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我的愛好作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的愛好作文,歡迎閱讀與收藏。
我的愛好作文1
說起我的愛好,我會脫口而出:“當然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著修長的身體,細長的發(fā)絲,充滿著生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中,只見大姐姐用修長的指甲撥動著琴弦,悠揚、純凈的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂曲,那該多好啊!媽媽知道了我的`心愿,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說,學器樂比較苦,想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節(jié)課,老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來,陶醉其中,不知不覺一練就是一個小時?墒敲刻爝@樣反復(fù)地練習一首曲子,我覺得越來越枯燥了,練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候,爸爸媽媽鼓勵我,讓我再次自信起來。
現(xiàn)在每天放學回家,我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴,我覺得她就是一個有靈氣的天使,我用快樂的心情彈奏,她也會雀躍;我的心情不爽時,她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!
我的愛好作文2
我的愛好很特別,我的愛好可以讓人們把自己的.感受說出來,那就是嘴上功夫——語言。
有些人會問我說:“圖圖,你是為什么才喜歡語言呢?”我說:“這是一種心靈上的愛好,也是一門能抒發(fā)出人類情感的藝術(shù),這就是我喜歡的原因!
學習語言一定要多加練習,只有多練習才能取得成功。我之所以學習這門藝術(shù)就是想練習我的口語發(fā)音,這樣我的發(fā)音就會越來越準確。
我在學習語言的時候非常用功,因為我知道,語言是積月累的過程,只有通過我不斷努力,才能為國家爭光。
但是,有人會問道:“圖圖,你學習語言難道就不怕苦不怕累嗎?”我說:“我不怕,因為我一旦學了就不能丟下語言,如果丟下,那學習還有什么意義呢?”
所以,這些年我為了我的愛好一直不斷的努力著,我相信會有一天,我會用語言來取得成功!
如果有一天我成功了,我會用語言來為國家爭取勝利,爭取光榮!
你們看,這就是我的愛好,我為之驕傲的愛好。
我的愛好作文3
我的許多愛好,如:運動、舞蹈、畫畫┅┅等。但我最喜歡的還是看書我有一個琳瑯滿目的書櫥,里面有許多書:作文書、故事書、科幻書┅┅。每次看書我都會沉浸在書的海洋里,忘記一切,忘記自我。記得有一次,我在家里看電視,媽媽說:“家里沒鹽了,你出去幫我買一袋吧!”我只好地答應(yīng)了。我沒精打采地走在路上,忽然眼睛一亮—— 一個書店出現(xiàn)在我面前,我走進去一看,咦,這不正是我夢寐以求的`《長襪子皮皮的冒險故事》嗎?忍不住看了起來,我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食,早已把買鹽的事拋到九宵云外。直到很晚才把這本書看完,我走在回家的路止,忽然記起了買鹽的事,可是商店早已關(guān)了門,我只好回家去了。你說倒不倒霉?我覺得很倒霉,那也沒辦法呀!回家被媽媽批評了呢哎 我 下次再也不這樣了多不好呀這就是我的愛好。
我的愛好作文4
我的愛好有很多,像唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、看書......其中我最喜歡的就是彈琴了。
兩年前的一天,我被從樓下傳來一陣陣優(yōu)美的琴聲吸引住了,我對媽媽說,這聲音真好聽,我也要學彈琴。
第二天,我和媽媽來到愛樂鋼琴藝術(shù)中心,報名學彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標記,以及演奏姿勢,還有樂理知識。剛開始,我的手指老是放錯位置,彈出的聲音也不好聽,后來在媽媽的鼓勵下,我終于能彈簡單的曲子了。
彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅持不懈、持之以怛,而且還能幫我解除一天的疲勞。
今天晚上寫完作業(yè),我彈了一首《快樂的.小朋友》,彈著、彈著,我仿佛看到了有許多小朋友在快樂地玩耍、唱歌......這時媽媽回來了,我看到媽媽很累,便彈了一首《世上只有媽媽好》,幫媽媽消除了一天的疲勞。
我非常喜歡彈琴,因為它給我的生活帶來了許多樂趣。
我的愛好作文5
課余生活我的最大的愛好就然而看課外書。
小時候,我就養(yǎng)成了看課外書的習慣,什么《科學家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過。我從《科學家的'故事》書里,明白了飛機然而“萊特兄弟”發(fā)明的,從《孔子》的故事里,明白了孔子小時候家里很窮,可孔子認真學習,成了中國偉大的思想家。
有一次,媽媽叫我吃早飯,我說“立刻就來”,但然而我的眼睛一向在看《十萬個為什么》的故事書上,媽媽催了我好幾次,一向到我將一個故事看完,我才放下書,去吃早飯時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了,該吃午飯了。
我還從課外書中學到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風耳”、“我長著兩個細長的眉毛,就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的詞匯,我此刻最后明白了看書的好處。
就這樣,看書成了我生活中不可缺少的一部分。
我的愛好作文6
我的愛好是騎自行車.我看到現(xiàn)在許多小朋友愛好玩滑板,但是自行車可以跑得更快.更符合男孩子的特點,所以我喜歡上了自行車。
一開始,我不敢騎體自行車,怕騎著騎著摔下來,每天晚上讓爸爸幫我練自行車,我騎在自行車上,讓爸爸扶著車子的尾部.爸爸給我說:"向前看,扶好車把。斳囎涌焱岬.時候,爸爸有力的手就把車子扶正了.過了一會兒,爸爸說:"我剛才沒有扶,你也沒有摔倒,這不是會騎了嗎?"
