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寫(xiě)讓的作文

時(shí)間:2023-07-22 19:10:48 好文 我要投稿

(必備)寫(xiě)讓的作文11篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)讓的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)寫(xiě)讓的作文11篇

寫(xiě)讓的作文1

  人們說(shuō),禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有孔融讓梨,而今也有行車(chē)讓人。“讓”似乎已成為我們骨子里一種習(xí)慣。

  我與她是從小陪伴彼此成長(zhǎng)的朋友,我們的故事也是從“讓”開(kāi)始——她將心愛(ài)的玩具熊讓給了我!白尅笔俏覀冮g不覺(jué)形成的默契,也因如此,我們的友誼走過(guò)了7年,成為同學(xué)眼中的`“靈魂伴侶”

  “下個(gè)月學(xué)校將舉辦演講比賽,每班只有一位代表參加,有沒(méi)有毛遂自薦的同學(xué)?”老師話音落地,班中一陣沉默。坐在前排的我(作為一個(gè)從小練習(xí)演講與口才的同學(xué))自信地高舉右手。而我似乎忘了,她是那個(gè)從小陪伴我練習(xí)的人。

  同學(xué)們爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲與尖叫聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)后排的她同時(shí)也舉起了雙手。老師露出一抹意味深長(zhǎng)的笑:“那么你們自動(dòng)成為對(duì)手,由同學(xué)們決定代表!”我的腦海中一片混沌,只留下一個(gè)呆若木雞的臉龐。

  我不想與她成為對(duì)手——不想因這一場(chǎng)比賽傷害我們間的友誼。我們間似乎發(fā)生了些微妙的變化,我不知如何開(kāi)口,更不知如何靠近。晚上,輾轉(zhuǎn)難眠。

  “老師,我退出比賽,讓她作代表參加吧……”辦公室里,我面露難色?刹恢,她就在辦公室外!拔覀冮g的友誼不需要你這般的禮讓!”她沖進(jìn)了辦公室,“比賽是沒(méi)有禮讓的!”

  我忽而明白了,在交往中禮讓,會(huì)使我們的友誼走得更遠(yuǎn);在比賽中禮讓,是不尊重對(duì)手,更不尊重這段純潔的友誼。我不再猶豫,認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)公平的比賽。

  這天的講臺(tái)上,她大放異彩,我也不甘落后,拼盡全力。

  “我宣布,李同學(xué)將代表我們班參加比賽!”她贏了,不是因?yàn)槎Y讓而贏,而是因她自身的光芒。

  今天,我們依舊認(rèn)真對(duì)待這份友誼,依舊在這段友誼互相禮讓。這是我們一起過(guò)的八年,讓“禮讓”二字書(shū)寫(xiě)了我們的友誼。

寫(xiě)讓的作文2

  星期天,我和爸爸、媽媽一家三口到外婆家,中午,外婆做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨,爸爸拿了一瓶酒,獨(dú)自美滋滋得喝著自己的幸福小酒。外婆家有一只小狗,它也沒(méi)有閑著,也趕來(lái)湊熱鬧,它聞著香噴噴的排骨,饞得直流口水,眼睛睜得大大的盯著桌上的美食不放,身體直接立了起來(lái)。爸爸拍了拍小狗的腦袋說(shuō):“你也想喝點(diǎn)兒?”

  我突然靈機(jī)一動(dòng),是呀!“小狗醉酒”會(huì)是什么樣呢!我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢,今天,一定要試一試。于是,我悄悄地在排骨上灑了不少酒,喂給小狗吃。小狗不知是計(jì),一口咬了下去,咬住后感覺(jué)氣味不對(duì),它的小眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),明顯是懷疑我了。猶豫了半天,小狗最終還是舍不得到嘴的美食,吃了下去。它好像是吃上癮了,竟然把地上的排骨一掃而光?粗」方蚪蛴形兜贸灾野底愿吲d,馬上就有好戲看了。果不出所料,不一會(huì)兒,酒力發(fā)作了,小狗左搖右晃,走起了武林失傳已久的.“迷蹤步”,活像一個(gè)酒鬼。我和媽媽不約而同得大笑起來(lái),真滑稽!最后,小狗因?yàn)樘d奮了,一直追著院子里的小雞不放。小雞嚇得四處逃竄。終于,小狗因酒力不支倒在了窩里睡著了。

  也許是吃得太多,渴了,小狗從窩里出來(lái)找水喝,由于腳步不穩(wěn),頭又迷糊,竟然一頭栽倒在了水盆里。變成了一只名副其實(shí)的落湯狗。我聽(tīng)見(jiàn)聲音,急忙跑過(guò)去,把它從水盆里撈了出來(lái),然后又用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這一折騰,它好像逐漸清醒了,又繼續(xù)回窩里睡覺(jué)去了。

  怎么樣,醉酒的小狗是不是很有趣呀!你是不是也想感受一下呢?

