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[優(yōu)選]我的奇思妙想作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的奇思妙想作文 篇1
我想發(fā)明一個(gè)獨(dú)特的盒子,既美觀又實(shí)用。
盒子的外觀由主人來決定。有許多主題風(fēng)格任主人挑選,形狀庫也有非常多的形狀,例如圓形、正方形、三角形等等。另外,用手機(jī)畫完形狀傳過來也可以。它的材料很特殊,在太陽下曬曬,它會(huì)變軟,主人可以捏成自己想要的大小。這個(gè)盒子碰到什么顏色的物體,就會(huì)變成那個(gè)顏色了。
對(duì)于一個(gè)要放重要東西的盒子,安全非常重要。每當(dāng)主人出門的時(shí)候,盒子會(huì)自動(dòng)調(diào)為謹(jǐn)慎模式,只要有人試圖打開盒子,手機(jī)立刻會(huì)收到警報(bào)。這個(gè)時(shí)候也不必慌張,因?yàn)楹凶右艽a和人臉識(shí)別解鎖;照片是不行的,它自帶監(jiān)控,可以看清楚是誰。
作為學(xué)生用的盒子,有一個(gè)很大的需求,就是容量大。但是容量大,就不方便攜帶盒子。我發(fā)明的盒子體積小,有伸縮功能,可以裝無數(shù)的東西,就像哆啦A夢(mèng)口袋一樣。東西多,找不著,可以在屏幕上輸入你想要的東西,它立刻就會(huì)像魔法一樣把東西拿出來。還有,多大的東西都能裝進(jìn)它的'里面去。
因?yàn)槭褂锰厥獠牧,它還有一個(gè)防水的特殊功能。很多盒子在下雨時(shí)會(huì)淋濕里面的東西,而它有一層透明的保護(hù)膜,怎么淋雨它都不會(huì)濕。因?yàn)樗w得非常嚴(yán)密,一滴水都進(jìn)不去。
我發(fā)明的盒子奇特吧!我想你一定和我一樣,現(xiàn)在就想擁有它。
我的奇思妙想作文 篇2
同學(xué)們,你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想,就趕緊把耳朵湊過來,我來給你們講一講。彩筆“飛行器”“彩筆怎么能成為飛行器呢?”同學(xué)們一定會(huì)問。別著急,我慢慢給你們說。在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由的扇動(dòng);它的'機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……
咦,說來說去,飛行器好像缺了什么。對(duì)了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下變大鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了。
最神奇的是就是它能“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會(huì)立即變成輪船,浮在海面上……你們說神奇不神奇?
自動(dòng)電子筆,這支筆可是個(gè)好東西。它和自動(dòng)鉛一樣粗細(xì),可它卻有獨(dú)特功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其它文具時(shí),你只要對(duì)著小孔說出它的名稱,這件文具就會(huì)蹦到你手中。如果你不知道名稱,可以在紙上畫出來,再用“自動(dòng)電子筆”描一遍,它就會(huì)變成直的。如果用完了,就對(duì)小孔說一聲“收”,文具就不見了。
如果你做完作業(yè)沒事干,就在紙上寫出想玩的玩具名稱,塞進(jìn)小孔里,這支筆就會(huì)變成那種玩具,供你玩。
哈哈,我的奇思妙想就是這樣。怎么樣,還行吧!
我的奇思妙想作文 篇3
我有一個(gè)奇思妙想,就是將來能擁有一輛很奇特的自行車。
這個(gè)奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一我累了,按一下棕按鈕,自行車會(huì)讓你用筆在紙上寫出始點(diǎn)和終點(diǎn),自行車便會(huì)在馬路上飛快地奔跑;如果用的環(huán)保汽油沒了,按一下黑按鈕,太陽能光板便會(huì)張開,以吸收太陽能作為能量;如果想轉(zhuǎn)頭,按一下紫按鈕,再用手一指,自行車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭;如果你餓了,想吃東西,按一下黃按鈕,再說一聲想吃什么,機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西,用微型微波爐熱一下,放在你手里;如果是天氣炎熱的夏天,按一下白按鈕,機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的`冰淇淋,你愛吃什么口味就拿什么口味的;如果有一天,歹徒開著汽車抓你,你按一下紅按鈕,自行車就會(huì)用最快的速度把敵人(壞蛋)甩在后面;如果你想在天空中翱翔,只需做一個(gè)飛的樣子,自行車就會(huì)插上翅膀,飛向天空;如果你想到宇宙里的話,按一下藍(lán)按鈕,自行車就會(huì)像飛船一樣穿過大氣層;如果氧氣不夠用了,按一下藍(lán)按鈕,氧氣箱便會(huì)放出氧氣;如果你想穿越時(shí)空,只要說出年份和地點(diǎn),自行車便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。
雖然我這是想象,但是我相信經(jīng)過我們?nèi)祟惖牟粩嗯,所有的想象肯定都?huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想作文 篇4
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢?因?yàn)槔锩嬉粋(gè)神奇的音樂教室。
音樂教室里,有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴,每當(dāng)它演奏樂曲時(shí),同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力,它奏出音樂時(shí),教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí),有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣,這時(shí),老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場景,對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣,喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀!
