- 相關(guān)推薦
詩意的遠(yuǎn)方作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的詩意的遠(yuǎn)方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩意的遠(yuǎn)方作文1
“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”旅行，是我的“詩與遠(yuǎn)方”
我背著行囊，來到了廬山。橫看，群山連綿；側(cè)看，山峰高聳。遠(yuǎn)眺，在薄霧間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰像一個(gè)含羞的少女；走近，蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”掛在秀峰上的馬尾瀑布，從山頂直瀉而下，猶如萬馬奔騰，氣勢(shì)磅礴，令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前，立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽，右手持卷，神態(tài)自若，瀟瀟灑灑，仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風(fēng)拂面，一陣清涼沁入心底，令人神清氣爽，這一定就是傳說中的仙境和詩境吧？這就是我夢(mèng)里一直追尋的遠(yuǎn)方吧？
我背著行囊，走在了一個(gè)不知名的小橋上，橋?yàn)槟局�，橋欄無雕飾，但并不顯簡(jiǎn)陋。江南的水，靜靜地流過這座小橋。站在上面，倚著橋欄，能清晰地看到水底。紅白相間的'魚兒在緩緩的水流中，緩緩地?fù)u著鰭，擺著尾，為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中，下起了小雨。煙雨迷離中，小橋蒙上了一層薄薄的面紗，給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上，看雨點(diǎn)滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪，魚兒似乎已熟悉了這一切，仍然不緊不慢地游著。遠(yuǎn)處的黑白小巷里，傳來的悠揚(yáng)的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我，它們輕輕地落在傘上，落在身旁，也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨，小河，猶如一幅動(dòng)人的水墨畫，而我，在這點(diǎn)點(diǎn)墨跡中留戀，吟著我的詩，體味著我的遠(yuǎn)方。
我背著行囊，行走在山路上。山路由青石鋪成，石頭中間的縫隙中，幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢(shì)起伏，蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的枝葉，灑在山路上，斑斑駁駁的。路并不窄，但茂密的植物或山石遮擋了你的視線，大多時(shí)候只可以看清前方不遠(yuǎn)的路。但我沒有任何躊躇，因?yàn)閮?nèi)心早已被牽向遠(yuǎn)方。那里是心靈的驛站，可以領(lǐng)略自然之美，盡品詩情畫意，體味人生百態(tài)。夢(mèng)想有時(shí)似乎遙不可及，但心懷遠(yuǎn)方，“柳暗花明”終有期。
身體和心靈，必須有一個(gè)在路上，因此，我選擇旅行。走過天涯海角，踏遍萬水千山，在世界的角落留下自己的詩意，我背著行囊，奔向遠(yuǎn)方。
詩意的遠(yuǎn)方作文2
新學(xué)期，部編版教材終于展露“廬山真面目”，經(jīng)典的篇目，精心的編排，傳統(tǒng)文化的滲透，課外閱讀的拓展，“專治學(xué)生不會(huì)讀，兼治老師不會(huì)教”，讓人充滿了多少期待！
只可惜自己今年不在起始年級(jí)，開學(xué)了，手里還捧著早該退出歷史舞臺(tái)的蘇教版，竟然還是蘇教版新教材，又是呵呵！
看著七年級(jí)老師手里拿著的新教材，只有艷羨的份，無奈捧起我的八年級(jí)蘇教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公眾號(hào)里關(guān)于部編本新教材編寫內(nèi)容、原則等的文章，了解了語文教學(xué)新的要求：重視傳統(tǒng)文化的積累，重視課外閱讀的拓展，重視朗讀的訓(xùn)練……
