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照片的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的照片的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片的作文1
午覺醒后，喝了一杯主人給我的汪星人牛奶，我在屋子里散步，在那個柜子上，我又看見了那張照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片里。
我的第一個主人就是那照片里的女孩，照片里的她那時才十幾歲，一雙大大的大眼睛楚楚動人，一席披肩長發(fā)將她襯托得更美麗，臉上流露出帶有一絲憂傷的微笑�？粗掌械乃�，我仿佛又回到了那個風(fēng)雪交加的冬天。
那一年的冬天比任何一年都來得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已經(jīng)鋪滿了地面。小主人也只撐了一個月。在那個冰凍的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她從小體弱多病，母親早逝，父親雖賣力干活，才勉強養(yǎng)活她和妹妹，我至今還記得那黑色的兩個月，她天天躺在床上，那雙大眼睛失去了往日光彩變得無神，咳嗽使她的聲音沙啞……。過了一個星期，她又患上了肺炎。全家焦頭爛額，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他時間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過了兩個月，她再也撐不住了，在吻了每個人之后，她閉上了眼睛，不再咳嗽，不再掙扎，靜靜地走了。小主人死后，她妹妹也得了病，為了給姐妹倆治病，花了不少錢，家里再也養(yǎng)不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了，讓別人撿到去養(yǎng)，去過幸福生活。
那天晚上的情景我終身難忘：那晚的月光很亮，樹林里發(fā)出“嘩嘩”的'樹葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個小牌，小牌子上寫著：愿好心主人撿到領(lǐng)養(yǎng)，多謝！在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說也猜到了，我現(xiàn)在的主人撿到了我，把我?guī)Щ亓思�，她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片掛了起來�?/p>
突然，一陣香味飄來，哦！新主人在做晚飯了，我又回頭望了一眼照片，就下樓去吃飯了。
照片的作文2
記得張愛玲曾說過：“照片這東西不過是生命的碎片，紛紛的歲月過去，瓜子仁一粒粒咽下去。滋味各人自己知道，留著大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼�！倍覅s想把這些瓜子殼細細的珍藏。
看著照片上，依稀陽光的你們，洋溢著一股青春的力量。一伸手仿佛就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時撒在你我肩膀上溫暖的`陽光，似乎可以聽見那時歡快的笑聲。只是，你們還過得好嗎？
現(xiàn)在，我們之間隔著300多公里的距離，隔著書桌上厚厚的課本，隔著肩上繁重的學(xué)習(xí)。其實我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的你，語速時快時慢，語調(diào)時高時低。在黑夜里，你的聲音透著一股溫暖的力量。其實，我們真的很近，近的連心都沒有間距。
記得，臨近高考前有次路過大門，無意間發(fā)現(xiàn)高三的學(xué)哥學(xué)姐們在拍畢業(yè)照。眼睛一下子就濕潤了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當(dāng)年又有什么不同呢？也許，過不了多久，我們又會面臨再一次的分離，步入一個屬于我們自己的未來，只是在人生漫漫的長路上，能與你們相識相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。
翻開往昔，塵�；熘鴫粝肷⒙湟坏�。請允許我將你們，自私的收藏。
照片的作文3
