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溫馨的家作文（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的溫馨的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫馨的家作文1
我有一個(gè)溫暖舒適的家。
在這個(gè)小家里，每天都會(huì)發(fā)生著相同而又不同的故事。
每天回家，剛下電梯就能聽(tīng)到臭臭的興奮的叫聲，打開(kāi)門，它總是會(huì)搖頭擺尾的向我跑來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱—臭臭是一只金毛犬，今年已經(jīng)4歲啦；我的小鸚鵡也在歡樂(lè)地叫著：“歡迎親愛(ài)的小主人回家！”緊接著映入眼簾的是對(duì)面的身高貼，上面一道道的痕跡好似一節(jié)節(jié)臺(tái)階，述說(shuō)著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷……右手邊是我家的鞋柜，它的肚子里有我們當(dāng)季要穿的鞋和回家需要換的拖鞋。換好拖鞋，放下書包，我就徑直來(lái)到衛(wèi)生間，在嘩啦啦的.水聲中，仔細(xì)地把手洗干凈。
接下來(lái)，就回到我的小天地——臥室寫作業(yè)了。踏進(jìn)臥室，引人注目的是我整齊的書桌，上面有我學(xué)習(xí)時(shí)候的必備用品—臺(tái)燈、書、本、筆……
我拿出作業(yè)，在平板上打開(kāi)“一點(diǎn)番茄鐘”，點(diǎn)擊“開(kāi)始計(jì)時(shí)”，里面發(fā)出的“噠噠噠”的倒計(jì)時(shí)聲音讓我清楚的知道時(shí)間在飛逝，我就不會(huì)分心了。有時(shí)候，我還會(huì)打開(kāi)“小愛(ài)”，讓它輔助我查資料或者播放適合學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)的歌曲。身在臥室外的媽媽會(huì)不經(jīng)意的嘮叨一句：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？又玩平板了吧？”等等的問(wèn)題。在我寫作業(yè)的時(shí)候，我的忠實(shí)伙伴—臭臭，會(huì)靜靜地臥在我的腳邊，慢慢地打起呼嚕，它有時(shí)居然會(huì)睜著眼睛打呼嚕，十分可愛(ài)；在我寫作業(yè)的時(shí)候，廚房里還會(huì)傳出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”、“咚咚咚”、“滋滋滋”、“嗡嗡嗡”……的聲音，那是我親愛(ài)的爸爸媽媽正在廚房的小天地盡情發(fā)揮，這些聲音和他們的輕輕的談話聲、爽朗的笑聲匯聚在一起，仿佛樂(lè)團(tuán)奏出的交響曲，洋洋盈耳。
“都妞，吃飯了！”媽媽呼喚著我，在去餐廳的路上就聞到了飯菜的香味。你以為我會(huì)直接去吃飯嗎？當(dāng)然不是，我會(huì)先去衛(wèi)生間洗手，香皂散發(fā)出一股清香味，好像把一天的不愉快和煩惱全都抹去了。今天晚飯是爸爸最拿手的“蔥花餅”，媽媽最拿手的香菇油菜和大米小米綿粥。蔥花餅脆脆的，散發(fā)出蔥花獨(dú)有的香味；香菇油菜特別有營(yíng)養(yǎng)，咸淡適中，美味可口，是健康晚餐的最佳菜肴之一；大米小米綿粥軟糯適中，媽媽還會(huì)根據(jù)氣候在粥里添加不同的輔材，比如，胡蘿卜、長(zhǎng)山藥、大棗、蘋果、梨子……添加了輔材的綿粥香香甜甜更加誘人，我一次可以喝好多碗。
這就是我溫馨的家，它是我心靈的驛站，也是我避風(fēng)的港灣，我深深地愛(ài)著它……
溫馨的家作文2
我家不算大，一家人正好夠住，很溫馨，很有愛(ài)。我家在三樓，有三個(gè)房間，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)廚房，一個(gè)餐廳，一個(gè)前陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)后陽(yáng)臺(tái)，還有個(gè)客廳，這就是我家。
