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難忘的家長開放日作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的家長開放日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的家長開放日作文1
期盼已久的百仕達小學(xué)每學(xué)期一度的家長參與學(xué)習(xí)日終于來臨了。
周四的早上，我一蹦一跳地背著書包向?qū)W校走去。雖然天氣有些陰沉沉的，但我的心情卻非常得好，因為今天課程與以往有些不同，那就是老師、爸爸、媽媽們要幫我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉辦一個十歲的生日會。我知道這消息，高興得一蹦三尺高，那心里比喝了蜜還甜。
第一節(jié)課——足球課，在陳老師的指引下，同學(xué)們和父母們歡快地在足球場上奔跑著，你追我趕地踢著足球，在滿臉汗水中結(jié)束了這節(jié)有趣的足球課。
第二節(jié)課——英語課，依然是我們幽默、可愛的劉老師給我們上了一堂生動、有趣的英語課。
大課間了，同學(xué)們?nèi)讲賵錾献鲞\動了，有些家長也加入到同學(xué)們的跳繩、打球活動中來了，操場上到處都是歡聲笑語。短暫的大課間結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。終于到了期待已久的班會課——十歲生日會。
曹老師用溫柔的聲音說：“這次班會主題是——我們十歲啦！現(xiàn)在有請我們的小主持人�！甭牭竭@我已迫不及待得等候著主持人隆重登場了。班會正式開始了，曹老師在電視屏上滾動播放著同學(xué)們的照片，每播放一組有二張照片，先播放幼兒時的照片，再播放如今的照片，同學(xué)們都在爭先恐后的猜想，播放的照片是誰，大家你一言我一語地喊叫著，不管猜對猜錯，都會發(fā)出哈哈的歡笑聲�？粗昂笳掌�'對比，我才感到時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)十歲啦！
接下來由家長代表蘆泳煜媽上臺發(fā)言，她語重心長地讀著手上的文稿，讀著讀著，聲音都有些擅抖了，我們都被她的語言給感動了。輪到學(xué)生代表黃泓瑋上臺發(fā)言了，他手里拿著稿子站到講臺前，剛讀出第一句，就哇哇大哭地往臺下媽媽的懷里撲，她媽媽立刻站起來扶著泓瑋重新走上講臺，并陪在泓瑋身旁鼓勵他。泓瑋再次拿起稿子讀起來，但還是沒能忍住地又哇哇哭了起來，這時我們可親可敬的曹老師也走到泓瑋身旁給他加油，就這樣曹老師站泓瑋右邊，他媽媽站左邊，各扶著他的肩膀給他力量，泓瑋在泣不成聲的情況下，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了稿子，在這過程中我發(fā)現(xiàn)了許多家長都拿著紙巾在擦著眼淚，我媽媽也不例外得在那哭地唏哩嘩啦的。泓瑋讀完后曹老師、泓瑋媽三人緊緊地擁抱在一起，臺下同學(xué)、家長們都響起了最熱烈的掌聲。此時我才明白父母是對我們最好的人，可我還時常讓媽媽為我操心，真是太對不起媽媽了。
接下來我們?nèi)w父母和同學(xué)們做了一個小游戲——心有靈犀，游戲規(guī)則是小孩、父母各拿一張粉紅色紙，曹老師出題目，我們各自把答案寫在紙上，最后孩子和自己的父母看寫出的答案是否相同。第一題是媽媽或爸爸的生日，第二題是爸爸或媽媽喜歡的顏色，第三題是爸爸或媽媽喜歡吃什么，第四題是爸爸或媽媽的興趣愛好。出完題，我有幸被曹老師點名公布答案，媽媽來確認答案得正確度，前三點我和媽媽的答案一致，只有第四點我沒能答對，說明我對媽媽還不是完全得了解，今后要從生活的小事中多關(guān)心媽媽。
最后的環(huán)節(jié)，我們每位同學(xué)面前，都擺上了一塊由鏝伊媽親手為我們做的香噴噴愛心小蛋糕。在蛋糕上點上根蠟燭，關(guān)上燈，讓我們每人都許個愿望，許完愿我們都收到了各自父母精心準備的禮物。我也收到了媽媽精心為我挑選的禮物——貓王小王子收音機，看到這么精致的小禮物，我開心極了，連忙向媽媽說：“謝謝媽媽！”這次的家長參與學(xué)習(xí)日，讓大家在歡聲笑語中度過了一個非常難忘的十歲生日會，也讓我明白了父母的愛是最偉大、最無私的愛。
難忘的家長開放日作文2
在這個活動內(nèi)容充實的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動到了極點的心情，與爸爸媽媽們一同走進教室。
昨天，莊老師進行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會“翻譯”�？蛇@次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點點頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動物，暢游在英語的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓犝n。
我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的.工作時間，來與我們一同上課啊!
班隊活動的“主角”還要屬各個小隊的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊的詩歌朗誦、愛心小隊的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個小隊精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊的相聲更是與眾不同，在最后一個演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊的相聲‘Iphone的誘惑’。”我和季喆雨不約而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當我和季喆雨朗誦到笑點時，滿場的歡笑聲使我們增強了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當我們說“謝謝大家”的時候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實感，區(qū)區(qū)一個小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺上的演員更是興奮、激動與快樂。
當班隊課進行到尾聲時，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋，暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。
家長開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!
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