于是在開學(xué)第一課，我確定的課題為：“相遇更好的自己”。一張張我參加賽教的照片展示在學(xué)生面前，告訴他們我的理想，我的追求，我的努力，我的蛻變。又將孩子們的假期作業(yè)————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己寫作，自己編輯，自己設(shè)計(jì)的屬于自己的`精美的作文集，孩子們由衷的為自己鼓掌。接著我告訴大家我們?cè)谑罴俣加龅搅俗詈玫淖约�，但我們不能停留，收拾好行囊，為了新的目�?biāo)，重新出發(fā)，就會(huì)不斷遇見更好的自己。
我定下了我的目標(biāo)：堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作，開通個(gè)人公眾號(hào)，不斷更新文章，抒寫生活的點(diǎn)滴感悟，爭(zhēng)取每一次作文先寫下水文，和孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標(biāo)：本學(xué)期一個(gè)月閱讀一本名著，每周寫兩篇隨筆，每天背一篇古詩文，每天中午到校練一張字帖，每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”。孩子們欣然答應(yīng)，我們當(dāng)堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。
兩周來，我還在開學(xué)的忙碌中時(shí)寫時(shí)斷，而孩子們卻已在新的語文天地里肆意徜徉。
加油吧，自己！奔跑吧，孩子們！讓我們一起一路歡笑，一路芬芳，去追尋語文的詩意與遠(yuǎn)方！
詩意的遠(yuǎn)方作文3
遠(yuǎn)方有詩，詩中的風(fēng)景穿越千年，來到我的面前，住進(jìn)了我的心里。
品讀詩詞，古人攜風(fēng)月入詩，落筆如畫，有“空山不見人，但聞人語響”的清幽，有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的壯麗，有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕美。可以說，當(dāng)我讀著這些詩詞時(shí)，一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我眼前鋪就。
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。”這是范成大的《四時(shí)田園雜興》。每每讀到田園詩，農(nóng)民們繁忙的勞動(dòng)景象，仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了里面的一員，看著“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，跟著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，笑著“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。詩中的人與我一同勞作，一刻不停。忙碌之余，也會(huì)談?wù)勌鞖猓牧氖粘�。詩中描繪的田園生活，有著濃郁的生活氣息。
明月照在防衛(wèi)森嚴(yán)的邊塞上，由于長期的戰(zhàn)爭(zhēng)，多年來許多戰(zhàn)士出征戰(zhàn)死沙場(chǎng)。讀著邊塞詩，它將我?guī)霊?zhàn)爭(zhēng)的歲月，感受著邊疆戰(zhàn)士們的豪邁氣概�！按竽橙缪嗌皆滤沏^”。唐朝李賀寫出了疆場(chǎng)的寒氣凜凜，這里是英雄的用武之地�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！痹娙送鹾哺嬖V我，邊疆的將士們正在軍營中開懷暢飲，訴說著為國獻(xiàn)身的決心�！坝麑⑤p騎逐，大雪滿弓刀�！睂④娧┮孤时窋�，是那么的勇不可當(dāng)。詩中講述的邊疆歲月，有著澎湃的激情豪邁。
讀著言志詩，我感受到了古人的雄心壯志。陳子昂閑登幽州臺(tái)，遙望大好河山，寫下了《登幽州臺(tái)歌》：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的慷慨悲歌。詩中寄予了他火熱的'報(bào)國立功的壯志和理想。從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧�。詩人筆下噴涌而出的情感，讓我感受到了他們的豪情與壯志。它堅(jiān)定了我追夢(mèng)的決心，給予我在寫作道路上不斷前行的力量。
一千多年前的詩句，描繪著古代的景，訴說著古人的情，今天讀來，依然讓人向往。我愛古詩，愿詩書與我同行，去追尋那夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。
詩意的遠(yuǎn)方作文4
芳華如夢(mèng)的過往之后是歲月靜好，風(fēng)華無痕。
不念過往紛繁與此刻的喧囂，心靜如水，用一種最恬靜心獨(dú)自一人去踏遍山河萬里，穿越時(shí)空走過人潮人海，去追逐天涯，尋覓海角，去尋找詩與遠(yuǎn)方......
