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讀好書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讀好書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀好書作文 篇1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是一位不開口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時(shí)的面包。我漫游在知識(shí)的長(zhǎng)河，探索《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我飛翔在科學(xué)王國(guó)，叩問(wèn)《可怕的科學(xué)》。我暢游在知識(shí)的海洋，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷。
有一次，媽媽“下令”，讓我吃完飯就寫練習(xí)本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實(shí)，我只是想偷偷地看會(huì)課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺(jué)得有件事還沒(méi)干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的一切，放松了警惕。知道那響響的開門聲驚動(dòng)了我。我直蹦書桌，可惜一切都來(lái)不及了。我的計(jì)劃敗露了。
“唉�！蔽揖趩实卣f(shuō)，“早知今日，何必當(dāng)初�！�
在甜甜的`睡夢(mèng)中，我竟然看見了文質(zhì)彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來(lái)。“真是不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)小雪長(zhǎng)得一表人才。”正前面，我看見小櫻跳垂頭喪氣地走著，“原來(lái)是要大考了”。我還幫他們一起復(fù)習(xí)，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我被這美夢(mèng)驚醒了�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀儜�(yīng)該“多讀書，讀好書，好讀書�！痹笗阃页砷L(zhǎng)，伴我成為睿智而高善的人。
讀好書作文 篇2
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐的'小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么 人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
讀好書作文 篇3
相信大家都聽說(shuō)過(guò)"開卷有益"的成語(yǔ)吧!意思是說(shuō)只要讀書,就會(huì)有好處.
當(dāng)然,讀讀文學(xué)書籍,看看報(bào),不僅能豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,更能夠提高我們的寫作水平及閱讀分析能力.這便可以說(shuō)是"開卷有益"了.但是,"開卷"只是有益嗎?不!隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們讀書變得不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更多側(cè)重于娛樂(lè).因此,漫畫,武俠小說(shuō)涌上了市場(chǎng).而且呈現(xiàn)出極好的銷售勢(shì)頭.
曾聽說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道:一位大學(xué)生不知原由地殺死了幾名同學(xué).后經(jīng)審訊,人們竟得到了這樣的答復(fù):就是因?yàn)樾r(shí)侯喜歡讀一些打打殺殺的書籍,漸漸的`,殺手便成了他心目中的"英雄",在他的心中成了"酷","帥"的化身.才導(dǎo)致了今天這令人惋惜的一幕.
由此可以看出"開卷"并非全然有益.因此,我們不僅要好讀書,更要讀好書.
讀好書作文 篇4
我是一個(gè)平凡的小女孩，家里條件還不錯(cuò)，可是我有一個(gè)愿望：就是能多讀些課外書，讀些好書，更重要的是讓這些書中的`知識(shí)留在我記憶的長(zhǎng)河中 …… 你一定會(huì)問(wèn)了：“你想讀書，叫你爸爸媽媽幫你買就是了唄。”當(dāng)然，如果是這樣，我就不會(huì)為此苦惱了。
有一次，老師宣布訂《紅領(lǐng)巾》雜志的事，教室里歡呼聲，驚叫聲一陣比一陣高，這個(gè)說(shuō)：“我要訂！我要訂！”那個(gè)說(shuō)：“我也要！我也要！”老師敲了敲講桌，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們說(shuō)了可是不算的，要你們家長(zhǎng)同意才行。”在回家的路上，我美滋滋地想：�。√昧�，爸爸一定會(huì)同意的，我又可以得到一本新書了，耶！想著想著，身體感覺(jué)就像要飄起來(lái)一樣。但我回到家，爸爸的回答令我很失望：“訂什么訂，這么貴，不訂！”我聽了，既傷心又生氣，爸爸難道不支持我學(xué)習(xí)了嗎？雖然我知道爸爸想省錢，但是我獲得的知識(shí)是永遠(yuǎn)買不來(lái)的呀！當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到《紅領(lǐng)巾》開心的樣子，心里不知道有多難受呢。
