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窗外優(yōu)秀作文（范例10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
窗外優(yōu)秀作文1
是否留意過你家窗外？是車水馬龍的鬧市，還是鳥語花香的公園？在我家窗外，是一小片郁郁蔥蔥的小樹林。
每當(dāng)初春的時(shí)候，春寒料峭，那片樹林就開始冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。瞧，有些樹好像春天的使者，剛捕捉到一點(diǎn)春的氣息，就爭著向人們報(bào)道，那枝頭點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色嫩綠的小芽，就是春姑娘送給人最初的信物吧。可有些仍然沉浸在冬的夢(mèng)境中，就像個(gè)賴床的孩子，非得等在三月份春風(fēng)吹拂的時(shí)候，才會(huì)漸漸蘇醒。到陽春三月的時(shí)候，這片樹林才會(huì)完全披上綠裝，成群的候鳥急忙趕來，在樹林里筑巢搭窩，就連地上的小花也來湊熱鬧，紛紛露出燦爛的笑臉，歡迎春天的到來。從遠(yuǎn)望去，多像一幅栩栩如生的油畫啊！
不知不覺，夏天已經(jīng)來臨。這片樹林變得更加稠密，濃綠。正午時(shí)分，那些樹葉沒有被如火的驕陽所屈服，仍展開他那綠油油的葉子，為大地投下一小塊隱蔽。蟬兒也叫個(gè)不停，為那火熱的夏天伴奏。
層林盡染，漫江碧透。秋天到了，這片樹林也適應(yīng)這季節(jié)，換上了秋裝。整片樹林都呈現(xiàn)出柔和的金黃色。時(shí)不時(shí)一陣微涼的秋風(fēng)吹過，幾片身穿盛裝的樹葉就會(huì)化身成美麗的舞者，用優(yōu)美的姿勢(shì)在自然這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上舞蹈，最終悄然落地。
在冬天時(shí)，整片樹林就會(huì)顯得黯然失色，光禿禿的樹干格外蕭條，地上的'小草也都躲入大地媽媽的懷抱，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但偶爾的一場(chǎng)冬雪過后，就會(huì)讓這里平添幾分趣味。樹枝上覆蓋著蓬松的雪花被子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
窗外景色總是那么美好，我愛這窗外的景色。
窗外優(yōu)秀作文2
窗外，天忽然暗了，寒風(fēng)使窗外的人們拉緊衣袖，紛紛往家跑。忽然我看見了一棵小樹，在這寒冷的狂風(fēng)中大幅度的搖擺，我的心仿佛被揪起來了一般，無比擔(dān)心。
突然，暴風(fēng)雨下了起來。整個(gè)天地都在暴風(fēng)雨中顫抖，遭到打擊。我出神地回想起了那一次的英語口語比賽。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲以谟⒄Z補(bǔ)習(xí)班的成績優(yōu)異，所以老師推薦我去參加了一個(gè)英語口語比賽。我聽說比賽場(chǎng)地在杭州，我興奮極了，同時(shí)也信心滿滿。
正當(dāng)我信心滿滿的去了杭州后，老師又給我們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的`培訓(xùn)，可是，最后一個(gè)自然段是看圖說話，如果是語文的看圖說話，我可以講一大堆，但是用英文，我的嘴巴卻不會(huì)說了。明明拿到的圖非常簡單，可是一到我來講時(shí)，我卻怎么也開不了口。老師看見我不會(huì)說，只好先讓別的同學(xué)來講。我看見別的小朋友都說的那么好，而我卻怎么也說不出來，又輪到我時(shí)，我還是說不出來，看見別的小朋友都說的那么好，我的臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打滾，忍不住還是讓它流了下來。
老師看見了，立馬上去安慰我，更加細(xì)心的給我講題。終于，我開了口，說出了一串不是很流利的英文，全部人都為我響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上很是欣慰。在老師的指導(dǎo)下我完成了比賽。
風(fēng)停雨歇，天空終于晴了，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的樹，樹葉撒了一地，一些樹枝也被折斷了，但它還是挺了過去，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮。變得更加精神。
等待了許久，終于看到了最后的結(jié)果，我拿到了一等獎(jiǎng)，這顆揪起的心，也終于放了下來，我的臉上滿是喜悅，享受著得獎(jiǎng)的愉悅。
