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我的同學(xué)作文(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見(jiàn)、溫柔的人,反應(yīng)較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。
在我看來(lái),她是一個(gè)非?炭鄬W(xué)習(xí)的女孩,做什么事情都認(rèn)真的女孩,但不知為什么,在下午的時(shí)候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過(guò)個(gè)7、8分鐘就睡著了。
大家都說(shuō)我的臉是飽滿的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說(shuō)我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿,我在糾結(jié)頭發(fā)的問(wèn)題時(shí),她對(duì)我說(shuō)了句:“不要聽(tīng)他們亂講,你的.頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。
我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報(bào)的。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì)順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買(mǎi)面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì)喊她過(guò)來(lái);我放學(xué)掃地時(shí),如果要補(bǔ)課的時(shí)候,我就會(huì)讓她幫我打掃。
下課的時(shí)候,她不會(huì)的題問(wèn)我,我不會(huì)的題問(wèn)她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。
這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很?chē)?yán)肅的表情。
她喜歡編中國(guó)結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會(huì)情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結(jié)來(lái),有一次還把編好的.金剛結(jié)送給我。
我的同桌對(duì)我時(shí)好時(shí)壞,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要我一講話,她就會(huì)重重地拍我一下,說(shuō)道:“別說(shuō)話”。同桌的王懷谷每次也會(huì)跟一句“別說(shuō)話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
我的同桌只對(duì)女孩子好,不對(duì)男孩子好。有一次,她不會(huì)做黃岡最后一題,見(jiàn)我們不告訴她答案,就說(shuō):“如果誰(shuí)教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過(guò)男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對(duì)我這樣,我以為她對(duì)我一直很好,還是個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng),可她這句話根本不是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)有的模樣啊!她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎(jiǎng),直到三年級(jí),她變了,變得嚴(yán)格起來(lái),神情也嚴(yán)肅起來(lái),也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)嚴(yán)格的同桌,你們知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了,她就是于鈐。
我的同學(xué)作文3
圓圓的頭,大大的眼睛,戴著一副小眼鏡,他就是我的同學(xué)易科宇,他還是我們班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢。易科宇還有一個(gè)特點(diǎn),就是特別有愛(ài)心。
有一次,我們放學(xué)后從學(xué);丶。突然,天空布滿了烏云,緊接著,雷電交加,下起了傾盆大雨,我只得在校門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),易科宇看見(jiàn)了,連忙拿出雨傘,給我撐起來(lái)?yè)跤。我說(shuō):“易科宇,你不打傘嗎?”他說(shuō):“我沒(méi)事,你打吧!”我急了,說(shuō):“不行,這樣你會(huì)被雨淋感冒的!庇谑,我倆共同撐著雨傘,走在回家的'路上。因?yàn)閭闾×,我看?jiàn)易科宇頭發(fā)被淋濕。心里很難過(guò)。這時(shí),易科宇又看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)帶傘,還抱著一個(gè)哇哇大哭的小女孩。老爺爺拍著小女孩不停地說(shuō):“小孫女,我沒(méi)帶傘,你要乖一點(diǎn)兒,不要哭哦!”易科宇一聽(tīng),毫不猶豫地把傘遞給了老爺爺,老爺爺說(shuō):“你小小年紀(jì)真乖呀!你的心意我領(lǐng)了,你們自己打吧!”易科宇搖搖頭說(shuō):“老爺爺,你打吧!我們沒(méi)事的!闭f(shuō)著,拉著我的手沖進(jìn)了雨中。
這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我一定要學(xué)習(xí)他這種高尚的品德。
我的同學(xué)作文4
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的'“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。
有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩畈┙又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝李博:“李博,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)李博不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)作文5
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說(shuō)他是誰(shuí),你們來(lái)猜猜吧,就這么定了!
他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū),生肖屬牛,長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),一雙大大的、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害,不過(guò)不得不說(shuō)他的'下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手,看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對(duì)他的描述,有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來(lái)找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
我的同學(xué)作文6
一口純正的北方口音,一臉黝黑的皮膚,說(shuō)話氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力,他,就是我們班的班長(zhǎng)——侯亦樂(lè)。
他個(gè)子不高,卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友,在三年級(jí)開(kāi)始時(shí)的'班干部競(jìng)選上,他以45票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們都很喜歡他,不僅因?yàn)樗煽?jī)好,更因?yàn)樗浅?lè)于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了,侯亦樂(lè)趕忙叫上我一起去看看他!澳阋メt(yī)務(wù)室嗎?你能自己上樓嗎?我去幫你裝水吧!你需要我們幫忙嗎?……”他問(wèn)了一連串的問(wèn)題。接下來(lái)的幾天里,侯亦樂(lè)常常關(guān)注著盧浩,時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖,深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙,班長(zhǎng)總會(huì)自告奮勇,竭盡全力地幫助他們。
侯亦樂(lè)不僅樂(lè)于助人,他還多才多藝。他是主持人,還會(huì)說(shuō)相聲,他的相聲說(shuō)的繪聲繪色,好聽(tīng)極了!
你們喜歡我的班長(zhǎng)朋友嗎?
