師恩難忘作文[熱門]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的師恩難忘作文，希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文1

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說：“老師，您辛苦了!”

　　在您剛接我們班時，因為和以前的老師講課方式不同，我一下子還不能適應(yīng)，所以上您的課我總是聽不進(jìn)去，就經(jīng)常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后，給我開了個“藥方”：聽不懂也要堅持盯著老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時間長了，就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后，也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。

　　這一招果然管用，沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時不時放到桌子下面，一有機(jī)會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。

　　這天上您的課時，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細(xì)微動作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。

　　當(dāng)我懸著的心稍微放下后，才從您的'目光中讀懂了許多，有您對我嚴(yán)厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的信任，相信我認(rèn)識到了錯誤，就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里，當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時，就會感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我，使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

　　謝謝您老師，您的一個信任的眼神，讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神，時時刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停進(jìn)步。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!

師恩難忘作文2

　　爸爸媽媽教會我邁開人生的第一步，而老師教我走上了人生第一個臺階�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹慕陶d之恩我終生難忘。

　　使我最難忘的老師，她就是李老師。說到李老師，全校同學(xué)無一不知道的李老師。她，身材瘦小，有著一雙如星星般閃亮的大眼睛，還有海藻般的卷發(fā)，特別是經(jīng)常在全校師生面前露一手漂亮?xí)�法的巧手。每次走過李老師身旁，都有一陣清香傳入鼻中。在我眼中，她就如仙女那樣美麗！

　　當(dāng)我們犯錯誤時，李老師會批評我們，讓我們立馬改正；當(dāng)我們做好事時，李老師會表揚我們。有一次，平常溫柔，和藹可親的李老師大發(fā)雷霆了。原因是我們班一群調(diào)皮的男生們，下課在班級里追逐打鬧，把飲水機(jī)弄得”四腳朝天”了。李老師知道以后，便把每個男生狠狠批評了一通，那也是我第一次看到李老師邊批評邊流淚，我們女生心里不禁有了陣陣心痛，男生們看到這樣的李老師大氣都不敢出，調(diào)皮的男生在接下來的幾天中也收斂了許多。

　　李老師不僅嚴(yán)格要求著我們，還如春風(fēng)化雨般滋潤著我們。

　　那日，我坐在教室里欣賞著窗外淅淅瀝瀝下著的小雨。雨輕輕地飄落在含苞待放的花兒上，一滴滴地滋潤著它們。我們的老師何不這樣呢？就在我看得入迷時，張?zhí)K叫了我一下，我才驚醒：“小支，別發(fā)呆了，老師叫你去辦公室�！蔽疫~著輕盈的步伐走進(jìn)李老師的辦公室，李老師微笑著說：“小支，你來啦？幫老師把卷子分開好嗎？”我立刻開始干起來，隨后李老師給了我一張成績單，讓我看看自己和別人的分?jǐn)?shù)，然后輕輕地?fù)崦�著我的`頭，語重心長地對我說：“小支，這次退步了吧，老師希望你以后回到自己應(yīng)該有的水平，好嗎？”雖然李老師只說了這么一句話，其實我很清楚，李老師讓我去幫忙，就是一個小借口而已。她的這句話時時鞭策者我，我時時努力著，使自己變得更優(yōu)秀！

　　這就是我們的老師——李老師，她時而溫柔，時而嚴(yán)厲，雖然她不教我們了，但她的諄諄教誨使我終生難忘。

師恩難忘作文3

　　四年光陰，讓她老了，而她卻把成長給了我們。

　　她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年，我剛是小學(xué)，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數(shù)字，而且有一點毛病她都會指出來。所以，我對她的第一印象是嚴(yán)格。

　　隨著相處的時間越來越長，我漸漸了解了她。她很嚴(yán)格，卻又很溫柔，關(guān)心學(xué)生，把每個學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，對每個同學(xué)都是平等的，學(xué)習(xí)差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。

　　我記得她中午很少回家，她有一個兒子，她應(yīng)該回家給她兒子做飯，可她卻沒有，她留在學(xué)校里，陪著我們這二十三個學(xué)生。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了五年級，老師由于一些原因，不能教我們了。就在五年級，許多同學(xué)的成績下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴(yán)格，沒有了她的.諄諄教導(dǎo)，更沒有了她的關(guān)愛，這就是原因吧。

　　如今，回想過去的小學(xué)時光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。

　　那年夏天，楊樹正吐著絨毛絮。正在聽課的我看見了一個飄來的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見了，走過來，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。

