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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-07-06 13:39:47 好文 我要投稿

我的文具盒作文(實(shí)用10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎大家分享。

我的文具盒作文(實(shí)用10篇)

我的文具盒作文1

  讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

  文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的`背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

  小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對(duì)鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶弟弟就會(huì)跳過來幫我修去錯(cuò)字;每當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫畫時(shí),鉛筆兄弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后來到我的手里;每當(dāng)我畫畫時(shí),橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來幫我修改圖畫……

  同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對(duì)我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差!泵慨(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題。”晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書包里。

  小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文2

  在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,是前年時(shí),爸爸送我的,它已經(jīng)伴隨我快1年了。

  這個(gè)文具盒有三十多厘米長,八厘米寬,是粉紅色的。兩邊還有一條條粗細(xì)不同的線條,就像水面上蕩的波紋。中間是一只活潑可愛的白色小貓。它全身柔毛潔白無瑕,兩只小耳朵尖尖地聳立著,仿佛傾聽著老鼠的動(dòng)靜。一只鼻子微微往上翹,又仿佛要跟我說話。它的幾根長須插在嘴邊,聽媽媽說是用來測(cè)試?yán)鲜蠖吹。最引人注目的還是它那炯炯有神的、睜得大大的眼睛,就像是時(shí)時(shí)刻刻地觀察著老鼠。漂亮的文具盒別說拿在手里,就算是看上幾眼也滿心歡喜。

  打開文具盒,里面有很多筆。文具盒的中間是一塊鐵片用來開和關(guān)文具盒的。文具盒有兩面,一面是正方,里面有一種可以放5只筆的小圓孔,把它插在里面,在空隙處放上幾只筆,看上去平平整整的`,別提多漂亮了;一面是反方,反方也漂亮、平整,雖然沒有小圓孔,但是也可以放筆。如果放不下筆了也可以放上一些小的橡皮擦。

  每天當(dāng)我打開書包時(shí),首先看到的就是我的文具盒。

  我愛我的文具盒,愿它將伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)可愛的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。

  我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來滑滑的,一邊是粉色的',上面有一棵美麗的櫻花樹,另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

  它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒,它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),它好像在對(duì)著我說“小主人,小主人,上課要認(rèn)真聽講,如果你不認(rèn)真聽講的話,考試就考不好,考試考不好,不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì),還可能會(huì)被媽媽批評(píng)!”每當(dāng)我聽到這些話時(shí),立刻認(rèn)真聽講了。

  每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候,不想寫了,我的文具盒好像在旁邊說“加油,小主人,你一定會(huì)寫完的,我相信你是最棒的!”我聽到了文具盒的鼓勵(lì),又干勁十足的開始寫作業(yè)了,作業(yè)寫完了,我想起去上個(gè)廁所,正要離開座位時(shí),我好像聽見文具盒在說“小主人,小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里,不然一會(huì)兒又丟了!”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒,這才離開位置。

  這就是我可愛的文具盒,你們喜歡它嗎?

我的文具盒作文4

  一天,我和媽媽在書店里閑逛,我一眼就看中了一個(gè)漂亮的文具盒,便央求媽媽給我買,媽媽爽快的答應(yīng)了。這個(gè)文具盒十分漂亮,盒蓋的上方有一個(gè)小窗戶,透過玻璃,能夠清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的,在右邊,坐著一只可愛的小白狗,小嘴巴調(diào)皮的咧著,好像在說:“可愛的'小主人,你必須要好好學(xué)習(xí)喲!”

  打開文具盒,最先映入眼簾的是我自我寫在盒蓋里面的學(xué)習(xí)座右銘:“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”文具盒里面有兩層。第一層,有放鉛筆的槽,這樣,鉛筆就不會(huì)亂跑了,在那個(gè)槽里面,安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆,一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的躲在那幾支鉛筆下方;第二層的空間十分大,能夠裝好多文具,大家就你擠我,我擠你。看!散發(fā)著淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性筆可是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你瞧!它們大大方方的站在中間,看樣貌很威武呢!自動(dòng)鉛筆也不甘示弱,橫在那幾支中性筆的中間……

  漂亮的文具盒,多謝你陪伴著我學(xué)習(xí),多謝你給我的幫忙!

我的文具盒作文5

  我的生日快到了,媽媽給我買來一個(gè)美觀大方、精致的文具盒。

  文具盒大約三十厘米,寬十厘米,有四個(gè)黑板擦大,文具盒的盒蓋封面上畫著一只可愛的小白兔,一只拿著鮮花歡呼的烏龜,還有一只拿著藍(lán)旗的,看樣子他們是在賽跑。從畫面的情境看,好像狐貍喊了一聲:“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑,一會(huì)兒把烏龜甩了個(gè)“十萬八千里”了。小白兔回頭一看,連烏龜?shù)挠白右睬撇灰娏,就躺在樹蔭下,美美的睡覺了?傻刃“淄盟褋,睜眼一看,烏龜已經(jīng)取得了勝利,拿著一束美麗的鮮花眉開眼笑。對(duì)!這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫著這個(gè)故事,是因?yàn)樽屛覀冃W(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是鉛筆妹妹的`;右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的;反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊,有“海納百川,有容乃大”“十年樹木,百年樹人”!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不僅能讓我更加便利的利用文具,而且還教會(huì)我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

我的文具盒作文6

  一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個(gè)漂亮的多功能文具盒。

  文具盒的顏色是粉白相間的.,上面有兩只活潑可愛的小狗,其中一只頭上戴著粉色帽子,手拉著行李箱,仿佛在和我告別:“再見,小主人!我要去旅行了!”另一只睜大眼睛微笑地看著我,似乎在提醒我:“上課要認(rèn)真哦!”