寫(xiě)讓的作文3

  昨晚做了一個(gè)夢(mèng),多啦A夢(mèng)對(duì)我說(shuō),只要我能在鬧鐘響過(guò)第一遍后就利利索索地起床,就幫我在新年鐘聲敲響的那一刻實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望。哈哈,不就是按時(shí)起床嗎?只要能實(shí)現(xiàn)我的愿望,我可以做到以后再也不用媽媽三番五次地?cái)Q耳朵!

  夢(mèng)想的力量是巨大的',哪怕是在夢(mèng)中!今天一大早,鬧鐘叮鈴鈴的響過(guò)第一遍,我就一個(gè)激靈從暖暖的被窩里閃了出來(lái),可我一下子沒(méi)回憶起夢(mèng)的內(nèi)容,站在床沿邊發(fā)愣,奇怪自己今天是怎么了?怎么會(huì)那么“爽快”地就從被窩里鉆了出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,夢(mèng)中的內(nèi)容一點(diǎn)一點(diǎn)地冒了出來(lái),我終于記起了與多啦A夢(mèng)的約定,看來(lái)我有資格許下一個(gè)愿望了!我翹起屁股趴在了床上,還拿大被子蒙住了頭,開(kāi)始許愿了!

  我的愿望是?我掀開(kāi)被角,透了透氣,怎么辦?我可有一大堆的愿望等著實(shí)現(xiàn)啊!能捂住“壓歲錢(qián)”、去迪士尼、天天過(guò)生日……正當(dāng)我蒙在被子里盤(pán)算來(lái)盤(pán)算去的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,接著感覺(jué)屁股火辣辣的,原來(lái)是老媽給了我一巴掌!

  “干什么呢?鬼鬼祟祟!”老媽大喝一聲,一把掀掉了我捂在頭上的被子。

  “哈!真是天才老媽!”我一下子跳了起來(lái),抱住媽媽親了一口,媽媽那一巴掌一下子讓我選到了自己最想實(shí)現(xiàn)的愿望——養(yǎng)一只跟老舍先生家一樣古怪、乖巧又可愛(ài)的貓!

  媽媽十分愛(ài)清潔,總覺(jué)得家里養(yǎng)那些貓貓狗狗的不干凈,容易給小孩子帶來(lái)細(xì)菌,所以,盡管我多次爭(zhēng)取,總被媽媽一票否決了!

  多啦A夢(mèng)!求求你,在虎年鐘聲敲響的時(shí)候,賜給我一只“小老虎”——貓吧!

寫(xiě)讓的作文4

  “嘭嘭嘭,啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來(lái)了一年一度的春節(jié)!過(guò)大年是個(gè)全家團(tuán)圓的日子,是個(gè)熱鬧的日子,在這一天,人們都會(huì)把家打掃的干干凈凈,在自家門(mén)口貼春聯(lián),穿干凈的衣服,圍在一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。

  有很多人在外地打工,常常因?yàn)楣ぷ鞣泵,不能回家陪家人一起過(guò)大年,這時(shí)候,你孤獨(dú)一人,看著別人圍在桌前過(guò)年,你心里最想的是什么?當(dāng)然是家,是家人。

  我的家庭是一個(gè)由爸比、媽咪、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭,我的家算不上很大,但卻充滿了幸福與快樂(lè),也給我留下了難忘的記憶,如:爸比為我包扎傷口、全家人送爸比上火車(chē)、我們一家人一起過(guò)年……其中,令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。那天我放學(xué)回來(lái),街上到處都是一派節(jié)日的氣氛,紅燈籠、新年快樂(lè)的'歌曲,不由的使我加緊腳步,一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)家人忙的不亦樂(lè)乎,媽咪在掛氣球,公公在貼春聯(lián),爸比在擇菜,對(duì)了,婆婆呢?哦,原來(lái)婆婆當(dāng)起了指揮員,指揮媽咪掛氣球,我也不甘示弱,把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,就去婆婆那兒報(bào)到了,我問(wèn)婆婆:“婆婆,你看,我該干什么呢?”媽咪聽(tīng)見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞,說(shuō)干就干,我卷起袖子,幫著媽咪一起掛起了氣球。

  大約20分鐘過(guò)去了,全家人的工作才算都干完了,我累得往沙發(fā)上一倒,就什么也不管了,但是就這樣看一下,家里好像又漂亮了許多,真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻很難,只要你用力太大,或是思想不集中,就會(huì)把氣球弄破,瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)了,我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我很喜歡這種感覺(jué),一家人坐在一起,其樂(lè)融融!