我真的渴望多讀些好書，渴望知識(shí)與智慧，這能讓我獲得更多的快樂(lè)，難道不好嗎？
讀好書作文 篇5
讀書是人類特有的神圣權(quán)利。
讀現(xiàn)代的書，可以與時(shí)代共進(jìn)，可以與時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和吸取人類的文化成果。讀書是一奇妙的過(guò)程：他人的智慧，通過(guò)你的眼睛是它成為可見，然后通過(guò)感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。因?yàn)樽x書，你狹窄的'心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來(lái)許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學(xué)家，科學(xué)家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經(jīng)驗(yàn)，留下了不少的動(dòng)人故事。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們應(yīng)該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀書時(shí)代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現(xiàn)在人們眼前，讀書已經(jīng)成為風(fēng)尚。
熱愛(ài)讀書吧，讓書陪伴你的一生。
讀好書作文 篇6
在那成長(zhǎng)的金色童年中，每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友。他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過(guò)那漫長(zhǎng)、幸福的童年。
我也有許多的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧起它，愛(ài)毫不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會(huì)捧起它入神地看著、看著……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲的厭倦，整個(gè)人都被那書中精彩的內(nèi)容所吸引，完全地入了神。周圍的一切似乎都已經(jīng)消失了。
書，將我?guī)帕松駳獾拇笞匀�。讓我體會(huì)到：大自然是奧妙奇多的，也是絢麗多彩的'。
書，將我?guī)нM(jìn)了美麗的深海之中。知識(shí)就好象一條條小魚，一只只貝殼，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到許多奇跡。
書，將我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我坐著科技飛船，在科學(xué)世界里遨游。
書，是我的朋友，是一個(gè)另我敬佩的朋友。書好象知識(shí)的海洋，而我象小魚，在海洋里暢游。
書，使我的生活變成了快樂(lè)、有趣、充實(shí)的。
書是我忠實(shí)的朋友。我愛(ài)書！
讀好書作文 篇7
俗話說(shuō)：開卷有益——一本好書，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，指引人生的方向。有人一說(shuō)道讀書就會(huì)搖頭：“讀書好苦��！”可我覺(jué)得很有趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣?源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書，把書當(dāng)作糧食，看書就像饑餓的人看到一頓美餐～
周六，院子里的小朋友快活嬉戲時(shí)，一定沒(méi)有我的身影。那時(shí)，我一定在家里如饑似渴的“啃”書哪！在我的房間里，擺著一架大書柜，那里放著我全部書籍：有百科全書，有格林童話，有連環(huán)畫，還有～這時(shí)，我正打開書柜，準(zhǔn)備在書的海洋里幸福的遨游，流連忘返。讀書，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
當(dāng)讀到精彩時(shí)，我不由自主地手舞足蹈；當(dāng)讀到深?yuàn)W處時(shí)，我會(huì)皺起眉頭，冥思苦想；當(dāng)讀到幽默處時(shí)，我不禁開懷大笑；當(dāng)讀到悲傷處時(shí)，我會(huì)為主人公掉下同情的眼淚；當(dāng)讀到優(yōu)美處時(shí)，我會(huì)反復(fù)地念著，細(xì)細(xì)回味；當(dāng)讀到～
同學(xué)們，一定不要忘記讀書，讀好書！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！
讀好書作文 篇8
暑假里，我家居住的小區(qū)內(nèi)幾個(gè)好朋友都回鄉(xiāng)下幫家里干臨活兒去了。沒(méi)有朋友跟我一塊兒玩，我琢磨著，做什么能改變我的孤獨(dú)感呢？想著想著，我就捧著爸爸給我賣的一本《少兒百科全書》讀起來(lái)了。
