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（合集）這就是我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
看，鏡子里的女孩是誰？噢，她就是我。你問我長啥樣？嘿嘿，我自認為我長得挺漂亮。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，濃濃的眉毛，下面長著雙眼皮大眼睛，笑起來瞇起的眼睛就像是彎彎的月牙，一發(fā)脾氣瞪得像小圓球一般，鼻梁高挺，皮膚白。
在學習上，我是一個很認真的人。我的爸爸媽媽對我是十分嚴厲的'，只要我考出來的分數(shù)他們不滿意，我就會被沒完沒了的說教。正是他們的這種態(tài)度，我想證明自己的能力，在學習上不敢有絲毫馬虎，記得有一次，我正在準備期中考試，有篇文章我怎么也背不熟，背著背著已經(jīng)晚上10點鐘了，媽媽催促我說：“快睡覺吧，文章明天再背�！蔽揖髲姷卣f：“媽媽你去休息吧，我再背幾遍。”正是我的努力付出，所以每次考的分數(shù)還不錯。
我的性格活潑開朗，但是媽媽說我有點活潑過頭了！不過我可是有個很文靜的愛好，那就是看書。
看書是我的愛好之一。我看的書可多了，有《小王子》、《城南舊事》、《我要做個好孩子》等等，這些課外書不僅讓我增長了知識，還開闊了眼界。我特別愛看書，有時候到了廢寢忘食的地步。記得有一次，我正沉浸在書的海洋里，媽媽讓我買瓶醋，我答應著就出門了，可腦子里還想著書中的故事，那書中的故事太迷人了，我陶醉其中，不知不覺就走到了超市門口，回過神的我怎么也想不起來要買什么，只好往家走了，一到家，媽媽看見我空手而歸，瞪了我一眼：“醋呢？”我支支吾吾半天才開口說道：“我凈琢磨書里的故事了，所以忘了去干什么。”媽媽搖了搖頭，無奈地說：“你這個小書蟲�。 �
這就是我，一個活潑開朗并且愛看書的女孩。
這就是我作文2
看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調(diào)皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優(yōu)雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的小臉蛋上，眉毛已經(jīng)皺成了“M”形。已經(jīng)是一名中學生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。
她的.愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網(wǎng)……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的哲理充實頭腦，讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當；杏林子、張海迪的經(jīng)歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的人。
她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經(jīng)歷了多少次的失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。
這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。
這就是我作文3
我是一個女孩，但長得像個男孩子。
我的發(fā)型是短發(fā)，不是因為媽媽不給我留頭發(fā)，而是因為我不想編辮子。我編過一次辮子，回到家后，我的發(fā)型一下子就變成了“鳥窩”，媽媽看到我這副模樣不知該哭還是該笑，用一個成語來形容，就是哭笑不得。而且編辮子也不舒服，編完辮子，我的感受是：頭皮直發(fā)麻……我去廁所時，不認識我的人還會大喊：“天哪，那個男生怎么去了女廁所！”班里的同學有時也會嘲笑我，但我并不理會他們的話，我也要有我自己的選擇，誰說女孩子就不能豪爽呢？
我的性格也和男孩子一樣，有時比男孩子還要毛躁，一想起這個就忘了那個。媽媽給我買了一塊橡皮，沒有多長時間就丟了。我什么都丟過，我丟過鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……只要能丟的東西，我都丟。可憐的媽媽只好每天到文具店給我買東西，文具店的售貨員都認識我媽媽。我還有一個特點，就是沒有耐心，比如上課時，老師正在講臺上講著，而我卻打起了哈欠，想著一些沒用的`東西，我最討厭數(shù)學了，一提起數(shù)學我就頭大。十道題我有時可以錯九道，唉，為此我也是傷心不已��！
大大咧咧的我卻很膽小，晚上，我從補習班往家里走，我們家住在一個巷子里，巷子里沒有路燈，黑乎乎的一片，要回家，就必須穿過巷子，我咽了一口口水，便摸著黑，哆哆嗦嗦地上路了，回到家，我身上出了一身冷汗，半天才恢復了原樣。
這就是我，優(yōu)點與缺點并存的我，一個真實的我。
這就是我作文4
雙眼皮、長頭發(fā)，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！
我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調(diào)皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。
捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范，這些都是在學校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我�？晌铱偸菐е婢咴谀淌�。唉，看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現(xiàn)在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。
我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調(diào)唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的.飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？
決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！
這就是我作文5
短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，外加能說會道的小嘴，這就是世界上獨一無二的我。
我有一個寓意極深的名字——盧通，雖然有點像男孩子的名字，我卻十分喜歡它，因為它表現(xiàn)了爸爸媽媽對我的`無限希望：他們希望我學什么（當然是好的一方面）都是“一點通”。
我的興趣很廣泛，什么畫畫，唱歌，吹豎笛，做手工，我都很喜歡。我最喜歡看書了，每天無論多忙都要擠出一些時間來看書，晚上無論多晚睡，我也要在睡前看一會兒書。同時我又很愛護書，有一次，我的同學李勝借了我的書，還回來時被弄壞了，我想盡了辦法也無法使書恢復原樣，急得我都快哭了，嚇得李勝連忙道歉。
我的朋友說我很特別，心情好的時候溫順得像一頭綿羊，提什么要求我都會答應，可一旦發(fā)怒，那就像一頭慍怒的獅子，這時只要誰惹了我，就一定會被罵得狗血淋頭。不過我還挺承認這個壞脾氣的。我又很開朗，因為我每次發(fā)怒，過不久就會忘記。那一節(jié)下課，我的同桌丁慶惹惱了我，我正打算“發(fā)功”，丁慶見勢不妙，連忙裝成老爺爺罵小狗逗我開心，我立刻哈哈大笑，那股怒氣也不知什么時候煙消云散了。
我不太愛哭，但我卻經(jīng)常裝哭來嚇同學們，他們也被我騙得一楞一楞的。我雖說不愛哭，可一哭起來，連我老爸老媽也要依我的。記得那一天，老爸老媽沒收了我的“小金庫”，我氣壞了，發(fā)起“哭功”來，老爸老媽只好還了我的“小金庫”。
我還是個愛幻想的女孩子，我常�；孟胫艹蔀閯赢嬈锏男∧�，能騎著掃把環(huán)游世界，幫助那些可憐的人。
這就是我，一個特別的，愛幻想的我！
這就是我作文6
說我是個假小子，絕對不是；說我是個小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子�？傊�，我是個女孩兒，不管怎樣。
