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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-07-06 21:24:44 好文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文[優(yōu)秀]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文[優(yōu)秀]

我的夢(mèng)想作文1

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不論大小,不論距離,都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求,我亦如此。

  夢(mèng)想是心靈港灣的支撐,是進(jìn)人高考的目的,亦是我努力的方向……

  小時(shí)候,常聽父母說:“娃兒,你以后要上什么大學(xué)呀?”那時(shí)小,還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來越清晰,不等父母再問,我心中亦早有答案。

  守著心中的夢(mèng)想,一步步向前走來,縱使荊棘滿路,萬丈峭壁,也不改初心。初三時(shí),滿杯著希望踏入考場(chǎng),回來的卻是失魂落魄的我,心中失落無比。那時(shí)的生活烏云密布,那時(shí)的'佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕,心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它,把我從懸崖邊拉了回來,從深淵中救了出來,重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒有遺憾,惟有不甘。

  高一的時(shí)間悄然而逝,高二的生活即將開始,在高一升高二的暑假中,要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來,爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒,不氣餒,不灰心,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),通過中考,我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話,所以我要在平常中積累,厚積薄發(fā),將平常的積累都用在正處上,

  再經(jīng)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子時(shí),便踏入了高三。這時(shí),所有的修飾都會(huì)顯得苦澀,任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度,接連而來的是大量的作業(yè),頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間,改掉缺點(diǎn),奔向未來,讓自己堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。

  還有兩年的時(shí)間,兩年,不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步,融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;兩年,不短,在這兩年,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),極力去改掉,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),想法補(bǔ)上去;找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。在這兩年中,挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年,珍貴的兩年,是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭!笆昴ヒ粍,霜刃未曾試。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言,拳拳之心,讓青春澎湃,讓夢(mèng)想飛楊!

我的夢(mèng)想作文2

  一天,我和媽媽一起去買菜,路過一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì)兒,等媽媽菜買好后再來接我,媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家,問了他奶奶才知道,原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方?房子不大,屋頂還有草,從門外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì)欺負(fù)他似的`。他手上拿著卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿是裂痕,這分明是老農(nóng)的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。

  在路上,我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬ぃ约依锷钷讚?jù),他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后,心里像有東西堵著,很不是滋味,真為他感到難過。他真可憐,不是因?yàn)樗顥l件差,而是他沒有了媽媽,連爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來他壓根就沒高興的事兒。

  在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著嘴笑,讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。

我的夢(mèng)想作文3

  聽媽媽說,她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,夜晚時(shí),那滿天的星星數(shù)也數(shù)不過來,它們眨著眼睛講述著許多美麗的故事——牛郎織女、北斗七星……

  聽爸爸說,他們小時(shí)候的水是清澈見底的。夏天,家門前的小河是孩子們的天然游泳池,大家在水里快活的游泳,同小魚一起嬉戲。

  我說,為什么我看到的天是灰蒙蒙的,夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門前的小河是渾濁不清的,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,哪還有什么小魚呀!

  小時(shí)候,大人們常常問我:“長(zhǎng)大了,你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說當(dāng)老師,一會(huì)兒說當(dāng)醫(yī)生,我有許多夢(mèng)想,卻一直沒有一個(gè)確定的。

  現(xiàn)在我終于明白了,也終于有了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲铱吹皆S多化工廠里排放出來的煙霧,污染了天空,使天空失去了以前的美麗,變的灰蒙蒙的,好像一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。這樣的煙霧大大的威脅著人們的健康。就是因?yàn)槲肓诉@樣不干凈的空氣,使許多人,特別是小孩子得了哮喘病,反復(fù)發(fā)作,很難治愈。人們離不開水,水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來的廢水,把小河給搞的滿身都是細(xì)菌,再也看不到小魚在快活地游泳。大地上的小草都不精神了,好像輕輕一碰就會(huì)倒下去似的.。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺整個(gè)世界是那么的沒精打采。

  所以,我要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)“地球吸塵器”,讓它吸去天空中的有害物質(zhì),和小河里的廢水、污水。幻想一下要是這一切實(shí)現(xiàn)了,我們的世界將變的多么美好。到那時(shí)候,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空讓人看了該會(huì)是多么的舒心,夜晚時(shí)那滿天的星斗,不再會(huì)讓人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂的歌曲,大地?fù)Q上了新裝……

  我問媽媽:“這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”

  媽媽說:“能,只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),去創(chuàng)造發(fā)明,沒有什么不可能的!