一進(jìn)門看到的就是客廳，我們家的客廳裝修很簡(jiǎn)潔，墻都是白的，還掛了三幅媽媽的十字繡�？蛷d里有一個(gè)沙發(fā)，是米色的，沙發(fā)上擺著許多娃娃，有一種十分溫馨的感覺(jué)。沙發(fā)前還有一個(gè)茶幾，上面擺著一個(gè)泡茶器，有一種復(fù)古的感覺(jué)，旁邊還擺著一盤水果，讓人感覺(jué)不想喝茶了，還可以吃一些水果，有種自助餐的感覺(jué)，讓人感覺(jué)更加愜意。在茶幾的對(duì)面還有一個(gè)大電視機(jī)，電視機(jī)的左下角的桌子上還有一缸金魚，還放了我的照片；在電視的右下角的桌子上還放了一些植物，還有一個(gè)我在泰山公園涂的一個(gè)瓷器，可以當(dāng)存錢罐，一舉多得。這就是我家的客廳，對(duì)了，電視后面的墻壁上貼著紫色條紋和白色相交應(yīng)的壁紙，讓人看了懶懶的，想睡一覺(jué)。
在客廳的南邊有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺著許多植物，還有一個(gè)水池，旁邊有個(gè)洗衣機(jī)，外面還放了一個(gè)晾衣架，可以伸縮的那種，白天陽(yáng)臺(tái)上灑滿了陽(yáng)光，曬曬太陽(yáng)也是件舒服的事。
在客廳的北面是餐廳，餐桌的邊角是木頭，中間是玻璃，每次吃飯都會(huì)擔(dān)心那玻璃會(huì)不會(huì)碎，會(huì)提心吊膽的吃飯。椅子也是木頭做的，上面都罩著碎花布的套子，很有法式風(fēng)情，浪漫極了。
廚房很小，很多柜子，都是健康色——綠色。還有一個(gè)雙門冰箱，那個(gè)可占了很大的地方呢。還有一個(gè)煤氣灶，一個(gè)水池，很簡(jiǎn)潔，讓人一看就知道那是廚房。
三個(gè)房間分別是書房，爸爸媽媽的房間，還有我和奶奶的房間。爸爸媽媽的房間很好像是為我準(zhǔn)備的，窗簾是紫色和米色的搭配，還有粉紅色的衣櫥，還有一個(gè)小電視，很好像少女的.房間。我的房間是一個(gè)粉紅色和米色搭配的窗簾，衣櫥是綠色的，上面有一些梅花，就好像一個(gè)嬌滴滴的少女，也很適合我。在我房間里有一扇透明的玻璃門，那門的外面就是后陽(yáng)臺(tái)，后陽(yáng)臺(tái)基本用來(lái)儲(chǔ)物，把鞋子之類的放在那兒，還有一個(gè)升降的晾衣架，在里面，下雨天的衣服可以晾在那兒。書房有一個(gè)大書櫥，里面有很多我的書，還有我爸的一些書，都塞滿了，里面還有地球儀之類的小玩意兒，書桌上還有我的寫字臺(tái)，一臺(tái)臺(tái)式電腦，一臺(tái)筆記本電腦，還有一個(gè)打印機(jī)，可就是有點(diǎn)亂，我的寫字臺(tái)上都是書和作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)整理的。
我的家基本就是這樣了，沒(méi)什么特別的，簡(jiǎn)潔、樸素，卻處處充滿了溫馨，我們一家都很喜歡。
溫馨的家作文3
在我的家里，爸爸,媽媽,妹妹和我,共同組成了一個(gè)快樂(lè)的四人世界。那么快樂(lè)究竟在哪里呢？
周六中午，爸爸，媽媽在家里做飯，我和妹妹坐在電視前，一同看著那CCTV-1里每天不間斷播放的動(dòng)畫片——《熊出沒(méi)》。然而看得正高興的時(shí)候，卻從廚房里傳來(lái)了一陣嘈雜聲，我聞聲而到，妹妹隨后也到。定睛一看，觀察了一下局勢(shì)，瞬間明白了。哈！原來(lái)是老爸讓老媽往正在炒肉的鍋中倒些醬油，老媽粗心的毛病又犯了，拿起醋往鍋里倒，倒完后，老爸一聞這味道，驚疑的說(shuō)：“咦？不對(duì)啊，醬油不應(yīng)該是這個(gè)味道啊！”“怎么不是？不信你自己看�！崩蠇尠褎偛诺钠孔幽媒o老爸，老爸一看，兩個(gè)大大的字印在上面：香醋。老爸一陣無(wú)語(yǔ)。老媽這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事的，醋和醬油差不多的，都是調(diào)味品，性質(zhì)都一樣的。”“可是你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人炒肉還倒醋的？”“額……”“算了，將就著吃吧�！痹谕饷婵磻虻奈液兔妹妙D時(shí)就不樂(lè)意了�！翱棺h，抗議，強(qiáng)烈要求沖洗炒菜�！边@時(shí)，爸媽才發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)�！俺呈裁闯常瓦@樣吃吧。才多大年紀(jì)你就敢挑肥揀瘦，我們?cè)谀愕倪@個(gè)年紀(jì)時(shí)能吃到東西就不錯(cuò)了，哪有得挑……”唉，我還是敗在了老媽的.嘴下。不過(guò)回想起來(lái)這一整個(gè)的過(guò)程，倒是蠻有趣的哈。
