關(guān)于珍珠的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍珠的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于珍珠的作文1

　　珍珠，純潔而無暇；珍珠，潔白而美麗。珍珠是大多數(shù)女性裝飾的首選，也是大多數(shù)女性保養(yǎng)的首選，深受人們的喜愛。但你知道嗎？在這美麗珍珠的背后，是少不了辛酸的付出的。

　　一天午后，一只蚌在海水里，張開蚌殼，享受著陽光的溫暖與海水的清涼。可就在這時(shí)，一陣巨浪襲來，一粒帶著棱角的'沙子，深深地嵌入了這只蚌那柔軟的體內(nèi)。它十分難受，便分泌出一種物質(zhì)試圖把這粒帶有棱角的沙子包圓�？砂�了一層不管用，于是它就包了一層又一層。長年累月，歲月如梭，過了幾十年，那原本富有光澤和色彩的蚌，因?yàn)闋I養(yǎng)的流逝和棱角的折磨，已經(jīng)變得破爛而不好看。而那折磨了這只蚌幾十年的帶有棱角的沙子已經(jīng)變成了一粒美麗的黑珍珠。然而，這美麗的珍珠背后付出的卻是一條生命！

　　過了幾年，一位父親帶著幾個(gè)孩子來到海邊拾貝殼，孩子們將美麗的貝殼串起來，戴在脖子上，戴在手腕上。走出去，人們都會(huì)說：“瞧！多么美麗的貝殼，多么美麗的孩子�。　�

　　有一個(gè)孩子來到了這只可憐的蚌的面前�？吹剿�十分難看，便踢了它一腳。誰知，那蚌里的珍珠掉了出來。沒見過珍珠的孩子覺得這顆珍珠很好看，便捧起它奔向爸爸：“爸爸，你看。這是什么？”

　　“珍珠，多罕見的一顆黑珍珠�。　卑职终f，“這美麗珍珠的背后定是少不了辛酸付出的吧。”

　　說完他們便奔回去找那只蚌，但是，再也找不到了……

　　任何美好事物的背后一定少不了付出。所以不要因?yàn)橐粋�(gè)人的外貌而厭惡他，可貴的是他的精神。

關(guān)于珍珠的作文2

　　今天上午，我和幾個(gè)好朋友一起去王一諾家看種珍珠。聽說在八點(diǎn)之前，天天已經(jīng)到樓下等了我們?nèi)�四次了，估�?jì)他已經(jīng)迫不及待了。接上天天，我們還是過了好一會(huì)兒才到達(dá)目的地，因?yàn)槲覀儼岩宦返募t燈全部遇上了，我們四個(gè)人在車?yán)锊煌５剜止�，真是急死我們了�?/p>

　　好不容易總算到了。可是我發(fā)現(xiàn)兩手空空，急著出門的我把媽媽準(zhǔn)備的水果和牛奶都忘記了。嗨！忙中出錯(cuò)��！

　　當(dāng)然我們是直奔種珍珠的地方的，王阿姨熱情地招待了我們。我們四個(gè)人分別找了一個(gè)好位置觀察工人種珍珠。只見一位叔叔把貝殼打開，把貝殼中的肉切成一條一條的“肉條”，然后把“肉條”用鑷子夾到透明的玻璃上，再換另一把切刀把“肉條”切成一個(gè)個(gè)小正方形。叔叔給我們介紹說：“這就是珍珠模，待會(huì)還要種到另外的貝殼中去。這個(gè)模現(xiàn)在是軟的，等到長大后會(huì)變硬。你們仔細(xì)看，它中間大，兩頭尖，這樣的形狀以后才能長成圓圓的.珍珠�！蔽覀兊拖骂^仔細(xì)觀察，原來真的像叔叔說的那樣，切肉條原來還要這么高的技術(shù)啊！

　　接著叔叔把那塊裝滿“珍珠肉�！钡牟Ａ�傳給一個(gè)種珍珠的阿姨。阿姨兩手拿針，一手挑起“珍珠肉�！保�一手穿洞眼，然后輕輕地把珍珠裝進(jìn)另外一個(gè)貝殼的薄膜中。等到一天的活結(jié)束，王阿姨他們還要把貝殼轉(zhuǎn)移到魚塘里去讓珍珠慢慢長大。

　　種珍珠很新奇吧！這真讓我大開眼界！

關(guān)于珍珠的作文3

　　清新的空氣撲面而來，一條魚兒跳出水面，一群海鷗爭相覓食，一朵白云飄來飄去，慢慢悠悠。大海，期盼已久的地方，今天，我終于來了。

　　藍(lán)天，把大海映成藍(lán)色，一排排波浪涌起，白色的波浪永不休止。我走向沙灘，浪花輕柔，大海像一幅畫。波濤將這幅畫展開，波浪消失，畫縮了回去，第二個(gè)波浪過來，又將這幅碧藍(lán)的畫展開……就這樣循環(huán)往復(fù)。天空漸漸暗了，深藍(lán)的天空，不知什么時(shí)候已變成橘紅色的'了，那太陽也從東邊飄到了西邊，覓食的海鷗來了，風(fēng)漸漸大了。我從海面回來，到沙灘上穿好衣服，驀然，我看到一個(gè)與我年齡相仿的孩子在拾貝殼。

