[薦]我們愛科學作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們愛科學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們愛科學作文1
在我們的生活中,科學技術之手已觸及到了我們身邊的每一寸空間。建筑技術創(chuàng)造出城市中比肩接踵的樓宇大廈;紡織技術令我們一桌服飾華美無比;清潔高效的能源被源源不斷地開發(fā)出來并投入使用;影像技術、信息技術、通信技術大大改變了我們的視聽世界:機械工具、家用電器成為工作生活的好幫手;快速、便捷的海陸空交通工具令四海成近鄰……回眸歷史,我們發(fā)現(xiàn),日新月異的科技正以不可估量的速度改變這整個世界的面貌。
快來跟我一起探索奧妙無窮的科學世界吧!今天人類文明高度發(fā)達,人類的本領已經超越了古代神話中的仙人,“上天入地”隨著科技的發(fā)展,也已成為了平常事。很久以前,當人類看見鳥在天空中自由飛上藍天。20世紀初,美國萊特兄弟制造了第一架可駕駛與操縱的飛機,實現(xiàn)了這個夢想。從此,空中交通事業(yè)開始發(fā)展起來。今天,飛機已成了空中一支重想了解的更多要的力量,它不僅可以運送旅客和貨物,還可以進行空戰(zhàn),幫助遇險人員。飛機起飛時先在跑道上加速滑行,空氣從機翼上高速流過,是使上不氣壓減小,于是下部對寬大的機翼產生強大的升力,使飛機飛上藍天,飛機聽從空中交通管理員通過雷達控制系統(tǒng)所作的指揮。
在生活中,磁是我們看不到得,但在我們身邊有很多磁體?茖W研究證明,帶電體計算機得儲磁盤。科學研究證明,帶電體周圍的空間跟不帶電體周圍的空間并不相同,帶電體周圍空間存在電場;同樣,磁體之間的相互作用也是通過磁場而發(fā)生的。電場和磁場都是物質存在的特殊形態(tài),看不見,摸不著,它們只是在跟電荷或磁體發(fā)生作用時,才表現(xiàn)出各自的特性。電場和磁場的'聯(lián)系十分緊密,因此偶們常常把電場和磁場總稱為電磁場。科學加對電磁場的研究導致了電磁波的發(fā)現(xiàn)。原來,當變化的電場和變化的磁場交替產生電時,空間會形成由遠及遠向外傳搖的電磁波。我們從收音機里聽到的聲音,一電視機屏幕上看到得圖像,都是由廣播電臺和電視臺發(fā)射電磁波傳送的。地球本身也是一個大的磁體。每個在其靠近末端的地方都會有兩極:磁南極(S極)和磁北極(N極)。
蔚藍的天空中點綴這多多白云,分外美麗。這些由億萬顆小水滴組成的云朵千姿百態(tài),飄忽不定,使天空有時萬里無云,有時陰云密布,有時云開日出。歧視,云是一種天氣現(xiàn)像,認識云的類型非常重要,因為他能告訴我們關于天氣的信息。云有各種形狀和大小,氣象專家通過云在空中的高度以及它們是分層的還是成堆的來區(qū)別不同的云,并通過云蓬松的積云常和溫暖晴朗的天氣相隨,高的卷云意味著天氣要變化,有可能下雨。卷云之后可能跟著較低的高層云和低的雨層云,他們覆蓋了整個天空,是天空顯現(xiàn)出灰蒙蒙一片。云朵由太陽光照在的海洋、河流和湖泊上,是地球上的一部分水變成水蒸氣。水蒸氣不斷上升,而空中的溫度越來越低,這時,水蒸氣又會重新凝結成小水滴或是小水晶。無數(shù)的小水滴和小水晶聚在一起,漂浮在空中,便形成云。這些小水滴具有很強的吸水能力,可以進一步凝結成一個大水滴,隱刺又是會越來越濃?茖W界還有很多的東西等待我們去探索,只要細心觀察,總會有所發(fā)現(xiàn)。
人類在科學世界的每一次進步,都意味著前一次探索的成功和對下一次探索的挑戰(zhàn)。正是這種對科學的頑強不懈,才使我們的社會不斷變發(fā)達和先進。
我們愛科學作文2
“科學是什么呢?”我這樣問爸爸。爸爸回答我:“還記得今年元宵節(jié)爸爸買回來的孔明燈嗎?”
“哦!”我記起來了。
那是今年元宵節(jié)的晚上,爸爸下班比平時早了一點,回來的時候手上拿了一個薄薄的紅色紙袋,上面還印了一些字。當時我就有點奇怪,平時爸爸回來要么是帶的好吃的,要么就是工作的文件夾,今天這個東西我可從來沒見過!我好奇的問爸爸:“這是什么。俊卑职稚衩氐恼f:“等吃過晚飯你就知道了!
在好奇心的催使下,晚飯一吃完,我就拖著爸爸來到了那個紙袋跟前。爸爸拿起紙袋,告訴我說:“這是一個孔明燈。”說著,爸爸打開了外面的塑料包裝袋。里面是一個折疊好的紙袋,好象還有一些鐵絲襯在里面。爸爸對我說:“走,我們去外面放燈去!
