我最愛的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的我最愛的人作文，歡迎大家分享。

我最愛的人作文1

　　在世界上，我愛的人有很多，但是，我最愛的人，一定是我的媽媽了！

　　我媽媽聲音好聽，很愛打扮，身材微胖。

　　記得有一次，我右手胳膊有個(gè)地方摔傷了，媽媽趕緊將我送到醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說是脫臼了。在復(fù)位時(shí)，媽媽聽見我的`哭聲，她也在旁邊偷偷流淚。醫(yī)生給我上完石膏后，我趕緊走到媽媽那兒，只見媽媽眼圈都是紅的，我抱住了媽媽，她媽也抱住我，她害怕我再次掉淚。

　　之后，媽媽帶我走進(jìn)了病房。第二天早上，媽媽親自給我煮了魚湯。因?yàn)槲业挠沂謩?dòng)彈不得，媽媽便一口一口地喂我，就在那一刻，我感受到了溫暖。

　　后來，醫(yī)生走了進(jìn)來，手里拿著抽血的工具，我心里害怕極了，媽媽說：“寶貝，別害怕，只有這樣，病才會(huì)好得快！”說完，媽媽又緊緊地抱住了我。

　　回家后，媽媽將我的一件舊衣服拿了出來，還剪掉了右手袖子，并小心翼翼地幫我穿上去。

　　經(jīng)歷了這一次“意外脫臼”，我最愛的人變成了媽媽。

　　我最愛的人是媽媽，媽媽最愛的人也是我！

我最愛的人作文2

　　我最喜愛的人物是蔡秉育，他和我是五、六年級(jí)同學(xué)，他的身材瘦瘦的，平常也很愛和別人開玩笑，而且他跟大家平常相處的十分融洽，會(huì)和別人起沖突的機(jī)率也是小到不能再小了。還有他也很愛運(yùn)動(dòng)，常常在下課時(shí)找我和他一起到操場(chǎng)跑步、玩耍。當(dāng)我想利用跑步減肥，他天天陪伴著我跑步，所以我才可以成功的瘦下來，有一小部分是靠他幫忙我的。雖然，他的功課不是很好，但我發(fā)現(xiàn)他有一顆學(xué)習(xí)的心，遇到不會(huì)的問題時(shí)，都主動(dòng)去詢問老師呢！

　　秉育的個(gè)性十分幽默，每當(dāng)大家感覺無聊時(shí)，他總是在無意間逗我們開心，也因?yàn)檫@樣，他就成為了我們班上的開心果。還有，他不只幽默，他也非常的熱心，如果同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他總是盡力的幫助他人；怪不得他人緣會(huì)這么好，而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友，還真是我的福氣��！

　　和秉育在一起的日子真的十分的`快樂、有趣，而且時(shí)間也感覺過得特別的快，才一轉(zhuǎn)眼我們就要升六年級(jí)了，再升上去就是初中一年級(jí)了，我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，但是，未知的未來，現(xiàn)在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

我最愛的人作文3

　　我喜歡的人很多，但最愛的是媽媽。媽*子不高，身材勻稱，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，我的媽媽很漂亮。

　　媽媽從小到大都在陪伴著我，每天上學(xué)和放學(xué)都接送我。當(dāng)我難過的時(shí)侯媽媽就會(huì)安慰我，直到我心情舒暢。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候，媽媽總是耐心的給我講解，一直到我明白為止。說到這里，我想起一個(gè)有關(guān)媽媽的名言：媽媽就像是我們的引路人，如果沒有了她，就像一只沒有翅膀的小鳥一樣。

　　我的媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，有一次我彈鋼琴的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“這首曲子彈得不認(rèn)真，再?gòu)椚�遍�！蔽衣犃酥�后很不高興，在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的'繃著臉，一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心，不應(yīng)該做事不用心，媽媽也是為我好，我很細(xì)心的彈了一遍又一遍，直到把曲子彈熟了，終于得到了媽媽的原諒。