　　另一件則是在音樂抽考時，當(dāng)時抽到了我，由于我音樂天賦不好，所以考的很差。考完之后，她問我怎么唱的，怎么考得那么差，我沒有回答。課間，遇見了她，她看我不太高興，以為是之前音樂抽考那事，安慰我說：“沒事下回再努力�！北M管我不是因那事而不高興，但心里很是感動。

　　她就是在這樣的點滴之中教育我們，關(guān)心我們。

　　四年的時間里，她為我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這里衷心對她說聲："謝謝您！"

師恩難忘作文4

　　“感恩”聽起來是一個多么簡單的詞語，但在生活中又有多少人能夠做到呢？

　　從一年級到現(xiàn)在教過我的老師很多，但最令我難忘的是我們的段老師。她是個和藹可親的老師，有時候挺嚴(yán)格，有時候又挺幽默，我們都很喜歡她，她對我們的教誨之恩我一輩子也不會忘記。

　　段老師有著長長的.頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，大大的耳朵，聽大人們說大耳朵可是有福的哦，希望我們段老師很有福氣。平日里段老師總愛笑，我們總是喜歡看她上課時笑瞇瞇的樣子，她上課娓娓動聽，但有時生起氣來也令我們很害怕。段老師不喜歡我們?nèi)鲋e，總是教導(dǎo)我們做人要誠實，即使我們犯了錯誤，也要勇敢地承認(rèn)。段老師上課非常認(rèn)真，對待教學(xué)任務(wù)盡心盡責(zé)，從不敢懈怠。她教我們語文、英語和書法課。每一門課程都教會我們很多知識，讓我們明白很多道理，自從段老師教我們以后，我們學(xué)習(xí)成績提高了不少。我們都很感激她。遇到段老師是我們的幸運，我們要學(xué)會感恩。

　　最令我難忘的是有一次，段老師給我們上書法課，她站在講臺上認(rèn)真、仔細(xì)、耐心地教我們寫毛筆字。她講得是那么生動細(xì)致，每一筆、每一畫都很耐心地教我們，包括怎樣握筆、運筆都教得很仔細(xì)�？墒牵�她突然咳嗽起來，而且咳嗽得很厲害，嗓子都快沙啞得說不出話來了，我當(dāng)時真的很想沖進(jìn)辦公室為段老師端上一杯熱乎乎的開水讓她立馬喝進(jìn)去，當(dāng)她咳嗽得非常厲害時，我們?nèi)�班頓時安靜下來，可段老師依然沒有停下來，而是繼續(xù)給我們講課，后來我們才知道，段老師已經(jīng)生病三天了，可她依然堅持為我們上課。這件事令我很感動，我覺得段老師真是一位有責(zé)任心的好老師！

　　段老師，謝謝您，是您把我?guī)нM(jìn)知識的海洋；感謝您陪伴我們成長，在我們沒有信心的時候鼓勵我們，在我們考差的時候安慰我們，在我們懈怠的時候激勵我們……您就像久旱的甘露，永遠(yuǎn)滋潤著我們。老師，我遇見您，就像魚兒得到水一樣，令我歡喜，令我快樂！

　　十年樹木，百年樹人。您的教誨之恩，我終身難忘！

師恩難忘作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)聽見這句詩時，我就想起了您——我的老師。

　　您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。��！您的愛，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，必有愛更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。

　　唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我說：“一位好老師，勝過萬卷書。”

　　記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門，同學(xué)們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道：“同學(xué)們，咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下，珍惜…�？瓤葉 珍惜早上這大好時光�！崩蠋熣f完以后，同學(xué)們在下面議論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？”“……”后來我們才知道，原來是因為昨天一個同學(xué)有一個題不會，老師放學(xué)后單獨留下給他補課呢。我心想：老師為了不讓一個同學(xué)掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說多少話啊。真是太偉大了，真的太負(fù)責(zé)任了。

　　最讓我記憶猶新的'還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈，哦！今天孩子感冒發(fā)燒，請了假，放學(xué)了，老師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)�？吹竭@一幕，我不自覺得熱淚盈眶，老師您為了我們無私的奉獻(xiàn)了自己的一切，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。

　　老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之才。”是老師對我們的期望，也是我們對老師無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘最好的回報。

　　老師，您辛苦了，師恩，我們永遠(yuǎn)記得。

師恩難忘作文6

　　憶往昔，敘此文。屈指算來教過我的老師還真是不少，要說我印象最深刻的老師那就應(yīng)該是李老師了。

　　李老師名字叫李琳。她在我的印象當(dāng)中是一位活潑、俊美、可愛的老師。我的心里只有滿滿的喜歡。課上老師旁征博引、洞鑒古今。我聽得都傻了，從此我也深深的.喜歡上了歷史……