　　我好奇地走上去問他的名字，我們成了好朋友。他眼睛極大，像金魚的眼睛，頭戴一頂漁夫帽，原來，他爸爸是這里的漁夫，現(xiàn)在捕魚去了，將他留在岸上。

　　我與他一起拾貝殼。我剛看到一個(gè)大貝殼，就被他搶走了，那孩子手真快，我得小心點(diǎn)。這時(shí)，他叫道：“看，這是什么？”我趕快跑了過去，無數(shù)場景在我腦海里閃爍，像放電影一樣。剛跑過去，我也吃驚了，我做夢都沒有想到這是真的，我像是在問他，也像是在問自己：“這，這我在做夢吧！”眼前，呈現(xiàn)出了一個(gè)這樣的畫面：一個(gè)足有籃球那么大的珍珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我將這個(gè)“寶藏”交給爸爸，爸爸也吃驚了不小，說：“這是國家財(cái)產(chǎn)，要立即上交！”我們也答應(yīng)了。

　　夕陽西下，那大海被晚霞映成了深紅，啊，浪花像霍霍燃燒的火焰，帶著愛一步步向我走來……

關(guān)于珍珠的作文4

　　經(jīng)過我主人的精心打造，一個(gè)家便被他做出來了。

　　三個(gè)月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發(fā)出一種嬌嫩而又細(xì)小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發(fā)現(xiàn)了我，看見我很肥，整個(gè)身子都要將頭淹沒了。

　　起先，我在籠子里飛行，玩耍，運(yùn)動(dòng)，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動(dòng)，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的，便原諒了我。

　　從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當(dāng)場暈倒，落到了主人的`大腿上，主人將我放進(jìn)了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這小珍珠鳥大概在練飛翔！”

　　我信賴我的主人，你呢？

關(guān)于珍珠的作文5

　　“滴答——滴答……”早晨起床后才發(fā)覺，雨已經(jīng)停了，只有屋檐上的積水還在往下滴著。望著逐漸明朗起來的天色，媽媽說，我們?nèi)ビ袢�寺吧！盡管這不是第一次，但玉泉寺附近的珍珠泉，依舊使我雙手加雙腳地贊同。

　　說走就走。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們又來到了玉泉寺。走進(jìn)大門，迎面而來的是那存有舍利子的熟悉的鐵塔，然后是熟悉的玉泉寺，熟悉的青龍洞，還有那通往珍珠泉的幽幽小徑。

　　小徑在一口綠潭對面。我們踏過潭中的墊腳石，來到了小徑上。長長的藤蔓，像天然的窗簾，擋住了火紅的驕陽。路上有一大塊斑點(diǎn)閃動(dòng)。我們走進(jìn)，斑點(diǎn)四散開來——原來是一群棲息中珍珠泉邊的鳳蝶！形態(tài)優(yōu)雅、色彩素凈的鳳蝶中我們身邊翩翩起舞，令人不禁浮想聯(lián)翩。呵！珍珠泉！好一個(gè)當(dāng)陽的蝴蝶泉！

　　魚兒在泉中追逐，翠鳥中泉上嬉戲。我們隨著鳳蝶，終與珍珠泉親密接觸。親切和藹的歪嘴土地，仍端坐著，微笑地聽著人們一遍又一遍重復(fù)著那個(gè)古老的`傳說；關(guān)公顯靈處，掛著一把把心愿鎖。珍珠泉中人們的掌聲中，冒著一串串“珍珠”，每一粒珍珠，就是一個(gè)故事。

　　從塔林回來，已是滿身的汗水和疙瘩。珍珠泉又一次與我們相遇。我們站在泉中的小徑上，小徑上的小坑為我們獻(xiàn)上清涼的泉水，讓我們洗個(gè)痛快。鳳蝶跳著舞，清掃著游人滿身的疲倦。大家中著山水中，陶醉了。

　　時(shí)光偏偏走得那么快，我們不得不與珍珠泉告別。再見，珍珠泉，你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的明珠！

關(guān)于珍珠的作文6

　　我見過浩浩蕩蕩、一望無際的洞庭湖，見過煙波蕩漾、淡妝濃抹總相宜的西湖，但最令我心動(dòng)的卻是那如夢如幻、神秘莫測的珍珠泉。那是我最想去的地方，今年暑假，我們一家人有幸親自去珍珠泉。

　　珍珠泉這塊巨大而又翠綠的翡翠是南京北角的一顆明珠。湖內(nèi)碧波蕩漾、清澈見低，水里的魚兒都很喜歡它們的住處。湖四周青山環(huán)繞，森林茂密，古樹參天，流水潺潺。 吐泡泡是珍珠泉的主旋律�！罢渲槿�是怎么得名的呢？”我好奇地爸爸，爸爸笑了笑說：“哪是因?yàn)樗鼤?huì)吐出像珍珠形狀的氣泡！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在湖邊，只有一陣一陣的`山風(fēng)吹過來，于是湖面蕩漾起一圈又一圈的圓暈。珍珠泉的一天并不完全一樣。清晨，湖上有濃濃的晨霧，陽光下紅霞隱隱。波光閃閃，湖面寂靜的珍珠泉竟會(huì)吸引來那么多游人，中午，微風(fēng)輕拂，漣漪層層泛起。晚上便又回到了寂靜。

　　珍珠泉，因它那天然、奇妙、幽靜的風(fēng)光，成為人間仙境、旅游勝地，游人至此流連往返。難怪，游人都夸這塊地方適合仙人居住。 我愛祖國的山山水水，尤其是珍珠泉 。

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