[精]我的小伙伴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文1

　　三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了很多朋友，有“小石頭”、“滿兒”……但跟我最最要好的，要數(shù)羅佩諦了。

　　羅佩諦學(xué)習(xí)起來可認(rèn)真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒聽見，理都不理你。但他玩起來又恢復(fù)了本性——十分調(diào)皮。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來十分調(diào)皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見了，毫不猶豫地把自己的'飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過飯后，他又盛了一碗，自己吃起來……

　　有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個(gè)星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見一輛卡車駛向一個(gè)過馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。羅佩諦看見了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開，只可惜晚了一步，他的后腳骨被車子碾碎了……看到這般場面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽到后，立刻跑到現(xiàn)場，把羅佩諦送進(jìn)了醫(yī)院……

　　第二天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，羅佩諦看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢問她有沒有受傷……

　　��！勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。

我的小伙伴作文2

　　我的鄰居中有個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩叫李金星，她是我的好朋友，她白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛有著一頭烏黑光亮的長發(fā)，高高的鼻梁下長著一個(gè)紅紅的'嘴巴，像被口紅涂過似的。

　　她特別愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的事情都一絲不茍，每次放學(xué)回家第一件事情就是寫作業(yè)，就連星期六和星期天都很少見到她，因?yàn)樗�整天在家里學(xué)習(xí)，所以她從一年級到三年級成績都是名列前茅。

　　和她相比我感到非常慚愧，因?yàn)槲覞M腦子都是想著玩，要是周末不讓我玩，好像丟了魂一樣，因?yàn)樗�成績好，愛學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們都選她當(dāng)班干部，但她一點(diǎn)也不驕傲，和李金星相比，我的成績也不夠好，有時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績有了一點(diǎn)進(jìn)步，就會驕傲的“翹起尾巴”，特別容易自滿。

　　她就是我的好朋友，也像一面鏡子照出了我的不足，以后一定向她學(xué)習(xí)，和她一起進(jìn)步。

我的小伙伴作文3

　　我們班有一個(gè)又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個(gè)圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學(xué)習(xí)，還很可愛。

　　有一次，上英語課的時(shí)候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時(shí)候聽見同學(xué)說：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫。”我看了湯明鑫，開始哈哈大笑，因?yàn)樗�雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’�！边@時(shí)，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時(shí)，引起了老師的.注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時(shí)，全班同學(xué)都笑了。

　　同時(shí)，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時(shí)候還用手抓菜和飯，放進(jìn)勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會驚呆地看著他你，因?yàn)樗�的食量是我的五倍�?/p>

　　他就是這樣一個(gè)搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個(gè)傳奇人物。

我的小伙伴作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，它是一只大大的書包。它是我七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。

　　我的書包是長方形的，下面寬上面窄，能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的顏色是深藍(lán)色的，上面畫了一只大恐龍，大恐龍張牙舞爪的.樣子好像在對我說，“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓我失望啊。”

　　這只書包每天陪伴著我，它就像個(gè)大管家，管理著我每天去上學(xué)需要的東西。“大管家”的第一層放著我的語文書、數(shù)學(xué)書等教科書，第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習(xí)冊，第三層有我的文具盒和字典�！按蠊芗摇笨纱罅耍�大的好像可以裝下整個(gè)世界！每當(dāng)我需要某樣?xùn)|西時(shí)，我就會立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找，十有八九能找到�！按蠊芗摇睅臀铱垂苤�我的學(xué)習(xí)用品，真是我的好幫手��！

　　放學(xué)后，我背著“大管家”一起回家�！按蠊芗摇痹谖疑砗笠蛔笠挥覔u擺，好像也跟我一樣開心。

　　我的書包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴，我每天都離不開它！

我的小伙伴作文5

　　看，那個(gè)高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會畫上一番。這就是我的好朋友王博。

　　王博的`學(xué)習(xí)也是不錯的，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時(shí)候非常的入迷，有時(shí)候叫他，他都沒有反應(yīng)。

　　有一次，他媽媽叫王博去買可樂，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書津津有味的看了起來。過了一會兒，我來到王博家玩時(shí)，看見王博在津津有味地看書，我便問：“王博，你在看什么書？”王博笑了笑說：“是《哈利波特與混血王子》啊�！边@時(shí)，他媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見我，我連忙向王博媽媽說：“阿姨好，我來這里和王博玩一小會兒。”阿姨看見王博還在這里看書，便問：“王博你買可樂了嗎？”“啊……沒有，我這就去買回來。”王博笑著說，也許王博還沉浸在書里了吧，竟然忘了把可樂買回來，我和阿姨哭笑不得。我說：“王博，你可真是個(gè)小說迷呀！”

　　王博不僅喜歡看書，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。

　　這就是我的好朋友王博。

我的小伙伴作文6

　　每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí)，班里總會留下一名同學(xué)，手拿一本課外書，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。

　　他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長長的.睫毛，一眨一眨的，很是可愛。

　　大部分同學(xué)都覺得只有玩才快樂。然而他——我的這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說書，一杯清涼解渴的涼白開，在一個(gè)安靜的地方，看書、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。