我的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng),是美好的;夢(mèng),是快樂的;夢(mèng),是甜蜜的;夢(mèng),是偉大的;但是這個(gè)甜蜜而又美好的夢(mèng)又是遙遠(yuǎn)可及的。也許每個(gè)人的夢(mèng),都是偉大的?墒,貧困的山區(qū)小孩的夢(mèng)想?yún)s是十分簡(jiǎn)單、平凡。他們的夢(mèng)也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼,可是對(duì)于山區(qū)小孩來說,他們的夢(mèng)卻是偉大的,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想默默地在為自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)在別人眼中不起眼的夢(mèng)想——走出山區(qū),考上自己日思夜想、夢(mèng)寐以求的大學(xué),讓自己可以更好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)那些曾經(jīng)給予幫助過他們的人。這是貧困的山區(qū)小孩的夢(mèng)想,這是他們家人所希望的夢(mèng)想,這是全世界人民的期待。

  這不僅是全世界人民的期待,這更是我的希望:希望他們能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是我的夢(mèng),但這更加是山區(qū)小孩的中國(guó)夢(mèng)。

  就是因?yàn)檫@千千萬萬個(gè)不起眼的夢(mèng)想,成為是他們動(dòng)力與鼓勵(lì)。

  每個(gè)人都有夢(mèng),可夢(mèng)是不一樣的。有希望能當(dāng)音樂家,有希望能彈鋼琴,有希望能為災(zāi)區(qū)小朋友做更多貢獻(xiàn)等等,有的'實(shí)現(xiàn)了,有的卻沒有。人們說睡覺才會(huì)做夢(mèng),但現(xiàn)在是夢(mèng)它綻放的時(shí)代,每一個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)。

  書中的劉偉叔叔是個(gè)殘疾人,有一年他去參加殘疾人奧運(yùn)會(huì),可是輸了比賽,但他仍不放棄學(xué)習(xí),最后成為了一個(gè)有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育下,成績(jī)優(yōu)異,老師器重,難道不應(yīng)該用更好的成績(jī)來回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩嗎?所以我的夢(mèng)想是考上清華,報(bào)答父母。

  在離我們千里之外的山區(qū)小朋友,他們生活環(huán)境十分惡劣,菜也只有青菜、豆芽之類,我們有這么多菜,卻浪費(fèi),太可恥了,他們的夢(mèng)是希望父母多陪陪他們,而這在我們眼里什么都不是。

  夢(mèng)是幼稚的;夢(mèng)是美好的;夢(mèng)是甜蜜的;夢(mèng)同樣也是可愛的,夢(mèng)里有我們的希望,有我們的憧憬!

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)我的.夢(mèng)想作文下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育出未來的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來碧水藍(lán)天的期待。

  石油危機(jī)引起世界能源問題。而風(fēng)力發(fā)電,沒有污染之憂,沒有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。

  現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的;痣姀S是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會(huì)排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。

  雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問題。比如,我們沒法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候會(huì)刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是,我長(zhǎng)大了以后,一定要將這一個(gè)個(gè)問題攻破。

  以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測(cè)好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置;學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的電更多;學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的`電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。

  我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢(mèng)想,我們定能擎起一片藍(lán)天。

我的夢(mèng)想作文7

  理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的,每個(gè)人無法不想到自己的理想,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個(gè)人都有自己偉大的理想,而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

  小時(shí)候,從懂事起,(.)我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機(jī),火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的坐了起來,外面任何動(dòng)靜都無發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時(shí)成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……

  等我大一點(diǎn)的時(shí)候,20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家,更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

  體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中,天天我堅(jiān)持連乒乓球,每天繞操場(chǎng)跑十圈,隨時(shí)加強(qiáng)我的'運(yùn)動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