面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)，永不放棄。就如小樹一般，小樹雖小，可它不畏風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨后也能頑強(qiáng)的存活下來，我們要勇敢面對(duì)挫折，只要知道“暴風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹�！�
窗外優(yōu)秀作文3
遠(yuǎn)離了車水馬龍街頭的喧囂窗外則寧靜而淡雅，勾勒了花木茂盛的園圃，勾起了我如夢(mèng)的回憶。
在淺草才能沒馬蹄的三月，垂柳的枝條隨著風(fēng)兒搖曳。不知何名的蟲，鳥爭相開始歌喉秀。在春日的夕陽下，他們卻一點(diǎn)兒也不違和反而為春日填抹了一把色彩。一個(gè)個(gè)，一只只停留于電線上，駐足于房舍中間。即使是在吵鬧，他們也依舊沉迷。哪會(huì)一倏忽，就不見他們的蹤影啊。亂花淺草也是窗外一道迷人的風(fēng)景線，草稀卻綠的如同翡翠，花兒凌亂的卻不失色彩，將目光轉(zhuǎn)向窗外，看著風(fēng)景眼都來不及眨了。
在小荷才露尖尖角的六月，窗外雖然沒有池塘，更沒有亭亭玉立的荷花，有的風(fēng)景，卻比荷塘月色還要迷人。蜻蜓時(shí)不時(shí)駐足在草兒上，花似乎沒有春季開的那么嬌艷了，更多的是狂野。
在晴空一鶴排云上的九月，金秋時(shí)節(jié)，田地里已經(jīng)開始收割莊稼，果園里也開始采摘果實(shí)，而窗外的風(fēng)景也漸漸趨向了黃的色調(diào)。樹葉變黃了，風(fēng)都開始轉(zhuǎn)涼了，傍晚時(shí)分，在這個(gè)朦朦朧朧的'時(shí)刻，黑暗漸漸躍出山谷，秋天的夜晚，是凄涼的。窗外的風(fēng)景似乎也是蕭瑟的。除了風(fēng)帶動(dòng)枝條不情愿的搖晃，沒有一點(diǎn)生機(jī)，這樣的情景更讓我察覺不到一絲色彩，一絲色鮮亮麗。
在忽如一夜春風(fēng)來的十二月，似乎很少下雪，枝條自然沒有覆蓋輕柔雪白的薄紗，鳥蟲也該冬眠了。在這樣的冬天并不讓我感覺秋天般的凄涼，過路人總在窗外跟我揮手。雖然很冷，但他們也會(huì)自覺伸出雙手向我問候。
我躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不管何時(shí)，我都會(huì)向窗外瞟上一眼，甚至凝望良久，這可能是一天中，我最后的問候，最后的留戀，最后的告別。
窗外優(yōu)秀作文4
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的`一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè)，真正長大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
窗外優(yōu)秀作文5
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無論是春夏秋冬，還是日月星辰；無論是花草樹木，還是車水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識(shí)的窗戶，是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書，就是打開了一扇知識(shí)之窗。我們通過眼睛看窗外，窗外就是知識(shí)的大千世界。
學(xué)校課堂就是眺望知識(shí)星空的窗口，是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們?cè)趯W(xué)校里，在課堂上，在書桌前不斷吸取知識(shí)的營養(yǎng)，來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識(shí)的'窗戶，在窗外的知識(shí)天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識(shí)的世界，而且還要走進(jìn)圖書館、博物館，讀萬卷書、行萬里路，來到各種各樣第二課堂的窗口，打開一扇扇窗戶，來豐富自己的知識(shí)，增加自己的閱歷，來培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識(shí)的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開一扇扇知識(shí)之窗，展開理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識(shí)太空中翱翔，飛到知識(shí)的彼岸，來實(shí)現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文6
風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的，水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽地一震，甜蜜地劃開了一線希望。
