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放風(fēng)箏作文[共10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
星期天的下午,天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊,廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看,藍(lán)藍(lán)的'天空,白白的云朵下,飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美,誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏,小剛迫不及待地說(shuō):“快快快,我們也把風(fēng)箏放上去!毙∶髂弥恢谎嘧语L(fēng)箏,高興地說(shuō):“好好好,我來(lái)放風(fēng)箏,你來(lái)放線!闭f(shuō)著,他讓小剛拿著線,把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風(fēng)箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線,風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛得多高。 毙〖t拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小明和小剛說(shuō):“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去!毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō):“好好,我們一起放吧!彼麄?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍(lán)色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏,在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。
放風(fēng)箏作文2
金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲線纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文3
春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買(mǎi)了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開(kāi)心。
今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過(guò)小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來(lái),但是。落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開(kāi)心,全然不顧自己的年齡和周?chē)娜巳,有的就是那份幸福?/p>
終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說(shuō)出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的.度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文4
早春二月,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,讓人應(yīng)接不暇:紅紅的金魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有威武的雄鷹……五顏六色,美麗極了。地上的孩子們有的專(zhuān)心放風(fēng)箏,有的`尖叫著、打鬧著,跑來(lái)跑去,還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏,樂(lè)在其中;爸爸摟著媽媽的肩膀,欣賞著遠(yuǎn)處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏,忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō):“可以幫我一下嗎?我是第一次放風(fēng)箏,怎么也飛不起來(lái)!备绺缢斓卮饝(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂,哥哥一邊跑,一邊放線。一陣微風(fēng)吹過(guò),哥哥一聲令下:“放!”小男孩趕緊把手一松,用力往上一“拋”,燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣,歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,哥哥好棒!”
明明把線交給了小男孩,又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑫r(shí)而高飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn),好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉,繪成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏作文5
星期天,我打開(kāi)窗戶(hù),哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的'彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上,我們有說(shuō)有笑,像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時(shí)候,線越來(lái)越長(zhǎng)。哥哥說(shuō)了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見(jiàn)小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),越飛越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來(lái)了。”突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái),從我手中搶過(guò)線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來(lái)又穩(wěn)。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興,她對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧,一條“魚(yú)”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來(lái)游去,一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。
陽(yáng)春三月,天朗氣清,草長(zhǎng)鶯飛,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看,那天上的風(fēng)箏可真多啊!有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來(lái)飛去,向人們歌唱春天的到來(lái);有逍遙自在的金魚(yú)把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來(lái)游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的.運(yùn)動(dòng)會(huì),大家你追我趕,爭(zhēng)著比誰(shuí)飛得更高更遠(yuǎn)呢!
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來(lái),可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來(lái)了。我焦急地問(wèn)爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說(shuō):“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”我又不解地追著爸爸問(wèn)什么意思。爸爸笑著說(shuō):“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去!
不一會(huì)兒,起風(fēng)了。就在此時(shí),爸爸說(shuō)“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì),停下來(lái)放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂(lè)帶上來(lái)天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文7
三月的一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),清新甜潤(rùn)的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來(lái)是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過(guò)去。
春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望,看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛(ài)的小黃人;又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我的'風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負(fù)責(zé)指揮,而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒,等待風(fēng)的到來(lái)。忽然,來(lái)風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來(lái),一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò),我又聽(tīng)見(jiàn)了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒(méi)過(guò)多久就掉了下來(lái),不偏不倚落在了一棵大樹(shù)上。哎,真是出師不利啊!我們向正在釣魚(yú)的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來(lái),我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。
時(shí)間過(guò)得飛快,“太陽(yáng)公公”下班了,歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。
放風(fēng)箏作文8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外,曠亮無(wú)比的天空上飄著幾朵白云,天上的風(fēng)箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長(zhǎng)無(wú)數(shù)條腿的'蜈蚣……
看見(jiàn)別人放的風(fēng)箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,小明高舉著我們的三角小衛(wèi)星,我大喊:“放!”小明把風(fēng)箏一扔,風(fēng)就飛上天了,我一會(huì)兒緊,一會(huì)兒松,漸漸地,我的風(fēng)箏超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,最后成了風(fēng)箏之王,我開(kāi)心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對(duì)她說(shuō):“小紅你也放你的風(fēng)箏吧,加油!你一定可以放起來(lái)風(fēng)箏的!毙〖t聽(tīng)了我的話后,再一次放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開(kāi)始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高!眿寢屧谝慌哉f(shuō):“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽(tīng)了之后,感激地說(shuō):“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 彼麄冮_(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快,有機(jī)會(huì)你一定試試哦!
放風(fēng)箏作文9
昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。
來(lái)到河邊時(shí),剛好吹來(lái)一陣大風(fēng),把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風(fēng)箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的松開(kāi),我開(kāi)始慢慢放線,風(fēng)箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍(lán)天,壯觀極了。時(shí)候到了!那種興奮的感覺(jué)從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開(kāi)始飛奔起來(lái),風(fēng)箏也在空中快速飛行,我跑向東,風(fēng)箏也飛向東;我跑向西,風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調(diào)皮地收緊風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏貼著水面飛行,像一只鳥(niǎo)正在捕捉河里的.魚(yú),我時(shí)而又盡情地放線,讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺(jué)我就像一只遙控器,遙控著風(fēng)箏,使風(fēng)箏像一只有生命的鳥(niǎo)兒,在廣闊的藍(lán)天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑,突然感到風(fēng)箏線的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了,一動(dòng)也不動(dòng)了,迫使我停了下來(lái)。我心想:會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏被樹(shù)枝卡住了?我急忙跑過(guò)去看,果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹(shù)上,怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開(kāi)始收線,可風(fēng)箏被卡得牢牢的,我費(fèi)盡了力氣也沒(méi)能將風(fēng)箏從大樹(shù)上松開(kāi)。真是徒勞。∥揖趩实叵。最終,我只能無(wú)可奈何地繞了半天遠(yuǎn)路,才跑到沿河路上,把風(fēng)箏從大樹(shù)上拿了下來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng),時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多!有的人手拿著美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏,有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿,一手拿著風(fēng)箏線,拉長(zhǎng)線,然后轉(zhuǎn)頭開(kāi)心地說(shuō):“小明,放手!毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫。”小明放手,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了,小明很傷心,害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)事的,我們?cè)賮?lái)幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,小明又撿起風(fēng)箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長(zhǎng)了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風(fēng)又開(kāi)始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風(fēng)箏放高點(diǎn)!憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì),小紅的`蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,當(dāng)然,天空不止兩個(gè)風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏,還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏,這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),美麗極了!
整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)下的草地,由原來(lái)的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè)!
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