  我的文具盒不但漂亮,而且功能很多。它分為兩層,每層住著不同的成員:第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們,他們其樂融融,每天陪我寫作業(yè);第二層住著水筆家族,他們每天伴我閱讀!最引人注目的當(dāng)然是文具盒右邊的五個(gè)按鈕了。其中三個(gè)是并列的。只要輕輕地按一下第一個(gè)按鈕,“啪”,跳出一個(gè)溫度計(jì),這樣我就可以隨時(shí)隨刻地查看今天的溫度;“嚓”,第二個(gè)按鈕被我按開了,蹦出一個(gè)小巧玲瓏的抽屜,這里可以用來放橡皮;按下第三個(gè)按鈕,從底下鉆出一個(gè)放大鏡,我一試,還真能把書上的字放大呢!其余兩個(gè)按鈕中間隔著一個(gè)削筆刀,我一按左邊的按鈕,突然,一扇門開了,這是“鉛筆手術(shù)室”的門,寫粗的鉛筆一進(jìn)“手術(shù)室”就會(huì)變得又尖又細(xì)。還剩下最后一個(gè)按鈕了,我使勁地按著這個(gè)按鈕,咦?怎么打不開呢?難道壞了?于是我打開盒蓋,再次按了這個(gè)按鈕,!居然支起了一個(gè)小架子,這讓我拿放鉛筆方便極了!

  這就是我的文具盒,一個(gè)既漂亮功能又多的文具盒。

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的'海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪。說完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)精致的文具盒,無論上課還是放學(xué)回家,它是我形影不離的好伙伴。它的外形很好看,它渾身包裹著深藍(lán)色的塑料外套。它的臉上有幾只滑稽可笑的米老鼠和唐老鴨,還沖著我笑呢。

  它的功能很多:在左上角有一個(gè)指南針,旁邊是溫度計(jì),在下邊有四個(gè)按鈕,只要按下第一個(gè)按鈕,文具盒的筆槽會(huì)自動(dòng)彈出來,第二按鈕溫度計(jì)打開了,第三個(gè)按鈕橡皮盒彈出來,第四個(gè)按鈕卷筆刀打開,你看有多方便。在它的背面又有一個(gè)手動(dòng)的空間,可以方便的放我的尺子和三角板

  我非常喜歡它,更喜歡它左上角的指南針,它不僅給我指明方向,更象我的老師指引我前進(jìn)的道路。

  我有一只文具盒,它是弟弟送給我的生日禮物。文具盒是多功能的,紅色的`,特別漂亮。上面的圖案也特別漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戲,它們躲在煙囪里,兩個(gè)腦袋伸出來,就像弟弟和我在一起,多么開心啊!

  打開文具盒,看,左邊上還有琴鍵呢!其實(shí),那五個(gè)按鍵是按鈕。第一個(gè)按鈕是轉(zhuǎn)筆刀,第二個(gè)按鈕是橡皮擦的“床”,第三個(gè)是溫度計(jì),隨時(shí)讓我知道今天的天氣怎么樣,第四個(gè)是放大鏡,最后一個(gè)按下去,“啪”會(huì)把你嚇一跳的,這是鉛筆的滑滑梯,套進(jìn)洞洞里就會(huì)自動(dòng)滑下來,它們很聽話,從來不打架,玩得很開心。

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。

  他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長方形,它長18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開心的玩!

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個(gè)正方形的.“房子”里,我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)啊!

  我很喜歡我的文具盒,只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長!

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)長方體的黃色鐵皮文具盒,這是媽媽給我買的。我非常喜歡它。

  我的文具盒長25厘米,寬12厘米,高4厘米的長方形。盒蓋上繪著彩色圖案,在一片開闊的綠草坪上,開滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的`就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過,千萬朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的花香撲鼻而來,在草原的盡頭,兩匹駿馬飛馳而來。整個(gè)畫面給這個(gè)文具盒增添了美麗的色彩。

  它不僅美觀,而且實(shí)用。打開文具盒,首先可以看到盒蓋的背面有乘法口訣。盒的里面有三層,就像三個(gè)階梯一樣,第一層放著一個(gè)直尺和一支鋼筆,第二層放著媽媽給我削好了的鉛筆,第三層則放一塊漂亮的橡皮和一把鋒利的小刀,它們都是我的好幫手。

  每當(dāng)我要寫語文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)主動(dòng)地站出來,奉獻(xiàn)出自己的墨汁,幫我寫出工工整整的字來;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,格尺又會(huì)主動(dòng)幫我畫出一條筆直的線來,如果我寫錯(cuò)了字,橡皮又能及時(shí)地幫我擦掉。我的乘法口訣記得最牢,這也是文具盒的功勞。

  文具盒不僅是我忠誠的伙伴,而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

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