幾分甜蜜在心頭作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的幾分甜蜜在心頭作文，歡迎大家分享。

幾分甜蜜在心頭作文1

　　初識(shí)張岱，是冬日。

　　那天窗外陰云密布，人冷得要打起寒顫來(lái)，我正在暖氣旁昏昏欲睡，忽聽(tīng)老師叫我。驚醒后便讀起課文來(lái)�！昂�上影子，惟長(zhǎng)堤一痕……”很快便愣住了。眼前漸漸浮現(xiàn)出畫面：遠(yuǎn)處寒山極盡朦朧，周圍的一切都被白色覆蓋。夜已深，冷冽刺骨的西湖上，只有嘩啦嘩啦的劃水聲。槳聲和著船夫的呼喘，船來(lái)到湖上小島。天與地與山與云與水，上下一白，渾然一體，天地間就只有這一片白茫茫和一葉劈開(kāi)水面的小舟。

　　這畫面猶如一道光，照進(jìn)了我的'心底，暖暖的，柔柔地，在我的心頭蕩漾蕩漾，漾起圈圈漣漪。又如相知多年而又未得見(jiàn)的老友，突然間就站在了我的面前，向我款款走來(lái)。

　　我激動(dòng)地快哭出聲來(lái)。回家便開(kāi)始關(guān)注這葉小舟的“船主”，由此認(rèn)識(shí)了張岱。

　　回憶故國(guó)往事，是張岱的甜。

　　“小僧目送至山腳，不知是人、是怪、是鬼。”

　　張岱愛(ài)看戲，準(zhǔn)確點(diǎn)講，他愛(ài)一個(gè)人安安靜靜地，看很熱鬧的戲。很矛盾，對(duì)吧！

　　一次他路過(guò)金山寺，看大殿里燈火通明，寺院里卻寂靜無(wú)聲，于是便讓隨從在寺院內(nèi)搭建戲臺(tái)，讓家里歌妓演出。寺里的僧人都起床來(lái)看。張岱注意到其中一個(gè)小僧一邊打著哈欠，一邊想笑卻又怕方丈責(zé)罰而憋笑。這逗樂(lè)了張岱，隨即大笑起來(lái)。

　　事隔多少年后，張岱以“山中野人”的身份，寫下這篇散文后，不知心里作何消受？是思念還是痛苦？還是同我現(xiàn)在一般，讓甜蜜美好的回憶攀上心頭，甜到讓嘴角扯出一個(gè)大大的笑呢？

　　張岱原來(lái)也不只是個(gè)書呆子嘛！想到這兒，我自己也感到甜蜜起來(lái)。

　　《陳章侯》、《木猶龍》無(wú)一不是張岱回憶往事時(shí)的真情流露，他生動(dòng)詼諧富有文采的筆觸，讓讀者與他長(zhǎng)久的共鳴。當(dāng)他感受到甘甜的回憶時(shí)，字里行間便是他心頭的幾分甜蜜了，我也自然而然能品味到了。

　　原來(lái)淪落到“駭駭為野人”的地步，這位老人心里還是有名為“回憶”的甜蜜��！

　　這份甜蜜通過(guò)文字，縈繞在我心頭，從筆尖瀉出。

幾分甜蜜在心頭作文2

　　剛剛還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì)兒天空上就布滿了烏云，隨后又響起了“隆——”的一聲，接著又“嘩啦——”下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉，今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的'“禍不單行”��！最重要的是還和我最要好的同學(xué)還吵了一架。

　　事情是這樣的：

　　今天，本來(lái)一切都順利，可是在上補(bǔ)習(xí)班前跟媽媽吵了一架，心情糟糕透了。上課時(shí)，我最要好的同學(xué)一不小心把墨水潑到了我身上去了。她連聲說(shuō)了幾聲對(duì)不起，可能是因?yàn)榻裉煨那椴缓茫�就不爽的說(shuō)：“一句對(duì)不起就能解決問(wèn)題嗎？”她看到我這樣的態(tài)度跟她說(shuō)話，她也很生氣。于是，我倆就因?yàn)檫@件事吵得不可開(kāi)交，甚至要打起來(lái)的樣子。

　　“唉，雨下的這么大，還伴著一股涼颼颼的風(fēng)。咋回去啊，爸媽又不在家�！蔽铱戳怂�一眼，看到了她帶了兩把傘，要是沒(méi)跟她吵架該多好，仔細(xì)想想我也有做的過(guò)分的地方，這時(shí)她看了我一眼，我就迅速的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