我的好朋友楊佳潤考試沒考好,被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去,一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞,一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞,后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來,心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神,老師說:“來,我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界!闭f完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的`世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室。
我的奇思妙想作文 篇5
雖然現(xiàn)在的電視技術(shù)發(fā)展的很快,但還不是非常先進(jìn),有很多地方都不能滿足人們的需求。所以,我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的未來電視機(jī)。
首先,我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片,假如想看什么臺(tái),不用遙控器,直接對(duì)著電視機(jī)說電視臺(tái)的`名稱,如:說“中央一套”,電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目,而且對(duì)著電視機(jī)說聲音大小的等級(jí):高,中,低,音量可任意調(diào)換。
接著,我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕,通過按鈕的調(diào)節(jié),可以使電視機(jī)放大或縮小,也可以變成圓形或其她形狀,甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí),可以把它變成像手提電腦一樣小,隨身帶在身上,既方便,又可以打發(fā)火車上的漫長時(shí)間。
另外,我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕,通過按鈕,可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕,不同的屏幕可以看不同的臺(tái),你只用帶上不同的耳機(jī),就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿足家里所有的人同時(shí)看電視了。爺爺可以看《京劇》,爸爸可以看體育頻道,我也可以看我愛看的動(dòng)畫片。
這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢!我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它會(huì)發(fā)出聲音提醒我,當(dāng)我遇到難題時(shí),它會(huì)幫助我分析,這樣,它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的很多困難。
你想擁有它嗎?別著急,等我長大以后,發(fā)明了這種電視機(jī),我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的,給我加油吧,讓我們共同努力,共同期待吧!
我的奇思妙想作文 篇6
在現(xiàn)代生活中,很多稀奇古怪的東西已經(jīng)出現(xiàn)了?晌蚁氚l(fā)明的東西,那一定是這個(gè)世上沒有的。
我想發(fā)明一輛“水陸空三用汽車”。它的初始狀態(tài)就是一輛普通的家用小轎車。它的內(nèi)部也沒什么大的改變,只是多了三個(gè)按鈕。
一個(gè)按鈕上畫著“”飛機(jī)”,按下它,車子就變成一架迷你飛機(jī)。如果遇上交通阻塞,汽車就變成了飛機(jī),像小鳥一樣在空中自由自在地飛行。第二個(gè)按鈕上畫著“輪船”,按下它,車子就可以變成一輛袖珍式皇家游艇。如果到海邊,汽車就變成了游艇,像魚兒一樣在海上無拘無束地游走。第三個(gè)按鈕是“復(fù)原”,按下這個(gè)按鈕,汽車就變成了初始狀態(tài),可以在道路上飛馳。
如果我擁有了它,我就可以到世界各地去旅游了。那有人要問了,這個(gè)“水陸空三用汽車”會(huì)不會(huì)污染環(huán)境?答案是肯定不會(huì)的。它不燒油,用的全是太陽能。這個(gè)車還有一個(gè)法寶,在陰天或雨雪天,還可以將多吸收的太陽能轉(zhuǎn)化成電(能),這樣在沒有太陽的`日子里,汽車也可以照常使用。同時(shí)汽車也吸收自己排放的二氧化碳等廢氣,還可以將車上的垃圾利用“”車載垃圾凈化器”轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)備。所以,這車怎么開也不會(huì)“沒油”的。
這種車設(shè)計(jì)起來也許會(huì)遇到很多困難,以后的我也要勇于創(chuàng)新,努力制造,改進(jìn)生活中的物品。
我的奇思妙想作文 篇7
現(xiàn)在,我們的雨傘在風(fēng)雨交加時(shí)往往很難起到多大的作用。有時(shí)風(fēng)大了,雨傘會(huì)來個(gè)大翻身;風(fēng)斜著吹,傘就覺得太小,根本遮不;迎著風(fēng),拿在手里,又會(huì)覺得太重。人們常常會(huì)被淋成“落湯雞”,甚至?xí)l(fā)燒感冒。這些問題在我的奇思妙想中,你一切都不用擔(dān)心了。
我的奇思妙想將會(huì)解決你上述所有的難題,今天我要給你介紹這樣一款多功能雨傘。
你看這個(gè)不起眼的傘,咋看,你會(huì)覺得和你們現(xiàn)在用的雨傘沒什么區(qū)別,傘身張開的幅度還是那么小,傘柄細(xì)細(xì)的。其實(shí)這也是它特別之處,在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個(gè)小按鈕,有紅、黃、蘭、綠、紫等幾種顏色。
我在傘柄上安裝了一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)控紅、黃、蘭、綠、紫幾種顏色的小按鈕。打開小傘,可以聽音樂,根據(jù)你的心情變化來調(diào)節(jié)歌曲的風(fēng)格;在大路上,你聽著音樂可以隨意走動(dòng),不用擔(dān)心,也別害怕,因?yàn)閭憔哂凶詣?dòng)報(bào)警防護(hù)功能;在狂風(fēng)暴雨或在和風(fēng)細(xì)雨中,它會(huì)根據(jù)情況來將傘的大小自由變化。
