放風箏作文[優(yōu)選10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　星期六，是一個晴朗的日子：天空湛藍、微風陣陣，這正是放風箏的好機會。于是，我拿起心愛的風箏，要爸爸跟我一起去放。

　　我們高高興興地走出了家門，快快活活地來到公園。找到一個比較大的空地，在這里，有許多人在放風箏，在天空中，各式各樣的風箏在一比高低。有的像小鳥兒，有的像飛機，有的`像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風箏像一條鯉魚，如果把它放飛天空，就是“鯉魚跳龍門”了！

　　于是，我讓爸爸拿著風箏，迎風站好，我拿著線軸，飛快地跑了大約二十米左右，對爸爸大喊一聲“放”！爸爸把手一松，并輕輕地把風箏往上一送，我就拼命地跑了起來，我感覺有一股力量在拉著我的手，我不敢停留，就這么不停地跑呀、跑呀，邊跑邊拉線，風箏終于搖搖擺擺地飛向藍天了！我停下腳步，不停地操縱著：收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂乎。一會兒，我的風箏已飛得很遠、很高，仿佛要消失在遙遠的天際。

　　我的夢想也隨著風箏越飛越高……

放風箏作文2

　　一天，小明和幾個小伙伴相約來到一個遍地是小花和小草的山坡上比賽放風箏。

　　小明帶了燕子風箏；小軍帶了金魚風箏；小剛帶了蜈蚣風箏。到了山坡上，他們看見天空上有好多款風箏。有老鷹風箏，有多拉A夢風箏；還有熊出沒風箏……看得他們眼花繚亂。

　　比賽開始了，他們拉著風箏的線奔跑起來，越跑越快，風箏就越飛越高，不一會兒，小明的燕子風箏得了第一名。

　　天空中的'風箏在翩翩起舞，它們好像在對風伯伯說：“風伯伯，我們飛得這么高，多虧了您的幫助��！”風伯伯開心地說：“沒關系，你們開心我就開心啦！”

　　放風箏的活動真有趣，大家玩的好開心啊！這時，他們還想再玩幾局，可是，太陽已經(jīng)下山了，他們只好依依不舍地回家了。

放風箏作文3

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……

　　而我的'鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

放風箏作文4

　　今天我和爸爸、媽媽一起去放風箏，到了江堤，那里已經(jīng)有很多人了，藍天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……

　　爸爸把風箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風箏時，左手要拿著線軸，右手要抓著線；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的`幫助下放起了風箏，后來通過努力我獨自能把風箏放上天空了。正當我放得起勁的時候，一只金魚風箏撞到了我的線上，我趕緊掉方向，脫離了險境，誰知金魚風箏卻一頭栽了下來，我可開心了，因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風箏真有趣。

　　看著一只只風箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫，真是太美了！我可真有點舍不得離開了。

放風箏作文5

　　星期天，風和日麗，我和小明要到體育廣場放風箏。

　　到了體育廣場，都是來放風箏的，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風箏、“燕子”的風箏、“花蝴蝶”的風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。

　　我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的`，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了�！�

　　我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風箏還給我�！蔽覛獾没鹈叭�丈。

　　小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手里，小女孩把風箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風箏，我們的風箏最后還是飛向了天空。一個個風箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

　　我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。

放風箏作文6

　　一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

　　這天陽光明媚，老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風箏，有可愛的.燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。

　　我一手拿著蝴蝶風箏，一手拿著風箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風箏，好嗎？”他拿著風箏線，我拿著風箏，一前一后地奔跑，慢慢地風箏越飛越高，終于飛上了天。

　　這時的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

放風箏作文7

　　星期六下午，陽光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風箏。

　　來到公園，我們開始放風箏。我抓著蝴蝶風箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風飛快的`向前跑。我放開了風箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風箏就落了下來。第二次，媽媽有了經(jīng)驗，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。

　　我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒�，我們并沒有放棄，功夫不負有心人，終于，蝴蝶風箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風漫舞的風箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。

　　夕陽西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風箏，今天我十分開心！

放風箏作文8

　　春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。

　　一個陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風箏時，我大叫一聲：“呀！風箏的`支架掉！”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個�！辈灰粫�，奶奶給我買來一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。

　　我們一到廣場，就迫不及待地把風箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一個人放，一只手抓住風箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

　　最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

　　這真是快樂的一天！

放風箏作文9

　　今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。

　　同學們開始放風箏，有的同學幫著拿風箏，有的同學拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風箏的`同學趕緊松開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹……看金魚都會飛了！同學們的風箏越來越高，天空中的風箏好多�。≌媸俏孱伭�色，美麗極了。

　　春天來了，放風箏的人也多了，我下次還要來放風箏。

放風箏作文10

　　咻……咻……咻……自由的飛翔，開心的玩耍，跟白云玩捉迷藏鉆進入天空溫柔的懷抱。風箏�。∥液昧w慕你可以自由的飛翔，我也好想要一對翅膀，跟你到世界各國去玩耍，四處快樂的游山玩水。

　　風和日麗的早上，我興奮的自動起床，因為我好想去――放風箏。我緊緊的拉著一條細線，拉住我童年的夢幻，拉住我未來的'希望。我在天空上，看到很美綺麗如畫的景色，風箏在藍天上跳舞，它讓天空變得很壯觀，也變得更多彩多姿！讓大家欣賞到美麗的景致。

　　風箏啊！你可不可以帶我去飛翔，可不可以實現(xiàn)我的夢想，你陪伴我長大，讓我的童年趣味橫生，所以我最愛──放風箏！

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