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那精彩的一幕作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的那精彩的一幕作文,希望對大家有所幫助。
那精彩的一幕作文1
起床了!四班的同學們回了教室,陣陣喝彩聲便響起了。因為,我們在做扳手腕的游戲!
剛進教室,我們就看到老師在講臺上喝水。老師既然來的這么早,那肯定有好玩的!我們安靜坐在教室里。老師說:“大家玩過什么游戲?”有說電腦游戲的,也有說捉迷藏的,五花八門,應(yīng)有盡有,不過老師繞這么多彎子,最終目的'是什么?
原來是扳手腕,原來高興又激動的好奇寶寶們聽到這個消息就更高興、激動了!我這人沒太有信心,但還是躍躍欲試,準備贏過別人,風光一把!
老師分別叫了兩對同學,讓他們比賽(我是一個旁觀者)。第一對是張浩宇和趙響。你沒有聽錯,就是張浩宇和趙響。我們都認為張浩宇必輸無疑,果然不出我所料,張浩宇over了,我既為張浩宇感到惋惜,又為趙響而感到高興。雖然張浩宇輸了,但他堅持的時間越來越長,也算是進步了,所以,我也是很佩服他的。
第二對是董佳鑫和張永炎。他們兩人一個咬緊牙,一個歪著頭,都攥著拳頭,拿出了“如果你不讓我贏,我就打你”的架勢,我的心也隨著“砰砰”的跳到了嗓子眼:這可是一個高手與高手之間的對抗,我都為他們著急。結(jié)果,老師打斷了他們,問:“你們有什么感受?”暈!我說,我敬愛的老師,在這興奮的時刻,為什么要停?白著急了一頓。最后,還是張永炎贏了。
這次,我要自己找對手掰手腕了,我幸災(zāi)樂禍選了袁小粟。嘻!我等二人信心滿滿,覺得自己能贏,我握緊袁小粟的手,她也握緊我的手,等待老師發(fā)出命令。這一刻,似乎到來的非常慢,似乎過去一小時,似乎過去了兩個小時……
完了,老師怎么死死盯著我?我沒說話。
那精彩的一幕作文2
今天是我們學校一年一度的春季一運動會,雖然我沒有當上一名運動員,但我還是為這次運動會的到來而感到高興。
我們學校的運動會一年才舉辦一次,所以同學們和老師們都顯得格外的高興,我們學校雖然運動會開的少,但是運動會項目可并不少。下面,你聽我一一說來,運動會上的項目有:跑步、調(diào)高、跳遠、籃球、乒乓球等二十幾項,怎么樣?還不錯吧!快看運動會開始啦!
現(xiàn)在場上要比的項目是女子200米賽跑,看我們班的女運動員---王曉燕上場了,她可是在女生里的'跑步能手,當裁判員發(fā)令槍一響,運動員們都加緊跑起來,哎呀,王曉燕慢了一步,不過身輕如燕的她不一會兒就趕上了其他對手。美麗又可愛的她為我們班爭了光,取得了第一名的好成績。
女子跑看完了,讓咱們?nèi)タ纯茨型瑢W們跑的怎么樣了吧,這次上場的是我們班的裴宏民,當裁判員發(fā)令槍一響,運動員們風力沖刺,正在這時一個同學摔倒了,好像摔得不輕,可是他還是頑強的站了起來,向終點走去,再看看別的同學只差一步就到終點了,他不可能贏得這次比賽了,沒有人為他歡呼,可是我認為他是最棒的,勝利是屬于他的,雖然他沒有到達終點,但是我想他自己也為自己而感到驕傲。
我們一定要像他頑強拼搏的精神學習,不管有多少困難都要堅強地挺過去,不能當縮頭烏龜,我們永遠都是人生路上的勝利者。
這一次的運動會發(fā)生了這一幕,讓運動會更加精彩,讓我們把這份體育精神傳遞下
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