，弟弟還不是把我隨意揉搓！
目前還沒想到什么好辦法，等這個箱子被裝滿了再下去吧！于是我又開啟了一場漫長的折折折。當(dāng)我向窗外望去時，媽媽正在為我們門口的小樹掛燈籠。不行，我要比媽媽掛的燈籠要多，所以現(xiàn)在必須要快點兒折了。俗話說得好：一頓操作猛如虎。終于趕在媽媽把她所有的.燈籠掛好之前折完了！雖然看上去都怪怪的，但是按照我剛才方法拉扯一下，一下子就搞定了。我拖著滿載而歸的箱子來到媽媽面前說：“你折得有我多嗎？”媽媽笑了笑說：“你這個燈籠有些扁扁的，有些看不出是什么了，你說該是誰贏了呢？”的確為了趕上媽媽，我有些都沒有折好。而且之前的那種方法我也只弄了幾個就沒弄了。算了還是讓媽媽幫我修整一下吧！哎！凡事不能太粗心大意呀。明年的燈籠我一定要掛得好好的，折得也要好好的！
做蘿卜燈籠作文 篇33
我的父母在九十年代初，懷揣著一個夢想來到了離家遙遠(yuǎn)的南方。我也就降生在了這里。光陰荏苒，而今，我也長大成人了。
由于母親打工，我每年頂多只跟教書的父親利用暑假回到老家看望一下年邁的爺爺奶奶。
我記得我還是小學(xué)六年級的時候，那一年跟隨爸爸回到了爺爺奶奶的身邊。那年暑假的每個晚上吃過飯，我陪著爺爺在屋外乘涼，仰望天上的星星，聆聽身邊昆蟲的叫聲。
我抬起頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著星星。在燦爛的夜空上。有泛著白光的星星，那點點的星光，瞬間穿透了我的思緒。爺爺像看透了我的心事似的，給我講了一個牛郎織女的故事，接著還給我做了一盞小燈籠，說只要在小燈籠上寫下自己的愿望，然后點燃蠟燭，愿望就會實現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼，暑假也要結(jié)束了。我望了望小燈籠，又望了望星星，點了點頭。我攜帶著那盞小燈籠和對家鄉(xiāng)親人的`記憶回到了南方。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼，我就上初二了。那盞小燈籠也一直放在家中的一個小角落里保存著。
就這樣，我們的生活一直趨于平靜，直到前不久的一天晚上，一陣電話打亂了我們平靜如水的生活——爺爺病危了。
我聽到這則消息后，愣住了——昨天還有說有笑的爺爺，怎么突然間病危了呢？細(xì)細(xì)一問，才知道爺爺?shù)姆纬龃髥栴}了。
悲傷籠罩著我們的心頭！我回到房間，順手把門關(guān)上，背靠著門，緩緩的坐到了地上，軟弱而無助�；叵胫郧�。以前，有位老人給我做小燈籠……
小燈籠！我一想到這里，馬上跳起來，閃點似的跑到家中各個地方搜尋�？衫咸焖坪豕室馀c我作對，使我到處找不到它。終于，功夫不負(fù)有心人，我在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它。潔白的紙上泛著微微的蠟黃，好像一碰就會碎似的。
我找來一只筆，把希望爺爺痊愈的愿望，用顫抖的手，小心翼翼地寫上去，又把蠟燭點燃，眼睛緊緊盯著它。
淚；不知不覺滑落臉頰……
愿爺爺能看見這盞小燈籠，并實現(xiàn)我的愿望——趕快好起來。
做蘿卜燈籠作文 篇34
雖不似唐時竇威愛書如癡、嗜書成癖，但我愛書，愛那帶有點點墨香的書。從“小時不識月，呼作白玉盤”開始，到“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，真的，書本的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。
記得，精神矍鑠的爺爺，在我一、二年級的時候，與我度過的每一個趣味橫生的中午。午間陽光正好，一老一小就趴在床上，拿一本已被翻閱過不知多少次，枯黃如歲月般的書，輕輕誦讀，講明代謝縉大才子的故事，佳人才子，巧對刁難，令我心生向往。謝縉出生時，天降異象，我深深期待;謝縉晚說話，但卻出口成章，我也為之驕傲;謝縉向他心中佳人表白情思，我也似謝縉一樣欣喜激動，惴惴不安。又好似自己便是那伊人，心里無限嬌羞，心旌動搖;謝縉被奸人誣蔑，我憤憤不平……謝縉死去，我痛哭流涕。我與書中人物同歡喜，共感傷。那是我第一次，觸碰到那么美，那么美的世界。我對書本，有了第一縷情。
書本，未拆封的、翻閱數(shù)次的書都堆積在我的枕邊，房間犄角。我想，大概只有書才能讓我的內(nèi)心充滿了火熱罷?平日里上課，我?guī)缀跏翘右菜频?不敢去和它對視。啊，書本真是太誘人了，一碰上就停不住，非要等一個故事結(jié)束，才放下書本，長吁一口氣。也大概只有書才能那么輕易地讓我產(chǎn)生酸澀罷?給別人介紹時，忍著千般不舍，才要介紹出去。像沒長大的孩子固地珍藏著自己的寶貝，不愿讓任何人窺探。我對書本，有了占有欲。
書本對我亦有教誨之恩。上到天文地理，下到語文數(shù)學(xué)，沒有什么是不可以在書中找尋到。清晨上公交，書本在身邊;上課時間，書本伴隨老師的聲音陪伴在旁;晚上，我依舊離不開書本。書本給我?guī)砹酥R、動力、情感，它是我的恩師!