　　放學(xué)了，大家陸續(xù)紛紛的都走了，而我遲遲沒(méi)有走，因?yàn)槲覜](méi)帶傘。這是她走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶傘？”我想，“呵呵，你不就想嘲笑我嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)��！”而大大出乎我的意料，她卻給了我一把傘，說(shuō)：“我有兩把傘，給你一把。向你說(shuō)聲對(duì)不起，剛才有點(diǎn)失態(tài)，請(qǐng)你不放在心上。”說(shuō)完，看見(jiàn)我的眼睛濕潤(rùn)了，都不好意思了�！安�，你沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在我向你發(fā)脾氣。”

　　我倆緊緊握住對(duì)方的手，依依不舍向?qū)Ψ礁媪藙e。

　　在路上，我撐開(kāi)傘傘柄很暖和，可見(jiàn)她握住了傘柄猶豫了很久，可是這個(gè)舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生。

幾分甜蜜在心頭作文3

　　升入初二，我們班原來(lái)的班主任“袁總”換走了，迎來(lái)了“張總”。

　　“大家好，我是張××，教物理，是你們的班主任！”“張總”的聲音并不好聽(tīng)，而且總是一副高傲的樣子，眼睛總是冷冷地看著我們。

　　“我教過(guò)你們的知識(shí)，誰(shuí)要是再錯(cuò)，看我不罰死他！”為什么啊，不講理，還不許錯(cuò)了！

　　“張總”總愛(ài)在自習(xí)課上絮絮叨叨，甚至還總是占用自習(xí)課講物理，真煩！真受不了“張總”！“袁總”你快回來(lái)吧！

　　直到那一天，徹底改變了我對(duì)“張總”的看法。

　　那一天，歷史課。老師講到了一個(gè)很有趣的地方，全班哄堂大笑，交頭接耳，班長(zhǎng)帶頭認(rèn)真聽(tīng)講，但沒(méi)有用。大家的`眼光已被幾個(gè)搗蛋鬼深深地吸引住，也都跟著起哄，鼓掌，叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒，大吼著，：“給我安靜！”終于平息了喧鬧。但老師沒(méi)有興趣再講課，只等著下課鈴響。

　　下課，歷史老師找到“張總”，完了，一定是在告狀，“張總”一定會(huì)用落井下石，呵斥我們的！

　　但，我清楚地聽(tīng)到，“張總”在為我們求情，歷史老師說(shuō)：“這個(gè)班太亂了！我教不了他們！”“別，都是孩子，別真跟他們生氣，他們可喜歡你的課了呢……”終于，“張總”哄樂(lè)了歷史老師。想不到，我們?cè)谒�的眼里竟是那么�?yōu)秀！

　　自習(xí)課，“張總”走向講臺(tái)，壞了，這架勢(shì)是又要嘮叨��！她先送給我們一個(gè)微笑，“同學(xué)們，今天歷史課我聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)帶頭搗亂，我知道是誰(shuí)，但是歷史老師說(shuō)平時(shí)咱們班上課紀(jì)律是最好的，也是她最喜歡教的班，求我不要追究……這是第一次，也是最后一次啦！要好好聽(tīng)講！大家面面相覷，原本已經(jīng)是“死豬不怕開(kāi)水燙”的心里面，此刻已經(jīng)盛滿了莊嚴(yán)。

　　我走出校園，看著夕陽(yáng)慢慢染紅天空，一片彩霞掛在天邊，腦海里又浮現(xiàn)出她的微笑，為了張老師，我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭！

幾分甜蜜在心頭作文4

　　我倏地從睡夢(mèng)中驚醒，那熟悉的曲調(diào)在腦海中又回蕩起來(lái)：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆懷里抱……”

　　記憶中的童年，充滿了外婆的歌謠，那甜蜜縈繞在我心頭。

　　幾歲的稚童，總是精力旺盛的。外婆為了哄我入睡，端一把小凳，支在大槐樹樹蔭下，坐上去，攔我入懷，輕輕搖晃。我卻一直抬頭，順著從葉隙間透過(guò)，照在地上的金黃星碎的陽(yáng)光看上去，仿佛要望出天的盡頭。外婆溫柔地說(shuō)：“來(lái)，外婆教你唱首歌：搖啊搖，搖到外婆橋，外婆懷里抱……”我也就咿呀咿呀地哼起來(lái)。于是在溫暖的陽(yáng)光和外婆低聲淺唱間，我睡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)舒適甜蜜的午覺(jué)。

