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淘氣包張明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的淘氣包張明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淘氣包張明作文1
校園里，丁香樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一簇簇淡紫色的小花，伸到教室的窗前，飄來(lái)一陣陣幽香。
“下課！”隨著一聲鈴響，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。新來(lái)的小李老師望了望坐在窗邊的張明，他已經(jīng)踩著課桌從窗口跳出了教室。李老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣。
操場(chǎng)上，張明和同桌在丁香樹(shù)下玩起了捉迷藏。只見(jiàn)張明在綠化帶里亂躥，左閃右閃，還不時(shí)地拉扯丁香樹(shù)枝，把丁香樹(shù)晃得直顫，許多丁香花紛紛從枝頭墜落。
班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)了，立即上前制止張明�？蓮埫鞑灰�，根本不聽(tīng)她的。王寒冰氣得臉頰通紅，提高嗓門：“張明，你再不出來(lái)，我就去報(bào)告李老師了！”“你去呀，我才不怕呢！”張明毫不在意，依然在綠化帶里瘋跑。
這時(shí)，李老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)這一幕，疾步走了過(guò)來(lái)，斥責(zé)道：“張明，你怎么這么不遵守紀(jì)律呀！快出來(lái)！”張明一看，漲紅了臉，瞪了一眼李老師，悻悻地離開(kāi)了。
李老師一看張明的眼神，心里很不是滋味。回到辦公室，他向搭班的語(yǔ)文老師詢問(wèn)張明的情況。原來(lái)張明本是個(gè)乖巧的孩子，可自從他的父母在一場(chǎng)車禍中雙雙亡故，他與奶奶相依為命之后，就性情大變，變得十分頑劣，不服管教。
“可憐的孩子！”李老師十分震驚，陷入了沉思。
放學(xué)后，李老師找來(lái)張明談心。經(jīng)過(guò)一番交談，李老師發(fā)現(xiàn)，張明心地本不壞，只因缺少父母關(guān)愛(ài)，有些叛逆。
李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張明啊，你的生活經(jīng)歷很特殊，也很不幸，但這不是你不求上進(jìn)的理由啊。你要好好學(xué)習(xí)，努力改變自己的.人生，用自己的成績(jī)回報(bào)奶奶，爸爸媽媽在天堂里也才會(huì)放心呀！”
張明聽(tīng)了，淚如泉涌，沒(méi)想到新來(lái)的小李老師這么親切，這么關(guān)心他！于是，張明噙著淚對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我錯(cuò)了。您說(shuō)得對(duì)，以后我一定好好學(xué)習(xí)！”
第二天，朗朗的讀書聲傳出了教室，張明端坐在座位上，大聲地讀著課文，那么專注，那么投入……
李老師站在辦公室的窗前，望著窗外那一簇簇生機(jī)盎然的丁香花，欣慰地笑了。
淘氣包張明作文2
張明和王寒冰是‘仇人’，全班都知道。他們一個(gè)淘氣包一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)愛(ài)熱鬧一個(gè)要安靜，就這樣他們成‘仇人’了嗎？不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
五月，校內(nèi)的丁香開(kāi)花了，丁香叢散發(fā)出醉人的芳香，讓大家也提起了精神……最近，張明總是偷偷地摘些花葉。這個(gè)舉動(dòng)被路過(guò)的班長(zhǎng)王寒冰見(jiàn)了。他氣得火冒三丈：“平時(shí)讓你澆花嫌煩，毀壞花你在行！”就罰他當(dāng)眾念檢討書。這下可好，流動(dòng)紅旗一次也沒(méi)得。是怎么回事兒？王寒冰查了，干干凈凈的衛(wèi)生區(qū)總有紙屑，而紙屑的樣子讓他眼熟，是張明的練習(xí)紙。事鬧大了，鬧到了班主任李老師那里。
李老師要和張明談話，這讓王寒冰奇怪。因?yàn)檎勗挼攸c(diǎn)是丁香叢旁，而且要他陪著。他很驚訝，不大情愿的去了。聽(tīng)了王寒冰的講述，一邊的張明聽(tīng)他說(shuō)自己的“罪行”，忍不住又和班長(zhǎng)吵了起來(lái)。班主任等他們停嘴，講了關(guān)于他童年的故事。李老師小時(shí)候一直是班長(zhǎng)，可六年級(jí)的時(shí)候，他以一票之差輸給了新班長(zhǎng)，投新班長(zhǎng)票的人正是幾天前得罪的朋友，所以，他和班長(zhǎng)的關(guān)系很僵。一次考試，年輕溫柔的女班主任親自監(jiān)考，自己湊巧和班長(zhǎng)坐同桌，害怕考不好，就和班長(zhǎng)對(duì)了答案。考試后，兩人被班主任叫進(jìn)了辦公室，她拿了一片板子，讓兩人對(duì)坐著，還閉上眼�！芭尽�！一聲巨響，李老師沒(méi)挨打�！芭九九尽�！李老師還沒(méi)被打。他想象著班長(zhǎng)在對(duì)面挨打的樣子，眼淚不禁流了出來(lái)，對(duì)面也傳來(lái)了嗚咽的.聲音。班主任讓他們睜開(kāi)眼，只見(jiàn)她用力地打旁邊椅子的坐墊，原來(lái)她只想讓他們心里受罰……從此兩人成為了好朋友。
張明聽(tīng)了老師的話，便紅著臉說(shuō)：“老師，我聽(tīng)園藝家說(shuō)過(guò)，摘去劣花枯葉，可以讓植物吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。我不會(huì)澆花，就把劣花枯葉摘了下來(lái)�！蓖鹾腥淮笪�，連忙跟他道歉。這時(shí)，李老師拍了拍他們的肩膀，笑道：“既然矛盾解除了，那以后就好好相處吧�！�
在全班詫異的目光中，他們成為了好朋友。丁香叢散發(fā)出醉人的芳香，讓大家也提起了精神……
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