我們走到了陽臺上,爸爸小心的打開紙袋,叫我捏著上面的兩個角,然后展開了紙袋!斑@不就是一個倒著放的大紙袋嗎?怎么是燈呢?”我很疑惑。很快,我就發(fā)現(xiàn)了這個紙袋的不同,下面的袋口,被圓形鐵絲固定住,使紙袋口完全撐開,圓的中間有十字形鐵絲,十字交叉的地方還有一個小鐵鉤。“拿好了,別把紙弄破了!卑职忠贿叾冢贿吥贸隽艘粔K白色的方塊。“這個是固體燃料!卑职忠贿呎f一邊把它卡在了袋口的鐵鉤上。“好了,現(xiàn)在爸爸來點火,讓我們的'燈飛起來!”爸爸用打火機點燃了固體燃料?粗粓F火焰在袋口跳動,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原本有點癟的紙袋慢慢的鼓了起來。“好,我們慢慢的松手!卑职指倚⌒牡穆砷_了手,那個紙袋居然向上飄了起來。看著紙袋朝上飄去,爸爸對我說:“寶貝,快許個愿。”“祝爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽工作順利!”我默默許了個愿。那盞燈越飛越高,很快就變成了天空中一顆閃爍著黃光的星星。
“爸爸,為什么孔明燈能飛呢?”我問到。
“這個是因為固體燃料把紙袋中的空氣加熱了,使得紙袋中的空氣比重小了,有了浮力,紙袋就飛起來了!
“比重?浮力?那是什么。俊蔽液苊曰。
“比重,只看字面就知道,是比重量的意思,怎么比呢,前提就是同樣的體積大小。你們數(shù)學不是學過嗎,3公斤的棉花跟3公斤的鐵,哪個重?一樣重?墒撬鼈円粯哟髥?棉花大多了,一樣大的棉花與鐵,肯定是鐵重了,所以鐵的比重就大。在液體與氣體中,比重小的都會獲得浮力。這些以后你會在物理課上學到,科學的東西要循序漸進!
“紙袋外面跟里面都是空氣啊,怎么加熱一下里面的空氣比重就小了呢?”雖然大概的明白了爸爸的話,我還是追問道。
“我們來做個實驗吧!卑职终f著回到房間里,拿出了電水壺。只見他把水壺放滿水,然后放到了底座上開始加熱。一會的工夫,就只見水從壺口溢了出來。爸爸趕緊拿開了水壺!翱吹經]有,水加熱以后,水壺就裝不下它了,為什么,因為它的體積大了,去掉溢出來的水,現(xiàn)在水壺里的水就輕了,比重也就小了。這個就是熱漲冷縮!
原來加熱有這樣的作用啊。加熱、比重變小、獲得浮力。真奇妙啊!一個小小的孔明燈居然有這么多科學道理在里面。
科學真奇妙。∥覀儛劭茖W!
我們愛科學作文3
我看了一本百科書,書名叫《植物世界的百科》。幾千年來,人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)十萬種植物,就像一個綠色的大家族,里面有蕨類之王——桫欏、葫蘆蘚、苔蘚、卷柏、巨藻……各種各樣的,有些我甚至沒見過,更沒聽說過,看來植物世界真的很深奧呀!
翻開百科書,里面的第一頁就是讓我們了解“根”和“莖”。上面有植物主根的圖片和莖的圖片,還有一些資料。
下一課是葉子。葉子的形態(tài)各種各樣,有:鱗形、披針形、楔形、圓形等形狀。我喜歡葉子里面的銀杏葉,可別看它黃黃的、小小的,還具有很強的抗污能力。其中的龜背竹葉子是令我最好奇的一片葉子,它的形狀像一只烏龜上的殼,非常有趣呢。
我有看到了高掛在枝頭的蘋果、紅色的草莓和一些成熟的果實。我情不自禁的想咬一口了!
植物的生長過程從種子萌發(fā)、形成幼苗、生長發(fā)育、開花、授粉、生產果實或種子、最后枯萎死亡。
你們知道嗎?鳥類也會傳播種子哦!果實被鳥類采食后,種子經過消化過后會隨意排泄。
看了這本書,我感受到了植物界是一個龐大而復雜的大家族,它們是地球上最多姿多彩的生命,這些植物經歷了一年四季,都離不開土壤、水和陽光。小小的一粒種子,就能長出參天大樹,它用它頑強的生命感染了我,使我在今后的學習里不怕困難,刻苦學習,將來成為國家的棟梁人才!
科學就好比海洋,我們就像一些魚,今天在這片海洋自由自在的游著,可是當這片海洋被污染的時候,就必須換一個地方。這就好比我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。
科學,或許就是天上的.一顆閃閃發(fā)光的星星;科學,或許就是1+1為什么等于2,不等于3.科學,或許就是人是怎樣由來的……這些所謂的謎團,都叫做科學。
如果,想要學好科學,就要有一個好奇心。因為好奇心永遠是人學習的根本,也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機。而最能滿足這種強烈欲望的方法只有一個——勇于問“為什么”。有些人會問,這叫什么方法。但我告訴你們,愛迪生就是這樣走過來的。據(jù)說,愛迪生上小學的時候,老師教他,2+2=4.愛迪生馬上問道,2+2為什么等于4?老師認為他搗亂,所以老師沒有理睬他。就因為這樣,愛迪生越來越有一些稀奇古怪的問題了。老師不耐煩了,將愛迪生“踢”出了門外。就這樣,愛迪生上了不到三個月的學就回家了。可是,離校的陰影并沒有使愛迪生失去了好奇心,反而更努力的堅持了下去,最終,成了“發(fā)明大王”。勇于嘗試、勇于創(chuàng)新、勇于推翻前人的話、結論。從而最終得到的是自己的成果,不是別人的。
據(jù)了解,20xx年6月30日,“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝試驗區(qū)成功進行7000米級海試的最后一次下潛試驗,下潛最大深度達到7035米。“蛟龍”7000米級海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗都突破七千米,最大下潛深度達到7062米,可以說這次海試獲得圓滿成功。在長達10年的研制和試驗過程中,攻克了中國在深海技術領域面臨的一系列空白和關鍵技術瓶頸。這難道不是科學領域的突破嗎?
只要我們從小播種下科學的種子,努力學習,它就在我們的身邊。
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