(熱)難忘的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的人作文1
我的老師個子不高,身材苗條,那烏黑的長發(fā)上戴著一個卡子,像一位年輕的美少女一樣,看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個黑色的框架眼鏡,一看就知道富有學問。
吳老師很嚴厲,如果一到她的課,同學們都會提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫,吳老師就會讓那位同學站在講臺上聽課,如果有哪位同學在課上超過十秒沒回答出問題,吳老師就會讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學在課堂上折東西,吳老師會讓他把他折的'東西給全班一人折一個,如果是在玩兒,吳老師會讓他寫200字的檢討,所以同學們都害怕她,還在背后起了一個綽號——“巫婆”。
吳老師雖然嚴厲,但是很樂于助人。有一次,我和同學一起回家,這時我們遇見了我們班的“大長嘴”,我聽他說,那天他在回家的路上,看見了吳老師正在過馬路,這時有一位老奶奶摔倒了,可是經(jīng)過的路人卻看也不看就走了,這時有一位阿姨停止了腳步,好像在猶豫。這時走過來了兩位叔叔,那叔叔好像在說:“你去扶一下。”胖子說:“你去吧!边@時,吳老師走過去把老奶奶扶起,并攙著她過了馬路。聽到這,我的心里升起了一股敬佩之情。
果然,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識,還教會了我們怎樣做人。
難忘的人作文2
在人生的旅途中,有許多讓你無法忘卻的人。這個人小到讓你明白一個道理,大到改變你的一生。
有一天,我偶然看到一個電視節(jié)目。屏幕上有一位律師,身穿黑色禮服,打著白色領帶,看上去十分有錢。他正在為一個犯罪嫌疑人進行辯解。他說:“我覺得我的當事人應該無罪,因為我的當事人開車時,是別害人不知原因地跑出來,才會導致命案的'發(fā)生。”聽到這話,別害人的律師立即進行了反駁:“根據(jù)當時的十字路口的監(jiān)控錄像顯示,那時為紅燈,而被告人屬于闖紅燈,根據(jù)《刑法》應負全責。”但那位被告的律師不慌不忙地回答:“我的當事人患有嚴重的紅綠色盲癥,屬于限制民事行為能力人,所以即使負責,也應從輕判決!闭f完,他拿出一張證明書來,上面寫有嫌疑人患有紅綠色盲癥的資料,并提交法院作為證據(jù)。但被害人的律師卻說:“我要求對這張證明書進行鑒定,調(diào)查是否屬實。”法院采納了被害人律師的意見,并進行鑒定,結(jié)果表明那封證明書為捏造的,并對律師進行調(diào)查。結(jié)果表明,犯罪嫌疑人對其律師進行過賄賂,并對律師及其當事人進行了嚴重的刑罰。
這個律師我一輩子都忘不掉,他是律師界的恥辱。我決定了,長大后要做一名正義的律師,決不當只被利益誘惑的行尸走肉。
難忘的人作文3
在我們身邊,總有一個最難忘的人。我最難忘的人,就是——太外公。
在一個陽光明媚的早晨,一絲絲死氣透過120救護車,來到沉睡的太外公身旁。在他身邊的人,都感到了死神來臨,連旁邊的小花都低下頭來,大樹都彎下腰來,連天上的小鳥都飛走了,大家都感到大事不妙的感覺。而我在心里默默地為太外公祈禱。
到了醫(yī)院,我們站在手術門前,四處走動,各自想著一樣的心事,那就是希望太外公能好起來。過了幾小時,手術室的門開了,我連忙沖上去問:“太外公怎么樣了?”醫(yī)生悲嘆地說:“去世了!蔽翌D時面如土色,喃喃自語道:“怎么可能,怎么可能!碧馄蓬D時眼淚像斷線的'珍珠,想要沖進去看看太外公,醫(yī)生同意了。我們急忙沖進去,看到太外公平靜地躺在病床上,手中拿著一份遺書,真是太可憐了。
88歲的太外公去世了,可他的靈魂還在人間,太外公的親切,像一棵大樹保護著我們后輩,像天上的月亮關愛一閃一閃的星星,像天上的太陽照耀著我們!
太外公,親愛的太外公,我們都會記住你,難忘你!