　　媽媽每天工作很辛苦，回家要給我輔導(dǎo)作業(yè)，還要給我做飯。雖然我年齡還小，給媽媽幫不上什么忙，但我很心疼媽媽，我最愛我的媽媽。

我最愛的人作文4

　　喜愛的人有很多，不過，我最喜愛的還是我的媽媽。

　　我的媽媽是一名中學(xué)英語教師，三十多歲，身材不高不矮、不胖不瘦。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。

　　媽媽平時(shí)工作很忙，身體也不是很好。

　　但是媽媽在生活上對(duì)我特別關(guān)心。每天早晨，天還沒亮，她就第一個(gè)起床，精心為我做早點(diǎn)。然后把我送到學(xué)校，再匆匆忙忙地趕去上班。媽媽說：為了我的身體健康，她再怎么辛苦都愿意。

　　媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她對(duì)我的要求很嚴(yán)格。她總是叫我寫作業(yè)要坐端正，要保護(hù)好眼睛；要把字寫好；寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查。記得有一次，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字沒寫工整，媽媽很生氣，還讓我重做了一遍。媽媽總愛說：“做一件事，就要把它做得最好�！�

　　這就是我最喜愛的人——我的`媽媽。媽媽愛我，我也永遠(yuǎn)愛我的媽媽。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。

我最愛的人作文5

　　他，是我的姥爺，一個(gè)默默無聞，心懷坦蕩的人。小時(shí)候，他總是陪我玩，做我愛吃的'飯菜，教我做人。他是我最敬愛的人。

　　一天，我和姥爺并肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水里，若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過，柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區(qū)，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在后面扶著，我們推著三輪車就往醫(yī)院趕。

　　那時(shí)正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾濕了姥爺?shù)难澩�，特別不好推，沒過多久，姥爺后背就濕了一大片，臉上布滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進(jìn)的速度。

　　終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯(lián)系到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問姥爺：“為什么要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會(huì)來幫助我們的，不是嗎？”

　　“幫助別人就是幫助自己�！崩褷斞a(bǔ)充道。從那一刻起，敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。

我最愛的人作文6

　　在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對(duì)不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經(jīng)常讓吳雅雯來 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無聲，因?yàn)樗�讀的太美了，沒有人愿意去打擾，就算是一篇全新的`文章，哪怕她從來沒有讀 過，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文 中描寫的風(fēng)景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會(huì)去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預(yù)習(xí) 一篇新課文，她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。

　　就是我最敬佩的人——吳雅雯。

我最愛的人作文7

　　濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說話不進(jìn)大腦思考就脫口而出，像動(dòng)畫片里的“沒頭腦”一樣，就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。

　　我的`弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是說話很直接，想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個(gè)缺點(diǎn)，使得我們一家有時(shí)歡聲笑語，有時(shí)垂頭喪氣。

　　記得在弟弟幼兒園時(shí)，有一天晚上，我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。

　　“從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后，烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)�！蔽遗d致勃勃地講著。

　　“小兔子太驕傲了，我們不能學(xué)它，要學(xué)烏龜，堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人……

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這個(gè)老師教過！”我的話被弟弟搶了過去。

　　可是姐姐，我們什么事學(xué)烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應(yīng)該提醒它啊�！�

　　“嗯……這個(gè)……這個(gè)……”我被弟弟天真的一句話說的啞口無言了。

　　是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。

　　我的弟弟就是這樣，一個(gè)令人喜愛的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界！

我最愛的人作文8

　　在這個(gè)世界上，有好多的人給了我很多愛，讓我感覺自己似乎被愛所包圍，在愛中茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)我也很愛他們，但最讓我敬愛的人應(yīng)該說是我的奶奶。

