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正話反做作文
正話反做作文1
我玩過躲貓貓,玩過老鷹捉小雞,還沒玩過正話反做,你玩過嗎?
我有些激動又有些緊張,激動的是很期待這游戲,緊張的是游戲會不會很難?老師把我們分成了兩個組,我們組叫“柔鳳隊”。
第一輪游戲開始了,老師說:“準(zhǔn)備——大哭!蔽覀兌脊笮ζ饋,其中顧淞元笑得最大聲,表情也無比夸張,嘴巴都可以裝下一個地球了,眼睛都快笑沒啦!
第二輪,全班沒有人做錯!
第三輪老師邪惡地笑了笑說:“哼,這次很難的!”同學(xué)們都大吃一驚,嚇得目瞪口呆,有的緊張地說:“怎么辦呀?”有的大概是為了緩解氣氛吧!說:“涼拌,涼拌炒雞蛋,好吃又好拌,吃了一元半!边有的說:“我的天吶!還有這玩法?”老師大聲說:“準(zhǔn)備——舉左手向前一步走!”其中,顧淞元被淘汰了,他做成了舉右手往前走,大家都到大笑起來。這一輪,顧淞元因為太緊張了,所以淘汰了。我也從中知道了希望越大,失望就越大。
這次游戲,因為我們組的.顧淞元被淘汰。所以我都沒有贏,不過我相信下一次我們一定會贏的。
正話反做作文2
今天上課時,老師和我們玩了一個有趣的游戲,名字叫正話反做。老師先給我們講游戲規(guī)則和玩法:老師說一個詞,我們把這個詞做出來,但動作必須是反的,要不就失敗了。大家聽了以后,高興極了,各個都爭先恐后地說;“我要玩,我要玩”。
游戲開始了,老師把我們分成兩組,前兩排一組,后兩排一組。第一組九個人,第二組八個,我們第二組雖然人少,但是我們很厲害。第一組上場了,他們個個心里都很緊張,可臉上卻掛著甜甜的笑。老師先說了一個閉眼,有的同學(xué)做出了睜眼的動作,有的同學(xué)做出了閉眼的動作。下面的觀眾指著做錯的同學(xué)大聲喊道:“做錯了,做錯了!倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。這個同學(xué)在大家的.笑聲中走回了自己的座位。接著老師說了好幾個詞,淘汰了很多人,只剩下一個,被淘汰的同學(xué)各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了,當(dāng)我們上場時,心里也很緊張,生怕出錯了。老師對我們說了一個很難的動作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的,可又想到老師讓反著做,又急忙閉上了。真是太險了,我差一點就被淘汰了。雖然我沒被淘汰,但是我們組的同學(xué)被淘汰了一個。他低著頭,面無表情地走到了座位。這時,一位同學(xué)給我們出了一個詞:抬右手抬左腳,這個有一點難,但我們立刻抬起左手和右腳。到了最后,我們組還剩下四個人。其中有我,我心里很高興。我們組也勝利了,我心里樂開了花?傻谝唤M的同學(xué)卻很不開心。
通過這次游戲,我知道了干什么事都要細(xì)心。
正話反做作文3
快樂作文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師說一個詞,同學(xué)們認(rèn)真聽,然后按老師說的詞做相反的動作。
老師把我們分成兩組,然后游戲開始了,同學(xué)們有的緊張,有的興奮,我卻是既緊張又興奮。
游戲正式開始了,我們做好了準(zhǔn)備,老師說:“閉嘴巴!蔽覀兟犃,猶豫了一會兒,就立刻張開嘴巴,可是還是有一個同學(xué)是閉著嘴巴的.,我們看到他做錯,便哈哈大笑起來,那個同學(xué)被淘汰出局了。老師又說:“大哭!边@回同學(xué)們的動作都非常的快,而且沒有一個同學(xué)做錯。老師又說:“閉眼站著!庇钟袃扇齻同學(xué)做錯了,他們都做成了閉眼蹲下了。有一個同學(xué)做的是睜眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的樣子很像肚子痛,痛得不能站著了。
最后,第一組贏了,我們二組輸了,很遺憾。但是我們也從中明白了一個道理:做事要專心致志,只有這樣,才能勝利。如果下一次還玩正話反做,我們二組一定要贏。
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