一個(gè)勤勞的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)勤勞的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個(gè)勤勞的人作文1

　　夜幕降臨，整個(gè)大地似乎都沉睡過(guò)去了，窗外月光皎潔，如明鏡般照亮著大地，屋內(nèi)格外寂靜，只有滴答滴答的鐘表聲，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)姥姥還在微弱的燈光下給我織毛衣……

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦子里仍然在想我那勤勞的姥姥。

　　前天，我上學(xué)時(shí)，她為我整理好了亂七八糟的書(shū)柜，如同嶄新的一樣；昨天，爸爸媽媽不在家，她忙里忙外，包攬所有的家務(wù)活，把家里收拾的井井有條。

　　姥姥長(zhǎng)相并不起眼，兩條布滿傷疤的腿支撐著略微肥胖的身子，但動(dòng)作麻利敏捷，掛滿皺紋的臉上長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛，那么和藹！愛(ài)做針線活兒的她耳朵上總架著一副老花鏡。那青一塊紫一塊的手背上有很多傷痕，它們都在向我訴說(shuō)：姥姥所經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

　　前幾日，媽媽去很遠(yuǎn)的地方工作，爸爸又出差了，只留下姥姥照顧我和調(diào)皮的弟弟。我們除了做功課就是一起玩耍，我和弟弟一起下棋、畫(huà)畫(huà)、種花、玩布偶，偶爾還會(huì)相互捉弄。即便如此，也會(huì)有非常無(wú)聊的時(shí)候，這時(shí)候，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于和姥姥閑聊了！可要找到這個(gè)機(jī)會(huì)也不容易，每天清晨，姥姥早早起床給我們做早餐，送我們上學(xué)，然后還要去超市買菜，回來(lái)后又急急忙忙做飯、洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一天下來(lái)沒(méi)有休息的.時(shí)間，飯也很難吃上！但她任勞任怨。

　　這天，我看見(jiàn)姥姥躺在沙發(fā)上，我知道，她現(xiàn)在十分疲勞。心想：要是能幫她什么就好了！雖然，我總是試圖去那么做，可每次姥姥都會(huì)說(shuō)：“別動(dòng)！去學(xué)你的習(xí)吧！你們現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)，這些讓姥姥干就行了！”

　　這天晚上，她還在微弱的燈光下為我織毛衣，“姥姥�。∈裁磿r(shí)候才能休息？”這個(gè)溫暖的家是姥姥一手創(chuàng)造出來(lái)的呀！

一個(gè)勤勞的人作文2

　　那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友李雙杏。

　　李雙杏非常勤勞，一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六，正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我想找李雙杏往玩。于是，我興高采烈地來(lái)到她家，輕輕地敲了敲門。沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門。我又重重地敲了敲門，還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我以為里面沒(méi)有人，就要想走了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的`時(shí)候，隱隱約約聞聲有人在問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我連忙停住了腳步回答說(shuō)：“我，耿欣欣！”里面的人說(shuō)：“噢，是你！門沒(méi)有鎖，進(jìn)來(lái)吧！”于是，我輕輕推開(kāi)門走了進(jìn)往。我走到屋子里卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影。我四處尋找了一遍，還是不見(jiàn)一個(gè)人影。怎么，人呢？

　　正在我迷惑的時(shí)候，李雙杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)往看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回往，放好。忽然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。

　　這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)。可是，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先往玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服。”我說(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的�！蔽衣�(tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！

一個(gè)勤勞的人作文3

　　我與別的同學(xué)不一樣，生活在一個(gè)單親家庭，沒(méi)有爺爺奶奶，沒(méi)有媽媽，只有一個(gè)疼我愛(ài)我的爸爸。

　　我沒(méi)有母愛(ài)，只有父愛(ài)。爸爸是我唯一的親人，既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽媽，把我拉扯大，真不容易呀!

　　記得還是在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸到很遠(yuǎn)的工地上去干活，天不亮就起床做飯，飯做好了就拉我起床，給我穿衣、梳頭、洗臉，喂我吃飯，把我送到幼兒園后再出去干活，中午還要趕回來(lái)做飯，下午收工后又忙著做飯，洗衣，一天到晚忙個(gè)不停。天天如此，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂事了，想著為爸爸做點(diǎn)什么事，可爸爸不要，我就偷偷去學(xué)做，現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)洗衣做飯了。爸爸說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲夷転榘职址謸?dān)了家務(wù)了。我知道爸爸掙錢不容易，不像其他同學(xué)那樣向爸爸媽媽要錢買這買那，我養(yǎng)成了節(jié)儉的.好習(xí)慣。

　　我在鄰居眼里是一個(gè)好孩子，在老師同學(xué)眼里是一個(gè)好同學(xué)，我表現(xiàn)突出，被選為班長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)谧魑睦锟湮�，老師在班上表�(yè)P(yáng)我，同學(xué)的父母夸獎(jiǎng)我。要問(wèn)我為什么這么優(yōu)秀?因?yàn)槲矣袎?mèng)想，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父親的愛(ài)。

　　爸爸在電站打工，有了收入，家庭條件好多了，爸爸常常說(shuō)，他要掙錢給我讀書(shū)，希望我考上好的大學(xué)，做一個(gè)有出息的人。我也暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)!不辜負(fù)爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之情。

一個(gè)勤勞的人作文4

　　她，是社會(huì)最堅(jiān)守的人，她長(zhǎng)行慈眉善目。她，是一個(gè)穿著樸素，貧窮的人，但和藹可親。她的職業(yè)十分不起眼，可以說(shuō)隨處可見(jiàn)，但是她十分善良，不愿與人吵架，這也許是人世間最高尚的品格吧！但這種品格確實(shí)在一個(gè)處于社會(huì)最底層的人身上，她就是每天早早起來(lái)在街上掃地的清潔阿姨，他是多么勤勞！

　　一天清晨，寒風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)吹動(dòng)著大樹(shù)，發(fā)出嗒嗒的響聲，并且把還未吹掉的樹(shù)葉吹向地面，這種聲音格外刺耳。在這時(shí)，天蒙蒙亮，家家戶戶都特別安靜，屋里的人還在熟睡，只有街上還亮著幾盞路燈。這時(shí)，那個(gè)清潔阿姨買著沉重的步伐，顫抖著走到街上，拿著一把掃帚。她看見(jiàn)滿地的.樹(shù)葉，長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，今天的活兒一定很多，要晚點(diǎn)回家了！”阿姨拿著一把普通的掃帚，在街上每個(gè)角落忙碌開(kāi)了。在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們家園帶來(lái)一份干凈、美麗。

　　她用那竹枝似的手指拿著那把掃帚，臉顯得十分蒼白，走到每個(gè)角落掃地。她還把每家每戶放在門口的垃圾扔到垃圾箱里，有時(shí)候垃圾還會(huì)掉到她的衣服上，阿姨的工作服已經(jīng)骯臟不堪。清潔阿姨不懼風(fēng)雨，堅(jiān)持守在工作崗位上。每一天不間斷這簡(jiǎn)單而又艱苦的任務(wù)。每天早早地起來(lái)工作。清潔工是渺小的，而又那么高尚。透過(guò)蜂窩，我看見(jiàn)了許許多多的小蜜蜂正在緊張地釀蜜，這不就像清潔工那樣嗎？她也像蜜蜂那樣用自己勤勞的雙手給我們大家的生活釀造“蜂蜜”。

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