春風(fēng)拂面作文11篇【精品】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春風(fēng)拂面作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春風(fēng)拂面作文1
春暖花開，微風(fēng)如漾，有種春風(fēng)沐浴著我。
初識(shí)老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語言，倆字形容，霸氣。
追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意，我愈來愈渴望初中獨(dú)立的自主空間，這便理所當(dāng)然的令我躲避各科老師的看管。
某天，空蕩的樓道中飄來幽長(zhǎng)的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過我腳下的那塊磚，本能的意識(shí)，老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的'銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識(shí)地低下頭想與老李擦肩而過，以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間，噩耗來了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎么不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調(diào)讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖，這語氣有些飄飄然，從耳膜處一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的整個(gè)身體，我被這春日綺麗般的暖風(fēng)裹著。頓了幾秒后，我回過神，雙耳立即發(fā)了熱，“唔……”我支吾著�！鞍パ�，沒關(guān)系的，該學(xué)學(xué)，該玩玩嘛�！边@純正的湖北口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。
我只記得從那以后，每每的遇到她，我都會(huì)恭敬地問：“李老師好!”
老李仿佛總被一縷無形的春風(fēng)環(huán)繞著，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發(fā)的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關(guān)愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風(fēng)喚醒了寒冬中的芽?jī)骸?/p>
有時(shí)挑燈夜戰(zhàn)，翻開冊(cè)子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫一圈，此時(shí)我會(huì)覺得自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，她就這樣，把我的空缺，補(bǔ)得滿滿當(dāng)當(dāng)。
有時(shí)搏于跑道，她會(huì)在終點(diǎn)為我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發(fā)出的那股春風(fēng)是那么的暖，拂過了我的整個(gè)。
春暖花開，微風(fēng)如漾，這種“春風(fēng)”沐浴著我。
春風(fēng)拂面作文2
坐在熱鬧的街邊餐館里，身邊人來人往，但我感不到一絲溫暖。窗外淅淅瀝瀝的小雨更使人煩躁不安，面對(duì)阿姨熱情的邀請(qǐng)，提不起一絲胃口。
正想借口去洗手間，誰知，剛一轉(zhuǎn)身，就目睹了一場(chǎng)意外。在座無虛席的餐館里，要端盤子走來走去是要經(jīng)驗(yàn)的，而那個(gè)身影明顯是新來的——她在走過道時(shí)，被一個(gè)客人撞了一下，手里的菜就到了另一位客人身上�！鞍�，這位客人，真的對(duì)不起，我不是故意的.……”小姑娘不停地鞠躬道歉。她清秀的小臉憋得通紅，眼睛里滿是歉意和不安。身上的工作制服早已被她的雙手揪得皺巴巴的，上面還有著剛剛傾倒出來的湯汁。整個(gè)人就像是打破了爸爸心愛的花瓶的孩子一樣手足無措。那位被殃及的女士略顯狼狽：身上穿戴得整整齊齊的衣服上染上了一大灘污漬，因?yàn)閯偛糯颐ζ鹕�，頭發(fā)也略顯凌亂，臉上還帶著來不及消退的驚訝。我心里一嘆，又要鬧出事情了。但出乎我意料的是，那位女士并沒有氣急敗壞地破口大罵，只是愣了一會(huì)兒，突然揚(yáng)起一抹微笑，扶起那位姑娘，柔聲說："我沒關(guān)系，不過一點(diǎn)小事罷了，倒是你，衣服上也濺到了，怎么不擦擦？“說著，她拿起手邊的餐巾紙，為那小姑娘簡(jiǎn)單擦拭了一下。隨后，就緩步去了洗手間。那女孩怔愣在原地，突然，她的臉上又暈染上了一層紅暈，終于抬起來的眸子，充滿了感激……當(dāng)那位女士從衛(wèi)生間出來時(shí)，我不禁走上前問道：”為什么要給她擦衣服，明明是她犯了錯(cuò)�。俊啊比绻耶�(dāng)時(shí)責(zé)罵她，她一定會(huì)留下陰影，說不定一個(gè)天才就這樣被我扼殺在搖籃里了呢。我可擔(dān)不起這責(zé)任�！芭棵鎸�(duì)我，從容地回答說。我陷入了沉思……