　　我們認(rèn)識并成為好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書，于是就拿出我書包里的兩本書（一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>）。走到他面前說：“我有兩本書，你看不看？”他激動地接過書，翻了翻。興奮地說：“謝謝！我正想看這種書呢！”

　　“走，咱們到那邊的陰涼地看去�！蔽艺f。

　　“可以可以，剛好那邊很安靜。”他開心地說。

　　從那以后，我和姚子胤都會在下課的時(shí)候看書，別人都說我們是一對好兄弟。

　　這就是我的好伙伴，我的那位為書而著迷的好兄弟，因?yàn)槭芩�的影響，我也愛上了讀書。

我的小伙伴作文7

　　在我六年的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)值得我信賴的好朋友，他就是郭千瑞。

　　他的皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，經(jīng)常戴著一副黑紅色的眼鏡，精靈古怪的。一張小嘴能說會道，讓我十分佩服。他的優(yōu)點(diǎn)很多：詼諧幽默、樂于助人、熱情細(xì)心等等。

　　記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候，出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想，可仍然沒有一點(diǎn)兒頭緒。這時(shí)，我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽后，急忙放下手中的事情，給我講了這道題。可一遍聽完以后，我還是不懂，他又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全聽懂為止。隨后的考試中，我又遇到了類似的題目，十分順利地解答了出來。我由衷地對郭千瑞說：“謝謝你，因?yàn)槟愕膸椭�，我這次考試取得了好成績�！彼麉s呵呵一笑，擺擺手說：“沒關(guān)系，舉手之勞，我們是好朋友嘛，應(yīng)該互相幫助的！”

　　郭千瑞不但待人熱情、平易近人，還喜歡幫助別人。有一次，在大課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見后，急忙跑了過來，從書包里拿出了創(chuàng)可貼，為我清理了傷口。當(dāng)我看見他認(rèn)真地為我處理傷口時(shí)，心里不由地想對他說：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友�。　�

我的小伙伴作文8

　　說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的'臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的 。

　　有一次，他背著書包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”， 過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我�！� 我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎？” “我才沒有說要把書送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話。 “你就有!”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。 過了一個(gè)星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“ “當(dāng)然，我們還是好朋友�！蔽倚χ�說。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

我的小伙伴作文9

　　我的小伙伴是一個(gè)小小的陀螺，這是爸爸給我的禮物。

　　剛從爸爸手里接過這個(gè)陀螺時(shí)，我一下就被它的可愛吸引了。它是用木頭做成的。一塊圓圓的薄片，被打磨得很光滑。薄片上，從外到內(nèi)，刷了各種顏色，一圈紅，一圈黃，一圈紫…薄片中間，有一根小棍穿過，這樣，整個(gè)陀螺兩頭尖尖的，有點(diǎn)像綠色的飛碟。

　　平時(shí)，它就一動不動的趴在那里，像一個(gè)小學(xué)生在專心聽課，還像一把撐開的彩色小傘。

　　我玩它的時(shí)候，常常拿三個(gè)紙陀螺與它對戰(zhàn)。一般都是它贏，它轉(zhuǎn)得飛快，還會亮燈呢，燈光五顏六色的，可好看了。

　　學(xué)習(xí)的間隙，我就會拿陀螺出來玩一會�，F(xiàn)在我都能算是一個(gè)玩陀螺高手啦。食指、大拇指輕輕捏住陀螺的.小棍子，一扭，陀螺就開始轉(zhuǎn)動起來。它越轉(zhuǎn)越快，快得都分不清它原本的顏色了，只看到一道彩色的弧在晃。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，小陀螺上的一個(gè)小燈亮起來了，一閃一閃，燈光還會變色，一會綠，一會紅，更加好看了。有時(shí)，我還會拿幾個(gè)紙陀螺出來，跟它來場對決�？蛇@些紙陀螺不是轉(zhuǎn)一小會就停，就是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著翻到地上去了，沒能贏過一次。

　　我很喜歡這個(gè)陀螺，把它珍藏在我的書桌上。

我的小伙伴作文10

　　今天，我們就來猜猜我的好伙伴是誰，她是個(gè)聰明又可愛的小女孩。

　　她的身材很苗條，又瘦又高。短短的馬尾辮烏黑發(fā)亮。她有一雙寶石般的大眼睛，炯炯有神。笑起來時(shí)，這眼睛就瞇成一條縫，而且她的'嘴巴像月牙一樣翹了上去，最可愛的是她的嘴角旁有兩個(gè)深深的酒窩。她的嘴巴不大不小，從這張嘴里說出來的話，有時(shí)可以讓人火冒三丈，有時(shí)可以讓人哈哈大笑。

　　她很喜歡畫畫，一有時(shí)間，她就會拿起筆聚精會神地畫一幅畫。畫上有一條美人魚在睡覺，栩栩如生，我在一旁都看呆了。但是，她總是不好意思給我看，因?yàn)樗�害羞�?/p>

　　她不但畫畫好，還樂于助人。有一次，我的一本書掉在了地上，她會幫我撿起來，微笑著把書遞給我，我的心里暖洋洋的。她還是老師的小助手，幫老師發(fā)作業(yè)本，在教室里，我們總是能看見她忙碌的身影。

　　這就是我的好伙伴，她是——吳可維，你們猜到了嗎？

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