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不說再見作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的不說再見作文,希望對大家有所幫助。
不說再見作文1
這三年來的打打鬧鬧,說說笑笑,一直都會銘記在心
明天,就是初三最后一天課了;仨^去,我多多少少都會有時抵觸課堂,覺得心煩,但是現在,心中有千萬不舍。
我們班——1601班,雖說不是太出眾,卻在我心里留下了深刻印象。我們班,通常在任課老師心中是九年級最吵鬧的一個班,但是就在今天,拍畢業(yè)照時,我卻看見有老師哭了。并且,我發(fā)現,我們老師今天還有點“口是心非”呢。
今天去辦公室找老師簽名,剛開始還有點拒絕,但是后來在我們的軟硬泡饃下,也拿起了馬克筆,在班服上簽下了他們飄逸的字體。讓我印象最深的,還是我們數學老師——德青哥。在最后一趟數學課上,他為我們都簽了名,有頑皮的同學在后面用喇叭播報:“瞧一瞧看一看,德青哥簽名大會,走過路過不要錯過”“九塊九包郵”……但是,數學老師這次卻沒有生氣?赡苁且驗橐厴I(yè)了吧,所以他也是舍不得我們的.。
今天,20xx年6月13日,明天,20xx年6月14日。我們即將迎接我們的初中畢業(yè)會考,也即將告別了這個學校,告別了我們的家——1601。小學的畢業(yè),或許還會有很多的機會再見,可是初中畢業(yè)以后,可能都不會再見了。
舍不得,我們的老班——老曹,數學老師德青哥,化學老頭,語文老師玉梅姐,物理老師楚哥哥,歷史老師,思品老師,美術音樂體育電腦老師……舍不得,我們的1601。
“再見了,相互嫌棄的老同學,再見了,不會再有的留堂作業(yè),再見了,來不及說出的謝謝,再見了,留在畢業(yè)冊的最后一頁。”但是,我想說——
我們不說再見好不好?1601永遠不散,我們永遠在一起
不說再見作文2
畢業(yè)考的那天頭有點暈,迷迷糊糊地睜眼看試卷上清晰的白紙黑字,它們扯動嘴角好像在諷刺我:畢業(yè)了。正是盛夏,熾熱的光線從窗外斜斜地照進來比往常都耀眼。明天就是畢業(yè)典禮,就是真正宣布離開。去年這個時候我們還從窗子里偷偷看向那不怎么大的操場,看學長學姐劃過頰邊的晶瑩的液體,在心中不屑地恥笑那份多愁善感。但是現在我想我等不到那一天再流淚。那本同學錄前幾天寫的時候才漸漸驚異彼此之間的陌生。大家的這么多原來自己都還不了解,可終于了解了卻又將分離。
阿文前幾天與我漫步在楓葉樹下,一片片還未泛黃的的葉子好像一只只小手揮動著向我們道別。我偏過頭看她熟悉的側臉,問她畢業(yè)后有什么打算。她輕松地搖頭,說能有什么,進入理想的學校,找到理想的.工作,等到都變成白發(fā)蒼蒼的老人再聚在一起像現在這樣談笑。
“太遠了吧。”
阿文很認真地說不遠了。就像以前她與我討論ONEPIECE和馬卡龍。她掰著手指一個一個數,三年又三年,時光飛逝真是再短暫不過。她說到一半頓了頓看著我的臉,瞳孔里反射出陽光,問,“你覺得呢?”
何嘗不是。
夕陽淡淡,我們的影子親密地擁抱;可是再過一會兒他們即將無力地分別。這由不得他們。
思緒又回到考場上。題目不算簡單也不是很難。突然就沒有再做下去的勇氣,看著監(jiān)考老師神情淡漠,不知他心底是否也在為我們的分離而悲傷?