  家是我成長(zhǎng)的搖籃,是愛(ài)的港灣,我愛(ài)我家!

寫(xiě)讓的作文5

  我是一個(gè)有著多樣性格的女孩,對(duì)不同的事情、在不同的地點(diǎn),都有著不同的性格。

  在學(xué)校,我是一個(gè)文靜的女孩。課堂上,一般的情況下我不多說(shuō)一句閑話。下課也從不走出教室去玩,也從不主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題,哪怕我會(huì)。

  可是,一放學(xué),我就會(huì)和劉紫微在一起談?wù)搶W(xué);蚣依锏.事情,或編一些小故事,有時(shí)還講個(gè)有趣的笑話。這時(shí),我就會(huì)像瘋子一樣蹲在地上大笑不止,還非常自知自明地說(shuō):“誰(shuí)看到咱倆這個(gè)模樣,一定以為咱倆有了精神病!

  下課時(shí),如果老師不在,我也會(huì)搞點(diǎn)小動(dòng)作。巾幗不讓須眉,和男孩子斗一斗,結(jié)果往往是“陰盛陽(yáng)衰”。我把王翰的胳膊撓出幾道紅印,把王碩的耳朵擰上三圈,看到他們呲牙咧嘴的痛苦狀,我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭偷著樂(lè)。

  在家里,我更是站沒(méi)站相、坐沒(méi)坐樣?措娨、看書(shū)我都喜歡躺著姿態(tài),直到聽(tīng)媽媽的怒吼:“眼睛不要了?”我才不情愿地直起身來(lái),可過(guò)了不一會(huì),我又情不自禁地東倒西歪。

  不過(guò),不管在學(xué)校,還是在家里,我都有個(gè)缺點(diǎn)——粗心。媽媽留的題,我有時(shí)竟然錯(cuò)了一半;每次考試,我都會(huì)錯(cuò)在計(jì)算上。

  雖然媽媽希望我改變一下現(xiàn)在的性格,但我卻不想改變,因?yàn)槲蚁矚g順其自然,也許長(zhǎng)大后我的性格會(huì)有變化,不過(guò)現(xiàn)在的我,依然就是我,不會(huì)主動(dòng)去改變,也不會(huì)做任何的改變。

  我還是有個(gè)小小的心愿,雖不怎么遠(yuǎn)大,也不怎么令人羨慕,不過(guò)卻是許多人所期盼的,那就是長(zhǎng)大后做一個(gè)快樂(lè)的人,不追求大富大貴,但只要擁有一生無(wú)憂無(wú)慮,最好生活在一個(gè)風(fēng)光優(yōu)美、綠色環(huán)保的地方。

寫(xiě)讓的作文6

  今天,我們又分班了,如果說(shuō)這樣的調(diào)整還算是小調(diào)整,那么我真不知道那他們所謂的大調(diào)整會(huì)是怎樣,今天分班了。

  當(dāng)老師念完被分走的同學(xué)時(shí),有人笑了,有人低下了頭,我突然想起剛到這個(gè)班的'情景,往事歷歷在目,可如今大家就要?jiǎng)e離,或許不該說(shuō)別離,大家以后還會(huì)碰到,可我當(dāng)心會(huì)不會(huì)有一天大家會(huì)行同陌路。

  同桌微笑著說(shuō):“我要下去了,以后見(jiàn)到我要和我打招呼!”我微笑的點(diǎn)頭說(shuō)好,可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦著被我用鉛筆畫(huà)花的紙,卻怎么也擦不干凈,我強(qiáng)顏歡笑可內(nèi)心卻如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬頭,不敢和同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)槲遗,怕同學(xué)看到我眼中閃爍著淚光。

