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我與書的故事作文

時(shí)間:2023-07-16 00:57:51 好文 我要投稿
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(必備)我與書的故事作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)我與書的故事作文

我與書的故事作文1

  書被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。

  這個(gè)暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。

  一天,我正在書桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說(shuō):“知道了!边^(guò)了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō):“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時(shí),我聽見(jiàn)了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來(lái),我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過(guò)去,看了看,又走了回來(lái)。我又借寫作業(yè)的'名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來(lái)。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來(lái)一樣高興!

  開學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題,我都知道,看來(lái)看書是有好處的!

我與書的故事作文2

  人是活的,書是死的,但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”,書已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書的時(shí)候,我自己也融入其中了。

  記得四五歲的'時(shí)候,開始讀一些故事書,如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí),那些少兒書像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪媸翘每戳耍裁吹厍,月球、行星讓我看的如癡如醉,其內(nèi)容有趣極了,可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書買回來(lái)了,我就愛(ài)不釋手,先親三下,就開始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)!

  書讓我明白了許多道理,一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。

我與書的故事作文3

  在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無(wú)疑不是我的`書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。

  漸漸的,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來(lái)看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問(wèn)我:“大半夜的起來(lái)干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說(shuō)我這種愛(ài)讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。

  現(xiàn)在的我,只要一說(shuō)到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說(shuō)給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。

我與書的故事作文4

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí),雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí),我也不例外?慑X從哪來(lái)呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí),老師給不買磁帶的`人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

  我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)光就就捧起來(lái)讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。

  有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

  我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),正如陳壽所說(shuō):一日無(wú)書,百事荒蕪。

我與書的故事作文5

  我和書,是一對(duì)終生難忘的兄弟,他帶我到世界各地去旅游,嘗遍全世界的'美食,參加各種活動(dòng)…

  在我5歲的那年,我因病住院,我爸爸、媽媽都在陪我,給我買了很多玩具﹑吃的,其中有4本故事書。每天晚上,爸爸﹑媽媽輪流給我講故事,直到我睡著了,爸爸﹑媽媽才放下書坐著睡,這樣連續(xù)七天。

  回到家里,我對(duì)書很有興趣了。我讓爸爸一個(gè)星期給我買一本故事書,等爸爸﹑媽媽下班回來(lái)了,再論留個(gè)我講故事。

  在我7歲那年,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了。每天放學(xué)回家,我第一件事就是打開電燈看書,爸爸媽媽看見(jiàn)我這么用功,就每天給我5角錢當(dāng)零用錢,這些錢我都舍不得用,都是攢起來(lái)買書。

  到10歲了,我已經(jīng)會(huì)玩電腦了,我就不用買書了,因?yàn)槲以陔娔X里面看書。這5年里,我一共看了800多本書。我在電腦里想看什么事就看什么書,就連現(xiàn)在都在看《神奇的花園》。

  “兄弟!謝謝你,要不是你,我得不到這么多快樂(lè)”,

我與書的故事作文6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,可我就是不相信,直到后來(lái)我才相信。

  我和書可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的,也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬,和我哥哥。我哥哥每天都?huì)對(duì)我說(shuō):“弟,別看書小,他里面可是有很多有趣的東西!苯憬阌终f(shuō):“對(duì)呀弟弟,多讀書可是對(duì)你有很多好處呢!本蛷倪@天我可以說(shuō)就愛(ài)上書了,我的第一本書是一個(gè)科幻小說(shuō),《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀,我讀的很快,根本沒(méi)有在意它的細(xì)節(jié),不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書,里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書很好看。因?yàn)槲业囊粋(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō),就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會(huì)可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書,有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容,現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容,我開始尋找里面的'小細(xì)節(jié),不管是那一本書,我都是這樣讀的。

  正是因?yàn)檫@樣,我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

我與書的故事作文7

  書,這個(gè)忠實(shí)的朋友,從我會(huì)說(shuō)話后,一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中,書像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具……

  在搖籃里,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子里便有了印象。

  上幼兒園時(shí),蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次,老師正在講“丑小鴨”,忽然提出了一個(gè)問(wèn)題“丑小鴨最終變成了什么?”同學(xué)們有的說(shuō)是乞丐,有的說(shuō)是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的'站起來(lái)說(shuō):“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。

  從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識(shí),并且還要很好地運(yùn)用。

  小學(xué),我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,“貓和雞”的故事講了:一天,貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來(lái)后,貓便把它們?nèi)粤。這個(gè)故事就告訴我們了:對(duì)于敵人,我們不能抱有任何美好的愿望,否則會(huì)遭到不幸。

  慢慢的,我又開始看作文書、歷險(xiǎn)記……并把好詞好句下來(lái),養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。

  書,我的最愛(ài)!