日月星辰，春花秋葉，夏雨冬雪，年年歲歲的走過一次又一次。看似變化的其實(shí)不變，看似不變的早不是初見，就去眼前的山還是山，只是看山的人卻不是當(dāng)初那個(gè)。其實(shí)有時(shí)候變與不變只是一念執(zhí)著的罷了。
經(jīng)年的執(zhí)念，容易使人陷入記憶的枷鎖，一念的放下才能勘破自由。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。人們喜歡讓自己的記憶勾起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但繁星墜跌后，一念放下了執(zhí)念之后才懂得了經(jīng)年所有執(zhí)念此刻已然不堪回首。只有真正的放下身前事才能肆意遠(yuǎn)方。才有行到水窮處，坐看云起時(shí)。才有采菊東籬的.自在逍遙。所以放下總是一種前進(jìn)的助力。
人生勘得破生與死的人是一種大智慧的表現(xiàn)，是一種對(duì)于生命最超然的理解。這樣的人最容易得到自己的人生價(jià)值體現(xiàn)。
紛亂的歲月里，總有那么一些人因天下不安，顛沛流離，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們?yōu)榱死硐牒途裥拍疃鵀橹吨T生命的人最是看得破生死的人。就如，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。又如：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。又如：身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。人生最大的資本是生命，而在有些人眼中，卻是一種至高無上的榮耀，與信仰，生亦何哀，死亦何苦，有的人就是那么的驚鴻一瞥，就那么一瞬而永恒。不論是何種年月，何種社會(huì)，我們敬畏那些存在過的真實(shí)的人，又或者早已與我們隔了百年千年的人。遠(yuǎn)方的世界是詩和你們的靜好。
想獨(dú)自天涯，一壺濁酒，一身戎裝，踏遍山河萬里，去天涯海角，淡靜恬雅，詩意遠(yuǎn)方。
詩意的遠(yuǎn)方作文5
城市，一個(gè)喧囂的地方，街道里，噪聲不停地刺激著人們的大腦，心情頓時(shí)變得糟糕起來。到處都是汽車的鳴笛聲、人們的喧鬧聲、小販的叫賣聲……走在大街上，心中一次次地對(duì)自己說——我真想走向詩意的遠(yuǎn)方！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。高曉松說過，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。走向希望的田野，我坐在金黃色的麥草垛上，聽著樹葉沙沙作響，鳥兒不住地叫，小蟲子們?cè)谀嗤晾锓瓉砀踩サ刈矫圆�，農(nóng)民伯伯扛著鐵鍬哼著小曲兒去地里干活，沒有喧鬧聲，只有草垛的麥香和空氣中泥土的氣息，以及各種花的香味，這一切都是多么的美好��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向遼闊的呼倫貝爾大草原，望著美麗的藍(lán)天，成群的牛羊吃著草，牧民們騎著馬兒在草原上奔馳，喝著醇香的'馬奶，呼吸著清新的空氣，這一切都是多么的愜意�。�
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向文化氣息濃厚的古城西安，聽著親切的陜西話，吃著肉夾饃，就著涼皮，或者來一碗傳說中的biangbiang面，去看一看西安城門的雄厚與壯觀，這是多么的令人向往啊！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向中國的首都——北京，到天安門城樓前，感受莊嚴(yán)而又偉大的領(lǐng)袖風(fēng)采，或是在凌晨四點(diǎn)多起床參加振奮人心的升旗儀式，也可以喝一碗豆汁兒，喝一罐濃稠香甜的老北京酸奶，也可以買點(diǎn)果脯、烤鴨之類的帶回去給家人品嘗……這是多么的令人回味無窮��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向好玩的北戴河，坐上摩天輪，一睹這美麗浪漫的海景，還可以換上一條泳褲，套上游泳圈，戴上游泳鏡，到游泳池或者淺水區(qū)游泳，感受那咸咸的海水，也可以抹上防曬霜，躺在沙灘上，來一場(chǎng)真正的“日光浴”，這是一件多么好玩和有趣的事情�。�
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市，走向銀川的沙湖，光腳走在溫?zé)岬纳扯焉�，騎著駱駝漫步其中，或者，坐著滑翔機(jī)飛翔在湖面上，這是多么美妙啊！
我走向詩意的遠(yuǎn)方，沖著山谷傾訴我的煩惱，山谷的回音是空蕩蕩的我的原話，就像我那早已空蕩蕩的心。
我真想孤身一人，醉死在這充滿詩意的遠(yuǎn)方……
【詩意的遠(yuǎn)方作文】相關(guān)文章：
在遠(yuǎn)方作文03-14
遠(yuǎn)方的作文03-15
遠(yuǎn)方作文03-06
遠(yuǎn)方的火車作文07-13
遠(yuǎn)方的塔作文07-10
關(guān)于遠(yuǎn)方作文07-16
走向遠(yuǎn)方作文03-02
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文07-05
凝視遠(yuǎn)方作文04-25
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文04-11