身影的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的身影的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身影的作文1

　　星期天的午后,我在小區(qū)里蕩秋千。那樣熟悉的環(huán)境,那樣熟悉的氣味,和那樣熟悉的身影。

　　在茫茫人海中我看到了一個(gè)熟悉的身影。他沖著我微笑,慈祥的微笑使我緊皺的眉頭舒展開(kāi)了。他穿著舊卻不舍得換的黑色大衣，手扶著那輛曾經(jīng)載過(guò)我的.自行車(chē)。我激動(dòng)地邊跑一邊揮手，嘴里還喊著那個(gè)熟悉又親切的稱(chēng)呼�？墒钱�(dāng)我跑到人群中，那個(gè)身影卻不見(jiàn)了。只剩下一張張陌生而不耐煩的臉�！叭ツ牧四兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。

　　我邁著沉重的步子向家的方向走去。剛進(jìn)樓道,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在地下室喊聲控?zé)簟芭丁薄芭丁?沒(méi)錯(cuò)是他的聲音。我的心情一下子陰轉(zhuǎn)多云,向地下室看去。那藍(lán)黑色的帽子下露出一兩撮已經(jīng)發(fā)白的頭發(fā)。我正在感嘆時(shí)光過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，那個(gè)身影不見(jiàn)了。我立刻跑了下去,應(yīng)入眼簾的只有一排排自行車(chē)。

　　我垂頭喪氣的上了樓,進(jìn)家門(mén)還沒(méi)來(lái)得急換衣服,就看見(jiàn)一個(gè)身影穿著縫補(bǔ)過(guò)好多次的拖鞋,不停地走動(dòng),發(fā)出“踏” “踏”的聲音,我在屋子里奔跑,想要快點(diǎn)找到這個(gè)聲音。

　　無(wú)意間，來(lái)到了姥爺?shù)姆块g。我看見(jiàn)那件黑色大衣的掛在墻上，那頂帽子也好好的放在桌子上,那雙拖鞋安靜的擺在鞋架上。但姥爺?shù)纳碛�，將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)刻在我的心里。

身影的作文2

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！你看，春天來(lái)到原野，粉紅的桃花，金黃的油菜花，雪白的梨花，都開(kāi)啦！大自然百花齊放，萬(wàn)紫千紅！美麗極了！

　　春姑娘從大樹(shù)旁走過(guò)，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的葉；她在山坡上奔跑，山坡上長(zhǎng)出了嫩綠的小草；她在花園里跳舞，花園里五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放；她輕輕吹著溫暖的風(fēng)，我們感覺(jué)好暖和啊！小朋友們都喜歡在春天走出家門(mén)，相約到小河邊捉蝌蚪，到江邊放風(fēng)箏……春姑娘走到哪，那個(gè)地方便會(huì)更加美麗更加快樂(lè)！春姑娘使大地生機(jī)盎然！

　　在我們眼里，春天無(wú)處不在：春天來(lái)到山谷，山谷里泉水叮咚；春天來(lái)到湖邊，湖邊的垂柳搖著細(xì)長(zhǎng)的枝條向春姑娘致謝！春天來(lái)到鳥(niǎo)樂(lè)園，五顏六色的.鳥(niǎo)兒跳起歡樂(lè)的舞蹈，嘰嘰喳喳地唱著歌，爭(zhēng)著跟春姑娘打招呼呢！

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾旖o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓遣シN希望的季節(jié)。我要在春天立下志向：好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)大好光陰。

身影的作文3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽(tīng)到這流傳千年的古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起那愛(ài)我，關(guān)心我的媽媽來(lái)。

　　曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的.下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車(chē)，我蹦蹦跳跳的上了車(chē)，手掌用力搓著，試圖能暖和一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓�冷了，這樣都無(wú)濟(jì)于事。車(chē)快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)還往2路車(chē)來(lái)的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車(chē)開(kāi)近了，我定睛一看，啊！是媽媽?zhuān)��?chē)還沒(méi)停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車(chē)了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問(wèn)：“你為什么不待在家里呢？媽媽�！薄拔铱茨氵�沒(méi)回來(lái)，就下來(lái)看看。”此時(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說(shuō)什么，可是，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。