回到桌子上，在向外看時(shí)，雨已經(jīng)停了。陽光透過烏云一束束撒下來，一陣微風(fēng)拂過，嗯，是春天溫暖的氣息。
春風(fēng)拂面作文3
春風(fēng)拂面是什么？春風(fēng)拂面大多都是讓你溫暖，但你聽過這種春風(fēng)拂面嗎？
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我在公交車站等車，旁邊有一位衣冠整齊、落落大方的叔叔，引起了我的注意，他一邊拿著蘋果手機(jī)不斷地翻閱，一邊啃著一個(gè)紅紅的大蘋果。我想：他應(yīng)該也是在等車吧�？墒牵酉聛戆l(fā)生的事情，卻讓我意想不到。那位叔叔把吃剩的果皮隨意扔在了馬路上，明明垃圾箱就在旁邊。他這一扔，引來了一位環(huán)衛(wèi)工人的不滿。
“你怎么可以這樣呢，請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾？”環(huán)衛(wèi)工人一臉正色道。那位叔叔聽了，不但不羞愧，還面目猙獰的說：“我想怎么就怎樣，關(guān)你什么事！“天啊，沒想到那位叔叔的`心靈這么糟糕，跟他的穿著完全不一樣嘛！
他們倆人就這樣你一言我一語地吵了起來，聚集在他們周圍的人越來越多，爭(zhēng)辯聲越來越大。人群中，一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘站了出來，大聲說：“叔叔，是您做的不對(duì)，不亂丟東西是我們每個(gè)公民的基本道德，難道您連這一點(diǎn)都不知道嗎？”我仔細(xì)一看，原來是我們班的宋羲妍�？此龍�(jiān)定的眼神，我不禁胸中燃起熊熊之火，也站到環(huán)衛(wèi)工人一邊，開始了激烈的爭(zhēng)辯。
吵了一會(huì)，一個(gè)脆脆的聲音喊了出來：爸爸，您應(yīng)該道歉。人們都轉(zhuǎn)過身，望向身穿白色裙子，背著紅色書包的小姑娘。這個(gè)小姑娘已經(jīng)在人群中站了許久，她目睹了一切。現(xiàn)在的她滿臉通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。人群一下子沉默了，我為小姑娘的勇氣喝彩，我想大家應(yīng)該跟我一樣。而小姑娘的爸爸，也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，面露愧色，誠(chéng)肯地向環(huán)衛(wèi)工人道了歉。
圍觀的人群也漸漸散去。這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，吹進(jìn)我們每個(gè)人的心海。
春風(fēng)拂面作文4
春風(fēng)，在我心目中是最純潔、最高尚的。它從容淡定、縹緲虛無，同時(shí)又是世間自由不羈的精神所在，亦如那些從歷史里緩緩走來的身影……那不羈的風(fēng)，我想。是李白吧!他有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”
的氣魄，他有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮篙人”的瀟灑，他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不屈�？v使最后因?yàn)樗陌翚舛米锔吡κ亢蜅钯F妃，以至“壯志未酬”，但他仍不屈服于權(quán)貴。如風(fēng)般，不可滯留，不可馴月及。
在歷史的春天里，昭君應(yīng)算是從容、淡定的風(fēng)。當(dāng)畫匠向她暗示索要好處時(shí)，她故作不知，只是淡淡地掃過畫匠惱怒的臉，靜靜地抱著琵琶走到一邊。后來，她落選了，她也只是不卑不亢地默默承受。然后，當(dāng)國(guó)家需要和親時(shí)，她又是一臉從容地走出來。當(dāng)馬車離開故土?xí)r，她終于流下了淚。淚灑了一路，但美麗的眸中仍是不可動(dòng)搖的堅(jiān)定……風(fēng)兒啊，最柔軟的風(fēng)兒啊，是我最喜歡的黛玉。她“一雙似喜非喜含情目”，她“嫻靜時(shí)如妓花照水”，她“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這我見猶憐的弱女子啊，卻那樣執(zhí)著地愛著寶玉。她外表雖然柔弱，心卻如柔韌的`蒲葦，不服封建禮教，不屈于世俗非議，依然那樣柔軟而執(zhí)著地往前�？v使最后一縷香魂隨風(fēng)逝，也是不變、不移。原來，這柔軟的春風(fēng)，卻也是那般不屈、堅(jiān)韌。
歲月如流水，一去不返，可他們，卻依舊在歷史的春天里郁郁蔥蔥。每次穿過時(shí)空與他們相遇，他們就宛若那春風(fēng)拂畫而來!暢游在這春意盎然的世界里，我感受到了一種人格的魅力，我收獲到了一種別樣的幸福。
春風(fēng)拂面作文5
最后一場(chǎng)雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹干后…… 題記