第二天早上,爸爸把這件事給媽媽說了,我就給媽媽表演了一下,媽媽高興地說:"光輝真棒。拇艘院螅揖拖矚g上了騎自行車。
每天晚上從學校到住的地方,我都是騎自行車.有時,我?guī)蛬寢屚獬鲑I東西。
騎自行車培養(yǎng)了我的勇敢、自信。
我的愛好作文7
我的愛好就如雨點一般,許許多多,這些愛好陪我一起度過童年時光,但我有兩種最喜歡的愛好,就是看書和唱歌。
一說到看書我就非常高興,因為我特別愛看書。一放學,我就飛快地跑回家,到家我不忙寫作業(yè),你知道我干嘛嗎?當然就是看書。我要看到吃飯才罷休。有一次,我和程琬云學完興趣課就興致勃勃的走向圖書館去看書,我們看的津津有味。我感覺自己就是書本里的人物,內(nèi)容好笑時我也哈哈大笑,內(nèi)容傷心時我也會淚流滿面。我們都看入神了,都“廢寢忘食”了,看!我是不是一個非常愛看書、愛讀書的小書迷。
唱歌嘛,就不用多說了,雖然我唱的不是很好但我愛唱。每天一起床我就哼著快樂的小調(diào),盼望著快樂的`一天,在上學的路上我要唱歌,做早操時我也要唱歌,看我也是一個小歌迷吧!
同學都有自己的愛好,因為我們能從興趣和愛好中獲得雙倍快樂,也能從愛好和興趣中收獲更多的知識。
我的愛好作文8
我的愛好有很多,但我最大的愛好就是看書。因為書是知識的源泉。
要問我從什么時候開始愛上看書的,那是剛上學時,媽媽給我買來了平生第一本書,我懷著好奇心翻開了這本書,不翻不知道,一翻嚇一跳,這本書上全是一些有趣的小故事和奇妙的`自然知識,我立刻就被這本書迷住了,久久不肯放下。從此,我便愛上了讀書。
我每天一有時間就抱起一本書津津有味地看起來,有時連飯都忘了吃,因此,媽媽經(jīng)常叫我“小書呆子”。
有一次,我和媽媽到書店買書,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,好像哪本書都想買。足足轉(zhuǎn)了一個小時,才挑中了幾本中意的書,一路上始終抱著這幾本書,媽媽見了,微笑著說:“小書呆子,整天忘不了書!蔽也缓靡馑嫉負狭藫项^皮,笑了。
我最愛看的書就要數(shù)《小哥白尼》和《小學生作文》了,因為《小哥白尼》介紹了許多奇妙的自然知識,而《小學生作文》則刊登了許多優(yōu)秀作文,供我參考。
我愛看書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
我的愛好作文9
我的愛好是素描。我喜歡把所有的東西畫出來,喜歡那每一條組成圓形的線條,每畫一幅我都感到非常的有成就感。
素描不單單是用鉛筆畫成的畫,每一幅畫中都有意義,那一支支灰黑色的鉛筆讓畫栩栩如生的呈現(xiàn)在大家眼前,靜靜的體會畫中的奧秘與高雅。那一種種漸變自如的顏色,襯托出背后默默完成每一筆的作者。
有著一副畫是讓我一直掛在墻上的。第一次去學素描時,我連握筆姿勢都不會,擺出了奇形怪狀的樣子。我在粗糙的畫紙上反復(fù)的打線條,漸漸的畫紙隱約的看見了木板的字跡。在這一個星期里,我每天都會畫這幅畫,可是只打出了輪廓,我皺著眉咬著牙把畫給撕了。當我決定放棄的時候,我想起小時候我放風箏,在那么無助的'時候,我仍然在堅持。我拾起撕碎的紙片拼在一起,重新拿起畫筆。在那天,我畫出了第一幅畫,那以后,我把那天的事情作為我成功的信念。
我的愛好是素描,不僅是愛好,更是讓我成功的秘訣。
我的愛好作文10
每個人都有自己的愛好,比如說有人愛集郵,有的人愛畫畫,還有的人愛做小制作等等而我,就特別喜歡溜冰。 我是怎么愛上溜冰的呢?那還得從一年級說起。 那天,我到樓下玩,看見有的小伙伴都穿上了溜冰。這時,我在心里下了決心:“我一定要學溜冰,趕上他們!”
從此以后,只要有一點時間,我就穿著我的`溜冰鞋到下面去溜幾圈。我越溜越好,最后,我終于熟練了,并趕上了他們! 這溜冰還幫了我不少忙呢。有一次,我們學校要選拔一些人去表演溜冰。我心想:哈哈,這下我可有機會表演了。我認真地對待選拔賽,結(jié)果順利地進入了表演的隊伍中。
從此我便更喜歡溜冰了。在我不斷的努力下,我還學會了許多花樣。我高興地說:“溜冰真好! 終于,到表演的那一時刻了,我們個個興高采烈地上了舞臺,當我們表演結(jié)束的那一瞬間,聽到了觀眾觀眾們的掌聲。
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