　　媽媽?zhuān)�你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥(niǎo)雀那么多。

　　媽媽?zhuān)∧�辛苦了！媽媽�(zhuān)≈x謝您！

身影的作文4

　　我們的校長(zhǎng)是一位勤勞,工作盡職的好校長(zhǎng)。 為什么說(shuō)他勤勞呢？每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)熟悉的.身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場(chǎng)或?qū)W校各處掃地，那就是我們的校長(zhǎng)。有時(shí)我們?cè)诖驋攮h(huán)境責(zé)任區(qū)，校長(zhǎng)也不閑著，有時(shí)指揮一下，有時(shí)干脆就和我們一起掃，所以我們和校長(zhǎng)在一起覺(jué)得和親切。 老師們常常勸校長(zhǎng)說(shuō)：“干脆請(qǐng)個(gè)校工算了，省得你每天勞累掃地�？尚ｉL(zhǎng)那個(gè)卻說(shuō)：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢(qián)，凡正我有時(shí)間。像這樣的事，我小時(shí)候在家干的還少嗎？”老師們聽(tīng)了也就再也沒(méi)說(shuō)什么。 校長(zhǎng)很注意我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有很多美麗的花、草、樹(shù)。每天我們?cè)谑孢m的環(huán)境下輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。 每當(dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)的身影便想：校長(zhǎng)為我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，天天辛苦勞動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答母校，報(bào)答校長(zhǎng)！ 你現(xiàn)在去我們學(xué)校，依然能看到那個(gè)熟悉的身影在學(xué)校各處忙碌著!

身影的作文5

　　我的父親沒(méi)有給我過(guò)多的關(guān)愛(ài)，至少以前我是這樣認(rèn)為的。我覺(jué)得他不理解我，不夠關(guān)心我，甚至覺(jué)得他不愛(ài)我。他苛刻地對(duì)待我的學(xué)習(xí)，他嚴(yán)厲地管束著我。

　　有一次，我放學(xué)后應(yīng)邀與朋友去購(gòu)物，在琳瑯滿目的商場(chǎng)，我目不暇接，樂(lè)不思蜀，一時(shí)便忘了時(shí)間�；氐郊遥�已是日落西山，離家門(mén)口近了，我也逐漸忐忑不安，購(gòu)物時(shí)的歡樂(lè)心情也無(wú)影無(wú)蹤。我在家門(mén)口猶豫了一會(huì)兒，終于硬著頭皮進(jìn)去了。

　　父親看到我平安歸來(lái)，如釋重負(fù)般松了一口氣。繼而，又換上了他那拉長(zhǎng)了的、烏云密布的臉。“你還知道要回來(lái)?你還知道有這個(gè)家啊!”連番數(shù)落后，便換上了他那一慣如常的一串話問(wèn)：你去哪了?和誰(shuí)去了?我隨便編了諸如在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)之類(lèi)的.謊言瞞過(guò)了父親，可是心里不禁埋怨：我只不過(guò)偶爾晚回家，有必要這么小題大作嗎?當(dāng)我犯著嘀咕走回房間時(shí)，才從母親的口中得知：從我放學(xué)不久，父親等不到我回家，就急得不停打電話問(wèn)我是否在朋友家家，臨近黃昏時(shí)，他還騎著摩托車(chē)大街小巷地找。聽(tīng)完此番話，我心中又內(nèi)疚又感動(dòng)。我感動(dòng)父親對(duì)我那不顯眼的愛(ài)，我內(nèi)疚自己竟然讓父親擔(dān)心焦慮。

　　我愛(ài)我的爸爸。

身影的作文6

　　那天，是除夕之夜。

　　我和媽媽走在寒冷的大街上，忽然鼻子一涼——下雨了！我們撐起傘，在街頭說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　在街的拐角處，一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶向我們走來(lái)。她已經(jīng)直不起腰來(lái)，我和媽媽看了看，只見(jiàn)她用手提著農(nóng)村用的那種小凳，上面放滿了綠綠的、新鮮的油麥菜。