我的家鄉(xiāng)在廣西梧州，那是一個美麗的城市�？墒俏业哪棠陶f在很久以前卻是個貧窮的小城市�，F(xiàn)在呢，因為我們梧州市的人們創(chuàng)造出了人工寶石，為我們的城市增添了色彩，也給我們的生活帶來了歡樂和幸福。今天，我就拿起照相機和爸爸媽媽一起為家鄉(xiāng)拍照片。
我們首先來到潘塘公園。潘塘公園位于梧州市河西區(qū)，是一個開放式的公園。那里有兒童游樂設(shè)施，經(jīng)常有家長帶著小孩子去玩游戲，小朋友們可以在那里練練槍法、坐坐旋轉(zhuǎn)木馬、打打氣排球、唱唱歌曲、跳跳舞，當(dāng)然頑皮的小朋友還可以在撈魚小氣墊撈小魚玩�？吹竭@些你肯定會覺得這是一個歡樂的“兒童天地”。對了，這就是我拍的第一張照片，這里拍下了孩子們天真的笑臉。
潘塘公園的左邊是美麗的荷塘，如果是在夏天，走到荷塘的水上走廊景觀橋，可以看到荷塘里美麗的荷花或者在那里拍照。在陽光下，總會讓人想起“小荷才露尖尖角”和“映日荷花別樣紅”的詩句。在荷塘的右邊是泛舟水域，那里晚上的景觀特別優(yōu)美，特別是在天氣好的時候，一群群老人們在湖邊的大樹下唱歌曲，大聲歡唱歌頌祖國和美好生活的.歌曲。潘塘那潔白的拱橋在泛舟湖中間，是梧州美景的一個標(biāo)志，周圍的建筑現(xiàn)代氣息濃厚，藍天白云、湖光水岸，一切顯得更美了。在石拱橋邊，我又拍下了一張休閑生活美景圖。
現(xiàn)在，梧州寶石節(jié)還擴大了全市經(jīng)貿(mào)文化娛樂一系列活動，相關(guān)設(shè)施不斷完善，市容市貌得到了較大的變化，對推動梧州社會主義精神文明建設(shè)起到了很大的作用，梧州的整體城市形象得到了提升，相信不久的將來，梧州這座寶石之都將變得更加美麗。
你看，我的家鄉(xiāng)越來越美了，將來，我要為家鄉(xiāng)拍更多好照片，那時候，選景可是一個大難題，可要請您來當(dāng)參謀��！
照片的作文4
在我的影集中，有許多照片。在這些照片里，有我過生日時的留念，有兒時在床上打滾的滑稽情景，有在幼兒園是第一次登臺表演的`尷尬表情……其中，有一張具有巨大魔力的照片，一看到它，我的記憶閘門便自動打開了。
照片上，兩個假小子打著哆索，呆呆地站在比自己高一倍的警犬旁，身后的武警叔叔們一個個都咧著嘴笑。那兩個假小子，便是我和表姐。
那時我剛3歲，和表姐來到爸爸以前工作生活過的軍營。那天正好是星期六，戰(zhàn)士們都在寢室里看書。見我和表姐來了，個個異常興奮，爭著要帶我和表姐在軍營里逛逛。我和表姐隨著幾位叔叔來到訓(xùn)練場地上，這時候，爸爸牽著一只高大威猛的警犬走到我倆身邊，說：“來，你倆和它搞個“親密接觸”吧！”聽說要和這只面無表情的“大狗”來個“燭光晚餐”，我和表姐可不干了，但戰(zhàn)士們卻連拉帶拽的想把我倆拉過去。我和表姐見勢不妙，索性放聲大哭起來。戰(zhàn)士們這下可慌了，手足無措的圍著我倆亂轉(zhuǎn)�！皠e怕！它要是敢咬你們我打它！”“乖乖，照張相而已，照完了給你買糖吃。”戰(zhàn)士們七嘴八舌地安慰我倆，可我倆還是無動于衷�！罢l不跟它照，就是膽小鬼！”姜還是老的辣，老爸“寶刀不老”，用“激將法”，還硬是把我和表姐打著哆索“將”了過去。戰(zhàn)士們見了，立刻跑過去站在我和表姐身后�！斑青辍币宦�，爸爸給我和表姐留下了那難忘的一剎那。
這張照片將成為我對童年的美好會議。
照片的作文5
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了婷婷玉立的青春少女了。當(dāng) 然 我也照了很多的照片，有害羞的，有活潑的，有高興的等等。下面我給大家介紹幾張照片吧。
那張照片是我5歲時拍的。當(dāng)時拍的有些害羞， 雙 唇緊閉著，沒有一 絲笑容 ，眼睛驚恐地看著 前 方，小手 劇 烈地抖動著，身體緊挨 著花盆。照出來以后像只丑小鴨似的。
接下來我給大家介紹的照片是我7歲時留影的。笑容十分甜美，并不像5歲時的那種驚慌，小小的我坐在了巖石的頂端，背后的圖畫是一座山，我悠閑地玩著手上的花兒，穿戴得整整齊齊，就像一幅畫。
再接下來介紹的這張照片是9歲時留影，那時我膽子已經(jīng)夠大的了。我站在莆田的步行街旁照的，我扎著兩條小辮子，里面還編著馬尾花呢，我目微笑地擺著ps的動作，已經(jīng)毫無害羞了。
最后給大家介紹的是一張大頭貼，大頭貼的.類形是我最喜歡的一種，因為它可以 自己選擇幻想的圖案，展示豐富多彩的動作。當(dāng)時我選擇的是一張花邊是一層層介梯 里含有花草的圖片。照的時候我戴著白帽子，雙手捧著紅蘋果貼在臉上，加上笑容和潔白的牙齒。真是美極了。
這些照片反應(yīng)了我幼時的童趣 ，反應(yīng)了我快樂成長的過程，帶給我無限的回憶。聽到我照片中的故事，你們開心嗎？
照片的作文6
今天，我看到了一張舊照片，觸目驚心，怒火中燒。
