那一刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻作文1
每每想起那一刻，我的心中不時揚起一股勝利的喜悅，因為那一刻我戰(zhàn)勝了那只紅冠雞王。
在我九歲那年，有一天，我吃完午飯在院子里散步。突然，聽見了公雞的.叫聲，我立刻高興起來。因為媽媽和我說過，每當公雞打鳴時，差不多都是母雞下蛋了。它的叫聲正好給了我一個提示，于是，我打定主意要搶到雞蛋，為晚飯做準備。
我提著一把樹枝“大刀”，趁母雞不在時偷偷地進入雞舍偷雞蛋�？墒牵龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了。就在我馬上要得手時不知什么東西在我的手背上啄了一下，我疼得大叫一聲，隨即把手縮了回來。仔細一看，原來是一只紅冠大公雞啄的。我氣憤地說：“去、去、去、別整我！”可大公雞“一聲令下”，一群公雞慌慌張張地向我跑來。可我也不是吃素的，我舉起“大刀”砍向“敵人”。它們被我打得東逃西竄，可紅冠雞王怒了，向我撲來，我被他啄得慌了陣腳，無力還手。旁邊的公雞也跑上來幫忙，最后我敗了，但我沒有灰心。
后來，我回去換了一把伸縮劍，這把伸縮劍可強多了，再加上我從容對戰(zhàn)，很快打敗了紅冠雞王。在戰(zhàn)勝了雞王的那一刻，我十分開心，并且還搶到了雞蛋！
那一刻作文2
那一刻好可怕！往常汶川的高樓大廈處處可見。往常孩子們握著爸爸媽媽的手來到外面玩耍。往常幾個小伙伴高興的一起上學(xué)。到處多是歡聲笑語。往常。。
那一刻起一切全都變了。5月12日四川省汶川發(fā)生里氏8級大地震。那一刻地震將汶川夷為平地，孩子們再也摸不著爸爸媽媽的手了，友好的小伙伴彼此再也看不清對方那熟悉的面孔。處處可見的高樓大廈已經(jīng)成為那無用的廢墟了。往常那歡聲笑語，恬靜的生活已經(jīng)不符存在了，此時已經(jīng)變成了獨自坐在地上的孤兒在不停的哭喊：我要爸爸！我要媽媽！此時聽了這些孩子們的呼聲，我怎能不心疼。讓我們捐出我們的一點零花錢，哪怕一分錢，乘上13億那可是相當大的一筆錢款。讓我們給災(zāi)區(qū)兒童一個溫暖的`家。你捐一分錢不閑少，你捐一百萬不閑多。只要你有一刻愛的心 ；同情的心；堅定的心。汶川一定會比以前建設(shè)的更好！給那些人們一個重返家園的機會，讓他們再次過上溫心寧靜的生活，讓汶川再次充滿歡聲笑語。
讓我們默默的祈禱， 默默祈禱。
那一刻作文3
“餓死我了!媽媽怎么還沒回來?”我一邊自言自語，一邊看電視。我繼續(xù)看電視，突然，一陣敲門聲引起了我的注意，我趕忙去開門，剛要開門，我想：她可能不是媽媽吧!于是，說：“誰啊!”咦?怎么不回答?這時電話響了，我急忙跑去接電話：“嘉怡，我得晚點回來!”唉……還好沒開門。
滴嗒，滴嗒，時間過去了一大截。我抬頭望了望掛鐘，9點了!“再不回來我要睡了!”我失望的說。正在說的時候門鈴響了，我拿起“電話機”：“誰啊?”“是我，快給我開門!”媽媽說。一定是買的`東西太多了吧!我開了門，媽媽進來了!只見她一手拿著零食袋，一手拿著肯德基。“嘻嘻……驚喜吧!”媽媽興奮地說。我高興極了，差點跳起來!
我接過媽媽手中的雞腿狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊和她說剛才有人敲門……媽媽聽了表揚了我，我挺得意的。因為媽媽不是經(jīng)常表揚我的!這一刻，我心里暖暖的，幸福極了。媽媽又和我說以后有人敲門先看貓眼是誰，然后再開門。
這時門鈴又響了!我從貓眼里看去，咦?沒人?真奇怪啊，我想：不管了，在戲弄我吧!于是我管自己去睡了。叮鈴鈴!電話也響了，啥，這次敲門的是老爸呀!