難忘的人作文4
在生活中,不僅有家長的關懷,還會白許多陌生人的愛。我永忘不了那天,那一位大姐姐。
一天 ,我和朋友起出來玩,遇到了一位大姐姐,她走路的樣子很搞,總是一瘸一拐的,應該是得了什么病落來的。我們看見她,旁邊還有幾個小朋友,他們也看到了那位大姐姐,就學她走路,他們滅讓同伴看 自己學的像不像,那那位大姐姐也看見了他們,也不知道為什么,那位大姐姐的臉紅了,就加快了自己的'腳步,雖然還有一次差點摔倒,但速度比剛才快了好多。又過了一會兒,那位大姐姐要回家了,又碰到了 剛才學自己走路的那幾個小朋友。這次,其中的一個小朋友不小心摔倒了,哭了起來,他的小朋友也在原地,不個知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們,就走過去迅問情況,那位小朋友的同 學把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起頭問他:”還疼不疼 了。“他點了點頭,還是紅著臉。
這仵事雖說也過去很久了,但在我心中,這仵事會成為難忘的事,那位大姐姐,將會是我永遠忘不了的人。
難忘的人作文5
我有一個表弟叫揚揚,現(xiàn)在在遠方生活,我常常想起他和與他有關的兩件事。
有一次,舅媽和舅舅帶著揚揚去逛超市,揚揚左摸一個變形金剛,右看一個布娃娃,早被他們甩到一萬八千里,他拍了拍腦袋想起了爸爸,然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過頭,指著一個穿著西裝的男人,滿臉疑惑的問:“小伙子,你要干什么呀!”
“喂,你是誰?拉著我的手干什么?”弟弟瞪大眼睛,給那個人來個下馬威。那個人被反咬了一口,什么都沒說。這時,耳旁邊傳來了舅舅、舅媽的聲音,他們化身“預言家”早知道揚揚干了什么“好事”,于是向那個男人解釋了一番。弟弟聽了,揪了揪小嘴,臉紅得宛如一個蘋果,然后就腳底抹油——溜之大吉了。
別看揚揚跟個機靈鬼一樣,我可是可以把他制得服服帖帖的,因為我知道他的致命弱點——怕狗。有一次,我在寫作業(yè),去上個廁所。弟弟閑著無聊,把“菜單”給刪了一張,我知道了,這惱羞成怒,但又想:對付小屁孩要智取。我對他說:“揚揚,這有什么好玩的`,隔壁家的狗可好玩了,它最喜歡四五歲的小孩了。”揚揚結(jié)巴了,說:“它它……有……多大?”
“比我還高。”弟弟傻眼了,一溜煙跑到房屋,我怎么說他都不開門。
光陰似箭,日月如梭,隨著日月的變化,弟弟肯定聽話了許多,每次想到他我就會想起他撅著的小嘴,紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。
難忘的人作文6
“唰——唰——”每當聽到這掃地的聲音,我就情不自禁地想起了一個人:彎著腰掃著地的清潔工奶奶。
每次起床,都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲,無論是春夏秋冬,還是風花雪月,從不間斷。
時間久了,我不禁好奇起來,便站在陽臺上觀察著這位掃地者
頭發(fā)幾乎全白了,中間值夾雜著幾個半黑不白的`頭發(fā)。衣著樸素,衣服穿得時間好像久了,褪了色,已看不清從前的色彩。即便如此,衣服還是很干凈,整整潔潔的。
“真是個可敬的人!”我當時在心中嘀咕。
過了一段時間,我終于在樓下遇到了她,這使我可以仔細的看看這位奶奶了:臉上布滿了皺紋,像極了一塊曬干了的橘子皮。可能是在太陽下曬久了的緣故吧,皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手,皺巴巴的,上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著,終于忍不住了,上前一步和她搭話。
我看了看天還沒亮好,問:“你不累嗎?”
“怎么會累呢?我掃掃歇歇。”她繼續(xù)帕里地掃著地。
一種感動從心中升起,擴散。
所有的事情都隨著時間浮云般飄過,時光磨滅不了的,是那個彎腰掃地的奶奶……
難忘的人作文7
在六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少。∑渲杏幸粋人最令我難忘。那就是我六年級的語文老師。
在我的腦海里,您總是微笑著走進教室。每當我看見你那親切的笑臉,就想起了鮮花,您的笑臉,就像鮮花一樣美麗,花兒是會凋謝的,而您的微笑卻永遠不會消失!盡管有時候你會訓斥我,那也是因為您關心我,不想我步入誤道,錯失光明正道。
記得有一次,你獨自找我一人談話。如果不是因為你的那一段話語,我也許是一個不成器的少女。那一次我練字很差,根本不像一個女孩自己寫出來的字。當時,你跟我說了一段話,我至今銘記在心,您說“一個人的成功取決于他付出的多少,努力了多少,只有你自己付出了,努力了,才會有收獲;也取決于他的態(tài)度,態(tài)度決定一切!倘若你之前是一顆很耀眼的明珠,但是因為你的`一念之差,從而淪落為一顆鋼珠!俗話說`落毛的鳳凰不如雞’”就是因為您的這一段話語,從而改變了我的人生。使我在學習上更加努力!