1937年8月28日，是我們永遠不能忘記的凄慘日子。這一天，在上�；疖囌景l(fā)生了一件慘絕人寰的事件：日本侵略者的飛機轟炸了上海火車站。
那天，上�；疖囌具�像以往一樣人流如織，洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然，空中傳來了一陣陣“嗡嗡”的飛機響聲，日軍的轟炸機從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒等人們反應(yīng)過來，只聽到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲，頃刻間上�；疖囌揪捅徽ǔ闪艘黄瑥U墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的軌道間，一具具尸體躺在灰暗的血泊中，血流成河。突然，一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂：“媽媽——，你在哪里？！爸爸——我好害怕！”循聲望去，一個衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來，這個小男孩兒在飛機轟炸時還處于睡夢之中。他不知道他的父母是為了保護他而失去了生命；他不知道他的爸爸媽媽再也回不來了；他更不知道自己以后會是什么樣的.人生�？蓱z的小孩子，可惡的侵略者！
后來，這個小男孩兒被拍下這個鏡頭的記者收留。小男孩兒長大后，為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地宣傳：“要和平不要戰(zhàn)爭！”是的，我們今天雖是少年，但我們不能忘記國恥，不許任何人侵占我們一寸國土。我也要大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們要捍衛(wèi)和平，保護美麗的和平之花！
照片的作文7
在我家里有好幾本相冊，每當(dāng)我空閑時，我就會翻閱它，但其中有一張照片每次看到它，我就會浮想聯(lián)翩，難以忘記。
那是一張6寸的照片，雖然沒有美麗的背景，就是在我家的沙發(fā)上，這是我小時候媽媽抱著我，我睜著兩個水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴，紅紅的臉蛋，這是我一個月的照片，溫暖的躺在媽媽的懷里，媽媽用深情的眼神望著我，好像對我說：“你快快長大�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，是九歲的大小伙子了，在這幾年里，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，這其中包含著多少辛苦和愛呀！這時，我情不自禁地想起了讀過的一篇文章《媽媽的.禮物》，文中說到“我從出生那天起，爸爸媽媽就把整個世界作為禮物送給了我，還給了我一雙明亮的眼睛，去觀察這個世界；給了我一雙手，去創(chuàng)造這個世界；給了我一對耳朵，去傾聽這個世界；給了我一雙腿，讓我去走遍這個世界；最重要的是，爸爸媽媽給了我一個充滿熱血的心，讓我去熱愛這個世界，這篇文章的主人公小男孩，他一出生媽媽就離開了他，而我有爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，呵護著我，給了我無限的愛，我是多么的幸福呀！我又想到了老師諄諄教導(dǎo)的話：“父親是山，父親的愛是偉大的，他使我們學(xué)會了堅強，記住了寬容；母親是海，母親的愛是溫暖細膩的，她教會我們?nèi)绾稳ビ脨坌纳拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事，是他們給了我們積極向上的勇氣和力量……”
每當(dāng)我看到這張照片時，我就會感慨萬分，爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大是多么的不容易呀，這張照片使我永遠珍藏著，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個品行兼優(yōu)的好學(xué)生，來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
照片的作文8
今天，我看見了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下來的真實情景。