我嘆惋，愛書之知己實在太少，我深切希望，與知己分享自己的寶物——書。即使有千般不舍，萬般羞澀，我也希望有人一起分享快樂，我也希望書能被他人所愛惜珍視。
做蘿卜燈籠作文 篇35
新年時，中秋時，國慶時商店櫥窗，大街兩旁，陽臺屋檐上都掛著紅燈籠，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。而這紅燈籠卻勾起我一段快樂又傷心的回憶。
那是八年前的一個下午，外公把我接回家后，我就趴在窗戶上發(fā)呆，忽然我向外公叫了一聲：“外公我要那個，”外公順著我手指的地方望去，一個涼亭下有兩個鮮紅的紙燈，那個燈籠是吧外公說：“樣子還不錯，不過嫌大了點，不如外公給你做一個，”“不，就要那個，”我撒嬌的說，外公連連點頭說：“好好好，我一會兒就下去拿，你在窗戶上看著我，小心一點哦，”說完他蹣跚著下了樓，不一會兒，外公就站上了亭子的石桌上面，揮手向我喊：“要哪個？”：“左邊那個。”外公一看見我把身子往外探了些，皺緊了眉頭說：“好好，你小心點，快回屋里去吧！”我搖了搖頭，因為我要看著外公把燈籠取下來，又把身子向外移了移，就在快要將燈籠取下來的時候，外公朝我看了一眼，見我大半個身子已在外面，心頭一陣緊張，不慎跌下石桌來，最后，外公還是帶著紅燈籠一拐一拐的回來了，我看到了紅燈籠非常的高興，根本沒顧及到外公的腿被摔傷了。
第二年外公得了癌癥，多方醫(yī)治無效，在他最后三個月的日子里，我還是在醫(yī)院里繼續(xù)和他玩，但偶爾看見大人們痛苦地偷偷說著話，而外公也時不時的抽著煙，思考著什么，時而手抓抓衣服，時而微微一笑，時而嘆一聲氣，這時他的眼睛里總流露出多少的生的渴望，但他什么也沒說，只是緊緊的攥住我的小手。
忽然間，我的`世界不轉(zhuǎn)了，放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)周圍人的眼神都是暗淡的，眼圈紅紅的，我有了一種不安而奇怪的預(yù)感，我感到我將會失去什么，一股恐懼籠罩了我的心，到了醫(yī)院后，我終于明白了。原來外公已去了另一個世界，而他的床頭邊還放著一只小巧玲瓏的紅燈籠，那是外公在離開時的最后一個星期為我做的。
做蘿卜燈籠作文 篇36
春節(jié)又一次臨近，爺爺將一個燈籠送給了我，那是充滿溫暖的燈籠。
爺爺整天忙里忙外，可怎么也忘不了在春節(jié)前做燈籠。爺爺?shù)氖炙囀仟毺氐�，用鐵絲、用竹棍兒就做成了燈籠，鐵絲和竹棍兒編在一起，若即若離，卻不散開。燈籠需要燈罩，爺爺又拿來一些褪色的但又十分厚重的紙糊在燈籠架上，燈籠就大功告成了。畫上美麗的圖案，這燈籠就栩栩如生。
雖然爺爺給我做燈籠總會花上很多的功夫，但是每年除夕夜，我依然能獲得一盞稱心如意的燈籠。提著可愛的燈籠，在老家的`村莊里竄來竄去，那燭光忽明忽暗，照亮村莊的小路。不止我有，我的小伙伴也有。我們這些小孩子在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，夜色中有我們的快樂�！翱�，這些孩子夜里還那么活潑；看，這燈籠真好看！”每當(dāng)跑著跳著來到別人家門口，人們總會笑著這樣說。
過年時，爺爺會將自己做的燈籠全部拿出來，而我就幫著爺爺擺燈籠。門口的石墩上是我的紅燈，門上也掛著燈籠，點亮它，院子里一片輝煌。我在這柔和的燭光中歡呼、舞蹈，爺爺則去燒香、燒紙、幫奶奶煮餃子。夜深了，我們這群孩子還在院子里玩�！�
因為有了除夕，就覺得日子是快活的；而因為爺爺?shù)臒艋\，除夕就更令人向往了。守夜的我沒有睡意，我站在門口，盞盞明燈在夜色中釋放著無限的光彩與溫暖，這年就更加美麗柔和了。有時除夕，爺爺會帶著提燈籠的我去串門。爺爺跟鄉(xiāng)親談話，而我則與別人家的小孩子一起玩耍。除夕夜有了紅燈籠，便有了燭光，有了溫情。
日子一天天流逝，歲月抹去了爺爺?shù)暮诎l(fā)，我也漸漸長大，漸漸蒼老的爺爺不再送燈給我，雖無燈籠，但我依然是那個愛著燈籠的孩子。除夕，我沒有讓爺爺送燈給我，而是學(xué)著他的樣子做一個燈籠，在夜色中提著屬于自己的燈籠，釋放溫暖與光明……
做蘿卜燈籠作文 篇37
長這么大，只吃過一次辣椒，那滋味啊，我終生難忘……
那是我七歲的時候，媽媽讓我?guī)е艿艹鋈ネ�。我領(lǐng)著弟弟，覺得很無聊，就東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧。忽然，我眼睛猛地一亮。嘿！隔壁許爺爺家后院種著一株辣椒，像倒掛的燈籠，紅得可愛，令人垂涎欲滴。當(dāng)時我并不知道這是辣椒。我興奮地拍了拍弟弟的肩膀，說：“弟弟，我們能大飽口福了，咱們?nèi)フ獋�‘紅燈籠’吃吧�！薄啊t燈籠’好吃嗎？”弟弟仰著頭，好奇地問我。我猜測著說：“你看，它紅紅的，蘋果也是紅紅的，蘋果是甜的，它當(dāng)然也是甜的嘍�！闭f完，我向四周巡視了幾番，見沒有人，迅速地拉了幾個辣椒，那惹人喜愛的“紅燈籠”便到了我的'手中，我們倆心里有著說不出的高興。我像取到了什么寶貝似的，拉著弟弟歡快地往家里跑去。
