父與子作文（熱）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的父與子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父與子作文1

　　中午，媽媽把香噴噴的飯煮好了端到餐桌上時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不在座位上，于是就問爸爸：“兒子呢？吃飯時(shí)間到了怎么還沒有出來呢？”爸爸說：“應(yīng)該還在房間里玩，我去叫他�！庇谑前职志蜕蠘墙袃鹤恿�。

　　爸爸來到兒子房間，看見兒子趴在地上，正津津有味地看書呢。爸爸說：“兒子，吃飯時(shí)間到了，趕緊下去，不然媽媽又會(huì)發(fā)火的。”于是兒子趕緊起身，“咚咚咚”地往樓下跑去。在兒子出去時(shí)，爸爸好奇地瞄了一眼兒子的書，想看看到底什么書讓兒子如此著迷。

　　當(dāng)兒子坐到位子時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸又不見了。媽媽生氣地說：“你們父子怎么回事，趕緊去把爸爸叫下來吃飯�！比缓髢鹤佑稚蠘菍ふ摇皝G失”的爸爸。

　　兒子?xùn)|尋西找，原來爸爸也趴在自己房間的地上津津有味地看書呢。爸爸聽到腳步聲抬頭一看，是兒子啊。這時(shí)他才想起自己是來找兒子吃飯的.，結(jié)果自己卻看起了書，于是趕緊起身和兒子下樓吃飯。他們還約好吃完飯一起接著看這本有趣的書。

父與子作文2

　　媽媽端來香噴噴的飯菜，高興地說：“開飯啦！”爸爸早早就在飯桌前等候了。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見了，指著兒子的椅子說：“兒子呢？”媽媽指著兒子的'房間，說道：“他應(yīng)該在房間里玩吧。”于是，爸爸生氣地推開兒子的房門，看見兒子正趴在地上津津有味地看著一本書，還“咯咯”地笑個(gè)不停。爸爸說：“飯菜都快涼了，快去吃飯吧�！眱鹤幼叱龇块g，坐在椅子上等爸爸過來吃飯，可是等了很久，爸爸還是沒過來。兒子說：“爸爸去哪兒了呢？”媽媽指著兒子的房間，說：“他不會(huì)在你房間抽煙吧？”兒子生氣地推開房門，看見爸爸正趴在地上聚精會(huì)神地看著那本書，還笑出了聲。

父與子作文3

　　《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。

　　我喜歡看《不值得幫忙的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事。《不值得幫忙的家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒有用力，反而自我不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后十分生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫忙我們時(shí)我們就應(yīng)更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的'晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自我的新發(fā)明——就是在每頁報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，能夠把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就能夠邊讀報(bào)邊喝咖啡了！看來，我們的生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀！

　　《父與子》里有許許多多搞笑的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一齊讀讀《父與子》吧！

父與子作文4

　　中午，媽媽剛做好一桌香噴噴的飯菜，還有一些香氣很調(diào)皮，飛了出去，把爸爸引來了。爸爸看見兒子還沒有來，就用手指著兒子的位子問媽媽：“兒子怎么沒來？”媽媽用手指了指兒子的房間，說：“去兒子的房間找吧�！�

　　爸爸生氣的走向兒子的房間。他想：“兒子是沒是找事，看我怎么教訓(xùn)他�！彼�推門一看，看見兒子正專心致志的趴在地上看書呢！爸爸看見兒子這么認(rèn)真，很好奇，是什么書呢！能讓他忘了吃飯？他叫兒子出去吃飯，走時(shí)好奇的`看了一眼書。

　　兒子走出之后看見爸爸不在，問媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽指著兒子的房間，意思是去那里找找看。

　　當(dāng)兒子走進(jìn)自己房間的時(shí)候，驚呆了，爸爸竟然還趴在地上津津有味地看著書呢！

父與子作文5

　　有一天母親做好了一碗香噴噴的、正在冒熱氣的菜。胖胖的父親和母親，入座時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子不在位置上。于是母親便叫那個(gè)胖乎乎的爸爸去叫在門前趴著的、已經(jīng)被書迷住很久的兒子去吃飯。父親叫起來了被書迷住了的的.兒子，父親想知道迷住兒子的書怎么樣，就彎下了腰看那本書，卻不留意的自己也給那本迷人的書給迷住了。于是父親就趴在那里看起了書。

　　菜已經(jīng)涼了，終于看書的兒子入座了，可是母親又發(fā)現(xiàn)那個(gè)去叫兒子的胖父親卻不在位置上了。就讓兒子去叫那個(gè)胖父親。兒子氣呼呼的打開門，發(fā)現(xiàn)自己的父親竟然被自己的一本小書給吸引住了，還趴在地上看。

　　由此看來書的魅力是多大的��！父親去叫兒子吃飯，自己卻被書給吸引了。

父與子作文6

　　我讀了《地震中在父與子》，感觸很深。

　　這篇文章講述美國洛杉磯大地震后，年輕的父親38小時(shí)的挖掘，就出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。這篇課文贊頌了而無私的父愛，，父愛和母愛。文章寫道：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人阻擋他。

　　他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，破爛不堪，到處血跡。”這兩句話讓我感激萬千。的父親��！救出兒子，在廢墟中挖了長，這人都能做的。是支持父親長？對(duì)，的父愛。父愛是無私的，是的'，深藏不露的。父親的愛同母愛的愛也有區(qū)別，父愛是在教育，而母愛則是無微不至的。