最近的一件事，來得措手不及，我滿懷不甘，像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧膳�，像幻燈片在我的腦海里揮之不去，像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。
我一向很傻，會(huì)把好的給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會(huì)是自己的，別人的終歸是別人的，搶也沒用。很多人把自己關(guān)在心靈的`那一扇窗里，可又有幾個(gè)人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢？能有幾個(gè)想想自己的呢？
很多事，不愿意打開窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)，我亦是如此。那時(shí)我孑然一身，無非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>
坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，它身上具有的頑強(qiáng)的毅力讓我不僅思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾值恼舭l(fā)，那是多么強(qiáng)大的生物啊，毫不費(fèi)力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長。或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人，不喜歡向別人傾訴，更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)了我，我不會(huì)反駁，就讓別人誤會(huì)吧，我從來都沒有說過我是一個(gè)好人，有時(shí)候不做壞人又怎么能成為強(qiáng)人。
我會(huì)告訴我自己要可愛要積極要樂觀，那就打開窗，亦打開心窗，讓陽光透進(jìn)來，生活才會(huì)是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎！
窗外優(yōu)秀作文7
清晨，東邊窗外的一線陽光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空，只見太陽公公正從山上爬起來，陽光照在我的身上，這感覺就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí)，陽光給我?guī)淼牧α俊?/p>
咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)，簡直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥也會(huì)懂得自娛自樂。
緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒想過，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過來，擺過去，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過來。沒想到透過一扇小窗戶還能看見一位天才舞蹈家的表演。
“嘩啦嘩啦”音樂響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹，正享受著小鳥悅耳的.歌聲，它似乎也跟著搖擺起來，三人配合，兩唱一跳，就像開了一次自然的演唱會(huì)，真美。
可是，為什么那邊的樹沒有動(dòng)呢？明明兩棵樹在同一方向，為什么有一棵動(dòng)，有一棵卻沒動(dòng)呢？原來是一輛大卡車停在窗外，為大樹攔住了風(fēng)。
在我無聊之時(shí)，小小的窗戶是我唯一的慰藉，聽聽窗外的演唱會(huì)，看一看衣服跳舞，享受這歡樂的氛圍。原來，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫。
窗外優(yōu)秀作文8
窗外，天突然變得陰沉，外面狂風(fēng)大作，窗外的一棵榕樹在狂風(fēng)中跳起了舞蹈。
整個(gè)天地在暴風(fēng)雨中顫抖著，遭受著打擊。我看著外面的榕樹，出神地回想起了幾年前我參加的一次科技比賽。
我信心滿滿的來到了比賽場(chǎng)地，看到有這么多的比賽隊(duì)員，我不禁緊張了起來，但我也期待著可以拿到一個(gè)好成績。
開始測(cè)試了，我剛開始還信心滿滿，但是越到后面，我的臉也變得越來越難看。心里想著：“在學(xué)校還測(cè)試地好好的，為什么在這里就不行？”我憋著通紅的臉重新做了一遍又一遍，不行，不行，還是不行，我開始變的氣餒。
這時(shí)，我的指導(dǎo)老師走了過來。拍著我的'肩膀，用鼓勵(lì)的眼神看著我，仔細(xì)地觀察我的比賽物品，過了一會(huì)兒，對(duì)著我說：“細(xì)心一點(diǎn)，別再出錯(cuò)了�！闭f完就把錯(cuò)誤講給我聽。我恍然大悟，我重新點(diǎn)燃信心，埋頭苦干起來。