　　那天，我和小伙伴在土坡田地間撒歡兒，一不小心栽了跟頭，手掌和膝蓋都蹭破了皮。踉踉蹌蹌的回了家，一頭扎進(jìn)外婆懷里，外婆見(jiàn)了，急忙撂下手中的'活兒，取起來(lái)了紫藥水和棉簽。蹲下身，蘸了藥水，一邊點(diǎn)在傷口上，一邊吹氣。藥水刺激得我嘶嘶直吸涼氣，外婆又笑起來(lái)，唱著：“搖啊搖，搖到外婆橋……”清涼的藥水觸在皮膚上，幾絲甜蜜蔓上心頭，傷口不那么疼了。

　　每逢柿子收成，外婆總要提上幾袋回家。我知道，外婆又要攤柿子餅了。于是我便寸步不離地守在外婆身邊，她也總會(huì)笑盈盈地罵我一句貪嘴。一碗白面粉漸漸變成橙黃色的面團(tuán)，再漸漸在油鍋里定了型，按照外婆的慣例，她總會(huì)把攤好的第一個(gè)柿子餅給我。我趴在灶臺(tái)旁，看她很小心地吹到不燙嘴才遞給我，于是甜蜜的大口吞起來(lái)。外婆也歡喜地哼起了那歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋咯……”

　　有外婆的童年時(shí)光，溫暖萬(wàn)分。外婆的愛(ài)似蜜，層層裹住我，甜意緩緩流淌，絲絲綿綿，縈繞我心間。

幾分甜蜜在心頭作文5

　　星期六，與周同學(xué)相約出去玩，地點(diǎn)為某個(gè)十字路口，時(shí)間上午九點(diǎn)。

　　本來(lái)我這個(gè)宅男是不打算出去的，在家看看電視看看書挺好，但誰(shuí)讓是好友約的呢？我當(dāng)然要去。

　　與家人打好招呼，我便出門了。剛出門，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，身上沾了些許芳草氣息�？戳丝磿r(shí)間，八點(diǎn)半，還早嘛，我慢吞吞地往相約地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。整整衣領(lǐng)，摸摸頭發(fā)，再撫平衣服上的褶皺，拿起手機(jī)一照，不錯(cuò)，又長(zhǎng)帥了。我滿意地加快了些腳步，但絲毫沒(méi)注意到，天色好像暗淡了些，溫度也隨之下降。

　　到了。我比他先到，找了個(gè)小吃店坐了下來(lái)。嗯，好多好吃的��！我隨便點(diǎn)了一些，便開(kāi)始了那無(wú)聊的等待。我開(kāi)始環(huán)顧四周的一切：橙色的主題，海盜式風(fēng)格，干凈的桌椅，還有親切的'老板娘……令人食欲大增。

　　正在興頭上的我，殊不知，風(fēng)暴已悄然來(lái)臨。

　　再次看看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)二十了怎么還沒(méi)來(lái)？我看看門外，下雨了？他不會(huì)不來(lái)了吧？我心中莫名感到擔(dān)憂。

　　九點(diǎn)三十。算了，不等了，我有些不快。我摸了摸口袋，不會(huì)吧？我居然忘了帶錢？周，他應(yīng)該會(huì)來(lái)的吧。我在心里安慰著自己。

　　怎么辦？已經(jīng)九點(diǎn)五十了。他肯定不會(huì)來(lái)了。我有些事情，但更多的是尷尬。算了，接受現(xiàn)實(shí)吧！我站起身，打算向店家坦白。“老……”我剛開(kāi)口，就止住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)風(fēng)雨中有人正向這邊趕來(lái)。是他嗎？不錯(cuò)，就是他！不知為何，我心中有一種莫名的感覺(jué)，是生氣？不對(duì)；是激動(dòng)？也不像；還是……我已不想就這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)下去，便拉他去付賬。

　　我們走出去，雨依然下著，但是好像沒(méi)有剛開(kāi)始那么陰冷了。再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，就是幾分甜蜜在心頭……