  同時(shí),淵博的知識(shí)更是必備的條件,了解飛船的各個(gè)部位,了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié),記住沒時(shí)間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

  在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們?nèi)碛兴。?/p>

我的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)就是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師就是個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷褪俏覀?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,就是山水延續(xù)了生命。但那生命就是脆弱的,蒼白的。就是什么給生命以力量?又就是什么給生命以色彩?就是愛,就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師就是我們開啟智慧的敲門磚;老師就是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師就是我們生活航程中的引路人;老師就是我們奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的'教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,此時(shí)背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只就是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想就是茫茫大海中的燈塔,使行駛的小船在迷霧中找到方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞蹈家或者舞蹈老師,因?yàn)槲曳浅釔畚璧浮?/p>

  “沒有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷!蔽覐男【蛺畚璧福袝r(shí),我在家里跟著音樂自己編舞,我覺得跳舞是最美麗的。我看見姐姐跳就跟著她跳,有時(shí),我的舞不好看,跟不上音樂的節(jié)奏。媽媽說對(duì)我說:“別練了,你跳的又不好看,別白費(fèi)力氣了。”可我依然堅(jiān)持要練,從不肯放棄。

  有一天,媽媽問我:“你真的很想學(xué)跳舞嗎?”我立馬回答:“當(dāng)然了,跳舞的種子已經(jīng)種在了我的心里!眿寢屨f:“那我給你報(bào)舞蹈班吧!”我心里頓時(shí)樂開了花,喊道:“好,太棒了!睆拇耍冶闾ど狭藢W(xué)習(xí)舞蹈的漫漫路程。

  記得剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),老師先教我基本動(dòng)作,老師告訴我:“你千萬不能怕疼哦,多練練就行了,只有一樣?xùn)|西會(huì)使夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn),那就是擔(dān)心失敗!蔽野堰@句話銘記在心中。我刻苦練習(xí),每天下午,都要復(fù)習(xí)我的舞蹈基本功。出乎我的意料,我竟然慢慢學(xué)會(huì)了。就從這件小事上,激發(fā)了我的動(dòng)力,從此我經(jīng)常被老師表揚(yáng)。

  練習(xí)完基本動(dòng)作,還要繼續(xù)練舞蹈的技巧,比如:倒立、側(cè)手翻、前橋等。剛開始,我還不會(huì)倒立,只會(huì)在軟的東西上打倒立,時(shí)常擔(dān)心害怕被摔倒,我刻苦的練習(xí),現(xiàn)在,不管在哪里都能完成打到立。堅(jiān)持到現(xiàn)在,我的`動(dòng)作很規(guī)范了,接下來是最關(guān)鍵的舞蹈了,我練習(xí)一個(gè)動(dòng)作時(shí),會(huì)不停地做,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)別人跳得很好的時(shí)候,我告訴自己要努力跳得更好?傊,要比別人高上一層。

  當(dāng)你真心渴望某種東西的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì)來幫你。我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng),可我會(huì)一直堅(jiān)持下去,不管有多少困難,我都會(huì)加油?傆幸惶,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家。

  當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫第一篇日記的時(shí)候,我寫的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說我寫的真妙。二、三、四年級(jí),我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表揚(yáng)。

  我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書,比如:《追蹤小綠人》、《又見小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》。

  吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密:為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng),我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫書了。我現(xiàn)在寫的有:《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書雖然都沒有寫守,不過在寫的過程中,我的想法有的很獨(dú)特。比如:《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的!犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真,讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫作的秘密:在你寫書的時(shí)候,你不能一天到晚寫個(gè)不停。在你覺得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候,你馬上寫起來。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右,我出來上衛(wèi)生間的'時(shí)候突然靈感來了,我就會(huì)把燈打開。寫完之后才會(huì)躺下睡覺。

  各位同學(xué)我把寫完之后一定會(huì)給你們看的。請(qǐng)你們把我的書中要修改的地方告訴我,這樣我寫的書就會(huì)更棒了!

  我非常想當(dāng)作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?

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