真希望這場考試永不完結,明天的到來拖延一分也是好。
我們不說再見。
不說再見作文3
翻開這本承載著我們夢想、童年、和回憶的紀念冊。對著這一張張熟悉的面孔。我仿佛回到了那熟悉的校園、熟悉的花草、熟悉的教室、熟悉的聲音。這一切都是多么美妙。可我再也不能回到那最純真、最充實的小學時光了。
那一晚,是我與小學同學們在一起的最后一晚了。盡管已七點多了,天依舊還沒黑,我們呆呆的坐在椅子上,平常早已進入學習狀態(tài)的.我們此刻一動也沒動。每人的眼眶中晶瑩的淚珠閃得出奇。天邊露出一抹彩虹,仿佛這一晚重要的時刻也是為此而生。這是我們六年來第一次邂逅彩虹。也許彩虹也想見證我們的友誼之花永不凋零!
在畢業(yè)典禮上,我擔任畢業(yè)典禮主持人。既宣布著畢業(yè)典禮的開始,也宣讀著畢業(yè)典禮的落幕。我站在舞臺上,一聲聲話語流淌在我心間,也流淌在你們心間。我班張老師的發(fā)言,讓我感觸很深:“老師最大的遺憾就是自己有限的學識不能滿足你們好奇的心靈,對不起。希望你們將在以后的歲月中發(fā)光發(fā)彩!蔽翌D時熱淚盈眶,老師也眼眶發(fā)紅。我最不想看見的一幕還是如約而至。此刻我正想撲過去說:“不,老師。正因為有您這么淵博的學識,才成就我如今的輝煌。謝謝您,張老師、譚老師、何老師、同學們……”
水,靈動飄逸,卻有著一望無際蔚藍的恬靜;山,穩(wěn)重踏實,卻有著漫山遍野淺綠的蹤跡……但是,這一切可以隨著時間的流逝而重生……但我們小學的純真與誠摯的情感,卻永遠埋沒在時間的嘆息聲里。如果可以不說再見,讓時間靜止,是不是可以再次歡笑,一同嬉戲?如果畢業(yè)可以不說再見,是不是就可以每一個人都緊緊依偎,如影隨形?
天空一如既往的那般澄澈,那般空明。愿我們畢業(yè)不說再見……
不說再見作文4
在不久,要畢業(yè)的時刻,才想起懷念,在畢業(yè)之歌中,似乎想起了什么.........我想,留下我的足跡!風被一掃而過;雨會嘩嘩沖走;雪會覆蓋住它;日會蒸發(fā)它;月會帶走它;花會彌漫熏醉它.......但這么多也會是我的童年吧!
回憶刻心間
在燈光之下,我用漂亮的筆而又不太秀氣的字映出回憶的篇章。六年前,懷著揣揣不安的心情來到校門口,心里有說不出什么樣的滋味,高興啦,悲傷啦,我現在是大孩子了,但這里沒有滑梯,蹺蹺板......。六年,大家生活在一起 ,校園的每一個角落,都留著我們的歡樂與悲傷。在這個校園里,做同樣的事,卻懷著與眾不同的'心情,晴空書包,回收作業(yè)本;不情愿的上課,急切盼望著下課;主課上發(fā)呆,副課上瘋狂;期待放學與周末;期待長短假期,期待以外消息;在墻上畫畫,在課桌上打草稿;傳紙條,打手語,抄作業(yè),這些可能都是童年的符號吧!度日如年,忽地一晃,晃過了六年,晃過一個美好的童年!距離別,越來越近!填著同學錄,有些措手不及,考試倒計時,那碩大的數字,如離終點的距離,深深印在心間。
離別過后是開始
千言萬語,忽然寫不下去了······將有陌生的環(huán)境,新的生活,新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年將要與此斷開,真像動畫片里的詩音說的一樣:不可思議,無法相信。
歲月的流逝,證明我們在一天天長大,也在一天天遠離童年。世界在變,但童年的那顆童心不變。我怕丟失了記憶的鑰匙,再也打不開那把童年的鎖,便寫下這份難忘,讓我把美好永記心間。
心中那個悲傷啊,不想離開。
不說再見作文5
哭過、笑過、吵過、也鬧過的六年小學時代在之后的幾天就要說再見了。離別,讓每個人都增添了一種莫名的感覺。
同學
剛進入學校那刻,離開家長,離開家,哭得不像話。后來慢慢適應了環(huán)境,每天都嘻嘻哈哈的.。四年級開始住校,第一次住進八個人一個房間的宿舍,新朋友都不認識。因為想家,一個人躲進被窩里偷偷地哭。后來,也逐漸熟悉了,每天和朋友們結伴而行,對所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯,一起倒數三個數后睡覺。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長長的頭發(fā),大大的眼睛,穿著一件棉麻長裙正在講臺上孜孜不倦地講著,從不說累。有時候一站就是幾個小時,回答問題時,倘若不對她便會慢慢引導、鼓勵,直到對了,她就會說:“太棒了”比自己答對問題還開心。
她們還在一起嘻嘻哈哈,她還在講著課……即將分別,她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個人,漫漫人生路,遇見她們真好!