  同學(xué)把出黑板報(bào)的書(shū)遞給我,我點(diǎn)點(diǎn)頭向講臺(tái)走去,我要把它放會(huì)到原來(lái)的位置。如果人的心情也可以像書(shū)一樣,看完后可以放回到原來(lái)的位置,我想我是不是不會(huì)一次比一次難過(guò);如果真的可以重新開(kāi)始,我想我們是不是都會(huì)更努力些。

  走下講臺(tái),我看到兩個(gè)同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,眼睛都注視著蒼白的桌面,我拍了拍桌面說(shuō):“出去走走吧!等下會(huì)來(lái)多同學(xué)。”她站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得我現(xiàn)在就像行尸走肉!蔽业闪艘幌抡f(shuō):“怎么會(huì)!逼鋵(shí)她說(shuō)這句話時(shí)我真的不知該怎么回答她,因?yàn)榫瓦B我自己都覺(jué)得自己像是行尸走肉。

  爬在刷新的欄桿上,眼睛注視著遠(yuǎn)方,同學(xué)們顯得很忙碌。我看到同學(xué)們幾個(gè)幾個(gè)聚在一起說(shuō)著什么,不時(shí)用手拭著眼角的淚水。抬頭看看天,天空被厚厚的云層遮住了,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。

寫(xiě)讓的作文7

  望著煙花在空中絢麗地綻放,又安靜地消失,看看身旁父母得笑容,我竟莫名地感到很幸福。

  多想把他們緊緊抱住,讓這一刻我所感受到得美好親情永遠(yuǎn)。

  多想把他們緊緊抱住,在漫天璀璨下,對(duì)他們說(shuō)一聲:我愛(ài)你們。

  題記

  每年,辭舊迎新得日子,便是除夕;最熱鬧、最溫暖得時(shí)候,便是除夕之夜。

  一道道精美得菜肴被端上飯桌,隨著夕陽(yáng)得余暉收起,年夜飯也拉開(kāi)帷幕。一家人濟(jì)濟(jì)一堂,訴說(shuō)著新年得希望,年夜飯,真是年味最濃得體現(xiàn)。其實(shí),誰(shuí)都知道,最美味得菜肴,不是飯桌上得那些,而是歡聲笑語(yǔ);最好得禮物,不是可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)得,而是父母得笑容,長(zhǎng)輩得祝福,以及蘊(yùn)藏在那里面得,親情。

  年夜飯吃過(guò),一家人便圍在電視機(jī)旁,收看春晚。也不知道是什么時(shí)候興起得傳統(tǒng),春晚,成了除舊迎新得必看節(jié)目之一。但每年最精彩得,其實(shí),是家人圍坐在一起得情景,再寒冷得日子,都會(huì)被這一份溫馨化成一片溫暖,那種溫暖融進(jìn)心底,那,就是親情。

  隨著新年得鐘聲響起,各式各樣得煙花開(kāi)始在空中綻放。我們一家也下樓去,點(diǎn)燃了煙火,看著光焰隨著一聲巨響飛向長(zhǎng)空,在空中綻開(kāi)一朵朵旖麗而耀眼得花。我們仰望天空,紛紛感嘆起火樹(shù)銀花不夜天是何等得壯麗。大家都愉快地笑了,只因?yàn)榇丝痰脠F(tuán)聚,此刻得快樂(lè)。

  望著煙花在空中絢麗地綻放,又安靜地消失,看看身旁父母得笑容,我竟莫名地感到很幸福。

  多想把他們緊緊抱住,讓這一刻我所感受到得美好親情永遠(yuǎn)。

  多想把他們緊緊抱住,在漫天璀璨下,對(duì)他們說(shuō)一聲:我愛(ài)你們。

  回家路上,我凝視著父母得背影,回想著他們得笑容,我竟莫名地感到很幸福。連忙加快腳步,趕上他們,握住他們得手。

  手心得溫度,暖暖得親情得溫度。

  這就是除夕之夜,滿是親情得、溫暖得,除夕之夜。

寫(xiě)讓的作文8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)有書(shū),我們便沒(méi)有知識(shí);沒(méi)有書(shū),我們不知道世間的精彩和萬(wàn)物的起源與變化。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套《好童話》,有拼音漢字和插圖,但是當(dāng)時(shí)我看不懂,就央求媽媽給我讀,坐在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽給我邊讀邊講。我聽(tīng)得很入迷,經(jīng)常問(wèn)媽媽一些問(wèn)題,媽媽總是不厭其煩地為我講,這些童話就像磁石一樣吸引我,為我打開(kāi)了一個(gè)美麗的充滿想象的童話世界。后來(lái)我識(shí)字了,就開(kāi)始自己閱讀,由于媽媽給我講了很多,我自己居然能看懂了,我很高興。以后的日子,我就如癡如醉地閱讀。我感覺(jué),我就像一只插上翅膀的小鳥(niǎo),在書(shū)的`海洋里展翅翱翔。