　　然而，接下來發(fā)生的一件事卻改變了我對李老師的看法：那一天，老師在講重點難點，但是我們卻在嘻嘻哈哈的說話，這下課壞了，我們平常文靜俊美、和藹可親的李老師不見了。出現(xiàn)在我眼前得是怒發(fā)沖冠，眼睛冒著火的大獅子。李老“獅”的一聲“東方獅子吼”，我們這群熊孩子簡直就是嚇破了膽的小兔子，立馬安靜了下來。我想李老師真煩人，太兇了！討厭！（第二天，聽說棧橋塌了，這肯定是李老“獅”吼斷的）因此我心里就記上了一個小疙瘩，我還故意給李老師別扭了好一陣。

　　過了不久，我病了，在課堂上我怎么也坐不直，頭也怎么都抬不起來，昏昏欲睡。簡直就是一只蔫茄子。這時，正在講課的李老師發(fā)現(xiàn)了她走到我身邊關(guān)切的摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。問我：是不是不舒服？我都沒有力氣回答，李老師趕快聯(lián)系了我的媽媽，當(dāng)時我迷迷糊糊得想：李老師原來這么關(guān)心我、關(guān)注我（因為我坐在班里的最后面）！

　　我患有鼻炎，李老師就經(jīng)常告訴我一些鼻炎的治療方法，我心里暖暖的，李老師原來是如此的關(guān)愛我，這時那個溫柔俊美的李老師又回來了！哈哈……

　　因為年少無知，我和李老師鬧了不少的小別扭，回想起來還真是愧疚！還真對不起李老師對我的教導(dǎo)和愛護(hù)�，F(xiàn)在，李老師不再教我們了，甚至不在我們學(xué)校了。唉，也不知道再見到李老師是什么時候！仰望星空，對李老師是滿滿地思念……

　　師恩難忘，李老師您在我成長的路上留下了美好的印記。您的教誨我將銘記于心�。�！

　　五年級:張炳賀

師恩難忘作文7

　　有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字銘心刻骨，那就是——老師。

　　我有一個老師，她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，讓人一看就覺得學(xué)識淵博，心地善良，溫柔體貼。她就是我的語文老師——李老師。

　　讓我記憶深刻的是：學(xué)校舉行首次詩詞大會的比拼，老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽，我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅持背五首，把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的`時候了，我們一共進(jìn)行了三次比拼，得分高并且回答對的一隊獲勝，最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了，就這樣我氣餒了，盡管還有選拔親友團(tuán)的機(jī)會，但我心想：“當(dāng)親友團(tuán)有什么用，不就是個捧場的嗎？”老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“即使你沒有爭奪到參賽資格，你也不能灰心，還可以參加親友團(tuán)呀！如果人只要生下來就能做大事，那就不用上學(xué)了，最起碼你背會了古詩，得到了知識，不是嗎？這是個鍛煉的好機(jī)會，為什么不珍惜呢？”

　　聽了老師的話，我慢慢想通了，變得更加認(rèn)真起來，也順利爭奪到了親友團(tuán)的名額，親臨比賽場地，觀看了幾個學(xué)校的比拼，收獲頗豐……

　　在這期間我從老師身上明白了一個道理：做什么事都要盡心盡力，不要在乎名利，從小事做起，才能就成大事。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱炎约簾o窮的知識毫不保留地教給我，不追求任何回報，這就是老師的偉大之處。

　　讓我們把師恩銘記在心，讓我們向所有老師虔誠地祝福，含淚說一聲：“謝謝您，老師！尤其是我的恩師——李老師�！�

師恩難忘作文8

　　生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光奪目，也不似月光皎潔，卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎，這束光芒名喚“師恩”。

　　師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。那是第二次月考之后，我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象，成績剛下來，我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算，畫了一中午，而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午，雖沒少挨罵，但對此，我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回，努力學(xué)習(xí)，不僅讓我把薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟，謝謝您，我的老師。

　　師恩似份蜜糖，將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達(dá)標(biāo)后，我突然感覺身體不適，竟倚在門口的石柱上，動彈不得。您得知這個消息后，連忙從五樓跑下來，將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室，躺在床上，您怕我沒有枕頭，可能會頭部不適，竟然直接以手臂作枕，讓我枕在上面，我一時間不知說什么好，眼中總有什么模糊了一片，母親是半個鐘頭后才趕到，而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭，剎那間，只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅，謝謝您，我的.老師。

