猜字謎作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的猜字謎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜字謎作文1
猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨”?匆娨贿吺恰熬G”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字,細一琢磨,又不對。我又想到“紅”,火不就是紅的.嗎?火又喜歡風,風一吹火就會更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個字。難不成是農民伯伯種的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個“秋”字嗎?
第二個字謎“八兄弟同賞月”,一個兄上面一個八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個“脫”字了。
第三個字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開始想應該是個半包圍結構吧,但“!笔冀K想不到,我就想那“!钡奈舶捅怀缘羰莻什么字?不會是跟“口”有關系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“牛”的尾巴加個“口”嗎?對,就是它——告。
第四個太簡單,“田里雨后長青草”不就是一個“蕾”嗎?小菜一碟。
第五個字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個有點難。上面一座山,中間一丘田,下面一個心,那是個“崽”字,顯然不對。哪個字有那么多山?我忽然想到田老師,這個“田”拆分一下,不就是兩兩相對的四座山嗎?
沒想到猜字謎這么奇妙,中國文化真是博大精深啊。
猜字謎作文2
今天,作文課上,老師說“現(xiàn)在,我們來玩一個游戲,名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊、樂樂隊,我是快快隊的,還沒有開始,我就已經迫不及待了,我看見有些同學和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會意法、組合法。第一輪開始了,老師給我們出了三道謎語:牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了,是“生!”有一個同學喊道,“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了,同學們有的冥思苦想,有的議論紛紛,有的寫寫畫畫,我們還是猜不出來。等了一會,老師說:“你們看過‘皇帝的'新衣’嗎?”還沒等老師說完,楊洋馬上舉手說:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合,最后,老師說出了答案:“皇帝是古代的真龍?zhí)熳樱埣右碌扔凇u’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單,大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了,是看圖猜字,可簡單了,我們每次都搶答的特別快,已經分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。
這次猜字謎游戲真愉快!通過這節(jié)課,我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇。
猜字謎作文3
在這個單元綜合性學習的實踐活動里,我們進行了激烈的猜字謎大比拼。
前天中午,楊老師讓我們進行猜字謎大賽,在小組里比拼。我們個個都躍躍欲試,信心十足,楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是:“一口咬掉牛尾巴!薄案妫 蔽覀儺惪谕暤睾,組長張可便給每人記一分,除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分,就丟下記著題面的手編報,氣呼呼地說:“真可惡,我都不加分的.!”郭康正下臺了,組長張可便接上,說:“高爾基!蔽覀円粋個冥思苦想,怎么也沒想出謎底,張可只好告訴我們:“尚”。嘿,有點意思。張可又出題了:“一碗飯六千金。”一開始我們都猜不出,后來張可提醒:“六千金就是女,飯還可以怎么說?”我眼珠子一轉,恍然大悟,趁其他同學還一臉茫然時喊:“是婁!”張可便給我加了一分。過了一會兒,張可出完了,輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是:“六斤少一點!蔽覀円粋個沉思著,腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一點。”可我們還是有點“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然,張可顯示出高興的神色,說:“是士兵的兵吧?”鄭斯怡說:“答對了!”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起勁啊,可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍,答對十三題;亞軍是周涌錡,答對十一題;張可以答對九題的成績獲得季軍。
通過這次的猜字謎活動,我知道了許多字謎的謎底,也收獲了快樂。漢字也將永遠被世人所珍愛。
猜字謎作文4
今天是元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈,猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過晚飯,騎車來到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。突然,一條大大的紅犬樣的'字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門無犬吠。我靈機一動,計上心來。把“吠”放入“門”里面,再把“口”去到,“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法!摆s緊去領獎呀!”媽媽催促說。我趕緊去排隊了。費了很長很長的一段時間,我才領回了我的獎品:一個大大的紅燈籠。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎品,我太高興了。今年這個元宵節(jié),我真的很快樂又很開心!
猜字謎作文5
20xx年的正月十四是路遠作文班第一節(jié)課,我興高采烈地來到路遠教育。坐在位置上等待上課,就看到黑板上寫著“猜字謎,迎元宵”這六個字。我心里想肯定要猜字謎了,我好期待呀!
開始上課了,老師先讓我們準備準備。我環(huán)顧了四周,其中只有一個人能贏,那就是張辰瑞,你看她一副胸有成竹的樣子,我就沒戲了。等等,后面的王彤欣也有可能獲勝,因為她看上去一點也不緊張。
猜字謎開始了。我的.心一直跳個不停,心里緊張極了,已經沒有一點信心了。正當我不知所措的時候,老師出了第一個字謎:一加一,打一字。張辰瑞說了一個答案,老師說:“不對!”其他人都不敢說了,老師只好做了個提示:一加一寫成算式像什么?這時王彤欣反應很快連忙說:“王!”老師說:“回答正確!蔽乙幌朐瓉磉@么簡單。
第二個老師說很簡單的字,字謎是:一斗米。我在心里想是不是“料”字呢?但前面的張辰瑞立刻就說:“料!”老師笑著說:“恭喜你答對了,但是由于沒有先拍桌子搶答犯規(guī)不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個只能作廢了。
第三個老師說是中等難度的。謎面是:十張口,一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有,我拍了一下桌子連忙說:“累!”老師說:“不對!”但是還是給我加了零點五分。我立馬由想到了是“思”,還想繼續(xù)說,但是老師說:“你已經沒有機會了。”哎!真是心急吃不了熱豆腐呀!
