快樂的六一游園日記

　　快樂的六一游園日記1

　　還沒有開始游園，內(nèi)心就已經(jīng)開始載歌載舞了。當(dāng)老師說(shuō)出“解散”時(shí)，自然是當(dāng)之無(wú)愧的第一個(gè)跑出去。

　　拉著好朋友魏的手，蹦蹦跳跳的穿過熱鬧的校園，來(lái)到了東操場(chǎng)上。正當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，魏從包里變魔術(shù)似的拿出了一個(gè)——蘋果？我脫口而出道：“你拿個(gè)蘋果干什么？”對(duì)方無(wú)奈回答：“這是保溫盒！”我明白后，不好意思的接了過來(lái)，打開一看，頓時(shí)語(yǔ)塞。在保溫盒里，竟然是色、香、味俱全的壽司！

　　又玩了一陣，我們也都餓了，就一致決定吃一些壽司。魏剛準(zhǔn)備從我手里把保溫盒拿走，結(jié)果蓋子沒有蓋緊，被她一拽，連盒帶蓋，一塊兒掉了下去，里面的壽司也灑了出來(lái)。我們嚇壞了，愣在那里盯著壽司發(fā)呆。突然，我們飛一般的.撿起保溫盒，蓋上蓋子，拔腿就往操場(chǎng)外面奔去。出去后，我們立刻感到良心不安起來(lái)。剛才的事情如同迷霧一般旋繞在我們的腦海里，那些散落的壽司仿佛就在我們的面前。這些令人發(fā)顫的記憶重重的壓在我和魏的心頭。

　　必須做點(diǎn)什么！我拉著魏的手重新走進(jìn)了操場(chǎng)，想去把壽司撿起來(lái)�？墒俏覀儏s發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫我們認(rèn)真的清掃過了，而那個(gè)人，正是我們?cè)谄匠Ｉ蠈W(xué)時(shí)能看見的校工爺爺！我們愣愣地站在那里，腳下仿佛生了根一般。那位爺爺默默的舉起鑷子，撐起垃圾袋，一塊、一塊的把壽司放進(jìn)袋子里，隨后又慢慢的在不遠(yuǎn)的一處地方疲憊的蹲了下來(lái)，望著正在歡笑的同學(xué)們。

　　“我們買點(diǎn)東西給他吃吧�！蔽涸谝慌孕÷曊f(shuō)道。我張了張嘴，沒有出聲——這位校工爺爺是多么疲憊，多么寂寞呀！可……我再也受不了了，走到操場(chǎng)邊上，顫抖地說(shuō)：“我們的禍讓校工爺爺彌補(bǔ)了，我們也做不了什么，我們只能從現(xiàn)在開始，好好對(duì)待每一位校工，好好對(duì)待每一位像這個(gè)爺爺那樣默默奉獻(xiàn)的綠葉�！蔽旱难劬�紅了，低下了頭。我拼命忍住，不讓自己放出聲音來(lái)。

　　兒童節(jié)是快樂的，游園是美好的�？烧l(shuí)能懂得，在這歡聲笑語(yǔ)的背后，又有著怎樣的艱辛呢？這次我和魏看到的，只是冰山一角罷了。

　　快樂的六一游園日記2

　　六一節(jié)快到了，快到了，日歷一張張翻動(dòng)。六一節(jié)終于到了！今天就是六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮的如童話世界的教室同學(xué)們都情不自禁到高呼起來(lái)！

　　游園開始了！大家一擁而上，在每個(gè)教室徘徊，笑聲不斷的從教室里傳出來(lái)。我呢！拿著游園卡，蹦蹦跳跳地去找我最善長(zhǎng)的游戲———“雙龍戲珠”，眼前一個(gè)個(gè)精彩的游戲讓我目不暇接，終于我來(lái)到了“雙龍戲珠”，一個(gè)個(gè)臉盆，一顆顆彈珠，一雙雙筷子，展現(xiàn)在我眼前，排隊(duì)終于等到我了，看著別的小朋友個(gè)個(gè)手忙腳亂，成績(jī)都不是很理想，我更加得意了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�。∥移炔患按�地拿起筷子一夾，彈珠一滑，蹦到臉盆底了，沒有成功，我繼續(xù)，連忙加快速度，可是越性急，彈珠像跟你故意作對(duì)就越夾不到，時(shí)間在飛快的流逝，我頭上開始冒汗了，心“砰砰”跳地極快！手心全是汗，還不由自主的斗動(dòng)起來(lái)！唉！心急吃不了熱豆腐！這時(shí)我才冷靜下來(lái)，改變了策略，屏住氣，穩(wěn)住手，緊盯彈珠，成功了！彈珠被我從臉盆里飛快的夾了出來(lái)。隨著老師的一聲“�！�，我看到差不多滿滿的一杯子彈珠，心想做任何事情一定要多動(dòng)腦子，遇事要冷靜長(zhǎng)會(huì)成功。成績(jī)也不出所料，滿分！

　　美滋滋的拿著游園卡我奔向了另外的一個(gè)游戲。唉！這個(gè)兒童節(jié)過的`真快，半天的時(shí)間就這樣一晃過去了，我依依不舍的回到了家。

　　快樂的六一游園日記3

　　六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

　　當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的`同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗�他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

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