我們可以想象到，原來這里應(yīng)該很繁華，可是突如其來的子彈毀了這一切，它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車頭的火車，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。
咦！在地上怎么坐著一個哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友？仔細一看，這個小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭？他的父母在哪里？這究竟是怎么回事？一串一串的問號冒了出來，也許，在不久前，這個虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡。
可是突然“轟”的一聲巨響，緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了！快點逃��！”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的.手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時小男孩一定在想：爸爸在哪里呢？”這個誰也不知道，也許，被人群淹沒了，也許，已經(jīng)因為可惡的日本侵略者的狂轟亂炸倒下了。
小男孩望著眼前的一切，只有哇哇大哭（雖然不會有人能聽見了）。他害怕，害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對著這一切，只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀！
我真想對日本侵略者說：“你們?yōu)槭裁匆致灾袊y道你們沒有家嗎？試想一下，我們中國這樣對你們，你沒的孩子像照片中的孩子一樣，你們會好受嗎？我希望你們仔細想一想�！�
照片的作文9
簡潔的月亮照亮大地，遠遠地望去，仿佛是誰在一個銀色的月盤中畫下了一絲點綴，在這時，我打了一個哈欠，準(zhǔn)備看一看時間，可卻看見了床頭的小泥人，一看見小泥人，我就會想起我的摯友——張佳敏。
小泥人是用陶瓷制作的，雖然不是很像，但是小泥人卻包含著張佳敏對我的情誼。小泥人有著長長的頭發(fā)，大大的'眼睛，小小的嘴巴，穿著一件粉紅色裙子，她面帶微笑，這不但是小泥人的形象也是張佳敏的形象。
有一次，我和張佳敏約好了一起去光谷書城看書，可是那天，下起了大雨，我去了，我一看張佳敏雖然到了，可是衣服淋得盡濕，我問她怎么回事，她告訴我她忘帶傘了，可還是要冒雨跑來，我感動極了，照片上的是我和她一起散步的情景，操場上有兩個球門，因為那里是足球場，可是現(xiàn)在沒人踢了，那里就長了野草。
我被爸爸批評了，心情非常不好，我趴在桌上，臉微微發(fā)紅，不停地抽泣著，這時她輕輕地走過來，安慰我，關(guān)心我，使我感到像是遇到了救星一樣，不停傾訴，不�？奁宜刻煺椅疑⒉�，談心，從未間斷過，因此，她媽媽還說了她，我問她，為何不把原因說出來，他說：“因為我們是好朋友啊！”我也激動地說：“對我們是好朋友啊。”
有人說朋友如燈，為你照亮前進的道路；有人說朋友如傘，為你遮擋風(fēng)雨；有人說朋友如陽光，給你陣陣溫暖；而我卻說，朋友如茶，和你一起品味人生！
照片的作文10
照片中小老頭般的我，頭頂寥寥可數(shù)的幾根黃毛，手中拿著一串小小的鈴鐺兒，昂著頭，正艱難地一步一步往前挪。至今，母親總是略帶驕傲，念叨著才經(jīng)過一個月的努力，我的小腦袋便能抬得如此精神！對了，照片中的我再過兩天就要四個月了。我的燦爛笑容，我的每一次進步都讓父母欣喜不已。我也從不曾想過如此普通的一張照片，其中竟也蘊含父母濃濃的.愛。我想，那時，我一臉初生牛犢不怕虎的笑容，帶著好奇，爬到東，爬到西，母親該是提心吊膽為防止我從床上“撲通”一下滾落到地而操碎了心吧？
這三則關(guān)于老照片的片段，都較好地運用了描寫的表達方式，生動形象，具體可感，寥寥數(shù)語將老照片背后的故事展現(xiàn)出來。照片的背后一定是有故事的，“老照片”更是沉淀了時間的力量，讓人有無限遐思。第一則片段描寫整體布局，細致地介紹了照片里的各個人物，詳略得當(dāng)，傳遞了濃濃的親情;第二則片段以照片入手介紹了家族變遷的過程，描寫與記敘結(jié)合，意涵深刻;第三則片段把焦點聚在作者一人身上，詳細描寫了四個月大時的情景，飽含深情。這三則片段從三個角度對老照片進行了描述，抓住特點、突出重點，把照片中最重要的人突出來，從外貌、動作、神態(tài)等多個角度細致刻畫，有的放矢。描寫與抒情、記敘結(jié)合起來，使文字的情感更為立體、動人。
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