幾分甜蜜在心頭作文6

　　我從繁重的功課中抬起頭，望向窗外，卻看見(jiàn)了如此令我心動(dòng)的景色，也讓我想起了那個(gè)夏天縈繞心頭的幾分甜蜜。

　　“咳，咳，咳”，反復(fù)的咳嗽聲再一次打斷了我的思路，我停下筆，扔掉了不知道驗(yàn)算了多少數(shù)學(xué)式的演算紙，又重新去看這道困擾了我好幾小時(shí)的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的咳嗽聲，從客廳走了過(guò)來(lái)，手里還拿著感冒藥，對(duì)我說(shuō):“女兒，該吃感冒藥了。”我抬起頭，接過(guò)媽媽手里的藥，匆匆吞了下去。媽媽看著我手中一刻不停的筆，拍了拍我的肩膀，說(shuō):“女兒，不會(huì)做就放下吧，明天問(wèn)老師也可以�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，手里的筆卻沒(méi)有停。媽媽嘆了口氣，卻沒(méi)再多說(shuō)什么，搖著頭走開(kāi)了。

　　半個(gè)小時(shí)后，這道惱人的數(shù)學(xué)題終于被我解開(kāi)了。正當(dāng)我想向媽媽炫耀一下時(shí)，卻看見(jiàn)媽媽正站在廚房里，從鍋里端出一碗銀耳雪梨羹。媽媽把它放在桌子上，用勺子向碗里添蜂蜜。這時(shí)，我忍不住把目光轉(zhuǎn)移到媽媽身上，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不復(fù)往昔美麗，臉上添了許多皺紋，鬢角也染上了白霜�？吹搅藡寢尷先サ拿纨�，我的眼淚禁不住涌了上來(lái)。這時(shí)，媽媽把銀耳雪梨羹遞給了我。我接過(guò)媽媽手里的碗，趕緊低下頭，大口地吃梨，一邊吃還一邊稱贊媽媽做的好吃，盡管我并不喜歡蜂蜜。在梨子冒出的氤氳熱氣中，我的眼淚還是撲簌簌地掉了下來(lái)。但我知道，這眼淚是幸福的'，是那份母愛(ài)的甜蜜涌上心頭時(shí)帶給我的喜悅之淚。我并不清楚媽媽有沒(méi)有看到我的眼淚，但是媽媽帶給我的甜蜜，遠(yuǎn)比解開(kāi)數(shù)學(xué)題時(shí)的喜悅還要甜上千倍萬(wàn)倍。不管媽媽是否已經(jīng)不再年輕，但她在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的人。

　　那一刻，媽媽帶給我的甜蜜流淌過(guò)我的心田，那是比世界上最甜的蜜糖還甜的東西啊。我知道，哪怕時(shí)間怎樣飛逝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份甜蜜。

幾分甜蜜在心頭作文7

　　糖果之所以受人青睞，是因?yàn)樗�的甜蜜。喝咖啡之所以加糖，是因�(yàn)樗�能中和苦澀。時(shí)隔三年，再次大雨傾盆時(shí)，含一粒糖果在嘴中，幾分甜蜜涌上心頭。

　　三年前，孩子心性的我聽(tīng)聞距家鄉(xiāng)20里的縣城有演出，不顧家長(zhǎng)的阻攔偷偷溜了出去。的確很熱鬧，據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)很著名的馬戲團(tuán)來(lái)表演的。過(guò)了一把眼癮的我心滿意足的踏上了回家的道路。剛出發(fā)不久，老天爺毫無(wú)預(yù)兆的生氣了。大朵大朵的烏云籠罩了半邊天。我不自覺(jué)的加快了行走的腳步，已經(jīng)接近小跑。心里像有千萬(wàn)只螞蟻在熱鍋上奔走。終于，我看到了幾輛貨車，連忙擺手，渴求他們搭救我一把。然而，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，他們無(wú)情的飛馳而過(guò)。心中殘存的希望之火就這樣被澆滅了。只好，硬著頭皮走著回家的路。可真是好漫長(zhǎng)的一條路。霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，閃電也在張牙舞爪的顯示著它的威力。我?guī)缀跫钡?要哭出來(lái)。奔著，跑著，只渴望上天垂憐，一會(huì)再下雨吧！

