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我和書的故事作文

時(shí)間:2023-07-22 15:27:46 好文 我要投稿

我和書的故事作文(經(jīng)典11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。

我和書的故事作文(經(jīng)典11篇)

我和書的故事作文1

  該洗臉了!該上床睡覺了!每到晚上,媽媽便開始催我,可是我就和媽媽周旋,為了有更多的看書時(shí)間,我費(fèi)盡心思。

  一天晚上,媽媽又開始催我了。我心里非常著急,想一目十行幾下把正在看的《希利爾將世界史》的最后一章看完,可是媽媽催的緊,怎么辦呢?我偷偷的瞄了幾眼正在打掃廚房的媽媽,小腦袋就這么一轉(zhuǎn),有了,我可以當(dāng)一個(gè)好孩子呀!于是我轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向書房走去,故意大聲說(shuō):這里好亂啊,我來(lái)整理一下。于是我做這樣子整理書柜。媽媽聽到我的話,也就沒有管我。我一陣竊笑,說(shuō)是整理書柜,其實(shí)我是乘機(jī)看書哩!好一個(gè)口是心非的人呀!我一手拿著書看,一手扳動(dòng)著書柜門發(fā)出嘎吱,嘎吱的聲音。品讀著二戰(zhàn)后的勝利場(chǎng)面,我也仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,內(nèi)心激動(dòng)極了!我們的盟軍美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎扔下兩枚原子彈,把日本人炸的`找不著北。想想還是有點(diǎn)同情他們,這一仗日本死了多少人!當(dāng)時(shí),愛因斯坦非常悲傷的說(shuō):早知道他們把原子彈用作軍事用途,我就不會(huì)發(fā)明原子彈了。是啊,如果沒有原子彈就不會(huì)死傷那么多人,可是要讓日本記住珍珠港,讓法西斯們徹徹底底投降,盡快的結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)二戰(zhàn)的勝利,這些還得歸功于原子彈。品讀著歷史上這次重大的勝利,我完全忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切。

  此時(shí),媽媽悄悄走進(jìn)書房,輕輕拿掉我手里的書,然后微笑著把我請(qǐng)進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。我知道媽媽是喜歡我看書的,我也知道媽媽是一片好心,我還知道媽媽是想讓我好好地休息。

  在床上,我左思右想構(gòu)思著二戰(zhàn)后世界各地的人們?cè)跉g慶這個(gè)偉大勝利的畫面,大家在舉杯共飲,在街頭高歌歡唱,在廣場(chǎng)載歌載舞想著想著,我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我和書的故事作文2

  書,可以讓人獲得很多的知識(shí),讀不同的書,會(huì)給你帶來(lái)不同樂趣和故事,但是以前從不看書,后來(lái)卻變得很愛看書,這里面的故事更值得期待吧。

  四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)這一段時(shí)間我才愛上了看書,以前書都懶得打開,有時(shí)候頂多拿本書裝裝樣子,還有在考試的時(shí)候閱讀題都不讀就做。其實(shí)我一點(diǎn)也看不下去,就在那次……

  那是在炎熱的夏天,天上的太陽(yáng)火紅紅的,我大步流星地跑到宿舍,正好吃完中飯,滿頭滿身都是汗水,我顧不上換鞋子,抓了一把紙巾直奔廁所,突然撞到了旁邊出來(lái)一半的一本書掉了下來(lái),我看了一眼當(dāng)沒看見進(jìn)了廁所,上大的了。過(guò)了好一會(huì)兒,我走了回去看見那本書還在地上,書名叫《裝在口袋里的爸爸》。

  嘖!爸爸怎么會(huì)裝在口袋里?就算能裝進(jìn),那“爸爸”肯定是變小了,那又是怎樣變小的.呢?我都顧不上洗手,拿起來(lái)就看,我們宿舍的人回來(lái)了我都不知道,這是我第一次看書看得這么津津有味,忽然大組長(zhǎng)阿姨過(guò)來(lái)了拿起了那本書,我問:“干嘛?”

