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我的組長作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的組長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的組長作文1
六年之約，轉(zhuǎn)瞬即逝。她依然在我心中，每每想起心頭有一絲愜意。
她是我們這組的組長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，天真活潑還有點(diǎn)霸道的一個(gè)女孩。她是一個(gè)眼睛炯炯有神的女孩，有時(shí)候讓我從她的眼睛里看到希望和光芒。如果我是一片沙漠中的植物，你就是沙漠中的一陣雨，滋潤荒漠中植物；如果我是破損的玩具，你就是修理工；如果我是書中的一行字，你就是這本書。你是在我學(xué)習(xí)得道路是的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你的出現(xiàn)改變我一身得道路。
我們在一起忙碌的日子，開心的日子，說說笑笑的日子，像一滴水，滴在大海里消失的無影無蹤沒有一點(diǎn)聲音。星期一又來臨了，她早早的來到學(xué)校，因?yàn)樗佬瞧谝皇撬蠲β档臅r(shí)候周末各科作業(yè)都要她來檢查。可是，組員們卻沒有來得那么早，直道鈴聲快響起時(shí)，他們才陸陸續(xù)續(xù)地邁進(jìn)教室。我經(jīng)常是組里最晚到的那一個(gè)。等到我來到教室時(shí)，還沒等我坐到座位上，我早已看到我的課桌上滿是作業(yè)，這是她走過來輕輕的拍拍我的肩膀說：‘就差你了，下次早一點(diǎn)到學(xué)校可以嗎？’我點(diǎn)著頭說：‘可以�！茫 ⑿Φ貙ξ艺f，之后她走到自己的座位坐了下來輕輕的翻開英語書背起單詞。我趕忙坐到座位上，急匆匆的把作業(yè)拿出來之后，連忙把各科作業(yè)交給她時(shí)，她接過我遞給她的作業(yè)。她說："可以了，你快回座位上老師快來了。"我聽后有點(diǎn)尷尬，但我的心里卻挺溫暖，還伴隨著一點(diǎn)小激動。就這樣我們的學(xué)習(xí)之旅又開始了！
"連這道題到不會做，你上課都干嘛去了，笨死算了。"遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就聽到這刺耳而嚴(yán)厲的聲音。我們的數(shù)學(xué)老師是出了名的的對同學(xué)嚴(yán)格。應(yīng)我這道題改了三遍都沒有改對，到第三遍時(shí)此時(shí)老師已是雷霆大怒像是一只暴躁的'猴子一般，說："你怎么這么笨，上課時(shí)你是沒聽講還是你就這么笨。"我聽到這樣諷刺的話，我內(nèi)心的最后一道防線徹底崩塌了，我含著淚低頭默默地走回座位低頭改著。這是，她出現(xiàn)了，她走到我身邊，她的來臨使我重獲信心。她走過來說："怎么，這道題不會我教你吧！"我默默點(diǎn)頭。她耐心的教著我題，她指著題耐心地教著，最后我們倆一個(gè)開心做完，一個(gè)開心的講完。她臉上面帶微笑說："快去吧！
她的樣子，她幫助同學(xué)的樣子，我相信我永遠(yuǎn)不忘記。
我的組長作文2
我有一位時(shí)而調(diào)皮、活潑，時(shí)而嚴(yán)肅、認(rèn)真，時(shí)而“天真”可愛的組長。因?yàn)橛兴�，我們才會變得勇敢；因�(yàn)橛兴�，我們才會變得�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛兴�，我們才會變得團(tuán)結(jié)。
因?yàn)橛兴�，我們才會變得勇敢。在沒有去她的組的時(shí)候，我特別不喜歡發(fā)言，更是喜歡低調(diào)行事，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤，做事做得不對引起別人笑話什么的，有時(shí)是老師點(diǎn)我起來發(fā)言，有時(shí)是老組長讓我起來發(fā)言，有時(shí)是我看到感興趣的題目時(shí)主動起來回答。這些壞習(xí)慣在我到了她的組上時(shí)就已經(jīng)灰飛煙滅了。到了她的.組上后，我發(fā)言的次數(shù)越來越多，特別是語數(shù)外中的數(shù)學(xué)和英語，在這兩科的課堂上發(fā)言，是我最高興的事了�！碧煺妗笨蓯鄣乃�，她的管理方式與其他組長不同，她不會像張彤一樣打著讓人回答問題，也不會像劉沂松什么問題都讓主力回答，更不會像老組長何逸飛什么問題都不回答。她有她的方式，比如說在數(shù)學(xué)上，她會這么說:“哎呀!可兒，這道題我不會，幫忙講講唄!”“哎，可，這道，這道，還有那道，幫忙講講唄!”“可兒!”然后就細(xì)細(xì)的講解，也使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，雖然說有點(diǎn)兒寫虎，但是她卻很放心的把本組六號何青云交給了我。
因?yàn)橛兴�，我們才會變不得�?jiān)強(qiáng)。在原來，要說體育課，我就會抱怨半天，要知道體育課上除了體一換要輕松一些，其他項(xiàng)目都比較累，一節(jié)課下來難免一身汗，晚上還要遭受痛的襲擊，在跑的過程中還會覺得累。所有人不會歐自己，而她卻不同，她不會像有些人在旁邊幸災(zāi)樂禍，更不會像有些人在旁冷言嘲笑。她雖然腳受傷不能參加，但是她卻一直關(guān)注著我們，比如說在單腳跳的時(shí)候，她會用一個(gè)眼神，或者是一個(gè)手勢來提示我加油，這會使我以精神上的鼓勵堅(jiān)持到底，盡管沒有得到第一但也很高興，誰讓我有這樣一個(gè)調(diào)皮、活潑的她呢!