　　媽媽走上前輕輕的問(wèn)：“油麥菜多少錢(qián)一把？”

　　“兩元一把�！崩夏棠逃媚巧n老的'聲音說(shuō)道，她說(shuō)著用手翻了翻那些菜，她的手又黑又黃，上面還有突出的血管。老奶奶把手搓了搓，放回口袋，問(wèn)：“要嗎？”

　　在這種日子，這種天氣，不和家人團(tuán)聚，還出門(mén)在寒冷的大街上做這種小生意。媽媽同情她，就把所有的菜都買(mǎi)了下來(lái)，老奶奶兩眼放光，手腳麻利的把錢(qián)裝了起來(lái)。我忍不住問(wèn)奶奶：“老奶奶，大過(guò)年的，為什么您還要賣(mài)呢？”

　　“賺錢(qián)么！”老奶奶笑著說(shuō)，“我也回家團(tuán)圓了。”

　　看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，淚水在眼里打轉(zhuǎn)……

身影的作文7

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，綿綿的思緒總有揮之不去的記憶，有時(shí)愈加清晰，而往往第一個(gè)憶起的便是我的母親。

　　一個(gè)空氣沉悶的下午，我獨(dú)自去朋友家玩，烏云在天空聚攏著。我們正玩得起興，突然，一個(gè)炸雷在我耳邊響起，我知道，一場(chǎng)暴雨就要來(lái)了。烏云布滿了天空，我躲在屋檐下，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“轟隆隆——轟隆隆”，雷聲怒吼；風(fēng)，瘋狂地肆虐著路旁的老樹(shù)，將馬路掃得一塵不染；雨，伴著風(fēng)急瀉而下。我的心頓時(shí)空了，忐忑不安，多么希望媽媽就在身旁陪伴我呀！

　　突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，啊！多么熟悉的身影！這不就是那個(gè)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在田間地頭的身影嗎？不就是時(shí)常挑著扁擔(dān)搖搖晃晃的身影嗎？不就是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都心系著我的`身影嗎？我驚喜地大叫一聲：“媽媽?zhuān)　蓖�著她那日趨蒼老的身影，我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌。

　　我看見(jiàn)她那枯枝一般的手拿著把雨傘，身上披著雨衣。她見(jiàn)到我，把雨衣脫下給我穿上，說(shuō)：“好了，回家吧�！边@曾是我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到的話語(yǔ)，那一天，我終于讀懂了它的分量！

　　世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那便是母親。

身影的作文8

　　春天在哪里？我們抬頭仰望天空，“沙沙，沙沙”春雨落在我的臉上，涼涼的，冰冰的。它讓大樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；春雨落在草地上，小草探出了頭；春雨落在花園里，花朵綻開(kāi)了微笑；春雨落在油菜花上，油菜花黃了�！按河曩F如油”“沙沙，沙沙”，哦，春姑娘是彈著琴來(lái)的。

　　春天在哪里？我們來(lái)到小溪邊，小魚(yú)、小蝦在玩游戲，黑灰色大腦袋的蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，不遠(yuǎn)處，一群鴨子在歡快地戲水，時(shí)而仰天大叫，時(shí)而潛入水底。“春江水暖鴨先知”“嘎嘎，嘎嘎”，原來(lái)，春天是帶著樂(lè)器來(lái)的。

　　春天在哪里？我們來(lái)到果園里，桃花粉紅粉紅的，連在一起，就像柔柔的霞光。梨花雪白雪白的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”深吸一口氣，香香的，甜甜的。原來(lái)，春天是帶著香水來(lái)的。

　　春天在哪里？我們來(lái)到堤壩上“呼呼，呼呼”，春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，暖暖的'，柔柔的，就像媽媽撫摸我的臉。柳枝在風(fēng)中飄起了長(zhǎng)頭發(fā)，跳起了舞蹈。風(fēng)箏扶搖直上，有金魚(yú)樣的、燕子樣的、小狗樣的……“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，“呼呼，呼呼”，原來(lái)，春天是吹著口哨來(lái)的。