  “干嘛?你自己不清楚嗎?”大組長(zhǎng)阿姨生氣地說(shuō)。

  我抬頭看了一下,嚇?biāo)牢伊,都打第二遍鈴了我還坐在床上,什么內(nèi)務(wù)都沒做,頓時(shí)蒙呆了,結(jié)果我被記名了。

  嘆!好奇心害死貓。這就是我后來(lái)看什么書都愛看的原因。如今,我也漸漸明白,看書要看對(duì)自己有用的書,還應(yīng)該在相應(yīng)的時(shí)間看書那才是好的。

我和書的故事作文3

  我人生中要是沒有書,那我的人生一點(diǎn)也不快樂。有了書,我的人生就變得五彩繽紛。

  記得小時(shí)候,我還不會(huì)看書,但我總是整天求著媽媽給我講故事,每本書都告訴了我一個(gè)道理,那段日子,我知道了聰明的神筆馬良,善良的丑小鴨,還有兇猛的獅子王。

  有一次,外公送我一本書,那是小學(xué)一年級(jí),我已經(jīng)會(huì)看書了。我非常開心,做完作業(yè)的時(shí)候,無(wú)聊的時(shí)候,總是捧著一本書,一看就是一整章。因?yàn)槲遗聞e人拿我的書,就把它藏在了冰箱上。

  過(guò)了幾天,我放學(xué)回家,做完作業(yè)想把書拿下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)書本不見了。我把整個(gè)冰箱都翻了一遍,都沒找到。我連忙跑去問媽媽,媽媽說(shuō):“整天就知道看課外書,沒收了!”我硬是要讓媽媽還給我,我拖著媽媽的腿,賴在地上不肯起來(lái)。媽媽沒有辦法,只好把書給我了。我跑回房間,津津有味地看了起來(lái)。

  晚上睡覺時(shí),爸爸和媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間,把我肚子上的書拿走了,當(dāng)他們剛要拿時(shí),我故意翻了個(gè)身,把書壓在了身下。爸爸沒有辦法,饒了一下我的癢癢,繼續(xù)拿我的“寶貝”,我把臉躲在一邊,偷偷地笑了。

  早上一醒來(lái),我就故意問爸爸:“我的書怎么不見了?”爸爸神秘地笑了一下,說(shuō):“我藏在了一個(gè)很隱秘的'地方。”我沖進(jìn)爸爸的房間,翻箱倒柜地找了起來(lái),我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角,就立馬跑過(guò)去,把書本攥了出來(lái)。果然在這!我得意地沖爸爸晃了晃手里的書,又跑回房間看了起來(lái)。當(dāng)我打開書本,發(fā)現(xiàn)書本上被折了一個(gè)角,原來(lái)爸爸也喜歡看書呀!

  書是我人生中不可少的,要是沒有了書,我的人生中就關(guān)上了一扇大門。要是有了書本,我就多了一個(gè)好朋友。

我和書的故事作文4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)!我每天在書海里遨游,在書海里飛翔······

  “讀一本好書,就像和一個(gè)品德高尚的人在交談”。我為了讀書,放棄了與伙伴一起玩耍的快樂;放棄了看電視的時(shí)光;放棄了愣著發(fā)呆的時(shí)光······而那次讀書的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里,揮之不去。

  記得有一次,天下著小雨,雷公公正敲打著他的鼓,閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空,沒有雨傘真令人發(fā)愁!看著遠(yuǎn)處的圖書館的燈還亮著,我下決心:去那!我飛快地跑著,雨水順著頭發(fā)往下流。我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)圖書館里。

  “閑著也是閑著,”我靜靜地坐在椅子上想,“不如看會(huì)書吧!蔽译S手拿起一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講主人公“小豬”,與它的.好朋友蜘蛛“夏洛”之間發(fā)生一件件感人肺腑的事情,“夏洛”總是在小豬困難的時(shí)候伸出援手,給他帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)愛。