因?yàn)橛兴覀儾艜兊脠F(tuán)結(jié)。在原來那老組長的組上，絲毫感覺不到一納米的好，計(jì)分時(shí)都是各自計(jì)各自的，下課后有時(shí)找那位老組長有事他反倒跑沒見了，有時(shí)還會莫名其妙的摔東西。可她卻不同，她雖些嚴(yán)肅認(rèn)真，但讓我們格外團(tuán)結(jié)，在計(jì)分上，她會找我或胡珍珍來計(jì)，如果有一點(diǎn)疏忽必然審問，下課后，找她有事，她必定會把這事講解清楚，遇到煩悶的事時(shí)，她會很認(rèn)真的向我傾訴，容不得一點(diǎn)玩笑，上課時(shí)若陳諾犯了什么錯(cuò),她會很嚴(yán)肅的打上一棍……
這就是她,你一定知道她是誰了吧!沒錯(cuò)，她就是我的組長曹詩鶯，因?yàn)橛兴�，我們組才會變得更好。
我的組長作文3
我有一位時(shí)而調(diào)皮、活潑，時(shí)而嚴(yán)肅、認(rèn)真，時(shí)而“天真”可愛的組長。因?yàn)橛兴�，我們才會變得勇敢；因�(yàn)橛兴覀儾艜兊脠?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛兴覀儾艜兊脠F(tuán)結(jié)。 因?yàn)橛兴覀儾艜兊糜赂�。在沒有去她的組的時(shí)候，我特別不喜歡發(fā)言，更是喜歡低調(diào)行事，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤，做事做得不對引起別人笑話什么的，有時(shí)是老師點(diǎn)我起來發(fā)言，有時(shí)是老組長讓我起來發(fā)言，有時(shí)是我看到感興趣的題目時(shí)主動起來回答。這些壞習(xí)慣在我到了她的組上時(shí)就已經(jīng)灰飛煙滅了。到了她的組上后，我發(fā)言的次數(shù)越來越多，特別是語數(shù)外中的數(shù)學(xué)和英語，在這兩科的課堂上發(fā)言，是我最高興的'事了。”天真”可愛的她，她的管理方式與其他組長不同，她不會像張彤一樣打著讓人回答問題，也不會像劉沂松什么問題都讓主力回答，更不會像老組長何逸飛什么問題都不回答。
她有她的方式，比如說在數(shù)學(xué)上，她會這么說:“哎呀!可兒，這道題我不會，幫忙講講唄!”“哎，可k，這道，這道，還有那道，幫忙講講唄!”“可兒，help me for my math!”然后就細(xì)細(xì)的講解，也使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，雖然說有點(diǎn)兒寫虎，但是她卻很放心的把本組六號何青云交給了我。 因?yàn)橛兴�，我們才會變不得�?jiān)強(qiáng)。
在原來，要說體育課，我就會抱怨半天，要知道體育課上除了體一換要輕松一些，其他項(xiàng)目都比較累，一節(jié)課下來難免一身汗，晚上還要遭受痛的襲擊，在跑的過程中還會覺得累。所有人不會歐自己，而她卻不同，她不會像有些人在旁邊幸災(zāi)樂禍，更不會像有些人在旁冷言嘲笑。她雖然腳受傷不能參加，但是她卻一直關(guān)注著我們，比如說在單腳跳的時(shí)候，她會用一個(gè)眼神，或者是一個(gè)手勢來提示我加油，這會使我以精神上的鼓勵堅(jiān)持到底，盡管沒有得到第一但也很高興，誰讓我有這樣一個(gè)調(diào)皮、活潑的她呢! 因?yàn)橛兴覀儾艜兊脠F(tuán)結(jié)。
在原來那老組長的組上，絲毫感覺不到一納米的好，計(jì)分時(shí)都是各自計(jì)各自的，下課后有時(shí)找那位老組長有事他反倒跑沒見了，有時(shí)還會莫名其妙的摔東西�？伤齾s不同，她雖些嚴(yán)肅認(rèn)真，但讓我們格外團(tuán)結(jié)，在計(jì)分上，她會找我或胡珍珍來計(jì)，如果有一點(diǎn)疏忽必然審問，下課后，找她有事，她必定會把這事講解清楚，遇到煩悶的事時(shí)，她會很認(rèn)真的向我傾訴，容不得一點(diǎn)玩笑，上課時(shí)若陳諾犯了什么錯(cuò),她會很嚴(yán)肅的打上一棍…… 這就是她,你一定知道她是誰了吧!沒錯(cuò)，她就是我的組長曹詩鶯，因?yàn)橛兴�，我們組才會變得更好。
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