回到家中，我們倆迫不及待地將一個生辣椒塞進(jìn)了嘴里，嚼了起來，不嚼不要緊，一嚼起來可不得了。我的舌頭開始發(fā)麻，喉嚨口似火燒火烤一樣難受，淚水也不由自主地從眼眶中流出來。我們張大嘴巴，大口大口地呼著氣，但還是辣得受不了。我們在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我趕緊跑到碗柜前，匆匆忙忙拿了兩只碗，再跑到水龍頭前，裝滿了整整兩碗水，我和弟弟“咕咚咕咚”地喝了好幾碗，但還是沒用。我只覺得臉頰上發(fā)燙，一看弟弟，臉蛋都變成了兩個紅柿子。弟弟因為辣得受不了，放聲大哭了起來。
媽媽聽見了弟弟的哭聲，從房間里跑了出來，看到了我們倆的狼狽相，急忙追問是怎么一回事。弟弟一邊哭一邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是我們偷吃了‘紅燈籠’。”媽媽生氣地問：“什么‘紅燈籠’？是不是許爺爺家后院的？”我見瞞不住了，忙說：“是，是，是�！眿寢層檬种更c了點我的腦袋：“你這孩子，真不懂事，那是辣椒啊�！�
聽了媽媽的話，我的眼淚更多了。從那以后，我只要見到辣椒，就不敢吃，那滋味兒，真是沒法說……
做蘿卜燈籠作文 篇38
還有幾天的時間就要開學(xué)了，我卻依然無憂無慮地看電視。奶奶看見了，勸我理一下作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)自己原來還有一項作業(yè)，做一個燈籠。
我每次做東西都很“完美”，這次也不例外，雖然只有幾天的時間，但是我下定決心要把這個燈籠給做好。我先用電腦查了一下制作燈籠的材料和過程，查了半天終于挑出要做的燈籠。
我拿好了錢，對奶奶說：“我去買一點材料。”然后就關(guān)門出去了，我的眼光真的好“挑剔”，在超市里面轉(zhuǎn)了幾圈，手里也沒有拿什么。我走到了文具區(qū)，因為其他地方實在是沒有，只好無奈地買了幾張彩紙，一個雙面膠，我還拿了個吸管。
材料準(zhǔn)備好了，那就是開始行動了！我拿出一張紅色的彩紙，又拿出了一支鉛筆。用鉛筆在紅紙的上下兩邊小心翼翼地各畫了一條線，然后中間再畫一些豎著的線，和上下那兩條橫線是連起來的。然后我拿出了一把小刀，按照豎線一點一點的刻。本來就只需要10分鐘不到的'事，我竟然做了將近30分鐘才完成！我把一個硬紙卷成了一個圓筒，用雙面膠粘牢。再用雙面膠把那張紅色的彩紙和圓筒粘在一起。燈籠的模樣漸漸出來，可我也花了許多的時間。所謂地“慢工出細(xì)活”我是懂了。燈籠的身體做好了，還有一個“點睛之筆”。燈籠上面的桿子，因為沒有時間去買那些專業(yè)的材料，所以只能用幾根吸管粘在一起，然后再用紅線把手提桿和燈籠的身體連載一起。大功告成！燈籠終于做出來了。我給正在疊衣服的奶奶看了看，她連看都沒看就說：“不錯，漂亮�！蔽矣悬c氣憤又有點無奈的回了房間。我期待著開心的那一天。
那一天晚上，我高興地提著燈籠，蹦蹦跳跳地回了家，奶奶看見我那么高興，問為什么。我對她說：“雖然我的燈籠沒有想象中的那樣好，可是它也得了獎。”奶奶為我自豪，我為自己驕傲。
做蘿卜燈籠作文 篇39
“啊，要做燈籠嗎？”在美術(shù)課上，老師布置了一項很難的手工作業(yè)——做燈籠。做燈籠是一項比較復(fù)雜的手工活兒，我有點擔(dān)心，怕自己完成不了這項作業(yè)。
放學(xué)回家后，我連忙向爸爸說了這件令人頭痛的事，爸爸聽了后鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，這項作業(yè)老爸會幫你一起完成的�！甭犃税职值脑�，我總算可以把懸著的心放下了。
幾天后，爸爸把一大堆制作燈籠的材料，擺在了我的面前，有鐵絲、彩條、彩紙、老虎鉗……“哦，終于可以做燈籠啰！”我興奮不已大聲地喊道。
當(dāng)天晚上我和爸爸就迫不及待地準(zhǔn)備開工了。爸爸用鐵絲做燈籠架子，我來剪糊燈籠的彩紙，不一會兒大家就忙得不可開交了。爸爸先用兩根鐵絲做了兩個同樣大小的圓圈，再剪了四根長短一模一樣的鐵線，把剛剛做好的兩個圓圈分別固定在鐵絲的上下兩端。爸爸做得是那樣的.認(rèn)真，是那樣的仔細(xì)，是那樣的熟練，他真是心靈手巧，令我敬偑不已呀！不一會兒一個圓柱形的燈籠架子就成形了。這邊我也不甘示弱，大顯身手地剪起彩紙來。
