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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

時(shí)間:2023-07-22 01:39:48 好文 我要投稿
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【集合】誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10篇

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

  一天,字典公公請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們上臺(tái)作自我介紹。

  首先句號(hào)來(lái)出場(chǎng),句號(hào)說(shuō):“大家好,我是句號(hào),別看我像個(gè)小圓球一樣,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句話說(shuō)完了!

  接著逗號(hào)像蝌蚪一樣的'游上舞臺(tái)說(shuō):“大家好,我是逗號(hào),別看我像蝌蚪一樣大小,我在句子里面的作用可大了,我表示一句話沒說(shuō)完,需要停頓!

  然后,問好出場(chǎng)了,說(shuō):“大家好,我是問好小姐,你看我耳朵上還帶了一對(duì)耳環(huán),別看我像耳朵,我在句子里面作用可大了,我表示疑問!

  最后是感嘆號(hào)出場(chǎng),說(shuō):“你們好,我叫感嘆號(hào),我還有個(gè)名字叫嘆號(hào),別看我長(zhǎng)得像棒球棍子打棒球,在句子里面我的作用可大了,我表示感嘆和喜怒哀樂!

  這是字典公公發(fā)話了:“孩子們,你們的本領(lǐng)都很大,句子少了你們誰(shuí)都不行!

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇,風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大!碧(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你的`本領(lǐng)也不小呀!憋L(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人!碧(yáng)說(shuō):“好啊!闭f(shuō)完就分開了。

  太陽(yáng)看見一戶人家在晾衣服,它就發(fā)出強(qiáng)烈的光,衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過(guò)地坐在草地上。這時(shí),風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),那個(gè)孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了!焙⒆痈吲d地所風(fēng)箏放了起來(lái)。

  風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會(huì)更快樂。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

  大象和小猴是好朋友。

  一天,他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。大象說(shuō):“我能把一棵大樹連根拔起!毙『镎f(shuō):“我能靈巧地爬上樹,摘一大筐桃子!薄拔业腵本領(lǐng)大!薄安,是我的本領(lǐng)大!闭(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候,小松鼠路過(guò)這里,她問:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?”小猴說(shuō):“我們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大。”“不要爭(zhēng)吵了!毙∷墒笳f(shuō)。小猴答道:“不行,我一定要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大!毙∷墒髣窠庹f(shuō):“好吧,你們先渡過(guò)這條河,到河岸邊那棵蘋果樹上摘三十個(gè)蘋果,誰(shuí)最先返回,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”話音剛落,大象幾步就渡過(guò)了河,但是他卻連一個(gè)蘋果都摘不到,只好垂頭喪氣地回來(lái)了。河水太深了,小猴過(guò)不去!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。突然,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大象說(shuō):“你馱我過(guò)河,我來(lái)摘蘋果!庇谑,大象背著小猴來(lái)到蘋果樹下,摘了三十個(gè)蘋果,又快速地返回去。

  小松鼠問:“你們明白了什么道理嗎?”“團(tuán)結(jié)力量大。”他們異口同聲地回答。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說(shuō):“好吧,不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判!碧(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說(shuō):“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液f(shuō):“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間!()他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說(shuō)有重要的事情要做,可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺得在這里無(wú)事可做。

  太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒耍好總(gè)人都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的`事情。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

  有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  針說(shuō):“你這個(gè)粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”

  “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實(shí)料才有用。你瞧,我多健壯。 辫F棒反駁道。

  正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里,針挺身而出,可誰(shuí)知那個(gè)拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說(shuō):“呀!這根棒來(lái)得太及時(shí)了,我要用的正是它!闭f(shuō)完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來(lái)。

  鐵棒驕傲地說(shuō):“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的'本領(lǐng)大吧!”

  針還沒說(shuō)話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來(lái),原來(lái)他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下,刺很快就被弄出來(lái)了。

  鐵棒驚訝地說(shuō):“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)回合的比賽,太陽(yáng)和風(fēng)成了形影不離的.好朋友。

  烈日下,一群農(nóng)民伯伯在地里忙著收糧食,他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí),太陽(yáng)忙去找來(lái)風(fēng)先生,陣陣清風(fēng)給農(nóng)民們帶來(lái)了涼爽,它們都露出了微笑。

  糧食收上來(lái)了,農(nóng)民伯伯忙著曬糧食,可陣陣涼風(fēng)怎么曬得干呢?農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)愁眉苦臉。風(fēng)先生看在眼里愁在心里。他連忙找來(lái)太陽(yáng),天空放晴了,糧食被曬干了,農(nóng)民臉上露出了豐收的喜悅。