在廚藝上，老媽總是敗給老爸，可是其他的方面嘛，倒是頗有“妻管嚴(yán)”的現(xiàn)象。就比如說(shuō)：
國(guó)慶假期期間，老爸總是隔三差五的去姨奶家打麻將，每次都從下午的1,2點(diǎn)打到晚上的8,9點(diǎn)。每次回來(lái)之后，老媽總會(huì)問(wèn)老爸：“今天打麻將贏了還是輸了？贏了多少？輸了多少？”如果老爸回答說(shuō)：“輸了。”那么老媽就會(huì)立即板起一張臉：“打麻將你都能輸，你還能干好啥�！比绻习只卮鹫f(shuō)：“贏了�！蹦敲蠢蠇尵蜁�(huì)笑瞇瞇的走到老爸邊：“贏了多少，趕緊‘分贓’�！蔽颐看慰吹竭@種場(chǎng)面，就會(huì)趕緊捂住妹妹的耳朵，生怕老爸老媽教壞她。每當(dāng)我看到老媽老爸“分贓”時(shí)，總會(huì)忍不住說(shuō)老媽兩句，老媽只好悻悻離去。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，你看，我都已經(jīng)把這只‘老虎’給趕走了，你就把‘臟物’分給我一點(diǎn)唄�！薄�
我的家里就是這樣，老爸老媽喜歡打個(gè)小麻將，有時(shí)為一些小事吵鬧一番；妹妹喜歡看電視，而我卻喜歡這樣溫馨和諧的氛圍。因?yàn)樗拖褚徊繎蛞粯樱什粩嘤植恢貜?fù)。每天，每月，每年，四個(gè)人都像這樣快樂(lè)就萬(wàn)事無(wú)憂了。
溫馨的家作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，當(dāng)然我也不例外，我心中的愿望就是希望擁有一個(gè)溫馨的家。
我有爸爸有媽媽，從表面上看起來(lái)，大家都認(rèn)為我很幸福。其實(shí)我并沒(méi)有大家想象中的那么幸福，因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓停?jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情就吵架。記得有一次，我剛放學(xué)回到家門外，一陣激烈的'爭(zhēng)吵聲掃去了我所有的興奮，不用想就知道，他們又開(kāi)戰(zhàn)了！我不敢走進(jìn)屋去，害怕看見(jiàn)他們爭(zhēng)吵不休的樣子，于是，呆呆地站在家門口……
屋里的聲音越來(lái)越大，在一陣摔破碗的聲音過(guò)后，屋子里出現(xiàn)了短暫的寧?kù)o。突然，“啪”的一聲傳來(lái)，緊接著就是媽媽的哭聲，原來(lái)那聲音是爸爸重重地打在媽媽臉上發(fā)出的。我感覺(jué)自己的心好痛，淚水不自覺(jué)地流了出來(lái)。一家人啊，爸爸怎么能下那么重的手？沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到了我一生中最不想聽(tīng)到的一句話，媽媽生氣地說(shuō)：“這日子沒(méi)法過(guò)了，我們離婚吧！”這句話象一把鋒利而又冰冷的尖刀，深深刺進(jìn)我的心臟，我感覺(jué)到心碎了，我感覺(jué)到心在流血，我轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，獨(dú)自躲在黑暗的角落里失聲痛哭起來(lái)。老天啊，為什么你對(duì)我那么不公平？為什么你不給我一個(gè)溫馨的家？為什么我只能用哭泣來(lái)發(fā)泄心中所有的怨恨？
好久好久，我才努力讓自己平靜下來(lái)，我要裝成好象什么都不知道的樣子回家去，不想讓爸爸媽媽知道我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了他們就吵架的全過(guò)程，我不想這個(gè)家真的散了。走進(jìn)家門，我努力放松自己的心情，看見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)不理一個(gè)，怒氣沖沖地坐在屋里�！鞍帧�，我回來(lái)了！”我裝著很快樂(lè)的和他們打招呼，可是誰(shuí)也沒(méi)有理我。淚水再一次涌出眼眶，我努力抑制住自己，對(duì)他們說(shuō)：“我做作業(yè)去了�！闭f(shuō)完，飛一樣地跑到自己的房間，撲在床上哭了起來(lái)，眼淚浸濕了被子……
