拼在一起作文(精品)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的拼在一起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拼在一起作文1

　　記憶，情感，童年……哪一個(gè)不是由某種事物拼在一起而形成的？而我的童年記憶就是由一個(gè)個(gè)事件所拼在一起的回憶。

　　有一次，媽媽有事要出去，讓我乖乖待在家里。我這個(gè)“皮猴”就跟“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”一樣，在家里到處晃蕩。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了籃子里的蔬菜。嗯——我要幫媽媽洗菜。我用手去拿，不曾想竟然夠不著，我只好使出殺手锏——小板凳。看，有了小板凳，輕輕松松解決了這個(gè)難題。然后，我邁著我的小短腿風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到洗衣機(jī)前，把菜都倒了下去，按下按鈕，然后一蹦一跳地回到了電視機(jī)前。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房準(zhǔn)備炒菜，發(fā)現(xiàn)菜不見(jiàn)了，連忙問(wèn)我：“丫頭，你有沒(méi)有看到一小籃蔬菜�。俊蔽衣�(tīng)到后疑惑不解，猛然間想了起來(lái)：“我洗了呀�！薄跋戳�，那在哪呀？”“我?guī)�你去�！蔽依�著媽媽的`手來(lái)到洗衣機(jī)前，得意洋洋地說(shuō)：“在里面呢。”本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，沒(méi)想到媽媽掀起洗衣機(jī)的蓋子卻眉頭緊鎖。我爬上小板凳一看，不禁目瞪口呆�！靶∑ず�，菜不可以放進(jìn)洗衣機(jī)洗的�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

　　還有一次，大人們給我講述坐飛機(jī)的事情，然后還打趣的問(wèn)我：“妞，你坐過(guò)飛機(jī)嗎？”我嘴里含著一根棒棒糖，含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)有啊，飛機(jī)是什么？”大人們聽(tīng)了哄堂大笑起來(lái)。我咬著糖，用迷茫不解的眼神望著她們。

　　我邁著兩小短腿來(lái)到院子里，看到一只大公雞從墻沿上飛了下來(lái)。飛雞？坐飛“雞”！我一激動(dòng)，糖都掉地上了，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有心思去管那地上的糖了。我用盡全力的去抓那只斗志昂揚(yáng)的大公雞，趁它不注意時(shí)，我跨過(guò)它，坐在了它的身體上，嘴里喊著：快飛呀，快帶我飛！

　　公雞被我一壓，慘叫了幾聲，暈死了過(guò)去。這時(shí)，大人們聽(tīng)到動(dòng)靜，都出來(lái)查看，“妞，你在干什么呀？”“我在坐飛機(jī)呀。”大人們聽(tīng)到我的話后，面面相覷，然后一個(gè)個(gè)捂嘴大笑了起來(lái)。

　　我小時(shí)候做過(guò)的蠢事可不少呢，可把這些有趣的、無(wú)趣的、好的、不好的事情拼在一起，就拼成了美好的童年記憶……

拼在一起作文2

　　“我的，你還給我！”

　　“囡囡的，囡囡的……”

　　電梯還在三樓緩行，我還沉浸在一路金黃的銀杏美景中，耳旁卻傳來(lái)了撕心裂肺的爭(zhēng)吵聲，家里的兩個(gè)寶又在相殺。

　　我三步并兩步跨出電梯，手指飛快的摁開(kāi)密碼鎖。瞬間，我驚呆了：積木玩具，過(guò)家家餐盤，軌道托馬斯等數(shù)不清的玩具躺滿了這個(gè)客廳；昨天才買的`蒙古包已經(jīng)開(kāi)了天窗；沙發(fā)上的靠枕一個(gè)在腳下哭泣著，一個(gè)已在陽(yáng)臺(tái)犧牲；兩只保溫杯如同兩個(gè)對(duì)手一樣張口相向著……。這是生了二胎后，兩個(gè)孩子拼在一起生活的常態(tài)了。

　　我顧不上戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的混亂，我得去查看兩個(gè)主帥是否受傷。只見(jiàn)：矗立著的大將發(fā)辮已經(jīng)沒(méi)了型，頭發(fā)亂的如同剛從被窩鉆出來(lái)；兩只眼睛殺氣四射的死死盯著對(duì)面的“敵人”；嘴里不停的在講著“道理”；手想拽又不敢用力的拉著對(duì)方的耳朵，氣的直跺腳。對(duì)面呢？雖然身體在對(duì)方的控制下已無(wú)法動(dòng)彈，但嘴里還在強(qiáng)硬的呼喊著，小腦袋奮力掙扎著試圖扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　我先平息斗爭(zhēng)，再了解原委，最后安撫雙方，終于，在退一步海闊天空中天下太平。