那一刻作文4
有一次，我正坐上公交車回老家。在公交車上，人已經(jīng)擠滿了。我看見一位時髦男子梳著棕色的頭發(fā)，穿著時尚的夾克衫和棕色的長褲坐在軟綿綿的椅子上。他一邊哼著歌，一邊還把腿翹起來。就在這時，公交車停了下來，上來了一位頭發(fā)斑白的老奶奶，只見她拄著拐杖，帶著一雙充滿希望的眼睛，和車上的人聊天，她是專門去看她的女兒的。老奶奶站在時髦男子的旁邊，一只手扶著上面的欄桿，一只手拄著拐杖 。突然，車搖晃了一下，老奶奶身子一傾，碰到了時髦男子的'肩膀。“干啥呀？”說著，時髦男子把老奶奶瞟了一眼，身子向里縮縮�？粗@一切，我實在忍不住了，鼓足勇氣站起來，斬定截鐵地對老奶奶說：“奶奶，請您坐我這邊吧！”于是，我把老奶奶慢慢地扶到了我的座位上，自己站在旁邊。老奶奶對我說：“謝謝你！你真是個好孩子。”這時，車上的人向我投來了贊許的目光。
下車后，我走在鄉(xiāng)間的小道上，覺得天特別的藍，草特別的綠，花兒向我招手，小鳥向我唱歌。這一刻，我真高興。
那一刻作文5
那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們?nèi)コ燥埖?張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪里不舒服的。 “我??”我病怏怏地說，“我在上課的時候覺得有地點頭暈，現(xiàn)在難受的不得了�！睆埨蠋熋嗣约旱念^，又摸了摸我的頭，說：“頭好燙啊!應(yīng)該是發(fā)燒了。不行，我得帶你去醫(yī)務(wù)室�！闭f著，她叫同學(xué)們整好隊，便拉著我往醫(yī)務(wù)室跑去。
校醫(yī)給我量了量體溫，甩著體溫器，說：“38.4度，你發(fā)燒了，不能去教室讀書了。”說著從一個小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進了退燒室，躺在一張小床上，不一會就睡在了??
當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地說：“餓了吧?快點吃了病才會好�！�??
那一刻，我很幸福！
那一刻作文6
“請監(jiān)考教師啟封并分發(fā)試卷�！倍谐溆鴱V播員清脆的聲音，“考試開始。”隨著這一聲令下，同學(xué)們一個個苦思冥想，用手中的“武器”在答卷上書寫著自己心中完美的答案。
“考試結(jié)束�！睆V播員的這句話，深深的撼動了我，要知道填空題可是一道三分呢！而我還有兩道答不上來呀！望著收卷人離去的背影，那一刻，我的心中滿是凄涼和失落……
又是新的一天，陽光明媚燦爛，心情自然也是愉悅的，而半個小時后，當我了解到知己的成績，心情可能會失落吧！
該返校領(lǐng)成績了，到了校門口，我邁著有力的'步伐，一步一步走入充滿希望的教室。過了一會兒，大概就是三五分鐘吧！老師像踩著七彩祥云似得進入了教室，他的身影，看起來是那么的高大。開始排名了，以往對排名特別感興趣的我默不作語�！暗谝幻痢痢�，第二名×××，……第二十五名，朱江涵�！甭牭搅诉@個排名，仿佛億萬弓箭刺入我心，又好似幾百顆炸彈在我心中引爆。我雖不能接受，但這卻是現(xiàn)實呀！那一刻，我失落極了，苦澀的淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。
失落時，淚水總會在眼中打轉(zhuǎn)，心也跟著緊張起來。而落淚后，除了要下定努力的決心，還要學(xué)會選擇，自己要去選擇機會，而非讓機會選擇你！
那一刻作文7
時間是撫平傷痛的藥，而傷痛也可以隨著傷痛而流逝，在這一時刻人們有的為此悲痛欲絕，有的激動萬分。
在這次四川雅安發(fā)生了七級地震，有的人在這一瞬間失去了自己的家園，也失去了自己的家人和朋友，而在這一刻我們的解放軍叔叔和志愿者姐姐們都去抗震，去挽救那些正在與死亡抗爭的人，那些站立在死亡邊緣的人們除了被壓死或重傷的人無法救活之外，其余的那些人都被救了出來，同時群眾們也在關(guān)注著這次地震，他們有的捐獻財物有的捐獻衣服和棉被丶糧食等。
在這一次解放軍士兵們聽見有的生命在呼救時，他們連忙跑去，迅速的把那些壓在有的生命身體的`東西挖開時間將近兩個小時后，一位婦人的臉露了出來，這位婦女說：“求求你們救救我的孩子吧”。