這下你知道那幾種按鈕的用處了吧?紅色,聽音樂,讓你消除一切煩惱;黃色,調(diào)整心態(tài),方便快捷;藍(lán)色,自動(dòng)保護(hù),讓你毫發(fā)無損;綠色,調(diào)節(jié)大小、輕重,全方位服務(wù);紫色,可以用來看電視,聽新聞……
這就是我的'奇思妙想。雖然離我們還有一些遙遠(yuǎn),但我相信通過我們不懈的努力,在不久的將來這種多功能雨傘一定會(huì)出現(xiàn)的。
我的奇思妙想作文 篇8
也許是因?yàn)槲铱戳撕芏鄤?dòng)畫片的緣故吧,我的奇思妙想特別多,比如:
我二十年后肯定不會(huì)住在上海,那時(shí)我一定上班幾年了,也賺了些錢,我會(huì)把錢花在周游世界上。第一個(gè)到的地方是北極,我會(huì)穿上兩件滑雪衫,戴上三頂大帽子,圍上四條厚圍巾,手套和襪子嘛,當(dāng)然套到套不上為止,因?yàn)楸睒O太太太冷了!前年,我在上海看到過雪花,但是沒幾天就融化了,北極那兒肯定是冰天雪地,每天,我愿意堆幾個(gè)雪人打幾次雪仗都可以!
我想去的第二個(gè)地方是澳大利亞的大堡礁,因?yàn)槟莾河腥澜缱钇磷畲蟮纳汉鹘!我在網(wǎng)上看過大堡礁的照片,真是美極了!那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園,也是成千上萬品種的'海洋生物的安居之所,有1500種魚類、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚,特別值得一提的是,大堡礁是世界上未受到污染的地區(qū),所以,這兒的生物們?nèi)匀蛔杂勺栽诘乇A袅俗钤嫉拿婷病?/p>
接著我會(huì)去馬爾代夫,麥兜特別喜歡的地方,他常念叨“椰林樹影,水清沙幼,藍(lán)天白云”這些詞,我也非常喜歡這種地方!
我要去玩的地方有很多很多,但肯定是去特別吸引我的地方,因?yàn)槲铱刹幌肜速M(fèi)時(shí)間!為了我的奇思妙想早一天實(shí)現(xiàn),我一定要好好學(xué)習(xí),將來才能工作賺到錢!媽媽說:“這就是先苦后甜!”
我的奇思妙想作文 篇9
每個(gè)小孩子的小腦瓜里,總有很多想法,有著豐富的想像力,而我也不例外。我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,班里有些同學(xué),上學(xué)每天從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,走來走去好幾趟,把腳走痛了,我想要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,他走起路來都不用費(fèi)力,又很快多好。
這種魔力鞋的外形和普通鞋沒什么不同,乍一看就是很普通,可它的功能卻不大一樣。
它是聲控的,只要把你所在的城市的.地圖輸入鞋里的,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校,就說一聲“去學(xué)!,就好像是溜冰鞋,只要你穿著它不一會(huì)就自動(dòng)帶你去學(xué)校門口,如果你想到超市,只要你說出想去的地址,它丁點(diǎn)不錯(cuò)過地引導(dǎo)你到目的地,通到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守,而不會(huì)違反,如果你要過河,它便變成小船帶你過河。它不僅能在陸地上行走,只要你說一聲“起飛”鞋底就會(huì)噴出火焰,帶你飛上天空。
這就是我設(shè)計(jì)的未來魔力鞋,希望早點(diǎn)穿上它在天空飛翔。未來說不定真的會(huì)有這樣一個(gè)作品,呈現(xiàn)在你們的眼里,你們等著瞧吧!
我的奇思妙想作文 篇10
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片,雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了,但這吃飯時(shí)的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上,巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜,尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí),我看到在桌子的對(duì)面有一盤形狀奇特的菜:片壯,上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想,這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的'菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了,它總是不聽話,在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了,它還無動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子轉(zhuǎn)移到左手,用右手去抓它。嘿,這下沒處跑了吧!拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過,現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意,做事情講究創(chuàng)新,讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,燈光從它的小孔處透過來,美極了!咦,那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎?對(duì)!就這樣干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了:一會(huì)兒滑到左邊,一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦,我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候,媽媽看到了,笑著說:“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛!”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
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