“再見了互相嫌棄地老同學,再見了來不及說出的謝謝,一首歌隨即響起。雖然我們即將分別,但是我們永遠不說再見!
同窗情,師生愛,這一暮暮都將在我的記憶中永恒,再見了母校,再見了老師,再見了校園地一草一木,離別情和母校地美好,將為我童年留聲。分別——不說再見。
不說再見作文6
炎熱的氣息在空氣中蔓延開來,連風也是熱的,水分被一點點的抽走,榨干。六月,是考試的季節(jié)呢!但也是分別的時刻。
課上,同學們的手緊握著筆,時而眉頭緊皺,時而眉頭舒展,時而低頭演算,不一樣的動作,不一樣的心情,然而不知何時,額頭上已有細密的汗珠,卻顧不得擦一把,仍然認真的`打著題。也許是長大了吧,剛入學的我們,還是那么的稚嫩,還是那么的淘氣,在炎熱的夏天特別不安穩(wěn),讓老師很操心,而如今,卻不需教導就已經耐得住這炎熱,本性雖不易改,但性格卻敵不過時間的磨練啊!
課下,同學們有時也會聚在一起,高聲談論著自己的未來和心中理想的高中,還有畢業(yè)后游玩的計劃,唯獨在談論分別的場景時,迎來的卻是一片沉默。不想提是因為不舍與留戀吧!四年中,偶有誤會和猜疑的時候,也會有生氣和打鬧的時候,當然還會有互相幫助與感動的時候。怎么能當作沒有發(fā)生呢?這份羈絆如同烙印已深深烙在了我們的心中,難以磨滅。
六月,我們披荊斬棘,迎風破浪,歷盡四年磨礪,終于到了上場的時刻,臉上自信滿滿,而緊張和激動的小情緒也在心中跳動著,四年的努力到底是換來豐碩的回報,還是付諸東流呢?全看這次的考驗了,然而考試過后,還是會分離,凝聚在心頭的傷也化作晶瑩的淚,氤氳,滴落,破碎。天下無不散的宴席,總有分別,總有不舍,但還是會有見面的一天吧!那時,還會記得彼此嗎?應該會的,因為我們畢竟擁有過青春年少中最美的回憶啊!
所以,分別時不要說再見,好嗎?因為那樣會增加思念,而我只希望那思念會隨風飄到你在的地方,陪你度過新的三年……
不說再見作文7
六年級了,要畢業(yè)了,可以瘋狂的玩了,可當本子上出現了離別的字眼時,滿臉的喜悅不見了,取之而來的是無窮的悲傷.......
我的朋友,你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,拍大頭貼,吃爆米花,夾娃娃......你們每一個都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在日記本里寫到:畢業(yè)時要笑著分開,可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個的'曾和我約定:某年某月的某一日我們在一起不見不散.......