  “多么美好的一段友誼呀!”我走在馬路上,滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng),我孤獨(dú)地在路燈下走著,希望有個(gè)人陪伴我。突然,我想起來(lái)了,我原有很多朋友,而他們不是因?yàn)槲倚U橫,就是因?yàn)槲倚舛x開了我。就連我最好的朋友,在今天早上因?yàn)槲覟榱穗u毛蒜皮的小事與他吵架,一怒之下他也離我而去。

  我明白了,我并不是沒朋友,而是我不懂珍惜友誼,總是在失去后,才后悔莫及。想到這里,我加快了回家的步伐,準(zhǔn)備打電話給最好的朋友,向他表示真誠(chéng)的道歉。

  書是伙伴,陪伴我成長(zhǎng);書是老師,教我做人的道理。書使我的人生閃閃發(fā)光!

我和書的故事作文5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話曾是著名的高爾基說(shuō)的。假入世界上沒有書,人類就無(wú)法進(jìn)步;假如世界上沒有書,人類知識(shí)就會(huì)降低;假如世界上沒有書,人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書,足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書

  這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇,有的`會(huì)飛,有的會(huì)噴火,有的會(huì)分身,還有的會(huì)召喚怪獸……總之,這里面的事情千奇百怪,令人好奇。

  記得放暑假的時(shí)候,我在書店看到一本漫畫書,很想吧它買下來(lái),可惜,我當(dāng)時(shí)一個(gè)人,在摸摸褲包,身無(wú)分文。我卻天真地對(duì)老板說(shuō);"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了,笑著說(shuō);“孩子,那你就看一會(huì)兒吧!”

  到了中午,媽媽在書店找到了我,把我拉回家,走之前,我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里,媽媽狠狠地罵了我一頓:“不好好學(xué)習(xí),一天看漫畫書,你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話,我很想放棄,但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法;“攢錢”。

  一段時(shí)間后,我已經(jīng)攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō);“加油!加油!”

  又過(guò)了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時(shí)候,我偷偷地跑向書店,買回來(lái)了我期盼已久的漫畫書;氐郊依铮瑡寢尶匆娏,并沒有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣,當(dāng)我不開興的時(shí)候,是它讓我開興起來(lái)。

  可謂,書就是人的生命,它給你無(wú)限的樂趣和快樂。

我和書的故事作文6

  人們都說(shuō),書是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺得,書是一劑心靈藥劑,為我打開封閉的自己。為什么這樣說(shuō)呢?你想知道的話,那就認(rèn)真聽一聽我和書的故事吧!

  以前的我是一個(gè)不那么自信的小女孩。但,就是一本書改變了我。

  在一個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我到新華書店里買書。我走進(jìn)書店里,哇,書店真多書!真是讓人眼花繚亂、目不暇接,這時(shí)的.我真像一條幸福的小魚,在書的海洋中自由的遨游。當(dāng)我走進(jìn)像叢林一樣的書架里時(shí),目光很快落在了一本饒有風(fēng)趣的書名上,從書架上取下了這本書,捧著就看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……,我像一頭獵豹,追著食物跑。在讀這本書時(shí),我一會(huì)兒害怕一會(huì)兒高興,這是為什么呢?