我先剪了一張與圓柱形架子長寬一致的彩紙，準(zhǔn)備糊燈籠用。為了讓燈籠能更加漂亮，我還剪了四朵美麗的小花貼在糊燈籠的彩紙上，然后將糊燈籠的彩紙小心翼翼地把燈籠架子團(tuán)團(tuán)圍住并粘牢。在我們父子倆的共同努力下，一個圓柱形的燈籠就呈現(xiàn)在眼前了。我左看右看，總覺得燈籠還美中不足。忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到應(yīng)該給燈籠底部加上一束彩條，這下燈籠就漂亮多了。
第二天，我高高興興地來到學(xué)校，進(jìn)了教室。我眼前一亮，同學(xué)們都帶來了形態(tài)各異的燈籠，有栩栩如生的兔子燈籠，有又大又綠的西瓜燈籠，還有形態(tài)逼真的天鵝燈籠……真是八仙過海，各顯神通呀！
“天下無難事，只怕有心人”原來做燈籠也不是一件什么難事呢！
做蘿卜燈籠作文 篇40
竹香盈籠，自然用最適宜的情懷，孕一方水土，一方人。傳承流轉(zhuǎn)的血脈，是不被俗塵貫穿的初衷，初春的光彩，流連在萬紫千紅的燈籠上。
每當(dāng)想起燈籠時，一群孩子提著紙燈籠在街巷里喧囂嬉鬧的場景便出現(xiàn)在腦際。
春節(jié)過后，孩子們最盼望的就是元宵節(jié)了。正月村里逢集，總有提著紙燈籠在集市上叫賣的人。他們的燈籠精巧厚實，村里人一般都會花上幾毛錢給自己的孩子買個紙燈籠，正月十五的時候讓孩子們提著到街巷里碰紙燈籠。碰燈籠是故鄉(xiāng)的老習(xí)俗。元宵節(jié)晚上，孩子們都提著紙燈籠匯聚在街巷里，互相碰撞著燈籠，看誰的.燈籠結(jié)實，看誰眼疾手快。
元宵節(jié)那天，夜幕降臨后家家戶戶都掛上了紅燈籠。這些燈籠大多是紙做的，偶爾有些是塑料的。燈籠里面是掏空的，常放些棉油和燈芯進(jìn)去。大人們說元宵節(jié)點亮燈籠可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，護(hù)佑平安。孩子們吃過湯圓后，急匆匆地把紅蠟燭放進(jìn)燈籠里，然后挑起亮閃閃的燈籠到街巷里去。村里人也會走到街巷上看燈。據(jù)說看燈會讓日子光明溫暖，紅紅火火。
街巷猶如星光璀璨的銀河。一盞盞鮮艷明亮的紙燈籠在街巷里閃爍流動。孩子們挑著紙燈籠在街巷里跑跑顛顛，眼前的紙燈籠紛繁多彩，形狀多樣，有圓的、有方的、有形如蝴蝶的，也有樣如荷花的。顏色更是多種多樣，有紅的，黃的，還有五彩斑斕的。燈籠上畫著人物、花鳥或十二生肖。
夜色漸晚，幾個小伙伴提著燈籠喊：“燈籠會，燈籠會，燈籠碰壞回家睡�！痹捯魟偮洌覀兡_步向前，幾盞燈籠搖搖擺擺地碰在一起。幾個回合，不分上下。天上的滿月越爬越高，朦朧清冷的月光籠罩在熱鬧的街巷里。夜深了，街巷的燈籠就所剩無幾了。當(dāng)只剩下兩盞燈籠時，人們就簇?fù)碇�，吹著唿哨、歡呼著，看他們一決雌雄。
幾十年如竹葉生香，一方人育一脈傳承。如今，我們的元宵節(jié)再無紙燈籠，街巷里熙熙攘攘的紅燈籠也越來越少。但我愿，手藝在，情永存，無愧！
做蘿卜燈籠作文 篇41
一串串“綠燈籠”我的外婆特別喜歡種小植物，所以，我家的陽臺上滿是各種各樣、五彩繽紛的花草。當(dāng)我心情煩躁的時候，那陽臺上的花花草草總是引誘著我，到陽臺前散散心。每次轉(zhuǎn)頭望去看到那纏繞在欄桿上的一串串“綠燈籠”時，我的煩心事兒霎時都煙消云散……春天，陽光明媚，和煦的春風(fēng)輕輕吹拂著孩子們的臉頰。外婆在這美麗的季節(jié)里種下了一顆顆絲瓜種子，用厚厚的土給它作“被子”，給它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕它著涼。陽光照耀著它；雨點兒滋潤著它；風(fēng)娃娃送來陣陣暖意……在它們的呵護(hù)下，絲瓜種子慢慢地脹開了小肚子，抽出了幾根細(xì)細(xì)的葉莖，旁邊長出了豌豆大小的嫩綠的葉片。漸漸地，葉莖變成了長長的藤條形，綠色嫩絲的像卷發(fā)一樣，慢慢地向四處伸出，只要嫩絲扒住一點欄桿，它就牢牢地粘在欄桿上，緊緊地把身體纏住欄桿。與此同時，在葉莖藤的四周接連不斷地冒出了一片片薄薄的、嫩綠的小葉片，像小寶寶的臉蛋兒一般光滑、柔軟。葉子長大后就變成翠綠色的.了，比小時候大了好幾倍，也變得更厚實了。不過多久，絲瓜藤上綻放出幾朵美麗的花兒。花兒是黃燦燦的，比宣紙還要薄，發(fā)出一陣陣清香，讓人感到神清氣爽。不過，花不久就枯萎了，從花柄旁長出一個圓鼓鼓的球，看來要結(jié)果實了。