　　都父愛不愛。其實(shí)，父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)你，在你無知的教育你，父愛的。讀了《地震中在父與子》后，我懂父愛和母愛。同學(xué)們只要在生活中觀察，多留心，父愛和母愛。

父與子作文7

　　春天，父親和兒子去野外玩。兒子發(fā)現(xiàn)一棵小樹突發(fā)奇想，對(duì)父親說：“爸爸給我量個(gè)身高吧！”父親說：“好的，說干就干�！眱鹤诱驹谝豢眯�樹前昂首挺胸，如一個(gè)小戰(zhàn)士。父親小心翼翼地拿尺在樹上量。

　　父親突然靈機(jī)一動(dòng)，想：我用釘子釘上去吧！用筆寫的記號(hào)可能時(shí)間長了就看不見了。于是父親又用錘子在樹上訂了個(gè)釘子，自言自語道：“兒子明年一定長得高。”兒子一聽，心里比吃了蜜還要甜。

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天終于來了，小樹在陽光下變得生機(jī)勃勃，葉子碧綠碧綠點(diǎn)的'。父親和兒子又來量身高。兒子又站在小樹前，發(fā)現(xiàn)自己沒小樹高了，他疑惑不解地說：“我怎么沒有去年高，還變矮了呢？”父親想了一會(huì)兒，忽然大叫道：“哦，我想起來了，小樹也會(huì)長高，而且長得比你快。”兒子一聽才恍然大悟。

　　事物是發(fā)展的，我們可不能犯刻舟求劍的錯(cuò)誤。

父與子作文8

　　我的父親雖然下崗工人，但是對(duì)我的關(guān)懷卻沒有少。

　　在我4歲的時(shí)候，我住安徽炎炎的夏日讓我熱的不得了的時(shí)候爸爸總會(huì)為我跑到離家很遠(yuǎn)的地方，滿頭大汗的'買來一個(gè)冷飲給我時(shí)幾乎是氣喘吁吁，可是當(dāng)看到我歡快的吃著冷飲時(shí)還笑著對(duì)我說：慢點(diǎn)吃。到了晚上，有時(shí)爸爸還怕我熱把我放在院子的竹床上、等到天氣冷的時(shí)候，又把我放在了房間里。等我起來的時(shí)候卻全然不知。

　　到了冬天，爸爸雖然大多數(shù)不在家中，但是卻時(shí)常打電話到家里來說：孩子冷不冷？有沒有著涼？多加一點(diǎn)衣服，多吃一點(diǎn)蔬菜，等等等到他回到家，第一件事就是看我有沒有著涼，才去吃飯，如果著涼了，肯定會(huì)指擇我媽媽說她怎么怎么樣！有時(shí)還會(huì)吵架，吵得天翻地覆。

　　可以說爸爸對(duì)我關(guān)懷過度或者說是太大讓我受不了。

父與子作文9

　　有一次的一天中午，媽媽做好了午飯，就叫爸爸和兒子下來吃午飯，爸爸跑了下來，正準(zhǔn)備吃，媽媽看到兒子還沒下來，就叫爸爸去叫兒子下來吃飯。爸爸不情愿。媽媽叫了好幾遍爸爸才肯去。

　　爸爸上去了，看到兒子正好看書。就說：“兒子，你什么時(shí)候愛看書了？快下去吃你愛吃的'魚肉丸，不然涼了就會(huì)不好吃的。走吧！”“哦。”兒子很不情愿的把書放下然后說。爸爸看到地上的書就走去看了看，覺得很有趣，就繼續(xù)看。

　　媽媽看到爸爸沒下來，就叫兒子上去叫爸爸下來吃飯。兒子上去后，看到爸爸正在悠閑地看自己的書。就生氣走過去叫爸爸下去吃飯。爸爸很不想下去，想一直看完這本書�。�！

父與子作文10

　　今天，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。爸爸看了直流口水，問：“可以開動(dòng)了嗎？”媽媽說：“不行，先把兒子叫過來吃飯�！卑职致犃�，連忙放下筷子去找兒子。爸爸東尋西找，在兒子房間的門口聽到兒子哈哈大笑的聲音。他躡手躡腳地推開房門，看見兒子趴在地上津津有味地看著一本書。爸爸對(duì)兒子說：“快去吃飯�！眱鹤右酪啦簧岬刈吡�。爸爸很好奇想：“這本書到底有什么好看呢？”他瞄了那本書一眼。

　　兒子來到桌子旁吃飯，可沒看見爸爸跟來，媽媽皺起眉頭，瞪大眼睛對(duì)兒子說：“快！去把你爸爸叫來吃飯�！眱鹤由鷼獾刈叩椒块g，看見爸爸也和自己一樣，趴在地上看書。兒子說：“老爸，你怎么讓我去吃飯，自己卻在這里看書呢！”

　　瞧！這就是有趣的`父與子。

父與子作文11

　　愛，就一個(gè)字，但它能讓死神望而卻步，你一定會(huì)問：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會(huì)告訴你。

　　1994年，美國洛杉機(jī)發(fā)生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的`生命，在廢墟中挖了38小時(shí)，救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì)問：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。一句“無論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)與你在一起”的話，轉(zhuǎn)變成無形的力量，悄悄地融入在父與子的心里，他們都彼此信賴著對(duì)方，堅(jiān)信自己能脫險(xiǎn)。您說，這能不讓人感動(dòng)嗎？

　　這篇文章的語言樸樸實(shí)實(shí)，卻向我們?cè)V說著一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對(duì)象，而父愛卻被人冷落，但他從不計(jì)較，默默無聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對(duì)我們深深的愛嗎？

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