　　我的奶奶是一位七十多歲的老人，滿頭白發(fā)，臉上有布滿了深深的皺紋，她很瘦，幾乎能清楚的數(shù)清她脊背上的肋骨，但奶奶的身體卻很健壯，不容易生病，因?yàn)槠綍r(shí)很喜歡運(yùn)動(dòng)，每天清晨都堅(jiān)持跑步，風(fēng)雨無阻，有幾次，住在奶奶家，早早起來和奶奶賽跑，總是跑不過她。奶奶是一位慈愛的老人，小時(shí)候，經(jīng)常和奶奶去拾一些瓶子，然后去賣，買來的錢，奶奶每次都分給我些零食錢，平時(shí)有好吃的總是給我留著，自己卻一口也舍不得吃。當(dāng)我想起和奶奶在一起時(shí)，感覺到很幸福，在我的心中，我奶奶是最好的.人，每當(dāng)看到奶奶白發(fā)，心里有一種說不出的難過，感覺時(shí)間過得真快。奶奶對(duì)我很嚴(yán)厲，有時(shí)打過我，很疼，我知道她是為我好。我愛我的奶奶，奶奶對(duì)我的愛是最無私的，最是偉大的。

　　我祝愿所有的老人都像我奶奶一樣健康長(zhǎng)壽。

我最愛的人作文9

　　每個(gè)人都有自己的老師，我當(dāng)然也不例外，自從六年級(jí)以來，我又換了多少個(gè)老師，我對(duì)“老師”這個(gè)詞的看法也加深了很多。剛進(jìn)入小學(xué)的我們?cè)鵁o數(shù)次課下討論老師，有的同學(xué)說老師是成天逼著我們寫作業(yè)的，老師是動(dòng)不動(dòng)就開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)打小報(bào)告的.，但我相信，那時(shí)候每個(gè)人心里都會(huì)誤解老師，曾經(jīng)把這份無私的愛當(dāng)成是我們的壓力。

　　我們都知道，前不久四川剛發(fā)生了大地震，在營(yíng)救過程中，救援人員多次發(fā)現(xiàn)有人犧牲自己保護(hù)他人。像一位高中教師譚千秋，他在地震是由于和剩下四名學(xué)生無法逃脫，只能被埋在了廢墟下，而譚老師不惜犧牲自己張開雙臂護(hù)住了他們，他們安然無恙，而譚老師還是犧牲了。

　　老師的精神是多么可貴啊，他們?cè)谝股钊遂o時(shí)批改作業(yè)，他們拖著病重的身體來上課...他們與學(xué)生同歡喜，共悲傷！

　　把老師比作紅燭，春蠶這都不過分，如果讓我將來選擇職業(yè)，我也會(huì)選擇教師，不但是因?yàn)樗�平凡，走在路上如果有人問我的話，我�?huì)自豪的回答：“我是人民教師！”

我最愛的人作文10

　　我最愛的人是我的媽媽！她有一張圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴上總帶著微笑，看起來非常斯文。

　　我媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，還在生活上十分關(guān)心照顧我。

　　有一天早上，我起床的時(shí)候覺得頭暈，媽媽摸了摸我的.額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，連忙幫我穿上衣服，帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽找了一把椅子，輕輕地扶我坐下，并把我摟在懷里，說：“你忍一忍，我去給你倒水，你坐在這，別亂跑，我一會(huì)兒就回來�！闭f著，就幫我到了一杯水，自己忙著去掛號(hào)了。

　　看完病，我們回到家里，媽媽扶我到床上睡覺，連一口水都顧不上喝就拿來一碗粥給我吃。過了一會(huì)兒，媽媽又急匆匆地給我熬藥。待熬完藥，我已經(jīng)睡著了。媽媽就坐在我的床頭，等我醒了，才端來藥，拿起湯勺，慢慢喂進(jìn)我嘴里。喝完藥，我又迷迷糊糊地睡了，可我的額頭燒得厲害，我難受地在床上翻來覆去。媽媽連忙拿來冰塊，包在布里，放在我額頭上，我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了，其中也可能有媽媽陪伴在我身邊的關(guān)系吧！

　　第二天，我的病好多了。媽媽見我醒了，關(guān)切地問我：“海諾，好點(diǎn)了嗎？”我抱住媽媽，親了親媽媽，說：“謝謝您！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那么燦爛。

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