　　不知何時(shí)，一對(duì)母女騎著電動(dòng)車停在我面前。那位母親看樣子30多歲，而孩子大概五六歲的樣子。母親先開(kāi)口：“馬上就要下雨了，孩子你家在哪？我們送你回家吧！”“可是您的車上已經(jīng)坐不下第三個(gè)人了呀！”我垂頭喪氣的回應(yīng)道。這時(shí)，小女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大姐姐，我可以站在踏板上，媽媽會(huì)保護(hù)好我的。”說(shuō)完母女倆相視一笑。我不知說(shuō)什么才好，就搭上了她們的順風(fēng)車。到了家門口，我邀請(qǐng)她們?nèi)ノ壹�，等晴天了再走。卻被她們婉言拒絕了。分別時(shí)，小女孩從她的兜里拿出一塊五彩斑斕的糖果送給我。就這樣，她們母女的身影慢慢消失在我的眼簾之中。

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭……

幾分甜蜜在心頭作文8

　　“今天英語(yǔ)老師生病了，來(lái)了個(gè)代課老師�！�

　　“聽(tīng)聞她在另一個(gè)班代課時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)不合格，竟把這個(gè)同學(xué)的作業(yè)撕了�！甭�(tīng)到這兒，我在心中為這個(gè)同學(xué)暗暗不平，就算作業(yè)沒(méi)有按要求寫，也不至于這么偏激吧，好好說(shuō)就能解決的事情為什么要用“武力”！心里不免生出幾分抵觸。

　　直到這次她來(lái)給我們班代課，我終于見(jiàn)到了這位年輕漂亮的老師。

　　上課鈴打響了，她緩步走上講臺(tái)，以很簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹了自己，然后開(kāi)始上課。很奇怪，她并沒(méi)有我想象的.那么“狠毒”，相反，她很和藹，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都彬彬有禮，而且課堂精彩。

　　離下課還有幾分鐘，她開(kāi)始課堂提問(wèn)，在恍惚中，她叫到了我的名字，本來(lái)想起她的“一貫作風(fēng)”，打算挑釁一下，不想回答。

　　但此時(shí)，她正用期待而溫和的目光包圍著我�！熬褪悄莻�(gè)小美女，告訴我你的答案。”那一刻，幾分甜蜜在心頭，大腦快速的反映了一下，答案便溜了出來(lái)。

　　“完全正確！我就知道，烏黑發(fā)亮的大眼睛是不會(huì)白長(zhǎng)的�！眲e呀，當(dāng)著這些人呢，這樣被人“歌頌”我很不習(xí)慣。雖說(shuō)如此，心里面早已綻放成了燦爛的春花……

　　鈴聲響起，她對(duì)同學(xué)們鞠了一躬便離開(kāi)了教室。鈴聲中，我腦海中又浮現(xiàn)剛才提問(wèn)的情景，久久揮之不去。

　　過(guò)了幾天，同學(xué)告訴我：聽(tīng)到的那個(gè)傳聞?dòng)姓`，是那個(gè)同學(xué)在作業(yè)本上畫了一張游戲攻略，忘記撕下來(lái)，夾在作業(yè)里交了上去，被老師撕了，以訛傳訛，就演繹成了撕作業(yè)。真相大白，我聽(tīng)后也為之一震。

　　每每想起這件事，我總會(huì)告誡自己，不要只聽(tīng)一面之詞，要學(xué)著用自己的切身體會(huì)去評(píng)價(jià)一個(gè)人，當(dāng)然，從中我總是能回憶到那一刻的甜蜜。

幾分甜蜜在心頭作文9

　　周末的一個(gè)陰雨天，我打著傘到街上買東西，水泥路上的雨水積的很深，在下水道的那兒打著漩兒。

　　買完?yáng)|西，我提著塑料袋往回走，雨水已經(jīng)沒(méi)有剛才那樣深了，但也不是很淺。繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三歲左右的小女孩在街道上玩耍，紅裙子一飄一飄的。

　　一會(huì)兒，他從人行道上往水泥路上來(lái)回跑，玩的不亦樂(lè)乎。我想這小女孩在馬路上這樣玩耍很危險(xiǎn)，他的家長(zhǎng)一定在她旁邊看著吧。街道上熙熙攘攘的人群，我不知道哪一個(gè)是她的家長(zhǎng)。

　　我正在全神貫注地尋找著，忽然那個(gè)小女孩在人行道上滑了一跤，跌到了水里，全身的衣服都濕了，小女孩一下子大聲的哭了起來(lái)。

　　小女孩的旁邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶她，大家都那樣看著，繼續(xù)走著，就像沒(méi)有聽(tīng)到?jīng)]有看到一樣。我急了，這小女孩一定是一個(gè)人偷偷跑出來(lái)玩的`。