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷，一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
在春風(fēng)吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
在春風(fēng)吹拂下，樹兒冒出了新芽，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向給樹們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時(shí)，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風(fēng)，鮮鮮的`空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春風(fēng)吹拂下，天上的風(fēng)箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無一例外。一年之計(jì)在于春，在這新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學(xué)習(xí)，農(nóng)民們忙于春耕，大家都在為自己的事業(yè)忙碌著，都在為自己的事業(yè)打拼著，都在為自己的事業(yè)奮斗著。
路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領(lǐng)，將寒冷關(guān)在門外，而春天的門內(nèi)，早已陽光燦爛。
郊外輕盈的風(fēng)箏，駕駛季節(jié)的小船，一路抒情地抵達(dá)春天的領(lǐng)地，春天的詩已被春天寫滿，我的獻(xiàn)詩是春天的草葉和花冠。
春風(fēng)拂面作文6
春天來了，太陽公公擦擦自己的眼，戴上眼鏡，俯瞰世界，感嘆：“這會(huì)是美好的一天�！憋L(fēng)姑娘輕悄悄地來到了人間，用手輕撫柳樹姑娘的頭發(fā)，柳樹姑娘醒來了，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的頭發(fā)被某人梳理了一下，風(fēng)姑娘摸著小草的頭，輕聲說：“該起床了！”這時(shí)，小草睡眼惺忪的睜開了眼睛，伸了伸懶腰。不一會(huì)兒，世間萬物都從睡夢(mèng)中醒來了。
她在床上熟睡，“起來，快起來！”鬧鐘好不耐煩的叫著，她醒了來“哎！好夢(mèng)就這樣被破壞了！”迅速的穿好衣服，急匆匆地走到了學(xué)校。她從書包里拿出書，大聲朗讀書中的內(nèi)容，讀著讀著，就覺得有點(diǎn)困，本想伏在桌上休息的，她看到成績(jī)比較好的來到了教室，她于是從書包里來翻到有問題的一頁，走到他們面前尋求解題思路，問題進(jìn)一步得到解決。此時(shí)春風(fēng)拂面，振作了他疲憊的精神。
他和同學(xué)坐在一起，它卻只能沉默過眼地陪伴這同學(xué)，他深感歉疚，同學(xué)忍不住要和他講話，她在旁邊認(rèn)真地聽，認(rèn)真的回答他們提出問題，把心中的煩惱全部說出來了。心中舒服了好一陣子。這時(shí)春風(fēng)拂面，排除了她心中的.煩惱，則多了一份快樂。
從窗外望——處處都充滿綠色，五彩繽紛的花點(diǎn)綴著綠，小鳥們唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌。此時(shí)，世界是多么美��！是風(fēng)把它們喚醒的嗎？
春風(fēng)拂面作文7
一天，我和好朋友準(zhǔn)備一起去書店買書，便各自帶了幾十元錢準(zhǔn)備去書店帶回自己想要的書。到了書店外時(shí)，我習(xí)慣性的一摸口袋，不摸還好，一摸我就被嚇的沒法，我的錢不見了，我著急地又摸摸衣服口袋和褲子其它的包，到處都找不到。這時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，問：“你怎么了?臉都白了�！�
我抬起一對(duì)滿是眼淚的眼睛，對(duì)好朋友說：“我的，我的……的錢不見了，丟了，怎么辦，那錢我本來還要買書的。”好朋友看到我這個(gè)樣子心里也特別著急，連忙說：“別哭啊，我們沿途回去找找看吧�！蔽揖趩实卣f：“肯定已經(jīng)被人撿走了，那錢我是用錢包裝著的�！焙门笥颜f：“那你光哭也沒有什么用啊，走吧，我們回去找找看�！蔽抑荒艽饝�(yīng)。沿途往回走，我越來越沮喪，都這么遠(yuǎn)了還是找不到，會(huì)不會(huì)已經(jīng)被人撿走了，錢包里的錢可是我自己積攢的呀。
過了一會(huì)兒，我說：“算了，看樣子是已經(jīng)被人撿走了，我們還是別找了，浪費(fèi)光陰。”好朋友說：“我們沒有浪費(fèi)光陰啊，如果你找到錢，就可以買到你想要的書了。”我無語，只好繼續(xù)找下去。突然，“你看，你看，看那個(gè)小女孩手里拿著什么?”我頹廢地望向小女孩的方向，咦，那不是我的.錢包嗎?我們急忙跑過去，我說：“小妹妹，這錢包是你撿的嗎?”小妹妹疑惑地看了我一眼：“對(duì)呀，我正在找失主呢，怎么了?”
