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我的同桌作文

時(shí)間:2024-07-23 14:30:02 好文 我要投稿

我的同桌作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文【精】

我的同桌作文1

  “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長(zhǎng)的疤痕。

  他是一個(gè)十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個(gè)流動(dòng)的圖書館。每當(dāng)下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場(chǎng);有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識(shí)的海洋中。

  邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

  有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的'說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒詢問同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

  這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

我的同桌作文2

  我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。

  她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。

  她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對(duì)于老師的問題總是一問三不知,更別說舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開端。

  和她同桌,我總是很快樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她會(huì)毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕的`說上一句“勇敢點(diǎn)!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí),她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對(duì)我說“我懂你”。

  因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂的同桌,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn),讓班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

  我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。

我的同桌作文3

  我是濟(jì)南市歷城區(qū)宋劉小學(xué)的學(xué)生,我在這里生活學(xué)習(xí)了四年了,每學(xué)期我的同桌都換,各有各的特點(diǎn)。同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生高蕾同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

  她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

  我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“界”,就要吃不了兜著走,我倆都格外注意。

  有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!保阋寻盐掖虻谩鞍胨馈,所以我不再招惹她了。

  人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是字寫得特別好,書寫特別規(guī)范橫是橫豎是豎。

  有的同桌是我的`學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌作文4

  我有一個(gè)同桌,我很討厭他,因?yàn)樗且粋(gè)差生。但有一件事使我改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)下午,老師讓我們帶畫夾,畫筆和顏料,帶我們?nèi)懮。到了學(xué)校,突然我想起沒帶顏料,這下完了,回家拿是沒有時(shí)間了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣,就問我:“你怎么了?”“我的材料忘帶了!薄皠e急,我把我的'材料借給你!薄澳悄阍趺崔k?”“老師批評(píng)我就算了,可是你是個(gè)學(xué)習(xí)委員,要是老師批評(píng)了你,班里人就瞧不起你了!蔽矣悬c(diǎn)羞愧,想到以前我經(jīng)常不搭理他,可真讓我無地自容。

  開始寫生去了,老師問:“有沒有沒帶材料的同學(xué),請(qǐng)舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒:“你為什么總是和我作對(duì)!蔽胰肀鶝觯樕蠀s火辣辣的。

  我忘不了這件事,更忘不了品質(zhì)高尚的差生。

我的同桌作文5

  20xx年5月17日 星期二 天氣:晴

  我的同桌是一位男生。他個(gè)子比我高,主要腿占面積。頭發(fā)卷卷的,方方正正的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,明又亮。皮膚比女生的'還好,又白又嫩。

  介紹一下他比較優(yōu)秀的地方吧!他可有一樣我們都不擅長(zhǎng)的本領(lǐng)哦!那就是英語了,他的英語說的可順溜了,嘰里呱啦的,跟聽天書一樣。他的體育也不錯(cuò),還被老師選上足球小隊(duì)員了呢!

  如果說他比較壞的話,那就是性子比較急。每次給他背課文,都是個(gè)頭疼的事,他不給人喘氣兒的機(jī)會(huì),都不讓人想一下。他還是一個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!他不帶橡皮的時(shí)候,我都借給他用,等到我忘記帶橡皮的時(shí)候,他就跟查數(shù)一樣,用幾下就要還給他,壞透了!

  他還喜歡惹我,上課時(shí),趁我不注意,就把我的球踢到別的組,下課問他是不是他干的,可他卻死活不承認(rèn),這點(diǎn)真是討厭死了。

  你們都知道他是誰了吧?——張珈源,頑皮的男生。

我的同桌作文6

  我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說話犀利,背書速度超快,還流利。

  她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(zhǎng)著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人喂我”的吃貨,卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì)害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋果,但卻富有愛心,喜歡小動(dòng)物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

  她對(duì)老師很尊敬,對(duì)老師的話說一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

  可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人,被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺(tái)上,對(duì)著全班男同學(xué)說:“誰要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的`下場(chǎng),再嚴(yán)重一點(diǎn),我直接把他告到校長(zhǎng)室。”全班女生一陣歡呼,從此以后再也沒有人敢欺負(fù)我們班的女生了。

  這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。

我的同桌作文7

  這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

  我的同桌是佳煒,她是一個(gè)女生,說起來也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來,我比她還要矮半個(gè)頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個(gè)例外。

  這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫作業(yè),一起看書,一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng)。

  她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢!

  有一次,我的中午作業(yè)還沒寫完,佳煒就來收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說:“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說:“不行!老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),就是信任我,我要認(rèn)真做好自己的工作!

  結(jié)果,她不但記我的`名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

  這就是我的同桌佳煒,一個(gè)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)!

我的同桌作文8

  我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的愛好是踢足球,還踢得有模有樣呢!

  我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來是同桌蔡少峰,他說:“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說:“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說:“當(dāng)然可以!”我聽了,放下了心頭的大石,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”!安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說遞給我一支筆。我接過筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'!

  多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

我的同桌作文9

  每一個(gè)人一生都有許多的同桌,我也不例外,但在小學(xué)六年的時(shí)光中,我印象最深的就是現(xiàn)任同桌:張瓊琳了。

  張瓊琳個(gè)子不高,紅撲撲的臉上有一對(duì)又黑又亮的眼睛。還有那張能說會(huì)道的小嘴,使她在班里的人氣很不錯(cuò)。

  張瓊琳愛好廣泛,什么唱歌、畫畫等等,她樣樣都行。每天的作業(yè)她總是寫的又快又好,每次總把我落在后面。

  記得前幾天上課時(shí),一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來,怎么辦呢?這時(shí),我看到同桌合起了作業(yè),還沖著我笑了笑。唉!她一定會(huì)做那道題,沒辦法,只好硬著頭皮去請(qǐng)教同桌了,她仔細(xì)的'看過題后,差一點(diǎn)笑出來,搞得我一頭霧水。接著,瓊林用筆一點(diǎn),告訴我:“這里多讀幾遍,理解了,就不難!”我仔細(xì)一看,這句話就是在擾人的思路,怪我沒有認(rèn)真讀題就動(dòng)手去做。唉!我又犯粗心大意的毛病了。

  瓊林愛說愛笑,她雖然是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來的,但和我們大家在一起玩的可開心了。她還給我起了一個(gè)外號(hào)“雞蛋清”,給盼盼起外號(hào)叫“蛋湯”,給景晨起外號(hào)“雞蛋黃”,我們也不服輸,給她起外號(hào)叫“蛋殼”,我們一起組成了一個(gè)“雞蛋家族”。

  這就是我愛說愛笑、活潑可愛的同桌——張瓊林!

我的同桌作文10

  我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了,我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽到嘩嘩啦的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了。我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說:“你拿我的`傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。

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