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫“曾裕婷”,她今年10歲了,她有著圓圓的小臉,一雙黑寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看起來(lái)可愛(ài)極了。
曾裕婷她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。一天,老師留了許多課堂作業(yè),讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)曾裕婷這題怎么做,曾裕婷以老師的風(fēng)格,慢慢地教我,她先耐心的把教學(xué)題的意思講給我聽(tīng),然后再出豎式的題給我做?晌疫是不明白,只見(jiàn)她一手點(diǎn)著題目把意思告訴我,一手再把題目抄下來(lái)給我做,一下子,我就學(xué)會(huì)了。
還有一次,在體育課中,我不小心在跑步的時(shí)候摔倒了,曾裕婷一看見(jiàn),迅速地向我這邊跑來(lái),只見(jiàn)她輕輕地把我扶到椅子上,然后去老師那拿醫(yī)藥箱,接著,她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去,生怕我疼著了!鞍!”隨著我一聲喊叫,血流得越來(lái)越多,曾裕婷急切地說(shuō):“不要怕,有點(diǎn)疼!痹f米詈笥靡粡垊(chuàng)口貼,貼在了我的傷口上,還陪我坐了大概二十分鐘,我的.傷口漸漸好了起來(lái)。
有了這位同學(xué),我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂(lè)的精神。
我的同學(xué)作文8
我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”,他就是我們班的王思源。
他白白胖胖,大大的腦袋,烏黑的大眼睛,愛(ài)笑的嘴巴,于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來(lái)“嗖嗖嗖”的如一陣風(fēng)吹過(guò),每一次跑步比賽他都跑在最前面。
他不僅愛(ài)笑還特別搞笑。有一次上課前,李老師正在講桌上批改作業(yè)。王思源換上我們班一個(gè)女生的`衣服,圍上粉色的圍巾,戴上漂亮的發(fā)卡,在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來(lái)走去。老師瞧見(jiàn)后驚叫道:“啊,這么可愛(ài)小公主!”于是,他又接著換上不同的衣服。一會(huì)兒裝扮成帥氣的男子漢,一會(huì)兒裝扮成將要生寶寶的孕婦,一會(huì)兒又扮成老奶奶。同學(xué)們看了,“喲、喲、喲”地贊嘆著王思源的專(zhuān)場(chǎng)“時(shí)裝秀”。
體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,他一會(huì)兒變成憤怒的小鳥(niǎo),一會(huì)兒變成下蛋的老母雞,一會(huì)又變成可愛(ài)的小豬,逗得我們捧腹大笑,他真是我們的“開(kāi)心果”呀!
讀完了這篇文章,你一定很羨慕我們吧!因?yàn)槲覀儼嘤羞@么一個(gè)“活寶”,他給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫“曾莉”,她今年11歲了,上四年級(jí)。她高高的`,頭發(fā)黑得發(fā)亮,眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,耳朵小小的,像一個(gè)小蒲扇。
她是一個(gè)善良而又樂(lè)于助人的人。記得有一次,上體育課時(shí),老師先讓我們排好隊(duì),接著叫我們跑一圈,然后叫我們自由活動(dòng)。我和曾莉一起玩,我們玩“抓人,”我飛快地向曾莉抓去,曾莉也迅速地跑著。突然,我不小心跌倒了,曾莉像箭一樣地跑來(lái),她使勁地把我扶起來(lái),說(shuō):“你怎么那么不小心?你看,都流血了,走,我?guī)闳バat(yī)室吧!”
我小聲地說(shuō):“沒(méi)事,她輕輕地扶著我,慢慢地向教室走去,很快就回到教室了!痹蚨挷徽f(shuō),把我扶到老師面前,慢慢地說(shuō):“老師,她不小心跌倒了,我?guī)バat(yī)室!崩蠋熯B忙說(shuō):“快去,小心點(diǎn)!痹蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫at(yī)室,很快就到了校醫(yī)室,她的汗一滴一滴地流了下來(lái)。我心想:“你為什么那么傻呀?”她慢慢地對(duì)我說(shuō):“等一下有可能會(huì)有點(diǎn)疼,忍一下!”校醫(yī)輕輕地幫我涂傷口,曾莉看我流著汗,就溫和地對(duì)我說(shuō):“別怕,忍一忍,很快就會(huì)好的!痹蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽(yáng)光照耀著我,讓我感到很溫暖。
曾莉就是一個(gè)既善良又和藹的人,你們肯定也喜歡她吧!
我的同學(xué)作文10
學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說(shuō)話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對(duì)他說(shuō):“你別再說(shuō)話了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”他說(shuō):“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他,班長(zhǎng)也出去了?磥(lái),沒(méi)人能管住他了。
上課了,他的'嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文11
他長(zhǎng)得高大帥氣,一看就有男子漢的氣魄,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下有一張紅潤(rùn)的`大嘴巴。每天衣服的樣式都不同,他就是我們班的體育委員——蔡企恒。
他上課的時(shí)候,有時(shí)候能夠積極發(fā)言,有時(shí)候卻呆若木雞,老師叫他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!有一次,語(yǔ)文老師讓全班同學(xué)回答她提出的問(wèn)題,老師話音剛落,他就高高的舉起他的大手來(lái),老師就喊他起來(lái)回答,結(jié)果他站起來(lái)幾分鐘也沒(méi)說(shuō)一句話出來(lái)。老師無(wú)可奈何得讓他坐下,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“蔡企恒,你以后發(fā)言要把答案想出來(lái)之后,再舉手!
雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是他卻很勇敢。當(dāng)他看到有同學(xué)在為一些雞毛蒜皮的事大打出手時(shí),他就會(huì)上前阻止,并很耐心的詢(xún)問(wèn)打架的同學(xué)為什么要這樣。同時(shí)還要給同學(xué)講道理。最后打架的兩個(gè)同學(xué)和好了。
他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我們班男生中跑的最快的。因此他在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次得獎(jiǎng)呢,他跑步的步伐干脆利索,很瀟灑,因此我們都稱(chēng)他為“豹子腿”。
這就是我們班的體育委員——蔡企恒。