  原來(lái)故事的主角——小瑜,也是一個(gè)不自信的人。小瑜的媽媽讓她參加夏令營(yíng),她因?yàn)楹ε拢圆幌肴,連我都為她擔(dān)心起來(lái)。可是夏令營(yíng)許多意想不到的經(jīng)歷,讓小瑜發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以這么棒,從此變得自信起來(lái)。當(dāng)看到書中講述開心的事時(shí),我高興得忍不住歡呼起來(lái),仿佛我就是那故事中的小瑜。當(dāng)我讀完這本書時(shí),頓時(shí)感覺自己也自信起來(lái)。這本書就是《原來(lái)我這么棒》。

  就是因?yàn)檫@本書,讓我愛上了閱讀。比如,從圖書館里借書,剛走出門就已經(jīng)把書看完也是常有的事;再比如,中午同學(xué)借給我一本書,下午我就看完了。

  書,真是一劑心靈藥劑,希望大家能終身以書為伴,以閱讀為侶。

我和書的故事作文7

  每個(gè)人對(duì)任何人、物、事都會(huì)有一個(gè)故事,也會(huì)在其中吸取更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),甚至?xí)淖冏约旱目捶。而我卻讓一本普普通通的書,改變了我對(duì)它的看法。

  曾經(jīng)的`我是個(gè)小電視迷,也是一個(gè)調(diào)皮蛋,而書則是我的“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為書是淡而無(wú)味的,只有電視劇是五彩繽紛的,無(wú)拘無(wú)束才是人生的目標(biāo)?砂职謰寢寘s硬逼著我一天到晚的看那種無(wú)聊透的課外書。所以我每次看書都是心不在焉。

  在一個(gè)忙碌的周末,爸爸媽媽不在家,這正如我所愿。

  我找來(lái)幾個(gè)小伙伴,一起來(lái)到一個(gè)茅草房底下,那是一個(gè)幽靜的地方。當(dāng)然,選擇這個(gè)地方我們就可以無(wú)拘無(wú)束了。我們先是捉迷藏,可都怪我太貪吃了,居然想到了我最喜歡的烤地瓜。于是,我和小伙伴商量在這里烤地瓜。也許是因?yàn)槲覀兺娴锰饎帕耍亲佣加悬c(diǎn)餓了,沒有一個(gè)人反對(duì),而且都拍手叫好。

  一切材料都準(zhǔn)備好了,只差“主人公”——地瓜。我們?cè)谔锢锿盗藥讉(gè)地瓜,然后這場(chǎng)禍?zhǔn)戮烷_幕了。

  起初,倒還順利?墒牵鋈还蝸(lái)一陣風(fēng),火苗子一下子飛到了茅草上,茅草一下子著了起來(lái)。

  我們嚇得措手不及,有好幾個(gè)小伙伴嚇得都哭了。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,火苗子也漸漸長(zhǎng)大了。我們想到了用水滅火,可我們身邊沒有河,怎么辦呢?這時(shí),我才想起我曾看過(guò)的一本書,書上說(shuō),如果失火,需及時(shí)用水或沙子撲滅。

  沙子!剛好旁邊有一堆沙子,我建議大家用沙子試試。我們動(dòng)用了自己的外套,用沙子去滅火。幸好,火勢(shì)不大,幾桶水就搞定了。

  從此以后,我就變成了一個(gè)捧著書本的女孩。

  這就是我與書的故事,在這個(gè)故事中,有我最調(diào)皮、最機(jī)靈的一面,也有我和我的“敵人”握手言和的一面。

我和書的故事作文8

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!边@句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。

  三年級(jí)時(shí),我們剛開始學(xué)寫作文,我讀書的目光總被文學(xué)作品所吸引:從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫作文時(shí),我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下,有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒,有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動(dòng)與引導(dǎo)下,我的`寫作能力日益提升,常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知,書不僅時(shí)我的好朋友,更是我的好幫手呢。

  “書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺,更是令我提高了、拓展了。

  有一次,我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說(shuō)》的書交談,突然靈光一現(xiàn),突然也有了要寫小說(shuō)的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間,我也停了幾次筆,但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。

  書,培養(yǎng)了我的情操,陪伴了我11個(gè)春秋,它好似跳躍的音符,好似燦爛的畫頁(yè),好似文明的果實(shí),是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門;始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào),只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……