我與書的故事作文8

  “讀一本好書,像交一個(gè)益友”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書,通過(guò)讀書,作文水平也在提高,下面我就給大家講講我讀書的故事。

  有一次,媽媽給我買了一本書,這本書非常好看,晚上九點(diǎn),媽媽叫我睡覺(jué),可我書沒(méi)看完,媽媽讓我明天再看,我只好照辦。但我躺在床上,想著書里的故事情節(jié),怎么也睡不著,我趁著媽媽睡著了,找來(lái)手電筒,拿書在客廳看。沒(méi)想到還是被媽媽上衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了。我又趁著媽媽睡著了,改變戰(zhàn)術(shù),拿手電筒和書去被窩里看。雖然很累,腰也疼,但是沉浸在書中我很開心。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)書在我床上問(wèn)我是不是晚上第二次去偷看書,我說(shuō):“是的!眿寢尵驼f(shuō):“不讓你看書,是怕你近視,為你好。”

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽易x過(guò)很多作文書,我的作文進(jìn)步了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,書是我的朋友。

  簡(jiǎn)評(píng):寫作的思路正確,近期寫得有進(jìn)步,但應(yīng)該注意書寫再認(rèn)真些,還有,上課要注意聽講,坐姿要端正,習(xí)慣在于養(yǎng)成。希望養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的`好習(xí)慣。

我與書的故事作文9

  我特別喜歡看書,書就像朋友,也是你隨時(shí)想去的故地。書還被人們成為人類文明的“長(zhǎng)生果”。

  有一天,我正在寫作業(yè),突然媽媽回來(lái)了,媽媽從包里拿出一本書,我一看,那是我最喜歡的一本書,《安徒生童話》,我已蹦三尺高,我迫不及待的寫完作業(yè),快速的`拿起那本書看了起來(lái)。

  媽媽一次又一次的叫我吃飯,可是,我顧不上吃飯,津津有味地看起來(lái),一看就是一個(gè)小時(shí),正當(dāng)我看的好的時(shí)候,媽媽叫我,去吃飯,我一看8:30了,吃晚飯我又拿起來(lái)看,到了9:00點(diǎn),媽媽叫我睡覺(jué),我依依不舍得放下書,咽了一口唾沫,好型把所有的智慧都吞了下去。

  我晚上翻來(lái)覆去的睡不著,我又拿起那本書看了一會(huì)就睡著了,在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了卡通王國(guó),我想一直呆在那里,不想回來(lái)了,可是,討厭的鬧鐘把我吵醒了,我很不高興。

  晚上放學(xué)回家,我趕緊往家走,回到家,我快步走到自己的房間,趕緊寫完作業(yè),又看了起來(lái),。】磿腥ち,從書中可以吸取營(yíng)養(yǎng),所以我愛(ài)看書,我熱愛(ài)看書。

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆哪撤N意義上說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

我與書的故事作文10

  蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!

  記得在一二歲的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候,我都要媽媽給我講故事聽,而且每次都要聽上三四才肯罷休。

  知識(shí)改變命運(yùn),隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字也多了,終于可以自已讀書這是一件多么美妙的事呀!

  時(shí)間不饒人。在我五六歲的時(shí)候,我從書柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起來(lái),不知不覺(jué)中,我被那有膽有識(shí)的`阿凡提深深的吸引住了。這時(shí),媽媽叫我到廚房拿筷子吃飯,過(guò)了很久我才去廚房拿了一把刀過(guò)來(lái),媽媽看了嚇了一跳,說(shuō):“你要干嘛?”我這才清醒過(guò)來(lái),趕緊到廚房去換了筷子吃飯。從此以后,我對(duì)書有了興趣。

  書,是我最親密的朋友,是我無(wú)聲的老師,他能幫我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

  書,就像大海,無(wú)邊無(wú)際,在我的生命中,書就好似一條船,載我尋找勝利的彼岸。

  這就是我與書的故事。

我與書的故事作文11

  杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谖已壑,讀書根本就沒(méi)意思,但那一件事卻改變了我對(duì)書的看法……

  有一天,媽媽買回來(lái)了四大名著讓我讀,可讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難,我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō):“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思?《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱為‘戰(zhàn)神’。”聽了媽媽的話,我便有點(diǎn)興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。

  吃完飯,我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀,一開始沒(méi)什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來(lái)維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了,《三國(guó)演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書可真有意思呀!

  我愛(ài)讀書,想得到更多的`知識(shí),你有沒(méi)有這樣的事,我們一起來(lái)分享一下吧!