我長著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發(fā)。至于長得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道媽媽為什么要我把頭發(fā)剪了，我覺得長頭發(fā)挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。
我比較喜歡看書，不知道這是不是我的優(yōu)點。我只要有時間就會在家里捧起書來，細細地“品嘗”它的滋味，但我也經(jīng)常用看書來解氣。挺靈的，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來，心里覺得很委屈，也很生氣。因為一人吵不過兩人嘛！我“砰”地一聲關(guān)上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的，是《說唐全傳》，簡簡單單地翻了幾頁，就陷入英雄氣概之中了……
我喜歡看書也許是因為我家書多的'緣故。書多了不看的話自己都覺得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內(nèi)容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。
我不僅喜歡看書，還愛玩電腦呢！不過這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡簡單單的小動畫，可以像做動畫一樣做課案設計（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網(wǎng)頁呢！我在網(wǎng)上已經(jīng)申請了一個個人主頁，正準備把做的網(wǎng)頁連接到上面去呢！
可是我得悄悄告訴你，我是個“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績沒兩項像樣的，及格了自己還會給自己慶祝一番……
這就是我，一個11歲的女孩兒。
這就是我作文7
在家里，我有一個幽默大方的爸爸，和一個溫柔美麗的媽媽，我是他們美麗聰明的寶貝，我們是幸福的“吉祥三寶”。
我是一個快樂的女孩，愛好廣泛。我通常喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，吹泡泡，開懷大笑。有時顯示我的小百靈鳥的聲音，溫柔的歌聲帶來聰明的飛翔，有時移動我的鮮花美妙的筆，和流動的時間。我最喜歡的是閱讀，因為閱讀帶給我快樂。我常常把腳灑在書的海洋里，爬在書的高峰上，陶醉在書中。我可以在天宮里和孫悟空大鬧一場，還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒，討論英雄，一起享受戰(zhàn)爭。我可以和武松、井陽港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花，一起分享長久以來的思念。在書中，我發(fā)現(xiàn)了陶淵明的天堂，我看到了劉禹錫的小屋，我看到了歐陽修的醉亭，我聞到了陸游的'梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔我母親為我的家庭所做的繁重的家務。在星期天，我將為我的母親洗我的衣服，為她做美味的飯菜，并等待她回來。在炎熱的夏天，我會送奶奶香噴噴的茶來消暑，我會幫爺爺減輕背痛。我會向遠方的爸爸送上真誠的問候，看著媽媽贊許的眼神，奶奶會心的微笑，爺爺舒服的點頭，爸爸關(guān)心的話語，我會覺得我長大了，我是一個懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績一般，但我有一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫地伸出我的小手，印尼地震，我一定會捐出我的零花錢。有一次，我在《中國青年報》上看到了“筑愛橋”的活動。當我看到貧困山區(qū)的孩子們每天都涉水過河時，我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢和捐款，去郵局為“筑愛橋”項目捐款。我希望我能幫助他們�！�
這就是我作文8
Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。
我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧�？蛇z憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過在領(lǐng)讀時，我會用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。
論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。
你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點，我的'學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！
這就是我作文9
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。
才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的'表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
這就是我作文10
陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那只屬于我的`快樂。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！
烈日當空，我思考著是否要繼續(xù)，猶豫之后，我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……�！蔽易匝宰哉Z道。可我看著沿途的風景，又感嘆道：“多美麗��！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的�！蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，仿佛看到了整個世界。
其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經(jīng)歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！
這就是我作文11
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ槪@就是我，同學眼中的李含嫣，一個文靜又大方的姑娘，一個有思想又敢于挑戰(zhàn)的學生。
我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦……興趣給我?guī)砹丝鞓�，帶來了機會，帶來了財富──使我成了個敢于挑戰(zhàn)的學生�？墒牵也⒉灰运鼮闃s，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著強有力的對手，三所實驗小學，他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習，一次次地修改，再一次次地練習，終于功夫不負有心人，我的演講有了很大的.提高，博得了我班同學的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中，我滿懷信心地走向賽場。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學，大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會場里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說。
同學們，這就是我，一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來。
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