一個多月不見，絲瓜長成了又圓又長的葫蘆形狀，都長到一尺長了。它的四周都粘著幾條墨綠的細(xì)長細(xì)長的棱條，它那翠綠翠綠的身上猶如披著一件用潔白的絲網(wǎng)編織成的背心一般。雨過天晴，遠(yuǎn)眺著陽臺，一粒晶瑩的露珠從葉尖上滴落，“滴嗒”“滴嗒”，水珠沿著絲瓜它那優(yōu)美的身姿滑落，在雨后的陽光下就像一盞盞綠油油的閃閃發(fā)光的綠燈籠似的。摸起來也更是多么的冰涼……外婆摘了一個絲瓜做成湯，“啊！真是太好喝了！”我高興地說。這絲瓜又清香口感又滑，既鮮香又美味，真是讓人喝了還想喝！我愛陽臺上那一串串“綠燈籠”！
做蘿卜燈籠作文 篇42
我的外婆特別喜歡種小植物，所以，我家的陽臺上滿是各種各樣、五彩繽紛的花草。當(dāng)我心情煩躁的時候，那陽臺上的花花草草總是引誘著我，到陽臺前散散心。每次轉(zhuǎn)頭望去看到那纏繞在欄桿上的一串串“綠燈籠”時，我的煩心事兒霎時都煙消云散……
春天，陽光明媚，和煦的春風(fēng)輕輕吹拂著孩子們的臉頰。外婆在這美麗的季節(jié)里種下了一顆顆絲瓜種子，用厚厚的土給它作“被子”，給它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕它著涼。
陽光照耀著它；雨點兒滋潤著它；風(fēng)娃娃送來陣陣暖意……在它們的呵護(hù)下，絲瓜種子慢慢地脹開了小肚子，抽出了幾根細(xì)細(xì)的葉莖，旁邊長出了豌豆大小的嫩綠的葉片。漸漸地，葉莖變成了長長的藤條形，綠色嫩絲的像卷發(fā)一樣，慢慢地向四處伸出，只要嫩絲扒住一點欄桿，它就牢牢地粘在欄桿上，緊緊地把身體纏住欄桿。
與此同時，在葉莖藤的四周接連不斷地冒出了一片片薄薄的、嫩綠的小葉片，像小寶寶的臉蛋兒一般光滑、柔軟。葉子長大后就變成翠綠色的了，比小時候大了好幾倍，也變得更厚實了。
不過多久，絲瓜藤上綻放出幾朵美麗的'花兒�；▋菏屈S燦燦的，比宣紙還要薄，發(fā)出一陣陣清香，讓人感到神清氣爽。不過，花不久就枯萎了，從花柄旁長出一個圓鼓鼓的球，看來要結(jié)果實了。
一個多月不見，絲瓜長成了又圓又長的葫蘆形狀，都長到一尺長了。它的四周都粘著幾條墨綠的細(xì)長細(xì)長的棱條，它那翠綠翠綠的身上猶如披著一件用潔白的絲網(wǎng)編織成的背心一般。雨過天晴，遠(yuǎn)眺著陽臺，一粒晶瑩的露珠從葉尖上滴落，“滴嗒”“滴嗒”，水珠沿著絲瓜它那優(yōu)美的身姿滑落，在雨后的陽光下就像一盞盞綠油油的閃閃發(fā)光的綠燈籠似的。摸起來也更是多么的冰涼……
外婆摘了一個絲瓜做成湯，“�。≌媸翘煤攘�！”我高興地說。這絲瓜又清香口感又滑，既鮮香又美味，真是讓人喝了還想喝！
我愛陽臺上那一串串“綠燈籠”！
做蘿卜燈籠作文 篇43
春節(jié)，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的象征，到處都熱熱鬧鬧的，人們的話語也少不了春節(jié)到來的喜悅。
除夕早上，原本賴床的我也早早的起床了。出臥室，看見爺爺爸爸正在廚房忙碌著，奶奶在客廳打掃。媽媽呢?我不禁疑惑，四下打望。突然門開了，媽媽提著大包小包的東西進(jìn)來。我連忙跑去接。媽媽長長舒了口氣，拍拍我的肩膀，拿了一個紅色的東西給我：“自己想辦法，把它掛好。”
我好奇的將那紅色的東西打開，拿出來。原來是燈籠!一共有五個燈籠，都是扁扁的。我坐在椅子上，從沒弄過燈籠的我咬著手指，思考著怎么把燈籠弄成圓的。我拿高一個扁燈籠，在下面左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)了扁燈籠的兩邊有黏性，是可以粘在一起的吧?我拉住有黏性的東西往里面湊，粘住了!現(xiàn)在已經(jīng)完成了“半邊臉”另外一邊還有兩個有粘性的'，我依然把兩個有黏性的粘在一起。一個圓圓的燈籠就出來啦!
因為有了第一次的成功，后面四個燈籠簡直是輕松加愉快。但是看著擺在桌子上五個圓圓的燈籠，我又犯難了，掛哪呢?要說掛的地方，肯定容易，隨便在陽臺的上方有一個凸出的地方掛兩個，再在寢室門口一邊掛一個，最后在客廳掛一個就好了。但關(guān)鍵是拿什么掛呢?寢室、陽臺、客廳都沒有釘子什么的，怎么可能把燈籠掛上去呢?
我撓了撓頭，懊惱極了。我到處尋找哪里有釘子或什么可以掛上去的地方。在家里看了一圈，沒有!怎么辦?有五個燈籠哩!這時候媽媽出來了，似乎看出我的困難，語氣有些無奈的說：“怎么總想著有東西讓你掛呢?你應(yīng)該想想你該怎樣弄出一個可以掛的東西”
媽媽的話提醒了我。我一拍腦袋，透明膠!我連忙去拿透明膠，將燈籠里一個短短線條拉好，弄在墻上，再拿透明膠一粘，好了!接下來的四個燈籠我也都紛紛貼好了�？偹闶峭瓿闪藡寢尳唤o我的任務(wù)!
這次除夕的早上，我也收獲不少呢!遇到難題，不能總想依靠什么東西，而是應(yīng)該自己努力，弄出一個可以幫助解決難題的東西!
