- 他變了作文 推薦度：
- 他變了作文 推薦度：
- 他變了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
他變了作文范例9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的他變了作文，歡迎大家分享。
他變了作文1
在這個(gè)世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開(kāi)朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛(ài)撒嬌。沒(méi)錯(cuò)，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個(gè)“世界”。
在我的世界里，我有一個(gè)最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里，他以前無(wú)論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，就是他普通話講得非常好，從來(lái)不說(shuō)臟話，家長(zhǎng)老師讓他干什么他就干什么，說(shuō)讓他做一，他絕不做二，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在上游階段，想當(dāng)時(shí)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，但如今，他變了......
他不像以前那樣活潑開(kāi)朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時(shí)不時(shí)的冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經(jīng)常批評(píng)他，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個(gè)壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的`眼里只留下冷漠兩個(gè)字，他丟棄了他最好的“朋友”：書(shū)本；他拋棄了他最好的“兄弟”：知識(shí)；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛(ài)的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說(shuō)破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。
這個(gè)人就是我，我就是變了的那個(gè)他，這到底是為什么呢？我為什么會(huì)變了呢？
他變了作文2
他是新生，我第一次見(jiàn)他，覺(jué)得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。
因?yàn)樗麆倎?lái)，可能同學(xué)們都不熟悉，言語(yǔ)也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時(shí)，他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題，總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里，所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點(diǎn)之一，可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，他變了。
那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。
在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)慢慢提升，有時(shí)也會(huì)受到老師的'表?yè)P(yáng)。
記得那次魔方大賽，他代表我們班級(jí)之一，被請(qǐng)上大賽擂臺(tái)，剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的哨響一比賽開(kāi)始，他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式，感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中，只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè)，魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò)，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。
他變了，變得開(kāi)朗自信了。
他變了作文3
今天天陰沉沉的，把太陽(yáng)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校
我們組的王豪，是個(gè)不完成作業(yè)，紀(jì)律十分不好的同學(xué)，可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍，對(duì)他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫(xiě)作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀(jì)律十分不好，在以前的4組，都是因?yàn)樗屓M墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因?yàn)樗嘧觳遄齑螋[，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當(dāng)了第一。
他十分自私，弄爛他的`本子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì)給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買(mǎi)了我們?nèi)M所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無(wú)比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過(guò)錯(cuò)，奮起直追，你的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
他變了作文4
我表弟以前是一個(gè)“來(lái)自天堂的魔鬼”，可現(xiàn)在，他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小天使。
那一次表弟來(lái)我家了，我歡天喜地，可他一進(jìn)門(mén)換了一雙拖鞋，進(jìn)房一個(gè)“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上，還從我頭發(fā)上有驚無(wú)險(xiǎn)地飛過(guò)去呢！我的開(kāi)心一下子被拋到了九霄云外去了，可表弟說(shuō)：“哥，你看我的‘子彈’發(fā)射得準(zhǔn)不準(zhǔn)？”哎，真拿他沒(méi)辦法。他又向我的書(shū)房快速地走去，我還琢磨著他要干嘛？就看見(jiàn)他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫(huà)了一只大烏龜，我頓時(shí)氣得火冒三丈，可表弟卻說(shuō)：“哥，你的本子太空了，我想‘加工’一下�！北淼苓�在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事，這種日子真難熬呀！
日子一天天過(guò)去了，我漸漸地把表弟忘了，直到有一天......