從那以后，家里的笑聲更少了，爸爸媽媽一直在冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次回到家，我都感覺(jué)像掉進(jìn)了冰窟里，感覺(jué)不到一絲溫暖�？粗@一切，我覺(jué)得心里好難過(guò)，我多么希望他們能快一點(diǎn)和好，多么希望家庭里多一點(diǎn)溫馨！
于是，我每天祈禱，希望自己也能擁有一個(gè)溫馨的家。希望這個(gè)家里沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有和諧和幸福。我多么希望，希望心中這個(gè)美好的愿望能快一點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)！
溫馨的家作文5
你來(lái)過(guò)我們一（2）班的教室嗎？如果你還沒(méi)有來(lái)過(guò)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱忱地希望你來(lái)參觀；如果你已經(jīng)來(lái)過(guò)，那么你一定會(huì)和我們一樣，愛(ài)上我們美麗的教室——大家心目中的溫馨家園。
每天踏進(jìn)校門，我都希望能像小鳥(niǎo)一樣有雙翅膀，“倏忽”一下就飛進(jìn)教室，因?yàn)樽谖覀兊慕淌依铮杏X(jué)那么溫暖、踏實(shí)，在我們的教室里學(xué)習(xí)，每天都充滿無(wú)限樂(lè)趣。上學(xué)以來(lái)，就是在這個(gè)教室里，我終于知道，讀書，原來(lái)是這么快樂(lè)的事。
走進(jìn)我們明亮的教室，你會(huì)看到——課桌椅擺放得整整齊齊、地面上都干干凈凈。沒(méi)有同學(xué)會(huì)在教室里亂涂亂畫，因?yàn)槲覀円呀?jīng)養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。教室后方的黑板上，寫著“我讀書、我快樂(lè)”的大字，那是我們每個(gè)人心里的話。屋頂上垂下紙做的柳樹(shù)枝條，望望它們似乎就能感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你看，黑板右側(cè)的多寶格里有仙人掌、海螺殼、蝴蝶標(biāo)本和小烏龜，還有鮮艷綻放的美麗盆花，每一件都激發(fā)起我們對(duì)大自然的好奇心和求知欲望。在這樣的教室里聽(tīng)老師講課，我們不就是那一棵棵自然界里如沐春風(fēng)的小苗苗嗎？旁邊有我們大家?guī)?lái)的圖書，組建成了一個(gè)小小的公共圖書角。它似乎散發(fā)著書香，吸引大家下課時(shí)在這里取閱自己感興趣的書籍，做到資源共享。還有個(gè)“Hello Kitty”的時(shí)鐘擺設(shè)，每天靜靜地在那里提醒大家要守時(shí)和珍惜時(shí)間。黑板的左側(cè)是“我進(jìn)步、我微笑”的光榮榜，上面的每一個(gè)笑臉都是我們用良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取來(lái)的，有了它，我們知道了有付出就有收獲，勤奮學(xué)習(xí)是光榮和快樂(lè)的。再來(lái)看看教室的兩邊吧。右側(cè)的墻上是一個(gè)“光榮欄”，上面貼著我們班的流動(dòng)小紅花和“光榮升旗手”的照片。小紅花是我們集體努力的結(jié)果，看著它一朵又一朵地積累起來(lái)，我們?yōu)樵谶@個(gè)光榮的集體中而感到驕傲。“光榮升旗手”是大家的榜樣和努力的'方向，也是每個(gè)同學(xué)心中的夢(mèng)想。教室左側(cè)的墻上是一個(gè)“我們的作品”展示欄，上面陳列著同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上的優(yōu)良畫作。我們看到自己的畫被貼在墻上，心里美得樂(lè)開(kāi)了花。教室前方的墻上還有個(gè)“百寶袋”，里面可是應(yīng)有盡有——紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、杯子、勺子等，不小心碰傷或忘了帶餐具可不用怕，只管找它。
我們每天在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了集體合作、尊敬師長(zhǎng)、互助友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，在這里一天天懂事、一天天成長(zhǎng)。一（2）班的教室——我們真的很愛(ài)它，因?yàn)樗拖裎覀儨剀暗募摇?/p>