　　我趕忙跑過(guò)去，彎下腰問(wèn)她：“小妹妹，你沒(méi)事吧？你怎么一個(gè)人跑出來(lái)玩呢？這樣太危險(xiǎn)了！”

　　我抱她起來(lái)，她哭著說(shuō)：“爸爸媽媽都在忙，沒(méi)有人陪我�！�

　　我安慰著她，一邊擦著他臉頰上的淚水，一邊說(shuō)：“小妹妹，你家在哪呢？姐姐送你回家吧！以后不要一個(gè)人跑出來(lái)在馬路邊玩了�！彼�慢慢不哭啦，然后沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我講她家在哪兒。

　　我把小妹妹送到家門前，敲了兩下門，開(kāi)門的是一位年輕的媽媽，她看到小女孩，便問(wèn)道：“你跑去哪兒了？你的衣服怎么濕了？”

　　小女孩又開(kāi)始掉眼淚了，委屈的說(shuō)：“我摔了一跤，是這位小姐姐把我扶起來(lái)送回來(lái)的�！�

　　年輕的媽媽立刻拉著我的手，熱情地說(shuō)：“真是謝謝小姑娘了，趕快進(jìn)來(lái)，今天就留在我家吃飯吧！”

　　這一刻，我心頭涌來(lái)一分甜蜜。我趕忙回應(yīng)那個(gè)年輕的媽媽說(shuō)：“只是舉手之勞，就不用麻煩了，我先回去了�！�

　　臨走之際，小女孩出來(lái)抱了我一下，甜甜的跟我說(shuō)：“謝謝姐姐！祝姐姐好運(yùn)！”

　　一分暖暖的感動(dòng)窩在我的心頭。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人使我快樂(lè)！讓我的生活更多幾分甜蜜！

幾分甜蜜在心頭作文10

　　人生就如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。此時(shí)我的瓶子里充滿了各種甜。

　　家之甜蜜

　　每當(dāng)我將近半個(gè)月回到家里的時(shí)候，一切都是那么美好�！敖憬悖�這個(gè)給你吃�！钡艿苣弥�自己最心愛(ài)的棒棒糖向我跑來(lái)。他給的甜蜜果然如糖一般�！霸趯W(xué)校怎么樣啊？有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，照顧好自己？有什么不開(kāi)心的事情嗎？……”這些簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ)雖然每次都會(huì)出現(xiàn)，我卻也從不討厭，從不反感。心頭多了幾分甜蜜，來(lái)自家人的愛(ài)！

　　師之甜蜜

　　“這道題目我們已經(jīng)做過(guò)了幾遍，你為什么還會(huì)出錯(cuò)，果然比較笨，下課之后來(lái)我辦公室�！泵鎸�(duì)著老師的這頓狠批，我的眼里充滿了淚水，臉是火辣辣的，心里有種說(shuō)不出的委屈�！笆前�，你為什么這么笨？”我問(wèn)了自己無(wú)數(shù)遍這個(gè)問(wèn)題。我慢騰騰地拖著自己的腳步走向老師的辦公室，接下來(lái)，我會(huì)面對(duì)什么呢？當(dāng)我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)到達(dá)之后，竟然是老師又一邊耐心、仔細(xì)，毫無(wú)抱怨的講解。聽(tīng)著聽(tīng)著，心頭又多了一份暖意與甜蜜，來(lái)自老師的嚴(yán)厲與呵護(hù)。

　　友之甜蜜

　　“��！”伴隨著一股疼痛，想叫卻又被堵上嘴巴的我到底在干嗎？“你又去見(jiàn)你的.周公了是吧！疼也不許叫出來(lái)�！笨粗�他憤怒的表情，我只好乖乖的，認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。兩只眼睛，我再也不敢讓他們“打架”了。我的胳膊已經(jīng)因我去見(jiàn)周公而遭受了多少疼痛啊，以后再也不敢了。這才是真朋友啊，疼在身上，卻讓我甜在心里。這份甜蜜，來(lái)自于朋友的提醒與幫助。

　　我輕輕地翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，這其中的甜蜜便涌上心頭，久久不能消散的暖，讓我更加快樂(lè)。

　　這個(gè)五味瓶里，還是多一份甜比較好。因?yàn)殛?yáng)光正好，微風(fēng)不燥。

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