從那以后,我格外認真地學習。在期中考試中也得到了跟努力成正比例的成績!
老師,是你撫育我成長,是教肓我做人,是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。您的教誨如滴滴甘泉,滋潤著我們心靈。
古人有云:“一日為師,終身為師!崩蠋煟疫@一生都會記得您。
難忘的人作文8
在這小學的六年生活中,使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等,總是留著短發(fā),慈祥的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
在課堂上,她是那樣的認真負責,(.)一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問同學,讓同學們能有機會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學們回答正確時,她會欣慰地笑起來,甚至給那位同學鞠躬。如果有的同學回答得不好,她會適當?shù)兀恳恍┨崾,要是還不行,樊老師就會讓那位同學先坐下,由其他同學補
充,再讓那位同學答一次,決不會大聲呵斥。
下課時,她會主動地親近同學,和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時,每當下課,只要一有時間,她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了!可以踢到四五十個,她說她年輕時,還能踢上百個呢!她在踢毽子時,我時常站在她身邊幫著數(shù)數(shù),偶爾看看她的臉,你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑,使我感到她不再是一位老人,而是一個和我們一樣的少年。
我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責,一絲不茍,又充滿著活潑童心的人,我永遠忘不了她!
難忘的人作文9
“喂,喂,怎么大家都不理我了?”這是我經(jīng)常在夢上聽見的聲音。這是我表妹說的,因為她經(jīng)常叫人都叫喂,非常不禮貌,而且知錯不改,還很任性,弄到大家都不理她了,才肯罷休。其實她也有另一面的.,下面給大家講講吧!
暑假里的一天,我和她去玩,坐上了中巴車去,她跟我講:“坐火車了,坐火車了,哦,哦!” 我聽了之后,大吃一驚,什么火車嘛,分明是汽車。≈,我原諒了她,因為她年紀小,見識又小,這樣的無知只能是原諒。
有一次,我問她:“如果你把一輛車----法拉利,給弄壞了,該怎么辦?”表妹居然不假思索、干凈利索地回答道:“買十輛給他咯,一百輛也行!”當時我覺得她的任性又發(fā)作了。從她的話中,我知道了她的知道了她的想法,很叫人替她的將來感到害怕,因為她認為金錢只要問家長,伸手一拿就有,來之很易呀!
“喂,喂,表姐,起床了,太陽曬屁股了,怎么還不起床?”唉,我的表妹又叫我了,果然是個令難忘的人啊,好了,時間不多了,我得起床刷牙洗臉了,就聊到這吧,拜拜!
難忘的人作文10
童年時期,有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說:“同學之間要團結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學間的感情!崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后,這“團結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了最好的朋友,因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”
還有一次,我因為頑皮,把學校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的'對那盆被我折斷的小花說:“對不起,以后我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師,卻在我童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的!
難忘的人作文11
讓我最想念的人,不是親人,而是我在遠方的一個朋友。他叫龍樹,來自貴州。雖然我和他的相處的時間只有短短的一年時間,但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。
那是一個夏天的傍晚,我和龍樹在小區(qū)里活動了一會兒之后,覺得口渴難耐,便對龍樹說:“我們?nèi)γ娴某欣镔I瓶飲料吧。我買單。”龍樹答應了。我們到對面的小超市一看,我的心里“咯噔”一下,我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料,是無論怎么都買不到兩瓶的。而這時,(.)龍樹說:“錢不夠了嗎?沒關系。我來買單好了。”最后,是他一個人買了兩瓶飲料。后來,我們倆一直是你買我的飲料,我買你的飲料。
在小伙伴們的游戲中,龍樹一直站在我這一邊。他永遠是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中,我和龍樹被逼到了小區(qū)的`一個角落,按理說,這時,他應該轉(zhuǎn)投敵方,我也向他使了使眼色,意思是說:“沒事,即使你轉(zhuǎn)投敵方,也沒事,我不會怪你的!笨伤麉s向我使了一個堅定的眼神,好像在說:“即使到了最后一刻,我也不會轉(zhuǎn)投敵方!”
可是,在去年八月,他要到老家上初中。他走的前一天,我們約定要一直保持聯(lián)系。可因為種種原因,我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來,友情也逐漸淡了
下來,這個寒假,我還給他寄了一封信,可不知道什么時候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長。
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