溫馨的家作文6
“我愛(ài)我的家，我和爸爸媽媽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到我的家，那是一個(gè)溫暖，充滿快樂(lè)的家，更是一個(gè)充滿愛(ài)的家！
我很幸運(yùn)，生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里。“獅子王媽媽”“五星大廚”的爸爸，還有帥氣逼人的我，組成了一個(gè)不可分離的家，我們仨已經(jīng)一起生活了十年，這十年里，有快樂(lè)，也有煩惱，但更多的是理解與包容。
媽媽負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业囊恍┰颍３Ｈ堑盟昂訓(xùn)|獅吼”，所以我叫她“獅子王媽媽”。當(dāng)然，她也有溫柔的時(shí)候，溫柔的她就會(huì)變成一只“溫順小貓咪”，同時(shí)，她還是一個(gè)非常理解我的媽媽。
記得學(xué)�；@球隊(duì)選拔隊(duì)員的時(shí)候，因?yàn)槲业氖韬�，我與校隊(duì)失之交臂，那時(shí)的我真是傷心欲絕呀，心情簡(jiǎn)直是跌到了谷底。本來(lái)陽(yáng)光的我，變成了霜打的茄子，我垂頭喪氣地走出校門，眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我看到媽媽的一瞬間，我仿佛看到了“救星”，果然，媽媽的慧眼一下就看出了我的不對(duì)勁，在得知事情的真相后，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“宋小豆，這沒(méi)有關(guān)系呀，只要你努力了、爭(zhēng)取了，即使沒(méi)有選上，也不用后悔啊，更何況你還有機(jī)會(huì)，進(jìn)不了校隊(duì)，你還可以進(jìn)興趣隊(duì)嘛，只要你不離開(kāi)籃球，你就有機(jī)會(huì)進(jìn)校隊(duì)�。 甭�(tīng)了媽媽的話，我重新打起精神，暗自下定決心：一定要為進(jìn)校隊(duì)做好準(zhǔn)備。
我還有一個(gè)廚藝高超的爸爸，雖然他不是真正的廚師，但我認(rèn)為，他做出來(lái)的`飯菜，比所有酒店廚師做出的美食佳肴都要好吃數(shù)百倍。為了讓我健康成長(zhǎng)，只要一有時(shí)間，爸爸就會(huì)研究新的菜肴。在爸爸的飯菜中，我每次都能品嘗出一股極為香甜的味道，我知道那是愛(ài)的味道。在我心里，他就是一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的超級(jí)五星大廚。
當(dāng)然，我也很努力。媽媽說(shuō)要把我培養(yǎng)成一個(gè)全方面的人才，雖然我覺(jué)得我離目標(biāo)還有點(diǎn)距離，但我相信，勝利不會(huì)太遠(yuǎn)。在接下來(lái)成長(zhǎng)的道路上，我一定會(huì)努力加油，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我要努力成為他們心目中優(yōu)秀的兒子。
媽媽的愛(ài)藏在一張張?jiān)嚲砩系募t叉里；爸爸的愛(ài)藏在一碗碗香噴噴的飯菜中；而我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，在一篇篇文章中。
“讓愛(ài)住我家，不分日夜，春秋冬夏……”這就是我的家，我愛(ài)我家！
溫馨的家作文7
家是避風(fēng)港，我們是船，每當(dāng)大風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)躲進(jìn)家的港灣。
我的溫馨小家是由我、爸爸和媽媽組成的，他給我們帶來(lái)了溫暖、樂(lè)趣和幸福。
