含著淚也要奔跑作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的含著淚也要奔跑作文，希望能夠幫助到大家。

含著淚也要奔跑作文1

　　從小到大，我流過(guò)很多淚，累積起來(lái)都可以填滿一口空井了。我深知，事情都過(guò)去了，流淚有什么用呢？即使含著淚也要奔跑。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的午后，剛準(zhǔn)備去上體育課的我，以風(fēng)馳電摯般的速度快速跳下樓梯。誰(shuí)知一不小心，腳踩空了，我的身體迅速下沉。意識(shí)到危險(xiǎn)后，我趕緊雙手撲地，只聽“咔擦”一聲，右手崴了。

　　去醫(yī)務(wù)室檢查時(shí)，我的淚流個(gè)不停。醫(yī)生說(shuō)，我的手至少得包扎兩個(gè)月，并且要定時(shí)去醫(yī)院打石膏。我聽后，眼淚再一次“嘩嘩”流了出來(lái)。

　　沒有右手的幫助，我的'生活變得十分困難。我必須學(xué)會(huì)用左手寫字，拿筷子，穿衣。字寫得歪歪扭扭的，夾的菜不停掉在衣服上，衣服穿10分鐘都穿不好，洗澡還麻煩。嘲笑、歧視接踵而至，我甚至都不知道回?fù)�。每天晚上，我都�?huì)蒙住眼大聲哭泣，直到有一天……

　　那天，我看到了我的偶像換了個(gè)簽名：“夢(mèng)，永遠(yuǎn)不流淚�！边@句話打醒了我，就像黑夜里的一盞明燈，告訴我正確的方向。我決定再也不流淚，好好面對(duì)生活。

　　我開始變得樂觀起來(lái)。同學(xué)們嘲笑我時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)我有一只獨(dú)一無(wú)二的左手。日子一天天過(guò)去了，我的右手終于好了�，F(xiàn)在的我，可以一邊用右手寫字，一邊用左手吃飯了。同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光。

　　事后才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)不算什么，以后的暴風(fēng)雨只會(huì)更猛烈，但我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，即使含著淚也要奔跑。

含著淚也要奔跑作文2

　　人生是一段漫長(zhǎng)的路。童年是用來(lái)欣賞路邊的美景的，青春就是用來(lái)拼搏的。即使再苦再累，含著淚也要奔跑�！�—題記

　　每一個(gè)人都有一段懵懂的時(shí)期，每一個(gè)人都奔跑著走向成熟，每一個(gè)人都會(huì)把自己的淚水揮灑在學(xué)校這一方沃土。現(xiàn)在的我們但屬于我們自己的這一方天地里，散發(fā)著與眾不同的光芒。曾經(jīng)幾何？我的心，在遠(yuǎn)方。總是會(huì)幻想著，會(huì)不勞而獲。我們憧憬著，傻笑著，起床來(lái)沒有真正拼搏過(guò)。這樣的一顆幻稚而美好的心。依稀記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，恩師的教誨回蕩在我的耳：“阿怡呀！不是有意要說(shuō)你，只是如果成績(jī)?cè)俨蛔ゾo一點(diǎn)，考上重點(diǎn)高中的`幾率可是不高了。你說(shuō)學(xué)習(xí)沒有時(shí)間，可你每天都有時(shí)間有興趣花在那些電腦游戲上，為什么不把那些精力花在學(xué)習(xí)上呢？”那夜我望著星空深思著，想起了媽媽頭上那幾縷白發(fā)，想起了爸爸眼角的那些皺紋，想起了老師的諄諄教誨，這些都是他們對(duì)我的期望。眼眶里淚水在不停地打轉(zhuǎn)，終究沒有流下來(lái)。終于，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，過(guò)著3點(diǎn)1線的生活。放學(xué)后也是熬到半夜，請(qǐng)?jiān)谀阋獮橐郧暗牟慌�力付出代價(jià)。以后望著電腦前的中考成績(jī)，我暗暗地笑了。終于付出有了回報(bào)，淚水有了價(jià)值。淚水是無(wú)價(jià)的，收獲是永恒的。過(guò)去的都成了甜蜜的回憶，現(xiàn)在的努力更有意義。

　　鳳凰在火中涅槃，于是重生。沙礫在風(fēng)沙中磨礪，于是成珠。我們?cè)跍I水中成長(zhǎng)，于是奮發(fā)。青春是用來(lái)拼搏的。趁年少，看見淚也要奔跑。

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