我和書的故事作文9

  打開封塵的記憶,時(shí)間開始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代,我和書一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí),作業(yè)會(huì)比高年級(jí)少好多,我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆]作業(yè)做了,所以我一放學(xué)回家后,就把書包扔地上,打開電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜,爸爸實(shí)在看不下去了,就執(zhí)行了他的計(jì)劃。

  爸爸經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選,給我買了一本書。他不懷好意地說(shuō):“孩子,只要你看完我給你的書,你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說(shuō):“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長(zhǎng)地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視,想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我一天就看完了。誰(shuí)知,我第二天放學(xué)回家,剛要打開電視,爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說(shuō):“喏,一天看半本,完不成的'話!呛!”我呆著箱子好久,說(shuō):“可是……”沒有什么好解釋的啦,一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視,如果不節(jié)制的話,就永遠(yuǎn)不要看了!”所以,我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會(huì)主動(dòng)地看書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書中的不少樂趣。

  書,是讓人翱翔的翅膀,書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧!

我和書的故事作文10

  從我記事起,我就十分喜歡讀書。

  記得我八歲的時(shí)候,看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書,便吵著讓媽媽買,媽媽無(wú)可奈何,只得給我買了。一回到家,我就馬上坐到書桌前讀了起來(lái),里面的故事精彩極了,深深地吸引著我,直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀物范圍也越來(lái)越廣,從童話故事到科普類書籍,我都很喜歡看。

  有一次,我在圖書館看到了一本書——《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。我拿起這本書,找到一個(gè)在角落的位置,坐下來(lái)看書。我津津有味地讀著,很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她,但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的.求知欲又讓我佩服。

  在我的書架上,有一本枯燥無(wú)味的科普類讀物,可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后,我不但沒感受疲乏,還覺得視野開闊了許多,這可都得感謝那本書啊,這本書拓展了我的視野,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  有一次,同學(xué)問我:八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書中提過(guò)這個(gè)問題,告訴了他答案。他一臉佩服:“你從哪里知道的。俊薄皬臅峡吹降。”我微笑著告訴他。

  書,是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給予我以最貼心的叮囑;沒有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多。

  “生活里沒有書籍,就好像地球沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!爆F(xiàn)在,我終于明白這句話的意思了。

我和書的故事作文11

  書,這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它,已經(jīng)陪伴我很多年了。

  在上幼兒園時(shí),我看見那些大哥哥,大姐姐手里都拿了一樣?xùn)|西,是什么呢?就是它——書,我很好奇,回到家里就纏著媽媽買書,可媽媽卻說(shuō):“你還小,只認(rèn)得幾個(gè)字,等你長(zhǎng)大了,再給你買!蔽液軅模筒坏每炜扉L(zhǎng)大,好讀書,終于,在我過(guò)六歲生日那一天,姐姐給我買了一本《一千零一夜全集》,我高興極了,急忙接過(guò)書,連生日也不過(guò)了,我就像兔子一樣跑進(jìn)了書房,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來(lái),一個(gè)字一個(gè)字地讀,我也看得入了迷。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)。

  有一次,媽媽要出去辦事,囑咐我多做一些課外作業(yè),我答應(yīng)了,媽媽走后,我寫了一會(huì)兒,就不想寫了,我想:干什么好呢?做泡泡水,已經(jīng)做過(guò)很多次了,看電視吧,又容易暴露,恩?我的眼睛一亮,對(duì)了,看書!我“飛”進(jìn)書房,在書架上急切地尋找我想看的書,咦!這不是我昨天剛買的《笑貓日記》嗎?我把書拿出來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我讀得如醉如癡,啊!時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,看見我在看書,就問我:“我布置的.作業(yè)寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“還……還沒寫完!薄澳悄氵不快寫!眿寢尰鹈叭,狠狠地批評(píng)了我一頓,但是我也沒有改掉愛看書的習(xí)慣。

  從著幾件事中,我懂得了一個(gè)道理:一日無(wú)書,百事荒蕪。

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