我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就說(shuō)我吧，我是一個(gè)小書迷。在學(xué)校里的時(shí)候，一下課，我就會(huì)捧起放在書包里的《開(kāi)心女孩》津津有味地讀起來(lái)，直到同桌在我耳邊說(shuō)“上課了！”我才抬起頭，看看老師正瞪著我，我趕緊放下書，坐端正，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我的爸爸工作十分辛苦。他是家里的頂梁柱。他是武警學(xué)校的一名老師。別看他是老師，可天天晚上都要加班。不是要寫論文，就是要備課。有一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)爸爸講課，可是學(xué)校通知爸爸時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。爸爸的書放在學(xué)校里沒(méi)有帶回來(lái)，爸爸只好開(kāi)好去學(xué)校取書，回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。等我早上醒來(lái)，爸爸還坐在電腦前備課呢。我看著爸爸，想說(shuō)點(diǎn)什么卻又說(shuō)不出來(lái)。哎，辛苦的爸爸！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽。媽媽是賢妻良母。她溫柔善良，美麗大方。媽媽為了能更好地照顧我和爸爸，放棄了自己的工作。雖然媽媽辭去了工作，可一到晚上，媽媽沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：我家住在六樓。我一天要走四趟樓梯，爸爸要走兩趟，而媽媽去要走八趟！
在學(xué)習(xí)上，媽媽是我的家庭輔導(dǎo)員，我有不會(huì)的題目，媽媽便會(huì)耐心地教我、指導(dǎo)我。在生活上，媽媽全心全意地照顧著我和爸爸，讓爸爸能夠安心地工作，我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以，爸爸學(xué)校里的同事一致推選媽媽為“好警嫂”。媽媽，我為您驕傲！
我們家還有許許多多的快樂(lè)！不信？我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
愚人節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)思s好在這一天當(dāng)中，誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就去刷馬桶。
“桐桐，你最喜歡看的.動(dòng)畫片開(kāi)始了！”老爸先出招了。我高高興興地跑過(guò)來(lái)，看到的卻是《軍事動(dòng)態(tài)》和一臉壞笑的爸爸。“哼，等著瞧！”我在心里暗暗地說(shuō)�！袄习郑@道題我不會(huì)做了，來(lái)給我講一講！”爸爸應(yīng)聲而來(lái)。結(jié)果看到的卻是得意洋洋的我和做好的奧數(shù)題。爸爸只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。最后，被騙了八次的老爸只好灰溜溜地去刷馬桶了。
怎么樣？我們這一家夠溫馨、夠幸福、夠快樂(lè)吧？
溫馨的家作文8
人人都擁有一個(gè)溫馨的家庭，這個(gè)家庭是那么的溫暖，好像太陽(yáng)撫摩綠色的小草；好像水滋潤(rùn)了干涸的田地；好像一個(gè)個(gè)溫暖的港灣。但是，《秘密花園》的主人公們卻都沒(méi)有幸福、美滿的家庭。但在他們的共同努力下，終于都獲得了一個(gè)溫馨的家庭。
《秘密花園》其中的小主人公——瑪麗，是一個(gè)人見(jiàn)人厭的女孩，一場(chǎng)瘟疫奪去了瑪麗爸爸媽媽的生命，從此瑪麗就成了一個(gè)孤兒。隨后她被送到了姑父克拉文先生的家里，在那里，瑪麗竟找到了封藏了十年之久的秘密花園的鑰匙，并無(wú)意中尋著哭聲找到了克拉文先生的那誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的孩子——柯林，因?yàn)榭铝值膵寢屔驴铝趾笤诿孛芑▓@中不幸身亡，所以克拉文先生一看到柯林就十分悲傷，久而久之，克拉文先生就不再見(jiàn)自己的兒子了。
瑪麗又在她的女仆——瑪莎的介紹下，認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟——狄肯。從此他們結(jié)成了好朋友，共同守著一個(gè)屬于他們的秘密——秘密花園。在瑪麗、狄肯的幫助下柯林竟然學(xué)會(huì)了走路！在這之后沒(méi)多久，克拉文先生在心靈感應(yīng)的驅(qū)使下，回到家沖進(jìn)秘密花園，竟意外的與自己的兒子——柯林團(tuán)聚！這對(duì)父子緊緊的擁抱在一起，很久很久……在多年沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的親情中盡情的享受著……在這之后，克拉文先生把瑪麗當(dāng)做親女兒一樣，共同建立了一個(gè)溫馨的家庭。又給了狄肯家了一部分財(cái)產(chǎn)，使他們一家快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。