夏季是炎熱的,可我們的心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動,往往被那些幻想中永遠在一起的情景而開懷。可,這一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗.......
我的朋友,你們填滿的同學錄,我一定會記住,絕對絕對不會忘記。我會在五十六枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會給你們一束永遠開在我心里的迷迭香,因為它的花語是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們萬古長存[注: 萬古:千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠存在。]的友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢想的完美綻放........
我的朋友,在學習之余,你們是否為以后各奔東西的命運而哭泣?是否為以后再也無法出現在一起的五十七張笑臉而傷感?請不要這樣,因為我們的心永遠在一起,沒有一刻是分開的。請相信我,朋友們,在不久的將來,我們將聚在某一個繁華的城市,圍著那張不散的筵席。
不說再見作文8
一個一個的離開,夏天的我,心里卻是秋天的惆悵與傷感,秋日學校的樹林,樹葉會一片片的落光,在風中漫舞著身體,隨風自由的墜落,樹葉發(fā)出唰唰的聲音,仿佛是在告別大樹,大樹的心此刻是怎樣的?
樹葉是自己的一部分啊,為大樹的成長,他們無私的奉獻,風吹日曬雨淋,保護著大樹,溫暖著大樹,但依舊要離別。粯淙~告訴大樹不必憂傷,我依舊在你身邊,我將化為泥土里的.養(yǎng)分,幫助你健康成長,我們不是訣別,我們只是暫時的分開;冬天,雖然你看不見我,但我卻存在與你的身體里,和你一起抵抗嚴冬,要堅強,要勇敢;記住我們從未分開,親愛的我只是躲到了你的心里;春暖花開,我會破芽而出,讓你看到我的笑臉,相信會更加美麗,會讓你更加心動,因為我在你的心里停留了一個季節(jié)啊,那些日子里緊貼著你的心,感受著你的疼愛。
我們更加默契,更加相愛;不要憂傷,當我離開你的瞬間,你要看到我多么優(yōu)美的舞姿,蝴蝶般的輕盈,要知道是為你而舞;我走了,我將走進你的心里,看看你有多么的愛我,是否如你所說的;我這樣說,你不會生氣吧,其實我深深的知道你的愛,因為有信心才這樣說呢;舞曲響起,不得不走了,你要仔細看哦,我的舞蹈和我的心一樣動人。
再見,親愛的你們。
不說再見作文9
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一齊聊天,女生們在一齊談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的各位同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在各位同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的`人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
不說再見作文10
當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,當季節(jié)的風送來了一個美好的祝愿,當我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下了圓圓地句號,當我們站在這時間之岸遙望昨天……
我深深的感到:我所經過的每一個日子都是你用熱情的`目光悄悄點燃。
于是,我的感謝。變作深深的祝福,來到了你的身邊;于是,我的真情,化作了紛飛雪花飄落在你的額前。
而今我們共同矗立在這年輪的分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手想著明天的那個美好的目標走去,你我——不說再見!
不說再見,是因為我們天天都能再見;不說再見,是因為我們難以割舍對方那厚重的感情。
時間過得真快,眼間,日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在歲月封底,而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當今的時代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經成為歷史,而明天依然微笑等待我們用奉獻去裝點。我們生活在廣袤的國土,她溫暖的風吹進我們的心田,我們會不斷去創(chuàng)造,因為這是我們共同的精神家園。
我依然不會忘記,是你的鼓勵俯臥踏上征程,是你的支持是我穿越了風風雨雨、穿越了苦難和艱難。在這個世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍藍的天。 在這迷人的時刻,在這美好的瞬間,在我們即將跨過歲月門檻的日子里,我們不說再見。
不說再見,我們盼望日日夜夜都能見。
不說再見,在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間,送一生平安與你相伴,懷揣著這一片真情上路吧。有這份情誼溫暖我們的歲月,那么,我們的冬天不再是嚴寒……
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