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關(guān)于禮貌的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于禮貌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮貌的作文1
星期天的上午媽媽帶我去逛街，街上可真熱鬧！商店里到處都是購物的人，媽媽帶著我逛了書店、鞋店、女裝店……
逛著逛著我覺得有點(diǎn)渴了，想喝水。我看見不遠(yuǎn)的地方有一家小賣部，就讓媽媽帶我買了一瓶水。小賣部的叔叔遞給我一瓶水說：“小姑娘，這是你要的水�！蔽医舆^水，對(duì)叔叔說了一聲：“謝謝！”擰開水后就大口大口地喝了起來，真甜��！隨后叔叔又遞給了媽媽一瓶水。
可媽媽在店里的表現(xiàn)真讓我失望呀，她一直低著頭沉迷于手機(jī)中，根本沒有跟店老板打招呼，說謝謝。這是為什么呢？媽媽平�？墒且恢苯虒�(dǎo)我跟別人說話要有禮貌，要回復(fù)他人的問候的。我疑惑不已：媽媽呀媽媽，你可真是“低頭族”一員啊，都忘了要對(duì)他人有禮貌。因此我在一旁一直悶悶不樂，沉默著，都不怎么搭理媽媽。終于媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'不對(duì)勁，問我怎么回事？我把我的困惑跟媽媽說了，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了，知道提醒媽媽要禮貌待人了，你可比媽媽懂禮貌。我的女兒可真有禮貌！”
聽了媽媽的話，我的心里就像喝了蜜一樣甜，開心極了！
關(guān)于禮貌的作文2
今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。
我們?cè)诮稚献吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才選中了一家商店，一進(jìn)店門，服務(wù)員就用甜甜的聲音說：“歡迎光臨！”我心想：“這家店的服務(wù)員態(tài)度可真不錯(cuò)！”接著，我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時(shí)，服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的.價(jià)格與面料。
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來“這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對(duì)！”“是純棉的，你看這標(biāo)簽上不是寫著100%棉嘛！再說你看我們這個(gè)品牌一定有保證�！薄八懔�！我還是不買了！”那個(gè)人說完就走了。服務(wù)員并沒有對(duì)那個(gè)人說歡迎再來。反而翻了翻白眼，狠狠地說了一句“不識(shí)貨！”。然后，又堆滿笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價(jià)格還便宜，我和媽媽就高高興興的買了，也許是因?yàn)槲覀冑I了她的衣服吧，服務(wù)員在門口用她那甜甜的聲音說了一句“歡迎再來”。
走在回家的路上，我想：“難道不買東西就得不到那句歡迎再來嗎？就可以在顧客背后狠狠地說‘不識(shí)貨’嗎？”
其實(shí)我覺得，買不買都應(yīng)該得到那句歡迎再來。
關(guān)于禮貌的作文3
咱們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快�！笔潞�，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
咱們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的`過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)，則應(yīng)先敲門、報(bào)告，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出聲音，影響別人。同學(xué)們，讓咱們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
關(guān)于禮貌的作文4
每一個(gè)人都有自己的小秘密，我也有自己的小秘密。我的秘密對(duì)象就是那可憐的菜了。
那是昨天的事情了，昨天晚上，我們家有一道菜，讓我破壞的面目全非了。那道菜就是炸春卷。
春卷是我最喜歡的菜了，本來我想親自下廚的`，可是等我回來的時(shí)候，春卷已經(jīng)做好了。我心里非�！Ｎ乙粴庵掳汛壕碛址诺搅隋伬铩卣�！我想：反正炸的不怎么好，我就重炸吧！我把電源插上，把度數(shù)調(diào)到1200，炸呀炸呀，不知道什么時(shí)候，春卷那可憐的生命就結(jié)束了。
呀！我把春卷炸壞了！我心里說著：春卷呀，春卷。你可不能怪我呀，我把火調(diào)的太急了，不要怨我，為能怨我。
我左顧右盼，看一看有沒有人注意到我，還好，家人看電視的看電視，上網(wǎng)的上網(wǎng)，天賜良機(jī)，我迅速的把春卷扔掉了。
家人問我：“春卷呢”？我說：“讓我……讓我全吃掉了�！�
春卷事件只有我和它知道，春卷你在天之靈可要好好安息呀！希望有一天還能與你相見。
關(guān)于禮貌的作文5
記得有一次，我出去買東西，走到一家書店，我選好了一本書來到收銀臺(tái)，看見一位青少年正和售貨員吵架，只聽見售貨員說：“對(duì)不起，這里不允許大聲喧嘩，如果您找到了您要的書請(qǐng)您到那邊去交錢�！扒嗌倌瓿持f：”你什么態(tài)度啊，你們不是說顧客是你們的上帝嗎？有你們這樣對(duì)待上帝的嗎？我不這就是說了幾句話嗎？值得你這么小題大作，真是一只多管閑事的哈巴狗�！拔衣犨@連忙走上去對(duì)青少年說：“這位哥哥，你怎么這么說話，售貨員只是在按照自己的工作做，就算她有不好的地方，你也不應(yīng)該這樣兇巴巴的，因?yàn)檫@樣很容易傷了彼此之間的.和氣嗎？我覺得你應(yīng)該向這位阿姨道歉�！扒嗌倌曷犃撕竽樕系谋砬楦鼉磹毫�，他生氣地對(duì)我說：“向她道歉，我呸，我看你和她也是同一條船上的人，狼狽為奸�！闭f完他便走了，我看見他的背影心理起到：為什么他這么不講禮貌，不是初中生，竟然這么不懂事，難道他以前學(xué)的禮貌就白學(xué)了嗎？我要以他為警告，警告自己無時(shí)無刻都要講禮貌。