  四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)不滿足于童話和課本了,于是爸爸媽媽就在我生日那天,送給我一個(gè)生日禮物——原版《水滸傳》,并且告訴我不懂就要問(wèn)。開(kāi)始,一個(gè)個(gè)鮮活的梁山英雄形象在我腦海里交替出現(xiàn):豹子頭林沖風(fēng)雪山神廟:花和尚魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒撥垂楊柳:武松打虎和醉打蔣門(mén)神……讓我看的不忍釋卷。

  讀到后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)怎么都是打仗的,就讀的有些不耐煩了,漸漸被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴我做事要有始有終,要有足夠的耐心,半途而廢是不會(huì)有什么收獲的。于是,我就重新坐下來(lái)認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。雖然里邊有一些問(wèn)題我不懂,例如:他們?yōu)槭裁创蛘蹋繛槭裁凑f(shuō)他們是梁山好漢?等等,但爸爸媽媽告訴我,這里面的學(xué)問(wèn)可多了,要我?guī)е@些疑問(wèn)慢慢長(zhǎng)大,以后就懂了。此刻,我真的希望自己突然長(zhǎng)大。

  是書(shū)籍,伴隨我一步步地成長(zhǎng),沒(méi)有它,我會(huì)感到很乏味。在書(shū)的海洋里我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  今生與書(shū)結(jié)緣,快樂(lè)幸福一生。

寫(xiě)讓的作文9

  母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光,總讓我感到暖意融融!}記

  我喜歡冬日,然而我更喜歡冬日的陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力,她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M了愛(ài)意,她不像夏日的陽(yáng)光,竭力炙烤著大地,生怕帶不給人煩惱。冬日的陽(yáng)光溫柔、嫵媚,她滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚,細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當(dāng)從被窩里爬出來(lái)時(shí),打開(kāi)窗簾,!

  好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光,讓這一口陽(yáng)光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶,頓時(shí),一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田,一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生,這種愛(ài)會(huì)讓你感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽(yáng)光給我們的永遠(yuǎn)都是幸福。

  記得童年的一段時(shí)光,那時(shí)的天氣比現(xiàn)在冷,于是陽(yáng)光就成了寶貴,我們那時(shí)常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖。所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對(duì)著陽(yáng)光,用力向中間擠,在陽(yáng)光的陪伴下,伙伴的笑語(yǔ)中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海。母親操勞數(shù)日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當(dāng)擠贏了時(shí),就有一種成就感,心中不免更加溫暖了。在陽(yáng)光底下的時(shí)光也就成了我們孩時(shí)的樂(lè)園。穿著劃破的小襖回到家時(shí),被母親狠狠的罵道:“今后就這樣穿著,凍死你個(gè)小皮蛋”。當(dāng)時(shí)也很怕,認(rèn)為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補(bǔ)好,母親的`每一針都是一個(gè)母愛(ài)呢。當(dāng)時(shí)懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調(diào)皮,只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!

  可就是讀不懂母親對(duì)我的愛(ài),現(xiàn)在在蒙眬中似乎對(duì)母愛(ài)有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務(wù)”。

  普天之下,陽(yáng)光最無(wú)私,母愛(ài)最偉大。母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光一樣灌注你的心田,讓你永遠(yuǎn)感到暖意融融。

  我站在冬日的陽(yáng)光里,依然享受的陽(yáng)光,依然享受著人間最偉大的東西——母愛(ài)。

寫(xiě)讓的作文10

  今天,媽媽一大早就把我叫起來(lái)說(shuō):“快起來(lái),今天我們?nèi)ゴ河!甭?tīng)到媽媽的話,我立馬起了床。

  媽媽帶了:地墊、照相機(jī)、零食、水果、水、鏟子還有幾個(gè)籃子。我?guī)Я耍寒?huà)畫(huà)紙、畫(huà)筆、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車(chē)大約走了一個(gè)多小時(shí),來(lái)到了我們這次春游的目的地――皇家農(nóng)業(yè)公園。