我的心情一下子雀躍了，說：“小妹妹，這個(gè)錢包是我的!”“好啊，你說是你的，里面有什么?”“里面有二十三元，一張二十的，三張一元的。全是新票�！毙∶妹么蜷_錢包一看，說：“好吧，給你。”“小妹妹，謝謝你�！毙∶妹眯χ鴵]手走開了�？粗h(yuǎn)去的小妹妹，我不勝感激，轉(zhuǎn)身拉起我的好朋友再次向書店起去。
春風(fēng)拂面作文8
季節(jié)榮枯，心事靜若秋水，擱淺于氤氳出的那段路與記憶，日暮里，斜倚圍欄，風(fēng)林的灌木叢收藏了最后一抹蜷曲的焉黃，正如這樣的懷念，才能靜靜的抵達(dá)那樣曾經(jīng)的追求，那些孤單的情愫去搖落時(shí)光里的作品，只為去參加一場(chǎng)冬天的葬禮，去守候著獨(dú)墳后的那棵獨(dú)樹。
羅維山上的風(fēng)景變是如此，雖不如懸崖峭壁，奇峰怪石的華山，卻有獨(dú)自的一番個(gè)性。微風(fēng)卻是羅維山的獨(dú)特的標(biāo)志，涼冽冽的，讓人心曠神怡，神清氣爽。風(fēng)仿佛在菜花地里翻騰折疊著，那是微風(fēng)與昨日的約定，等待著那一縷如期而且至的陽光，像菜花叢中那刺眼的金黃，使白蝴蝶無力地漂泊，勾住了樹邊的蜻蜓，都被逐放在晴天的季節(jié)，驚擾夢(mèng)的窗梗。眼淚倒映出歲月匆匆凋零的模樣，這樣的景象，靜謐得可將被喧囂過的.心靈交給這片凈土，不必追憶，映照出陽光的絲縷無限的思念，綿長(zhǎng)而安穩(wěn)，油菜花地里深處厚重的幸福，讓季節(jié)的更替的痕跡將過去的故事淺唱低吟。
尾花在香樟樹下，陽光從密密的樹林里密密匝匝的通綠透亮的葉片間投下來，使清秀嬌艷的尾花看起來更加?jì)趁�，林間小道上將陽光清澈的眸子有些斑駁的微黃，有的撒在尾花曳看的淺紫色憂傷的花瓣上，又顯得神秘許多，也許這里才能夠打開離天空最近的一道門吧，我們盤膝而坐，鳥兒的清翠叫聲，仿佛是為灑開一塊凈土的羽毛，心情的喜悅從未感到如此輕松與暢快。綠色縈繞著，那在陽光中醞釀著苦澀的憂傷，卻是深深淺淺的擺動(dòng)著，詮釋著一個(gè)被收斂的夢(mèng)。
被美麗而枷鎖著的羅維山，給人與清新與無限美好。
春風(fēng)拂面作文9
春，來得悄悄，去得匆匆。草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來。柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲：“真美啊!”。它在小溪邊，小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美——不粗不細(xì)的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發(fā)芽的淡綠色的，像是國(guó)畫師的水墨畫，一陣春風(fēng)緩緩吹來，靜靜的水墨畫動(dòng)了，美極了!讓人不忍心去驚動(dòng)它。
路旁的`行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的。那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。
人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領(lǐng)下，感受新一天的美好。學(xué)生們一個(gè)個(gè)走在路旁，歡歡喜喜的去上學(xué)，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。
無論在哪里，春風(fēng)吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉;像老師在和靄親切的對(duì)你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。
但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開——夏來了!
春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計(jì)在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情!
春風(fēng)拂面作文10
春，來得悄悄，去得匆匆草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲： 真美��！ 它在小溪邊。
小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美 不粗不細(xì)的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發(fā)芽的淡綠色的，像是國(guó)畫師的水墨畫，一陣春風(fēng)緩緩吹來，靜靜的水墨畫動(dòng)了，美極了！讓人不忍心去驚動(dòng)它。
路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的`灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。
人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領(lǐng)下，感受新一天的美好。學(xué)生們一個(gè)個(gè)走在路旁，歡歡喜喜的去上學(xué)，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。
無論在哪里，春風(fēng)吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉；像老師在和靄親切的對(duì)你說話；像和朋友無憂無慮地交談心事。但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開 夏來了！春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計(jì)在于春，讓咱們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！
春風(fēng)拂面作文11
時(shí)光飛逝，我不知不覺地進(jìn)入了初中的校園。歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個(gè)校園，開始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對(duì)這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。第2天，咱們開始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。不知不覺地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒咱們啊。老師，我謝謝您。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過。那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，咱們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。咱們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過。
記得那天，我忘帶了語文作業(yè)，而我忘了老師說過：明天檢查作業(yè)，沒交的.自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來。我哭了，同學(xué)安慰我到；“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒交呢！“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過，我的眼淚被吹干了。小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。小學(xué)的校園里，有老師對(duì)咱們的細(xì)心照顧。一陣春風(fēng)拂過，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師――――溫柔的一面。
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