做蘿卜燈籠作文 篇44
雖不像女媧娘娘，愛她的泥巴孩子而獻(xiàn)身，小孩子喜歡泥，喜歡玩土，卻仿佛是天性，獨個兒的寶兒，有了泥巴就不鬧了。
鄉(xiāng)間河邊，孩子成群結(jié)隊在水邊嬉戲是少有例外的事，撲通通，濺起銀白色水花，不知何時，浪花鑲上了金邊，孩子們也累了，跪坐在岸邊玩泥巴，嚷嚷聲漸漸地和在了泥巴巴中。
如果我是一顆青蔥的樹，我會選擇清晨迷霧下晶瑩的露水，也會選擇淅淅瀝瀝小雨后與彩虹相間的陽光，不過，我最終還是會選擇濕漉漉的，散發(fā)著松香氣味的泥巴。真的，泥巴的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。
年年燈節(jié)，雖是寶馬香車，歡聲笑語，滿路盈盈笑語，我卻停不下腳步，尋尋覓覓，尋尋覓覓，人頭攢動，眼花繚亂。驀然回首，驚喜地發(fā)現(xiàn)它就在身后--泥人人兒。帶著藍(lán)鈴鐺的喜羊羊，牽著紅手絹的小姑娘，一身黑色鬃毛的.馬兒，又或是穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，一雙怪眼似明星的齊天大圣。像是有磁力似的，我對泥人著了迷。望著一雙大手，種植過玉米小麥的，布滿褶子的農(nóng)民的手，只是幾下眨眼的功夫，一個活生生的泥人就出世了。你永遠(yuǎn)猜不得下一個泥人，但在泥人師傅手下都是栩栩如生的了。
樹上樹枝樹根根，親山親水有親人。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，就像沒娘的孩子，日日夜夜念著老家的小河，樹林，泥巴地，以及那摻雜著幾粒泥土碎石的鍋巴飯。這是系著泥土甘甜味道的情愫，使我寤寐思服的地方。
泥巴黃土，是我們炎黃子孫的根。五千年前的軒轅氏，不就是在中華大地這片土地上立下深根的嗎？涿鹿之戰(zhàn)打下這片土地，嫘祖繅絲，伏羲造八卦，華夏生生不息，文明在土地上繁衍生息......
手抓泥巴我不放，緊緊貼在心窩上......
雙眼沾濕，為什么我的眼中常含淚水？--因為我對這泥巴愛得深沉。
做蘿卜燈籠作文 篇45
農(nóng)歷正月十五快到了，大街上掛滿了大大小小的燈籠，紅紅火火，吉祥如意，好不熱鬧。
農(nóng)歷正月初六一大早，我就迫不及待地把媽媽叫起來：“媽媽，我寒假還有一項作業(yè)是做燈籠�？炱饋恚乙鰺艋\了！”媽媽趕緊起床，梳洗完畢后，我們打開電腦，查找資料，最后決定做紙制宮燈。
準(zhǔn)備工作開始了。我找出40張紅色廣告紙，還有剪刀、針、線、訂書機(jī)、吊墜等物品。
開始做燈籠了。首先，媽媽把廣告紙裁成小正方形，由我來把小正方形從里對折一次，再向外對折一次。只見媽媽捏著小正方形兩邊的中線對齊捏住，用手指一捅，再用訂書機(jī)訂一下，一朵小紙花就做成了�？粗鴭寢屨鄣眠@么熟練，我有些心急：為什么我就折不成呢？我又一次捏著兩邊的`中線對折，結(jié)果還是沒有成功。我有些想放棄了。媽媽看出了我的心思，笑著對我說：“沒關(guān)系，只要把中線對齊，捏住，用手指一捅，就可以了。再來一次�！蔽野凑諎寢屨f的又重做一遍，果然成功了，高興得我又蹦又跳。
我和媽媽一口氣做了50朵小花，又把一朵朵小花訂在一起，做成一個大花環(huán)、兩個小花環(huán)，再用針線把小花環(huán)和大花環(huán)連接起來，這樣就成了三層的六邊形，一個燈籠就基本成形了。
最后，加頂加墜。我拿出一朵小花，在小花上面剪兩個孔，把一根紅線穿過去，再用同樣的方法穿第二個燈籠，最后加上吊墜就行了。我家里有兩種吊墜，四條綠色吊墜、一條紅色吊墜。我把綠色吊墜掛在大燈籠上，把紅色吊墜掛在小燈籠上。就這樣，我的宮燈就做好了。
看，我的宮燈多美！六邊形的三層紅燈籠，黃色的字形花紋，一條紅色吊墜，四條綠色吊墜，隨風(fēng)搖擺，真漂亮！
看著眼前漂亮的宮燈，我真高興，因為通過做燈籠，我明白了再難的事情，只要認(rèn)真做就一定能成功。
做蘿卜燈籠作文 篇46
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任，同時也承擔(dān)著愛的責(zé)任。愛是一�；鸱N，你撒出一粒，你就能得到比世界還大的溫暖……
“咚咯隆咯天，咚咯隆咯地……”舞蹈房里又傳出了歡快的音樂，而此時我心里洋溢著一種從未有過的感覺，比這音樂幸福萬倍。
“準(zhǔn)備道具，馬上要排練了，快！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都迅速去領(lǐng)燈籠。由于我來晚了一會，櫥柜里空空如也，仔細(xì)一瞧，只要角落里還剩下一個。我別無選擇的拿了它，卻發(fā)現(xiàn)是個壞燈籠，只有半邊。像一個未滿的紅月亮。
太令人失望了，這可怎么用�。槭裁次疫@么倒霉！我望著手里這滑稽的燈籠，無奈的搖了搖頭。