　　“哈哈，今天我第一名�！�

　　晚飯時(shí)間，大女兒興奮的叫著。今天有她最愛(ài)的土豆絲，三下五除二，一碗飯很快吃完了。每次她先吃完，總會(huì)在老二面前炫耀一番，盡管妹妹根本就聽(tīng)不懂。

　　“囡囡不要�！�

　　“你吃快點(diǎn)吧，姐姐都吃完了。”

　　“囡囡不要。”

　　“媽媽，我來(lái)喂妹妹吧，你還沒(méi)吃飯，飯要涼了�！�

　　姐姐小心的端起餐盤，像模像樣的準(zhǔn)備喂飯。只見(jiàn)她先將菜用勺子搗開(kāi)，再勺起飯菜，慢慢的放到自己嘴邊吹吹，剛想送入妹妹嘴里，又像想起什么似的返回嘴邊嘗了嘗，確定不會(huì)燙著妹妹后開(kāi)始喂飯。妹妹呢，如同嗷嗷待哺的小燕，等待著姐姐。如此，一口，兩口，三口，小半碗飯?jiān)诮忝玫哪�契中吃完了。溫馨，互助也是兩個(gè)孩子拼在一起的生活常態(tài)。

　　一三年的四月，春日午后的柔光送來(lái)天使的姐姐；一七年的二月，一樣的午后，同樣的柔光，多了一個(gè)拼在一起的妹妹。從此，便是拼在一起的姐妹，共同成長(zhǎng)。

　　拼在一起，是個(gè)有聲的世界。歡聲笑語(yǔ)也好，怒吼咆哮也罷；拼在一起，是個(gè)有色的世界。相愛(ài)相助的暖色也好，相爭(zhēng)相斗的冷色也罷；拼在一起，便是你中有我，我中有你的手足情深。

拼在一起作文3

　　爺爺曾經(jīng)是一名志愿軍戰(zhàn)士，年輕時(shí)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上光榮負(fù)傷，雙耳受到重創(chuàng)，以至后半輩子嚴(yán)重失聰。奶奶年輕時(shí)一個(gè)人撫養(yǎng)五個(gè)孩子，沒(méi)少吃苦受累，因過(guò)度操勞、時(shí)常流淚，四十歲后視神經(jīng)萎縮，視力逐漸下降，后來(lái)看東西模糊，能見(jiàn)度只有幾米。

　　爺爺復(fù)員后，地方上讓他轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)干部，他不干，就回家務(wù)農(nóng)，直至去逝。他說(shuō)虧欠奶奶的太多，要一直陪著她度過(guò)后半生。那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目，能看場(chǎng)露天電影就是樁樂(lè)事。每逢放映他們必去，且都是相攜相伴。他們從來(lái)不與人爭(zhēng)搶好座位，而只是隨便找個(gè)地方坐下，然后安靜地等待。

　　電影開(kāi)演后，他們就不“安靜”了：爺爺用他的眼看，然后把畫面講給奶奶聽(tīng)；奶奶則湊近爺爺?shù)亩�邊，大聲�?fù)述影片里的對(duì)白。整個(gè)放映過(guò)程中，他們都在互相訴說(shuō)，嗓門挺大，旁若無(wú)人。但周圍的人從無(wú)指責(zé)，反而投給他們飽含深深敬意的目光。

　　后來(lái)家里購(gòu)置電視。在欣賞電視節(jié)目時(shí)，爺爺和奶奶仍保留了當(dāng)年的'習(xí)慣，“一人不看電視”，兩人一邊看一邊大聲說(shuō)話，爺爺充當(dāng)奶奶的眼睛，奶奶則充當(dāng)爺爺?shù)亩�朵。每�?dāng)看到那種場(chǎng)面，我們后輩都會(huì)被他們平常而不平凡的舉動(dòng)所感動(dòng)。

　　“愛(ài)”就一個(gè)字，這個(gè)字重如泰山。愛(ài)一個(gè)人，就意味著要為對(duì)方全心付出，心無(wú)旁騖。世間最浪漫的事，莫過(guò)于牽著你的手，想你所想，給你所需，陪你一起慢慢變老。正如任靜和傅笛生在一首歌中所言：“你是幸福的，我就是快樂(lè)的；為你付出再多，我也值得；與你同路的，我就是幸運(yùn)的。”

　　幸福需要?jiǎng)?chuàng)造。不管風(fēng)吹雨打，只要兩個(gè)人全心全意，相互輝映，光芒一定勝過(guò)夜空的繁星。聆聽(tīng)兩位老人貫穿半生的解說(shuō)，其中滲透著真情，滲透著兩顆心靈之間那種抵風(fēng)御雨的愛(ài)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種更平實(shí)、更真切、更令人感動(dòng)的愛(ài)的表達(dá)方式呢？

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