這節(jié)課真有趣!雖然沒有贏得第一名,但是我還是很開心。
猜字謎作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學們紛紛走進教室。老師對同學說:“今天我們來玩一個關于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學們聽后,興奮不已。
老師宣布游戲開始。同學們目不轉睛地盯著黑板,老師寫下第一個字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫來畫去,還是想不出來。老師請了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃!蔽衣犃嘶腥淮笪颉@蠋熜颊_,便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴!崩蠋焺倢懙揭话耄瑢W們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個“告”字,因為把牛字下半部分去掉,再加上個口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點到我的名。可是老師點到丹瑩的'名字,丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大,一個小,一個會跑,一個會跳,一個吃肉,一個吃草,一個難追,一個難找!蓖瑢W們遇到難題了,個個皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來,老師見狀,提示我們,她指著“找”字說:“什么會跳?它是吃肉的!蓖蝗,有個同學大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對,那什么會跑,還是吃草的?”老師笑著說!榜R!馬!”我大聲說到。老師對我們豎起了大拇指:“對,你們答對了,真聰明!把兩個字組合在一起是什么字?”是個“騷”字,這個字謎太有趣了。
漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨特的魅力。我喜歡你——漢字。
猜字謎作文7
哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動呢?哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動,我們把搜集的所有資料拿出來考考大家,看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場的是積極小組,積極小組的謎語還真多呀,有會意法,象形法,組和法,應有盡有;你看他們忽然來了一個這樣的謎語“男人的世界”我開始思考:這個世界上只有男人沒有女人,女人就是女字旁,沒有舊事物了嘛,女加無就是嫵了,我舉起手來,但有人比我早舉起手來。(.)他打錯了,哈哈,現(xiàn)在沒
人敢超越我了,“我來,我來”我喊著,我把答案說出來了,“你的答案是對的。”梁字璇說。我大喜過望,因為答對了可以加十分,我組已經有了十分了,如果再答中的話。嘻嘻,不要說了,一定是我們贏了。
陸續(xù)登場的遨翔小組又提了一個“扔了一半,留下一半”的問題出來,我左思右想,難道是手榴彈的榴?不可能的`。難道是忍?……答案出來了,是牛奶的奶字,這也不可能的呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,對呀,為什么不能奶字,真笨,如果猜對了就加10分。
現(xiàn)在其他組也擁上來講謎語了……
這真是一個豐富的活動,讓我們開動腦筋,豐富了我們的知識。通過這次活動,我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學們,今天我們學習漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個猜字迷活動。”我們個個都樂開了花,馬上討論起來,整個課室都炸開了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。
下一個登場的是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字!敝灰娡瑢W們有的你看我,我看你,有的在認認真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚Γ詈笪因湴恋卣f答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們人類的.好幫手啊!
通過有趣的猜字謎活動,讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會繼續(xù)學好漢字,用好漢字,傳承漢字。
猜字謎作文9
雖然天已經黑了,可快樂班里快樂的氣氛 沒有消失 ,同學們在玩一個有趣的游戲猜字謎。
老師說:“我們今天玩一個游戲!敝灰娎蠋煷蜷_電腦,難道我們玩電腦不成。老師一說玩猜字謎的游戲,有的同學就從座位上跳了起來。
老師說出了第一個謎語是:四個人搬木頭。同學有的托著下巴,有的拿鉛筆敲自己的頭,還有的.用手打自己的腦瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四個點可以代表四個人,上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師,老師說我答對了。我有了信心,一定要答對下一題。
當老師說出第二題的時候,同學們紛紛舉手,老師讓張博遠回答問題,答案是“大”,張博遠答對了。我恍然大悟。
第三個謎語又來了,大家左思右想,我也百思不得其解。馬騰瀾說:“是拿。”對了,我又恍然大悟。
最后一個謎語更難了,華滋琳說是“內”,鄭壯壯說是“肉”,老師說:“內里加個人不就是肉嗎?”我茅塞頓開。
猜謎游戲真是太有趣了,我下次還要玩。
猜字謎作文10
“太好玩了,再來一個!”教室里的呼聲一浪高過一浪,你猜猜我們在干什么?告訴你吧,我們正在玩瘋狂猜字謎,想玩的快跟我一起來吧!
老師先把我們分成兩組,兩組之間互相出題猜字謎。游戲開始了,老師讓畢浩凡給我們組抽字謎,只見他快速的跑上講臺,果斷的`抽出一張紙條,慢慢的打開,突然,他的臉上掛滿了笑容,眼睛看著我們,好像在說 :“哈哈這么難的題,看你們怎么猜出來”。他清了清嗓子,大聲說道“對方同學請聽題:‘一人一張口,口下長只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜,同學們有的握在手上寫,有的拿著筆在想,還有的在紙上畫。我想這題太難了,是哪個字呢?一人肯定有個人,忽然,我心里有了答案,于是我舉起手來回答道:“是拿”!我說出了理由:因為一個人一張口,我在上面寫出一個人字,再寫一然后寫一個口字,再最下面我加了一個手字,這個字就是拿。老師微笑著說:“你分析的非常對,給你們組加一分”。
游戲越來越難,同學們卻沒有一點松懈。在一片歡笑聲中游戲結束了,通過猜字謎游戲,我明白了:只要善于思考,難題一定會迎刃而解。
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