我躺在床上全身貫注地看著書中名人故事，了解他們是怎樣成名的。我想：長(zhǎng)大后能和他們一樣為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)那該多好�。�
我邊想邊讀，不由自主地想起了曾在一本書中寫到：魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)故事，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校給他獎(jiǎng)一權(quán)金制獎(jiǎng)?wù)拢麤](méi)在帶獎(jiǎng)?wù)�，而是拿到百貨大樓賣了，買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書到夜深人靜，天寒體困時(shí)，他就摘下一支辣椒，分成幾片，放在嘴里嚼，有時(shí)嚼的額頭冒大汗淋瀝，眼里流淚。于是我暗暗地下了決心：在今天這么好的環(huán)境中更要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，有時(shí)間多讀好書，將來(lái)回報(bào)父母，報(bào)效社國(guó)，做一個(gè)社會(huì)有用的人。我便捧起書有趣地讀起來(lái)了。
通過(guò)一暑期的讀書，我的`閱讀能力有了明顯地提高，在學(xué)習(xí)中我感覺(jué)到了很輕松自如，得心應(yīng)手，在今年的幾次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
魯迅刻苦地讀書精神，深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，鞭策著我不斷進(jìn)步，使我真正領(lǐng)悟到：讀書真的能夠改變?nèi)说囊簧@個(gè)道理。
讀好書作文 篇9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀一本書，就多長(zhǎng)一些知識(shí)。我給大家推薦一本《玻璃灰姑娘》，這本書里有許多優(yōu)雅的句子，和一些能在作文上用到的詞語(yǔ)。
它講述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)外貌非常丑陋的.女生，在一次回家的路上，看見一家商店的櫥窗里擺放著一雙漂亮的水晶鞋，那個(gè)女生在那久久的看著。這時(shí)，一位穿著銀色衣裙，后面還有一雙潔白的翅膀，表情楚楚動(dòng)人，天使稍微翹了一下她那粉嘟嘟的口唇：“穿上它吧”那雙水晶鞋飛了過(guò)來(lái)那個(gè)女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最后她領(lǐng)悟到了：這不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面對(duì)世界，做回了真正的自己。
這樣的書籍還有許多，如果想看全文就去網(wǎng)上或書店有售。
有人會(huì)覺(jué)得很天真，但我不這么認(rèn)為。我之所以喜歡它是有理由的。
1、因?yàn)樗@樣的書能培養(yǎng)我們的想象力，還讓我們能提高作文水平和我們的美術(shù)能力。
2、能學(xué)會(huì)很多好詞佳句，還能從中學(xué)會(huì)很多做人的道理，對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。這種夢(mèng)幻、美好的書籍也希望更多人喜歡，如果大家有什么好書推薦一下，正所謂“好書大家讀”，讓我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧！
讀好書作文 篇10
閱讀是我人生中必不可少的益友，它豐富著我的課余生活，為我的精神世界添加了樂(lè)趣，更讓我的生活變得更加美好。
沒(méi)有喜歡上閱讀之前，我一直在寫作上缺乏詞匯量和好詞佳句，那段時(shí)間老師給我的寄語(yǔ)也是希望我在課余時(shí)間多多閱讀，使自己的視野更加開闊，寫出更好的文章。
令我難忘的是有一次在我的上課發(fā)言中，我決定以后要實(shí)現(xiàn)增加閱讀量，多讀書的目標(biāo)。上語(yǔ)文課時(shí)我信心十足地舉手發(fā)言，沒(méi)想到說(shuō)著說(shuō)著就詞窮說(shuō)不出來(lái)了。在眾人的目光下，我的`臉紅得發(fā)燙，最后還是幾位平常，十分愛(ài)看書的同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)充完善，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我決心改正。
首先我制定了閱讀計(jì)劃，每周去一次圖書館，利用課余時(shí)間多多閱讀益書。做完之后我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量多了，視野也更開闊了，這更使我愛(ài)上了閱讀。
之后的學(xué)習(xí)生活中我有了許多的收獲，如：自己寫的作文成為了范文，上課發(fā)言更加完整，在生活中，在與人聊天中不會(huì)像以前一樣詞窮。
閱讀給我?guī)?lái)樂(lè)趣，閱讀一本益書使我獲得了許多的收獲。
如果說(shuō)我的人生是絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉；也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒(méi)有綠葉襯托的人生一定是孤獨(dú)的人生。
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