媽媽下班回來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子！你看！我給你帶誰(shuí)回來(lái)了？”一看是表弟！我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰(shuí)知，表弟卻走向沙發(fā)看起了電視！而且他一聲不吭，安安靜靜地看，這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的是表弟看十五分鐘后走向陽(yáng)臺(tái)看看綠色植物，還給我們家的植物澆水。表弟這么乖，我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)三百六十度的.轉(zhuǎn)彎，對(duì)他很親熱，他走的時(shí)候，我還有點(diǎn)依依不舍呢！
這是我的表弟，他的變化值得讓人高興：從惡魔變成了天使！
他變了作文5
我的好朋友王兵，他長(zhǎng)有一頭黃黃的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的.眉毛，還有一雙炯炯有神的眼睛。
別看長(zhǎng)得還不賴，以前他可是我們班一等的差生，考試從沒(méi)超過(guò)三十分。老師讓我?guī)椭愫脤W(xué)習(xí)。由于我的方法不適合他，他的成績(jī)沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我沒(méi)有和他合作好，但是我和他成了一對(duì)好朋友。我不因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)差而歧視他，他也不因?yàn)槲覜](méi)有幫他搞好學(xué)習(xí)而抱怨我。
他學(xué)習(xí)不好，別人都以為他笨。其實(shí)他一點(diǎn)兒也不笨，相反他還很聰明。在實(shí)際生活中，我有很多方面都不及他。
不知道這段時(shí)間怎么了，王兵變了，變得學(xué)習(xí)努力了。每次下課，他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢，后來(lái)我才知道他上課時(shí)把聽(tīng)得不懂的地方記錄下來(lái)，一下課就去問(wèn)老師。中午，他也不閑著，看課外書(shū)，做習(xí)題什么的。
現(xiàn)在王兵上課也能夠回答到老師提的問(wèn)題了，考試也能考到四五十分了。這可是個(gè)不小的進(jìn)步了，要知道他以前考試的分?jǐn)?shù)經(jīng)常是一位數(shù)的�？匆�(jiàn)好朋友有了進(jìn)步，我打心眼里感到很高興。
他變了作文6
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì)和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂(lè)，令他笑了。
他變得孝順了�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開(kāi)水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí)，因?yàn)闆](méi)有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒(méi)有哭——他摘下一旁的樹(shù)葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的'頭發(fā)，然后站起來(lái)，一瘸一拐地走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我受傷了，要擦藥�！彼蜥槙r(shí)也不哭了，十分地配合醫(yī)生。看到他這么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指�？吹綃寢尩谋�?yè)P(yáng)，他笑了，笑得特別開(kāi)心。
他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來(lái)——他長(zhǎng)大了。
他變了作文7
孫銳是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得很可愛(ài)，很多人看到他之后，都會(huì)留下很好的印象。
由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，一度時(shí)間，他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，因此，我們班部分同學(xué)總愛(ài)對(duì)他另眼相看。但最近一段時(shí)間，孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結(jié)束，老師評(píng)講語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步很大，作文也通順具體了，考試成績(jī)就是最好的證明，這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jī)，這可是他暗自努力的結(jié)果呀。
數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫銳給予厚望，說(shuō)他書(shū)寫(xiě)作業(yè)的'速度變快了，而且正確率提高了。可不是，最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書(shū)看，遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。他還改掉了許多陋習(xí)：比如說(shuō)他從前愛(ài)追逐搞打，現(xiàn)在變得文明了；以前愛(ài)欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，或許你也會(huì)產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人，不能只看他的過(guò)去，要善于用發(fā)展的眼光來(lái)看待正在成長(zhǎng)的事物。我們絕不能“門(mén)縫里看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，今后我們一定要加以改正。
真誠(chéng)地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步！
他變了作文8
那一刻，李林被評(píng)為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習(xí)，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書(shū)弄臟，就是把同桌的筆藏起來(lái)；不是在班級(jí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來(lái)得很早，也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀，而后又覺(jué)得無(wú)聊，便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的`神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學(xué)，我得表?yè)P(yáng)你啊�！鼻�，一聽(tīng)就是反話，李林想�！暗谝�，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧，而是讀書(shū)，這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽(tīng)著聽(tīng)著，李林眼睛濕潤(rùn)了，在老師說(shuō)完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯(cuò)了，我以后一定改！”“知錯(cuò)就改就是好孩子�！蓖趵蠋熋盍值念^，抱著教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
他變了作文9
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才知道，他，徹底變了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他自信地告訴大家，他會(huì)為我們班爭(zhēng)得兩個(gè)短跑第一，我不信。因?yàn)閺那�，他總是這么和我們說(shuō)，卻從未做到過(guò)。60米開(kāi)跑前，我對(duì)他說(shuō)：“要記住你的諾言�！薄芭椤睒屄曧懥�。他似離鉉之箭沖了出去，不負(fù)眾望，他果真得了第一。“僥幸是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時(shí)，他起跑稍微慢了一點(diǎn)，被對(duì)手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，為我們班爭(zhēng)光�。 彼俣纫患涌�，很快將其他選手超了過(guò)去。他又得了第一。“怎樣？還不錯(cuò)吧？”他對(duì)我們哈哈一笑，坐倒在地上�！耙淮�，可能是運(yùn)氣，可能是僥幸。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少！如果他沒(méi)有去努力，那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊？他真的為班級(jí)爭(zhēng)光了，為六（二）班添加了色彩！”
我愣了：“真的，你居然真的能為班級(jí)能做到這些？不惜耗費(fèi)所有的體力？”他對(duì)我說(shuō)：“自己許下的.諾言，自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那又算什么男子漢？不如安穩(wěn)地做弱漢子算了！人生有無(wú)數(shù)個(gè)諾言，每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn)，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠(chéng)地幫助你！”他的一番話使我徹徹底底地知道：他真的變了！
他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的男子漢；他變了，從頑劣不化的孩子天性，變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。
【他變了作文】相關(guān)文章：
他變了作文06-27
他變了作文03-11
他變了作文[匯編10篇]07-09
他變了作文（通用20篇）12-15
變了，變了，都變了作文05-08
他的手他的背作文07-10
兒子變了作文03-02
變了，懂了作文03-18
她變了作文07-09
我變了作文07-10