　　春天來(lái)了，我們看到了它，我們聽(tīng)到了它，我們聞到了它，我們觸到了它。春天，無(wú)處不在。

身影的作文9

　　每個(gè)人都有自己喜歡的事物，我喜歡美麗的夕陽(yáng)。

　　晴朗夏日的傍晚，我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，看西邊漸漸落下的夕陽(yáng)。這時(shí)的大陽(yáng)，已收斂了白天的熾熱，但仍然不甘心地釋放著一束束小金針，想要刺痛想一睹它芳容的人們的眼晴。在夕陽(yáng)照耀下的云彩煞是好看，你看，那一團(tuán)團(tuán)棉花糖樣的云朵被染上了一層金色，亮亮的'，讓我忍不住就想上去咬一口;一會(huì)兒，棉花糖又變成了一只只小羊羔，在色彩繽紛的晚霞中穿行。

　　漸漸地，夕陽(yáng)收起了金針，這時(shí)它變的溫柔了，顏色也更漂亮了，渾身紅通通的，像個(gè)放大子的紅櫻桃，我感覺(jué)自己的臉也被它映紅了。

　　夕陽(yáng)慢慢地落下去，一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像底下有什么在用力拽著一樣，這時(shí)整個(gè)天邊都變的紅彤彤的，我不禁被這美麗的奇觀深深地陶醉了。

身影的作文10

　　云夢(mèng)澤，我的一場(chǎng)深夢(mèng)，還有我的云夢(mèng)澤公主。

　　公主長(zhǎng)到十歲那一年，她的父親把她扔到鄉(xiāng)下，拜師，體會(huì)人間疾苦。其實(shí)，不過(guò)是為了讓她遠(yuǎn)離后宮險(xiǎn)境，給她一個(gè)安全寧?kù)o的生存環(huán)境。

　　她卻因此和父親疏遠(yuǎn)。

　　所以，當(dāng)她第一次與秋暮相遇時(shí)，成了知己。秋暮和她一樣，對(duì)父親深沉的愛(ài)摻不透，因此變成了疏遠(yuǎn)，成了怨恨。

　　很多時(shí)候，她們說(shuō)不出口。

　　包括，她也是。

　　琴操，那個(gè)深情癡情卻明智的女子，面對(duì)蘇軾的委婉拒絕，她凄涼地轉(zhuǎn)身，決絕地離開(kāi)。既然不能在一起，不能斬?cái)嗨�有不可能的連線。

　　蘇軾，既然不可能，明明給不了人家未來(lái)和幸福，又為什么給人家纏綿悱惻的無(wú)盡溫柔？給了她希望，卻又讓她絕望。

　　我討厭這樣的.男人。

　　古代，大多詩(shī)人才子，所謂白衣卿相，喜歡尋花問(wèn)柳，多出入煙花之地。他們給她們希望，溫暖她們寂寞的心，卻又給不了她們未來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)美麗的煙火�？蓱z，可悲，可恨。

身影的作文11

　　那強(qiáng)壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。

　　下午，我和媽媽送爸爸上了火車(chē)，爸爸走時(shí)微笑的對(duì)我說(shuō)：“有空去玩��！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，只留下了強(qiáng)壯的`身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽(tīng)著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。

　　過(guò)了一個(gè)月爸爸回來(lái)了，那強(qiáng)壯的身影也回來(lái)了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過(guò)上好日子！我的心里一股火不知不覺(jué)的燃燒起來(lái)，想法越來(lái)越深刻。

　　爸爸的到來(lái)不容易，我們一家開(kāi)心的吃著飯。過(guò)了一個(gè)星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車(chē)，過(guò)不多久我們一起去看爸爸。

　　到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說(shuō)：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望��！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛(ài)我的家人我要爆發(fā)！

　　有時(shí)候你的心無(wú)法平靜；有時(shí)候?yàn)榱艘患�小事而�?zhēng)吵；有時(shí)候悔恨的眼淚是幸福的奧妙；�。�

　　讓我難忘的身影，卻帶來(lái)了我的幸福生活。

　　讓我難忘的身影！

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