跟往常一樣的舞蹈音樂，此時在我耳中變的刺耳，像噪音一樣令人反感。已經(jīng)記的滾瓜爛熟的動作，因為沒有了節(jié)奏跳的亂七八糟�！耙磺卸家驗檫@個破燈籠！”我心里十分不耐煩。
“這個同學(xué)怎么不笑啊，一點也不認(rèn)真，笑起來！”我勉強(qiáng)的咧開了嘴。這句在平常知識督促的話，現(xiàn)在講起來無非就是火上澆油。我強(qiáng)忍著涌到眼眶的淚水�？扇毯卧菀祝纳弦话训栋�！
“休息一會吧�！鞭D(zhuǎn)眼間二十分鐘過去了，可我還不知道自己做了什么。
“你這個燈籠好可笑啊。”一個同學(xué)指著我手上的`“紅月亮”好奇的說。又提它，我沒好氣的把它甩到了一邊。那位同學(xué)好像察覺到了什么，笑著說：“我用你的吧，我站在后面別人看不大見，你不一樣�！蔽衣犞活潱豢伤甲h的望著她那雙充滿真誠的雙眼，正不知說些什么。另一個同學(xué)也跑過來說：“你的燈籠能給我用用嗎？我還沒用過半截的燈籠呢！”我猶豫著，她卻搶我那爛燈籠，以‘快開始了’為理由，塞給我一個漂亮的燈籠。
“開門紅��！——開門紅！！”嘹亮的音樂響起。我小心翼翼的抱著那個圓圓滿滿的紅燈籠，那是一只沉甸甸的燈籠，里面裝滿了同學(xué)們的愛。
做蘿卜燈籠作文 篇47
姨夫家門口荒了大半年的地，最近又爬上了幾條細(xì)如絲的紅燈籠藤。
小學(xué)的每個夏天，姨夫家門口的一塊小花田里總能看到爬得滿桿子甚至還往墻上爬的紅燈籠花，那是姨媽最愛的花。經(jīng)常能看到，姨媽拿著水瓢提著水，彎腰在地前澆水，還總是偏心地給燈籠花多澆些，所以不論土地里開出什么其他的花，那掛著紅櫻桃似的藤總能占得一席之地。
印象里最深的就是每次有客人來，必定先贊嘆一番門口的花：“花開得那么漂亮�。 �
“燈籠花都爬到那么高的地方啦！”
每次聽到這些話，姨媽都笑得合不攏嘴。別人口中稱贊不絕的花，我有幸看過它的幾次盛開。
六月的太陽照著門口的燈籠花，從石階走上來，看到沿著桿子爬的燈籠花，心中一陣驚喜，驚于它一夜的時間就在藤上掛滿了燈籠花，喜于它的每一個小燈籠花都是如此的艷，比那過年掛的紅燈籠還要紅，比滿城的燈籠還要多。
每一朵小花都紅熟了，讓人看得想伸手摘下它，放在手中細(xì)細(xì)觀賞。球形的花使它如此的與眾不同，我不看粉嫩的鳳仙花，不看紫紅的山茶花，不看赤橙的喇叭花，只愿意將所有目光放在那滿竹竿的紅燈籠花上。滿生著花的.藤爬在竹竿上，桿子有多高，它就長多高，如若長到了桿頭，它就伸長了手臂去夠電線，三米高的電線��！它都登了上去，并且依舊掛出了紅燈籠花。
姨媽去了寧波帶她剛出生的孫子，家門口的花無人照料，死的死，枯的枯。姨夫幾次搬來盆景，最終都枯萎了。我心中為門口這片地惋惜，從前它孕育著多少種花啊，那最討喜的燈籠花是多么茂盛啊，可現(xiàn)在只是一片荒蕪。
那新生的燈籠花藤啊，你能開出從前一般的花嗎？燈籠花啊，你是否開在了寧波？是否也和從前一樣茂盛呢？
花期有時，用心地養(yǎng)花，花終將盛開；努力生長，盡情綻放，終有一天當(dāng)我出現(xiàn)在別人的口中時，她也會為我自豪。
做蘿卜燈籠作文 篇48
燈籠，大家一定都再熟悉不過了吧？但是自己制作燈籠實屬幸運，10月25日上午，我們就來到了位于寶昌東南方向的雪軍燈籠廠，在這里進(jìn)行了參觀采訪，并且親自動手制作了燈籠。
燈籠是中國的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有著一千八百多年的悠久歷史，早些年間的燈籠都是用紙做的，而且里面裝的是蠟燭，而現(xiàn)在隨著技術(shù)的不斷提高，使用了各種材料，里面放的'是電子蠟燭。
燈籠廠的白經(jīng)理是燈籠制作的第四代傳人，她帶我們到了展廳，這里有很多燈籠，非常漂亮，大的、小的、各種形狀的、各種顏色的有200多種，每一種都很別致，還收藏了西漢時期的紙燈籠，看的我眼花繚亂。白經(jīng)理告訴我們這里所有的燈籠都是純手工編織并且非常復(fù)雜，足足有40多道工序，需要很多工人配合完成，這里的布也是他們自己染的，只用五種顏色配色，但是顏色卻非常的豐富，這些燈籠大多都是復(fù)古風(fēng)格，展現(xiàn)出了中華民族悠久的歷史文化，用于電影拍攝，銷量供不應(yīng)求，銷售到國外好多個國家，在全國只有寶昌一個加工車間，在北京設(shè)有銷售點，說到這里我心里還不由得有點小激動，身在寶昌也是很幸運的呀！
回到制作燈籠的車間，白經(jīng)理已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了制作燈籠的材料，燈籠架、八塊彩綢，畫筆和膠水，我和我的伙伴把畫布交叉的搭配了一下，這樣顯得好看，我們仔細(xì)聽著白經(jīng)理給我們展示制作燈籠的過程，然后我們就開始自己動手制作，看著挺簡單制作起來卻不是那么容易的，我一點一點地按照白經(jīng)理教的先把膠水抹好，然后再把布放到合適的位置，從中間一點一點地往兩邊按壓，就這樣一片布就沾好了，用同樣的手法我終于沾到了最后一片，由于沒有了空隙，我只能把手伸進(jìn)里面去按壓，手上沾了很多膠水，看著我做好的燈籠心里別提有多高興了，決定要把自己的作品帶回家。
