與您結(jié)緣作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的與您結(jié)緣作文，歡迎大家分享。

　　古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經(jīng)見過�！边@是寶玉和黛玉之間初見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見。所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，而我與您的遇見，是觸動(dòng)生命的遇見。

　　玉壺存冰心，朱筆寫師魂。聽您的課，便是一場(chǎng)詩詞盛宴。您用高昂起伏的聲音，講“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，從此，熱愛祖國，以天下為己任的豪情壯志扎根在我的心底；您用親切自然的聲音，講“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”，從此，對(duì)人間的愛與贊美的喜悅之情滋潤(rùn)我心；您用堅(jiān)守執(zhí)著的聲音，講“莫說相公癡，更有癡似相公者”，從此遺世獨(dú)立，卓然不群的高雅情趣住進(jìn)我心底。與您結(jié)緣，便是與萬人結(jié)緣。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。晨光總留不住時(shí)間的步伐，它匆匆離去，此時(shí)已然到了作文課，老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。我凝望著站在三尺講臺(tái)上的您，齊肩的黑色短發(fā)是您干凈利落的性格，精致的妝容是您認(rèn)真的性格，“作文用心寫，以我手，寫我心”“不給你們看范文是為了不限制你們的想法”“寫作文前要審題”“一切景語皆情語”您面面俱到，繪聲繪色地為我們解答著作文的困惑，啟發(fā)我們的思維。這時(shí)我拿起筆，在紙上寫下一個(gè)個(gè)文字，將我的情感拼湊而成，之后我拿著作文紙，上去請(qǐng)您審閱，您側(cè)著身，目光凝視著，突然我看到，您放下作文紙，背過身去，用手將眼鏡撐起，手背揉了揉眼睛，那一瞬間，我有些不知所措。我的老師，在我眼中，您永遠(yuǎn)是一個(gè)精力充沛、充滿活力的人，可我忘了，您不是神，只是一個(gè)以愛之名教書育人的“母親”。我擔(dān)憂的語氣輕輕開口“老師，怎么了？”您卻莞爾一笑，云淡風(fēng)輕的說道“沒事，昨晚批閱作業(yè)太晚了，眼睛看東西有點(diǎn)模糊了”，繼而又接過我遞出的作文紙，擦了擦眼睛，接著看了起來。這一瞬間，我覺得自己對(duì)您無比熟悉，就像您講過的蘇軾、范仲淹般走進(jìn)了我的心里。與您結(jié)緣，便是與愛結(jié)緣。

　　相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”如今，我們已相識(shí)數(shù)月，那些日子溫暖了我們，驚艷了歲月，時(shí)光匆匆，人也匆匆。那節(jié)“朗誦艾青詩”的語文課，那節(jié)“品味張岱”的語文課，那節(jié)“講述秋瑾”的語文課，在一天天日子里逝去。但我慶幸，我們還有時(shí)間去重溫那一堂堂有生命的語文課。與您結(jié)緣，便是與青春結(jié)緣！

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