　　師恩像一杯白開水，雖平平淡淡，卻細(xì)水長流。到了八年級，我對數(shù)學(xué)方面的弱勢就暴露無疑，文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分，為此，老師您更是著急，接著，您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽，哪天我若是沒有按時去講題，您都會敲敲我的桌子，問道：“題呢?”時間過去兩年，而您也就這樣督促了我兩年，是您讓我知道了堅持與毅力的重要性，謝謝您，我的老師。

　　“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石，在陽光的照射下金光燦爛，這光芒折射到我的心中，璀璨著，過目難忘，謝謝您，我的老師，您的恩情，今生難忘。

師恩難忘作文9

　　祝你生日快樂……老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節(jié)。老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的未來，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。讀了五年小學(xué)，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋�。鄧�(yán)蠋熕�年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始，認(rèn)真的'教我讀，當(dāng)時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未危�一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。后來，鄧?yán)蠋熡盟�那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機(jī)會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。鄧?yán)蠋煵坏�是一位愛崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽，鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉�同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁�淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著�！钡任覀兂酝觑�，雨也停了，鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思�。老師的恩情我們永生不忘！今天，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……

師恩難忘作文10

　　老師的愛，無私中透著平凡；像一個暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，周老師給我留下的印象最深。

　　周老師，以前是教我們數(shù)學(xué)的。

　　那個時候，我們做周老師的課堂里是那么的快樂。周老師清晰的嗓音，細(xì)致的講解著每一個難題，同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因為周老師平易近人，所以同學(xué)們一有難題，就去問老師。因此每次的數(shù)學(xué)考試，我們班的成績總是最好的。

　　周老師也是很嚴(yán)厲的。

　　我記得有一次，我因為馬虎做錯了一個題，考了99分。就在我為此惱火是，老師進(jìn)來了。我本以為老師會夸獎我一頓，因為我的成績最高。誰知，老師竟拿著教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三桿子，我的手立刻痛的失去了直覺，身子也失去了平衡，向前后晃蕩起來。過了兩三秒，我才恢復(fù)過來，老師嚴(yán)肅的對我說：“你如果一直這樣粗心，那么你以后怎么考大學(xué)呀！要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學(xué)！”一開始，我還憎恨老師，后來一想，老師這樣做不是為了我嗎？我的心里萌發(fā)了對她的感恩之心。

　　最讓我感動的是那一次我受傷住院，周老師還親自請假去看我，并問了我怎么樣，傷口還痛不痛，感動的.我是熱淚盈眶。

　　周老的平易近人，鍛煉的我的膽量；周老師的嚴(yán)肅，讓我改掉了粗心的缺點。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師，您如甘露一樣，犧牲里自己，澆灌了幼小的樹苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我送給您最偉大的話。

師恩難忘作文11

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是六年級小學(xué)生活卻再也回不來了，六年的友誼，讓我難以割舍；六年的恩師，更是讓我無法忘懷。

　　我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸，早早來了給我們講黑板上面的'題，然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè)；我們和其它班打架了，王老師總會護(hù)著我們，為我們解釋；為了讓我們背會課文，她下了多少心血，激將法，鼓勵……；為了讓我們考一個好的初中，她四處打問，一有消息便發(fā)到了班級群里面，生怕我們錯失了機(jī)會。

　　我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的，但是我還是忘不了她。有一次，李老師的眼睛不知道怎么了，右眼皮腫了起來，成了一個大大的包，就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫，但是她卻沒有請假，堅持為我們上課，上課時李老師時不時地用紙巾擦一擦那個包，緩解一下難受的感覺，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。��！我忘不了李老師。

　　我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨特，不像其它課一樣嚴(yán)肅，而是充滿了歡聲笑語，蘇老師看見我們想睡覺了，就跟我們開一個玩笑，聊一聊天。下課后，蘇老師十分愿意和我們開玩笑，就像是朋友一樣。

　　我的小學(xué)生活即將結(jié)束了，可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個人：應(yīng)該珍惜時間，珍惜身邊的良師益友，不要等到離別了才后悔。

【師恩難忘作文】相關(guān)文章：

師恩難忘作文03-03

難忘師恩作文03-03

難忘師恩作文（精選）07-08

難忘師恩作文07-06

師恩難忘作文03-08

關(guān)于師恩難忘的作文03-04

師恩難忘優(yōu)秀作文07-05

師恩難忘作文（實用）07-10

師恩難忘作文【精】05-15

(熱)難忘師恩作文07-15