解放軍士兵們二話沒說“趕快的進行救援為了認這位在地震中快要生的寶寶的婦女可以活著，同時也讓肚子里的寶寶安然無恙他們請來了醫(yī)生給這位孕婦進行治療。
終于被解放軍士兵，給救了出來，而這位孕婦，也是在這個時候把地震寶寶給生了出來。
在這激動人心的時刻，有很多群眾也為此感到高興。
但是失去親人的痛還是需要時間去撫平。
請相信我們與你同在。。
雅安加油！中華加油！
那一刻作文8
有的人認為穿上美麗的衣服就是美，有的人認為學(xué)習(xí)成績好是美……而我認為在不顧一切救人時那一刻是最美麗的。
5月6日 那天，CCTV1播出了一條新聞，說是一位穿著一件紅T恤的`女青年救了一位80歲的老人。
那天，那位女青年正在上班路上，過馬路時，看見了一位老爺爺突然倒了下去，見此情景，旁邊的人都不敢過去，因為……
這位女青年并沒有想太多而是直接報了120，過了一會兒，120還沒有到，女青年看見老爺爺已經(jīng)奄奄一息了，于是她沖上前去對這位老爺爺做人工呼吸，旁邊的人驚住了，這位姑娘竟有如此的勇敢。
一直等到120到場，這位女青年才走了，這件事以后，記者去采訪她：“當時你有沒有一絲顧慮？”這位女青年肯定地說：“沒有，因為我是一位護士，護士的責(zé)任就是救任何一位病人。只要他還有一絲希望，我就不會放棄。”聽了這話，我們不禁為這位偉大的護士鼓掌。事后，這位老爺爺?shù)募胰艘辉俚匕彦X塞給這位護士表示感謝，可這位護士說：“救人是我們應(yīng)盡的責(zé)任，所以你們不要謝我。”
原來人最美的那一刻都是從自己身邊最小的事創(chuàng)造出來的，這位護士正是當自己不注意時最美的那一刻降臨在了她的身上。
那一刻作文9
每個人都應(yīng)該有老師。我也不例外，我的這位好老師是一位數(shù)學(xué)老師。這位老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的數(shù)學(xué)老師是莊老師，是一位對學(xué)生負責(zé)到底的好老師。
有一次，莊老師在講課我沒認真聽，結(jié)果做錯了。老師手里的教棍“刷”的打下來，我的手心一陣一陣的疼起來。我望著老師那嚴肅的面孔，心想：我為什么不好好聽課？我為什么要讓老師操心？我不是一個合格的學(xué)生。這時，老師微笑著對我說“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的眼中，數(shù)學(xué)比較好，應(yīng)該可以的�！�
這時，莊老師又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。下課后，別的老師都在宿舍里休息哦，莊老師卻在為平時上課不認真聽講的同學(xué)講題。我走向前去，發(fā)現(xiàn)莊老師的'黑發(fā)里隱隱約約藏著一絲白發(fā)，那都是為我們?nèi)景椎摹?/p>
而且，莊老師還是教兩個班的。莊老師為我們付出了太多太多，把自己的青春（或是幸福）拋在腦后，一心一意里教我們知識。我為我有這樣的好老師而感到驕傲！
那一刻作文10
長耳朵，紅眼睛，三半嘴，短尾巴。小朋友，你們猜到它是誰了嗎？對了，它就是我的開心果--小白兔。
小白兔，實在懶，見籠子里一有好吃的無論誰說多少好話也不理，先吃了再說。如果外頭有吃的，它就迅速跑出去，可有時閘門關(guān)著，它就用頭撞閘門，好象說：“放我出去，放我出去，我要自由，我要吃東西�！彼酝炅藮|西，還用鼻子使勁向外聞，等聞不到了，再縮成一團，把耳朵貼在背上，準備休息了。
它雖然懶，但又是個運動健將。他一跑出籠子，先來個跳遠，用后腿一蹬，在空中向前一伸腿，前腳落地。接著，又來了個它的強項--跑步，簡直無人能比：有一次，它在津津有味的吃草，我小石子打在它的屁股后，它飛快地成Z形奔跑，一眨眼，就到籠子里了。受了驚嚇的小兔子過了一節(jié)課才露出半個腦袋。
它的`吃相，可是與眾不同。當它發(fā)現(xiàn)一點兒可吃的東西，先像狗一樣聞一聞，再偷偷地叼起吃的東西，放到下巴下，低下頭來悠哉悠哉地慢慢吃。吃完了，就用舌頭舔一舔前掌，把雪白的臉蛋弄干凈了再找東西吃。
這最小號的白衣天使，不但是我的開心果，還特別討人喜歡，我們四分之一的同學(xué)都成了它的粉絲呢!
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