相比之下，我有一個(gè)幸福美滿又充滿溫馨的家庭，這個(gè)家庭中的成員——英俊瀟灑的爸爸，美麗賢惠的媽媽，活潑可愛(ài)的'我。在這個(gè)美滿的家庭中我還有什么不滿足的呢？難道我不應(yīng)該滿足嗎？與《秘密花園》這本書中的瑪莎、狄肯、柯林相比我的家庭是那么的幸福，那么的美滿：瑪莎是一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒；狄肯雖然有爸爸媽媽，但他的家境貧寒；柯林的媽媽把柯林生下來(lái)就死了，爸爸因此十分討厭他。我們難道不應(yīng)該知足嗎？
在我的家庭中，我是獨(dú)生女，所以可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一有不順心的事情，就朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，真可以說(shuō)是一個(gè)刁蠻的小公主！但爸爸媽媽還是一如既往地愛(ài)著我，關(guān)心著我。讀了《秘密花園》這本書，我為自己的所作所為而感到后悔。
婦女節(jié)已經(jīng)悄然來(lái)臨，我在此想向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)也要向天下所有的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
溫馨的家作文9
人人都擁有一個(gè)溫馨的家庭，這個(gè)家庭是那么的溫暖，像太陽(yáng)撫摩綠色的小草；像水滋潤(rùn)了干涸的田地；像一個(gè)個(gè)溫暖的港灣。但是，《秘密花園》的主人公們卻都沒(méi)有幸福、美滿的家庭。但是在他們的共同努力下，終于都獲得了一個(gè)溫馨的家庭。
《秘密花園》其中的小主人公——瑪麗，是一個(gè)人見(jiàn)人厭的女孩，一場(chǎng)瘟疫奪去了瑪麗爸爸媽媽的生命，從此瑪麗就成了一個(gè)孤兒。隨后她被送到了姑父克拉文先生的家里，在那里，瑪麗竟找到了封藏了十年之久的秘密花園的鑰匙，并無(wú)意中尋著哭聲找到了克拉文先生的那誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的孩子——柯林，因?yàn)榭铝值膵寢屔驴铝趾笤诿孛芑▓@中不幸身亡，所以克拉文先生一看到柯林就十分悲傷，久而久之，克拉文先生就不再見(jiàn)自己的兒子了。
瑪麗又在她的女仆——瑪莎的介紹下，認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟——狄肯。從此他們結(jié)成了好朋友，共同守著一個(gè)屬于他們的秘密——秘密花園。在瑪麗、狄肯的幫助下柯林竟然學(xué)會(huì)了走路！在這之后沒(méi)多久，克拉文先生在心靈感應(yīng)的驅(qū)使下，回到家沖進(jìn)秘密花園，竟意外的與自己的兒子——柯林團(tuán)聚！這對(duì)父子緊緊的擁抱在一起，很久很久……在多年沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的親情中盡情的享受著……在這之后，克拉文先生把瑪麗當(dāng)做親女兒一樣，共同建立了一個(gè)溫馨的家庭。又給了狄肯家了一部分財(cái)產(chǎn)，使他們一家快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。
相比之下，我有一個(gè)幸福美滿又充滿溫馨的家庭，這個(gè)家庭中的成員——英俊瀟灑的爸爸，美麗賢惠的媽媽，活潑可愛(ài)的我。在這個(gè)美滿的家庭中我還有什么不滿足的呢？難道我不應(yīng)該滿足嗎？與《秘密花園》這本書中的瑪莎、狄肯、柯林相比我的家庭是那么的.幸福，那么的美滿：瑪莎是一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒；狄肯雖然有爸爸媽媽，但是他的家境貧寒；柯林的媽媽把柯林生下來(lái)就死了，爸爸因此十分討厭他。我們難道不應(yīng)該知足嗎？