禮貌是文明的體現(xiàn)，在待人處事的過程中每個(gè)人都有以禮相待的需要，我想有《古童謠》來結(jié)束本文。
“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”
關(guān)于禮貌的作文6
前天晚上十一點(diǎn)，父親和舅舅他們都說肚子都餓了，說要去吃夜宵。于是，我跟他們一起去了。我們?cè)趶V場(chǎng)上找了個(gè)桌子坐了下來，點(diǎn)了一些菜開始吃起來。
廣場(chǎng)上人很多，有點(diǎn)吵鬧。這時(shí)候我看見了一個(gè)不懂禮貌的人，一位小姐姐去賣花問他要不要，他瞪著眼睛罵小姐姐：“滾蛋”，小姐姐低著頭走開了，我想小姐姐心里一定很難過。
過了一會(huì)，又有一位頭發(fā)白了的老爺爺去向他要錢，我看到他找了個(gè)硬幣，往很遠(yuǎn)的地方一丟，讓老爺爺去地上找，老爺爺彎著要，在地上找了好一會(huì)，我也不知道老爺爺有沒有找到。我想：你給老爺爺錢為什么要這樣呢？給就給，不給就不給，既然給他，你為什么要這樣呢？這個(gè)人還問老爺爺：“你去澳大利亞才回來？”我想這話可能是嘲笑老爺爺?shù)陌�。他在喝酒的時(shí)候喝一半灑一半的，估計(jì)他喝醉了。反正這是個(gè)很沒禮貌的'人。
關(guān)于禮貌的作文7
禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
作為祖國(guó)的未來的我們，跟要注重要文明禮貌，文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
我們將向整個(gè)世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？我想同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點(diǎn)，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成懂禮貌，講禮儀的`良好的行為規(guī)范。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在日常的實(shí)踐。
我希望，我們每個(gè)同學(xué)都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年！
關(guān)于禮貌的作文8
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的`校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
星期六，我去市里面學(xué)樂理，等車時(shí)，一個(gè)外地中年男子帶著一個(gè)小姑娘問路人：“喂！寶山醫(yī)院怎么走��？”那個(gè)人連睬也不睬他就走開了。我心想：像他這樣問路，有幾個(gè)人會(huì)回答他呢？還是小姑娘懂禮貌，走到我面前大聲說：“大姐姐，我們想去寶山醫(yī)院，你能告訴我怎么走嗎？”我心里頓時(shí)暖暖的，微笑著告訴她說：“一直往前走，不遠(yuǎn)處就是了�！薄爸x謝！”小姑娘甜甜地說，接著一蹦一跳地跑回了那男子的身邊，而那男子卻早已羞愧地低下了頭。人與人之間的交往就是這樣簡(jiǎn)單：眨一眨眼，一個(gè)微笑，就能溫暖人心，化解彼此的爭(zhēng)吵。
讓我們都成為講文明懂禮貌的好學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)！
關(guān)于禮貌的作文9
“今天去奶奶家，準(zhǔn)備準(zhǔn)備就快走吧！”母親親切的說，我?guī)狭藥妆緯蜕狭塑�，回到了奶奶家后見了奶奶和爺爺，我只向奶奶打了一聲招呼，邊開始看書了�；貋砗笪议_始自己干自己的事情。
父親回來了，他讓我在他的面前，嚴(yán)肅地問“今天去奶奶家，你是不是沒給你爺爺打招呼？”我就好像一只小螞蟻一樣輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是的”父親又說：“你知不知道這樣做是不尊重長(zhǎng)輩的做法，你很傷爺爺?shù)?心�！蔽覒M愧的低下了頭，心里暗暗發(fā)誓道“以后再也不見到長(zhǎng)輩不打招呼了！”父親就好像知道我的心意一樣，原諒了我我的心情立即晴轉(zhuǎn)多云，高高興興的把我的小小記錄本給取了下來寫上了今天這件事。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。要做到要尊重長(zhǎng)輩，不打架不罵人，懂禮貌，見了別人要打招呼。
關(guān)于禮貌的作文10
不管做什么事情都要懂禮貌，不要像一個(gè)不懂事的孩子，要見到任何認(rèn)識(shí)的人，都要懂禮貌的打一聲招呼！
今天早上，我和我的同學(xué)去玩，我看到了我的'數(shù)學(xué)老師，我說：“老師好！”老師說：“好！”只有我打了招呼，他卻沒有吭一聲，老師走的時(shí)候，我看到了老師瞅了他一眼，非常的生氣。老師走后，我給他說：“你怎么不給老師打招呼�。俊彼f：“我害怕老師”我又說：“害怕什么��！老師又不能把你吃了！”聽完這些，我看到了他感到了絲毫的后悔，我最后給他說：“如果你不給別人打招呼，別人就會(huì)以為你是一個(gè)不懂事的孩子，以后見到熟人要打招呼，不要做不懂禮貌的人！”后來我聽他說：“今天下午，我見到數(shù)學(xué)老師了！我給他打招呼了！”我非常高興！
從中我體會(huì)到：做人要做有禮貌的人，不要做沒有禮貌的人！
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