  進(jìn)入公園,里面有好幾間大房子,房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說(shuō):“先去那邊的山上玩一會(huì)兒,我們最后再來(lái)這參觀吧!”我們走到山上,找到一塊平地,我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏使勁往上一扔,我飛快地拉著風(fēng)箏線跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。忽然,一陣風(fēng)猛烈地吹過(guò)來(lái),我沒(méi)拿住線,風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被吹到了一棵小樹(shù)上,我們跑到了樹(shù)下面,正準(zhǔn)備把風(fēng)箏拿下來(lái),忽然,又一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到地上了,風(fēng)箏順著風(fēng)在地上翻了好幾個(gè)跟斗。我們心想:這風(fēng)寶寶是故意的吧!看看是你來(lái)得快,還是我跑得快。我迅速地沖過(guò)去把風(fēng)箏抓住,撿了起來(lái)。就在我們玩風(fēng)箏的同時(shí),爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的'兩籃子野菜,心里可高興了!然后,媽媽把地墊鋪好,我們坐在一起,吃了許多好吃的,開(kāi)心極了!

  吃完午飯,我們又到了之前看到的大房子里,我們交完錢(qián)就進(jìn)去采摘了。我摘了一個(gè)西紅柿,西紅柿像調(diào)皮的小寶寶,我剛拿到它,它就“跑”走了,還越跑越遠(yuǎn)!我立馬跑過(guò)去,把它撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個(gè)個(gè)小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果,最后收獲滿滿地回家了。

  我喜歡春游,明年我將繼續(xù)踏著春天的足跡春游。

寫(xiě)讓的作文11

  它默默地生長(zhǎng),飽受自自然界的磨難,卻依舊擁有頑強(qiáng)的生命力。它是誰(shuí)?它是人見(jiàn)人怕的仙人掌。

  那天我和爸爸奶奶去開(kāi)發(fā)區(qū)的家中打掃,無(wú)意見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)茂密的它_仙人掌。當(dāng)年“獨(dú)立家門(mén)”的仙人掌如今已“繁衍”出了子子孫孫,幾乎塞滿了花盆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一把燃燒的“綠火”。走近它,我仔仔細(xì)細(xì)地端祥了一番,它渾身綠油油的,雖然身上旱已覆蓋了厚厚的灰,但骨子里依然透著頑強(qiáng)的精神,它們一個(gè)接著一個(gè),像堆在一塊的冰糖葫蘆,更重要的是它渾身密密麻麻的刺,說(shuō)到這兒就想起好媽媽上次來(lái),見(jiàn)它長(zhǎng)勢(shì)如此好,想搬走,竟被它毫不留情地刺了一下?吹?jīng)],它雖沒(méi)人管,沒(méi)人問(wèn),但依舊能自力更生頑強(qiáng)地生活下去。

  我看到它長(zhǎng)得這么好,情不自禁地想到它的“同胞兄弟”。它被我們帶到了華南,奶奶沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)拿淘米水去澆它,但這一點(diǎn)效果也沒(méi)有,它似乎停止生長(zhǎng),甚至萎縮了,沒(méi)幾天它便悄無(wú)聲息地離開(kāi)人間,真是令人嘆息呀!它雖然在奶奶的.悉心照顧下,但依舊沒(méi)有獲得存活的生機(jī),這令人匪夷所思,但仔細(xì)想一想,這也對(duì),只有在逆境中生活,才能使自已更加頑強(qiáng)。

  前后的對(duì)比,只說(shuō)明了一個(gè)道理:惟有在逆境中才能使自已更好的成長(zhǎng)。就拿我們最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,如果什么知識(shí)都是別人灌給你的,那你不僅學(xué)習(xí)的不快樂(lè),而且成績(jī)也上不去,如果你能自已積累知識(shí),不靠別人的力量,這其中或許有困難,但以后你就會(huì)嘗到甜頭,你不僅學(xué)得不輕松,而且效率也會(huì)大大提高,何樂(lè)而不為呢?這正如舅媽說(shuō)近的草雞和肉雞,如果讓你選擇,你肯定覺(jué)得前面一種好吃,因?yàn)樗r美,而鮮美的根本原因是它能自已找食吃,它生活的環(huán)境更艱辛。以上所說(shuō)都是一個(gè)道理。

  我應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí),學(xué)它的頑強(qiáng),學(xué)它的自力更生。

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