不一會(huì)兒，我把比賽物品重新改了一遍，再一次去測(cè)試，成功了。于是叫上隊(duì)友，開始比賽，等待著成績。
“耶！成功了，一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)！”我緊緊地盯著屏幕，跳了起來，與老師隊(duì)友一起慶祝，我們付出的努力沒有白費(fèi)，堅(jiān)持下來獲得了成功。
陽光總在風(fēng)雨后，大榕樹的樹葉與樹枝盡管有許多落到了地上，但是它堅(jiān)持了下來，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，更加精神。
大樹不畏風(fēng)雨，依然挺立在大地上，這代表著大樹的堅(jiān)持，我與大樹都挺過了困難，獲得的成功。正是：面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)！
窗外優(yōu)秀作文9
我家窗外，有一棵梧桐樹，長的很美！
春天，微微的暖風(fēng)吹拂著，和美的陽光照耀著，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀！我也就常常去松土、澆水，樹葉一天比一天大了起來。
夏天來的時(shí)候，梧桐格外長高了，樹葉長得像扇子。整個(gè)大樹像一把綠色的大傘，我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼，和我的玩伴們一起做游戲。
說起我家窗外的梧桐，它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長得這般茂盛。你仔細(xì)一看，樹上還有鳥窩，每天清晨，有不少鳥兒在樹上唱歌。
秋天，涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹，樹葉漸漸變黃了，葉子從樹上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。
冬天，寒冷的`北風(fēng)吹著窗前的樹，卷著的樹葉實(shí)在受不了，都掉下來了，樹枝變成了光禿禿的，有時(shí)樹枝被大風(fēng)給吹下來了。我很不習(xí)慣，也很傷心。這時(shí)我和我的奶奶給樹纏上了許多草繩，我的奶奶告訴我，冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖，不讓樹凍著，到了春天，大樹才能長得更加茂盛。我的奶奶還告訴我，你不要傷心，梧桐樹是落葉樹，葉子掉光了，春天來了就要長的。聽了我的奶奶的話，我天天盼望著春天。
梧桐樹啊，我在夢(mèng)里都愛著你……
窗外優(yōu)秀作文10
我的書桌前是兩扇窗戶，窗戶外邊有一棵樹。
這棵樹是我小時(shí)候爺爺種下的，不知不覺它已經(jīng)陪了我九年。猶記得那時(shí)爺爺坐在輪椅上，望著那剛剛栽下的樹，又扭頭用慈祥的目光看看我，爽朗地笑著說：“希望吶，你能和這棵樹一樣健康快樂地活著，腳踏實(shí)地，茁壯成長，遇到困難也不要畏懼啊�！蔽也恢肋@些話是什么意思，只知道一味地點(diǎn)頭，將這棵樹當(dāng)成了自己的守護(hù)神。后來爺爺走了，這棵樹也沒人照料了，它在角落里隨意生長，風(fēng)吹日曬，竟也能長得茂盛。日子久了，它似乎成了我生命中不可或缺的一部分。
溫暖的.午后，我最喜歡做的事情就是坐在窗前，沐浴著陽光發(fā)呆，一坐便是十幾分鐘。目光不時(shí)飄到窗外，滿心歡喜地打量起它來：它的枝干呈深棕色，早就由一開始的瘦弱變成如今的粗壯結(jié)實(shí)，周圍分出了許多枝枝丫丫，樹葉是那樣的青翠碧綠，一派生機(jī)勃勃的樣子。想不到那時(shí)與我同高的樹，現(xiàn)在長得如此高大，而我也從那個(gè)天真的孩童變?yōu)榍酀纳倌辍?/p>
無論春夏秋冬，這棵樹一直陪伴著我。烈日炎炎的時(shí)候，陽光有些刺眼，它便伸長自己的“胳膊”，來到我的窗前送來點(diǎn)點(diǎn)陰涼，書桌上搖曳著它的影子。它就那樣立著，安安靜靜地立在那個(gè)角落，雖然從不說話，卻給我?guī)砹藴剀�。夏日里總少不了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在它的枝干上，猛烈的狂風(fēng)使它的葉子發(fā)出沙沙的聲音。它被吹得左右傾斜，哪怕再疼再痛，它都不會(huì)叫一聲。正在屋子里遇到難題的我有些愣神，眼前慢慢出現(xiàn)爺爺?shù)挠白樱瑺敔斎允怯脺睾偷穆曇粽f道：“不必去在意這時(shí)的困難，面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！”頓時(shí)，我心中多了些繼續(xù)走下去的勇氣。
謝謝你站在我的身后，我親愛的大樹，我敬愛的爺爺！
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