在我的家庭中，我是獨(dú)生女，所以可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一有不順心的事情，就朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，真可以說(shuō)是一個(gè)刁蠻的小公主！但是爸爸媽媽還是一如既往地愛(ài)著我，關(guān)心著我。讀了《秘密花園》這本書，我為自己的所作所為而感到后悔。
婦女節(jié)已經(jīng)悄然來(lái)臨，我在此想向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)也要向天下所有的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
溫馨的家作文10
“哈哈……”這個(gè)不相同的音符，組成了我們一家人集體創(chuàng)作的一個(gè)樂(lè)章。
爸爸的邏輯是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”有了這個(gè)理論基礎(chǔ)，爸爸從不在我們面前擺父親的架子，因此我很喜歡他。
爸爸的普通話講的不十分標(biāo)準(zhǔn)，但又喜歡在談話時(shí)用潮汕版的“普通話”，總把“是不是”講成“系不系”，常使得大家開(kāi)懷大笑。
我們家有個(gè)不成文的規(guī)定：每個(gè)人自己的衣服要自己洗，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這個(gè)可以鍛煉我們的自立能力，但我比較懶，自己的衣服不愿洗，每當(dāng)看見(jiàn)爸爸蹲在洗衣臺(tái)上側(cè)著身子洗著衣服時(shí)，我便把衣服偷偷地塞到洗衣臺(tái)上，爸爸看見(jiàn)了只是笑了笑，便乖乖地把我的衣服也洗得干干凈凈。
爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我考完試后總會(huì)急著追問(wèn)我的成績(jī)，有時(shí)我考得不大好，爸爸也想批評(píng)我，可是他剛一開(kāi)口，我便立刻“以牙還牙”：爸爸，那我問(wèn)你這道數(shù)學(xué)題怎么做？這一招真靈，爸爸立刻變成啞巴，那臉上的.表情比滑稽演員還豐富。我看了心里直樂(lè)。因?yàn)槲抑�，爸爸�?duì)高等數(shù)學(xué)是竅不通的。
媽媽是一個(gè)口直心快的人，我和媽媽性格相似，不可避免地就會(huì)發(fā)生一些“階級(jí)矛盾”。于是，爸爸為了家里的“安定團(tuán)結(jié)”，每當(dāng)媽媽將炮口對(duì)準(zhǔn)我時(shí)，便主動(dòng)來(lái)當(dāng)炮灰。
有一次，我在家中玩電腦超了時(shí)，媽媽有些不高興，陰著臉讓我立刻關(guān)掉電腦，我見(jiàn)媽媽心情不好，不敢多嘴，立即惟命是從。關(guān)了電腦，媽媽還不停地嘮叨我一天只知道玩電腦……爸爸見(jiàn)我被困，便前來(lái)相救，不料很快地就自身難保了，看著爸爸灰溜溜的樣子，我便向爸爸吐了吐舌頭，偷偷地笑了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我們“詭異”的表情，似乎明白了什么，臉上也多云轉(zhuǎn)晴了，最后竟忍不住蹼趾一聲笑了。
姐姐是我們家中的乖乖女，盡管這樣，我還是常于姐姐發(fā)生“口水戰(zhàn)”，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總夾在我們中間，感到束手無(wú)策。這時(shí)，爸爸的潮汕版普通話又起了作用，爸爸會(huì)不耐煩地問(wèn)時(shí)，媽媽總夾在我們中間，感到束手無(wú)策。這時(shí)，爸爸的潮汕版普通話又起了作用，爸爸會(huì)不耐煩地問(wèn)：“怎么回系啊？”話剛出口，我們便忍俊不禁，爸爸感到一頭霧水，看著爸爸傻乎乎的樣子，我們笑得更歡了，這一笑，我和姐姐也“化干戈為玉帛”了。
我的慈愛(ài)的爸爸與嚴(yán)厲的媽媽構(gòu)成了我們這個(gè)家庭樂(lè)章的主旋律，而我和姐姐就是在這樂(lè)章中最活潑，最輕松的兩個(gè)音符。
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