那些歌，讓我豁然開(kāi)朗作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那些歌，讓我豁然開(kāi)朗作文，歡迎大家分享。

　　一首首悅耳的歌曲，一句句走心的歌詞，總是如同一股清泉般流過(guò)，又如同與歌手進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對(duì)話(huà)，更讓我曾經(jīng)迷茫的心豁然開(kāi)朗。

　　“現(xiàn)實(shí)被冷冷拍下”

　　考入附中后，我的入學(xué)成績(jī)平平淡淡，總徘徊在二十多名，因此在班級(jí)中我總是默默不語(yǔ)，做角落里的那一個(gè)沉默者。是那個(gè)晚自習(xí)改變了我。那個(gè)晚上，我遇到了不懂的問(wèn)題，看著臉色古板、眼神犀利的老師，我欲言又止，思索后，我捶捶腦袋，還是想不出解題的思路，我只得硬著頭皮問(wèn)了老師。沒(méi)想到從那以后，這位表情冷漠的老師竟記住了我的名字。于是我有了最初的夢(mèng)想——將成績(jī)永遠(yuǎn)保持在一個(gè)讓老師記住的位置上。于是我便開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)之旅。

　　不想每周一次的測(cè)驗(yàn)將我打得落花流水，第一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤再創(chuàng)新高，語(yǔ)文作文竟扣了十幾分……我倒吸了一口涼氣，手里捧著那些可怕的成績(jī)，希望與夢(mèng)想又破滅了。欲哭無(wú)淚的我，雙手撐著頭，盯著卷子看了許久。

　　“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走到遠(yuǎn)方……”拿起耳機(jī)，那首熟悉的旋律又在耳畔久久回蕩，歌詞在腦海清晰的出現(xiàn)。我豁然開(kāi)朗，當(dāng)驕傲被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，除去努力更多，還有其他選擇嗎？

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

　　我吸取了教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一次次成績(jī)的起伏動(dòng)蕩后，終于站起來(lái)了。我知道成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)都是一點(diǎn)一滴積累而來(lái)，而那一點(diǎn)一滴則是通過(guò)汗水澆灌的。于是我堅(jiān)持每天認(rèn)真聽(tīng)老師的一字一句，每天多做些練習(xí)題，舉一反三，觸類(lèi)旁通。終于，我成功了！

　　第一次期中考試，我得了全班第五名的成績(jī)。拿著自己的卷子，看著老師滿(mǎn)意的笑容，我一次次在心中高興的呼喊，激動(dòng)得吐不出半個(gè)字！看別人投來(lái)羨慕的目光，我興奮極了，我從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)——因?yàn)槲仪宄�，這是用汗水換來(lái)的。老師為我們發(fā)了獎(jiǎng)狀與徽章，同學(xué)們看著我領(lǐng)到三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都“垂涎三尺”。我把獎(jiǎng)?wù)屡宕髟谝路�上，它銀光閃閃，如一面勝利的旗子。我驕傲，因?yàn)樗��?jiàn)證了我的辛苦！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，再次帶上耳機(jī)，聽(tīng)著熟悉的歌曲，我淚眼婆娑。手中的卷子不正詮釋著這句歌詞嗎？風(fēng)雨后的彩虹不是更加美麗嗎？努力后我的成功不是更加充實(shí)嗎？

　　是啊，一首首旋律，一句句歌詞，分明在告訴我——學(xué)習(xí)的路上，磨難必不可少，而一切坎坷，唯有用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，用努力去克服。

　　所以，如果“驕傲被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下”，請(qǐng)“相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！是這幾句歌詞，讓我豁然開(kāi)朗！

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