白經(jīng)理幫我們安好了燈芯和舉燈籠的挑棍，整個燈籠變得更加的漂亮了，老師還給我們美美的拍了一張照片，我非常高興能參加這次采訪，讓我增長了許多知識。
做蘿卜燈籠作文 篇49
昨天是正月十四，下午，我和媽媽、姑夫、弟弟到二宮公園玩了。
進(jìn)入公園，走過一個賣東西的地方，就到了“鴻運大道”。我們走近了發(fā)現(xiàn)這條大道上有很多燈籠。我們數(shù)了數(shù)一共有468個燈籠。我們數(shù)完燈籠就坐在旁邊的凳子上休息，這時候姑夫讓我們每個人都把燈籠形容一下。他第一個說：“燈籠像一串串糖葫蘆，真想咬一口�！钡艿苷f：“一個個燈籠像一個個紅紅的大蘋果�！币驗闊艋\有32排，所以我說：“燈籠像32條火龍，照耀著鴻運大道。”這時候走過來的媽媽說：“那邊我還真看到大火龍了呢！”
我和弟弟馬上問：“在哪兒？帶我們?nèi)タ纯�！”我們來到了另一條路上，媽媽指給我們方向，讓我們自己去找。我和弟弟順著媽媽指的方向，一會兒就發(fā)現(xiàn)了一條龍尾巴。我們想：“有龍尾，肯定有龍頭，龍頭在哪兒呢？”我們順著由燈籠組成的龍身找了起來，龍身彎彎曲曲，我們也彎彎曲曲的找著，找啊找啊，終于在路的盡頭找到了龍的`頭。從龍頭看是“神龍見首不見尾”，從龍尾看是“神龍見尾不見首”。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)不同的地方，龍的神態(tài)都不一樣。上次，我也看過一只龍的燈，它很小，很可愛。可這只龍很大，嚇得我撒腿就跑，跑的過程中我數(shù)了數(shù)燈籠一共有440個。媽媽說我數(shù)的不對。我又去數(shù)了一遍，果然數(shù)錯了。我們最后都說是大約有510個燈籠。不過我數(shù)的準(zhǔn)確值是516個燈籠。我們數(shù)完燈籠之后，我想：我們數(shù)得的這些燈籠還沒有這個公園的三分之一多，那這個公園得有多少個燈籠呀！如果晚上，這些燈籠全部亮起來，那該是多么漂亮呀！真的有一股很濃的元宵節(jié)的氣氛。
我們看完燈籠就回家了，弟弟也跟著我來到了我家。晚上我們一起玩得很高興。
啊！多么美好、多么快樂的一天呀！如果每天都像這樣就好了！
做蘿卜燈籠作文 篇50
又到了冬天與春天換班的時節(jié)了，雖然天氣仍然有些涼颼颼的，但已經(jīng)生出了絲絲暖意，唯一冬天的痕跡，就是校園里那一樹樹枯黃了的燈籠果。
燈籠樹很高，細(xì)細(xì)的枝干，顫顫巍巍地延伸開來，恰好攀到咱們?nèi)龢�，一抬眼便能望見。那是一種纖細(xì)的樹，樹上結(jié)著同樣纖弱的果。不知是不是葉子掉光了的原因，燈籠樹即使那么高，也不顯得大。倒是樹干似竹竿似的.，又細(xì)又直。
那果也不能叫果，大多是四片薄薄的枯葉兒，包著幾粒小小的種子，掛在樹上，一簇簇，一叢叢，像是一個個褪了色的燈籠，分外可愛。近幾日風(fēng)大，這一樹燈籠果又纖弱，一陣風(fēng)來，那一片片枯葉兒一忽兒地甩開枝干，漫天飛舞，席卷了整個校園。那場面，聲勢浩大，令人嘆為觀止�？萑~時而高，時而低；時而密，時而疏，千變?nèi)f化，像成千上百只蝴蝶，翩翩飛舞，美不勝收。
每當(dāng)這時，長廊邊兒上總會熙熙攘攘地擠滿了人。或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，或是徒勞地伸手去抓，大家仿佛又回到了從前，變成了那群好奇天真的孩子，對著漫天的“蝴蝶”指指點點。
風(fēng)停了，“蝴蝶”們像是玩累了，紛紛落在長廊上。那枯葉兒，脆生生，黃澄澄，薄如嬋翼。半透明的葉片，脈絡(luò)清晰，在陽光下閃著金光。我常常會想，誰的手那么巧？雕出這一件件精美的葉片。
正因為枯葉美，大家也就紛紛拾起枯葉來。一群孩子，個個都彎著腰、弓著背，爭先恐后地?fù)熘裁�。過路的老師被驚呆了，隨即欣慰地嘆了一句：“終于懂得撿垃圾啦！”她又怎會曉得孩子們的真正意圖呢？
大家小心翼翼地捧著一堆枯葉，留一片做書簽。余下的，一鼓嘴、一吐氣，又紛紛地飛了。更有的將葉片托在掌心，雙手一合、一撮，枯葉就化為粉末，隨風(fēng)飛走了。
又一陣風(fēng)拂來，千萬只“蝴蝶”又從那燈籠樹上飛出來，飛向遠(yuǎn)方……
“喂！”不知誰喊了一聲，“看外面！”大家一股腦兒沖了出去，我也放下筆，沖了出去……
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