  看著農(nóng)民伯伯大豐收的開心,太陽(yáng)和風(fēng)都露出了笑臉。別管誰(shuí)的本領(lǐng)大,能為人們?cè)旄>托小?/p>

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

  有一天,獅子和老虎碰到了一起,都爭(zhēng)著說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正好前面有一條又寬又大的河,老虎說(shuō):“誰(shuí)能先到河的對(duì)面,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!豹{子說(shuō):“哈,這有什么難的'!”說(shuō)著獅子就用力一跳,可是,獅子太心急了,還沒站穩(wěn),結(jié)果在半空中就掉了下來(lái)。老虎哈哈地笑個(gè)不停,連忙說(shuō):“你還是看我的吧!”老虎使出小時(shí)候吃奶的勁,用力一跳,就跳到了小河的對(duì)面。

  第二天,獅子和老虎又碰到了一起,老虎神氣地說(shuō):“獅子哥哥,你還敢和我比本領(lǐng)大嗎?”

  獅子看到前面有兩棵又高又粗的大樹,對(duì)老虎說(shuō):“虎兄,誰(shuí)能把大樹咬成兩半就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”老虎說(shuō):“那還不容易!庇谑牵匣ⅰ斑侵ㄟ侵ā钡匾е髽,可是,大樹很粗,老虎根本咬不斷。這時(shí),獅子張開大嘴巴,一口把大樹咬成了兩半。

  老虎驚訝地說(shuō):“獅子哥哥,你的本領(lǐng)也不小啊!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

  有一天,尺子和橡皮都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。尺子說(shuō):“誰(shuí)能量出那條線有多少厘米就算誰(shuí)的本領(lǐng)大! 橡皮說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著就“嚓嚓”地擦起來(lái),誰(shuí)知線被它擦干凈了。 尺子對(duì)橡皮說(shuō):“看我的吧!币粫(huì)線就量出線有多長(zhǎng)。

  第二天,尺子和橡皮又碰到了一起。 尺子得意的對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?” 橡皮看見本子上有一個(gè)錯(cuò)字,就說(shuō):“誰(shuí)能擦掉那個(gè)錯(cuò)字就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!背咦诱f(shuō):“這有什么難的!”于是,它故技重施,可是怎么也量也量不掉那個(gè)字。 這時(shí)橡皮“嚓嚓”地擦了起來(lái),錯(cuò)字也被它擦掉了。

  尺子驚訝地說(shuō):“橡皮先生你的'本領(lǐng)也不小!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

  文具討論會(huì)╠╠“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開始了,鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。鋼筆說(shuō):“我會(huì)教小紅寫字……”話還沒說(shuō)完,墨水打斷了他的話,說(shuō):“什么?!沒了我,你哪寫得出字來(lái)?我的本領(lǐng)大!”鉛筆小弟說(shuō):“小紅一歲的時(shí)候,是我教她生字的。我的本領(lǐng)大!”削筆器說(shuō):“沒了我,你怎么辦。我的本領(lǐng)大!毕鹌ば∶檬裁匆矝]說(shuō),默默地完成自己的任務(wù)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削,削筆器不給鉛筆削,鉛筆還是鈍的',說(shuō):“明天再削,不行的話就丟掉!庇诌^(guò)了幾天,鋼筆的墨水完了,小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō):“明天再吸,吸不著就丟。”文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們各有各的本領(lǐng),但誰(shuí)也離不開別人的幫助,大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”他的兒子們受到了教育。

  第二天,小紅再試,全都好了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

  有一只猴子,它會(huì)爬樹,覺得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿,它會(huì)跳遠(yuǎn),也覺得自己本領(lǐng)大。有一天,它們碰到一起,爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),誰(shuí)也不認(rèn)輸。后來(lái),它們決定請(qǐng)來(lái)大象伯伯來(lái)評(píng)理。

  大象伯伯領(lǐng)著它們來(lái)到一條河邊,指著對(duì)岸的.一棵果樹說(shuō):“你們誰(shuí)先摘到那棵果樹上的果子,誰(shuí)的本領(lǐng)就大!

  這可把猴子難住了,它渡不了河。可梅花鹿卻輕輕松松地過(guò)了河。哈哈,肯定是我先摘到果子的,梅花鹿高興地想?墒牵龅搅死щy:它夠不著果子。沒辦法,它只好跳回來(lái)。

  此時(shí)猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法,看到梅花鹿回來(lái)了。猴子走到梅花鹿旁邊,說(shuō):“我有一個(gè)辦法,你先背我去對(duì)岸,我再爬上樹摘下果子,好嗎?”梅花鹿覺得這是一個(gè)好辦法,于是,它們照著猴子說(shuō)的方法去做,最終摘到了果子。

  這次經(jīng)歷讓它們明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

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