猜猜她是誰作文范例(11篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友，她是一個女生。因為她愛干凈，所以我很喜歡她。
她每天一到學校就會左洗右洗，把桌子擦得干干凈凈，她可是我們班的`最佳干凈女生，我們大家都叫她“最佳干凈班干部”。一次寫作業(yè)時，有個男同學一不小心碰了她一下，她就大叫：“好你個臭東西竟然碰我，看我不告老師�！彼f完，就會用帶的紙擦上幾十次。她中午一到家，不管三七二十一。就去認認真真的洗了個熱水澡，連洗二十多分鐘呢！她可真愛干凈。
下午下課時，她去衛(wèi)生間上廁所，人有點兒多，有個同學一不小心碰了她一下，他就怒火中燒道：“好惡心啊，又臟又臭還敢動我，走開走開！”于是，她反反復復地把那兒用水洗了個一干二凈。還有一次，她自己不小心用鉛筆碰了自己一下。他又開始罵自己了：“下次小心點兒，鉛筆多臟��！”她在晚上睡覺前，還要認認真真、仔仔細細地洗個澡才肯睡覺。
反正對她來說干凈第一，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文2
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的.。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣�！笨矗褪侨绱藰酚谥�。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文3
我們班有一個女同學，她的個子高高的，是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長，總是扎著一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的`眼睛，戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服，脖子上還系著鮮艷的紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候，
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候，總會聽到她的笑聲。她學習非常好，我們都叫她“小學霸″一次期末考試，她語文竟然考了一百分，班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光，我可佩服她了！她取得這樣好的成績，一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那里，眼睛緊緊地盯著老師，生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時，如果老師不在，她會帶領同學們讀課文，維持班里的秩序。站路隊時，她監(jiān)督著同學們把隊排好，經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽了我的描述，你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文4
她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的'大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰作文5
她有著一雙水汪汪的'眼睛，一笑起來就像兩個彎彎的月牙。她也愛哭，一個小玩笑惹她不開心，她就可以哭上一節(jié)課。她也很愛班集體，每當班級有活動她都積極參加。記得一次學校開展秋季運動會時，她因腳受傷不能參加，可是正當輪到我們班比賽時，她忍著疼跑了過來，當裁判一聲令下時，她飛快地跑在了前面，比賽結束時，我們班果然得了第一。
她愛好很多。游泳、跳舞都很出色。她也是個活潑頑皮的女孩子，在數(shù)學課上，她總是有小動作、惡作劇等，搞得我們班班主任也拿她沒辦法，她成績很好，上次期末還考了第一名。
聽了這些介紹大家猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文6
她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！
她有很多愛好，比如：學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的作文可好了，上課的時候總是認真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學習。
記得有一次，她參加了學校的`作文比賽，她特別努力，想著老師講的作文細節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結束了，結果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！
我想：她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
他有一頭黑色的短發(fā)，嘴巴大大的`，一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛，非�？蓯�。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等，他和我一樣在星河學校讀書，今年已經(jīng)11歲了，他很喜歡學習，不過成績沒有很好。
但是他人很好，我不會的問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我?guī)Я藘芍�。�?/p>
同學們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)長長的，肩膀上戴著一個中隊長的標志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè)，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎么還沒有寫完？”我說：“這道數(shù)學題我不會做�！薄八f：“沒事，我教你怎么做�！蔽艺f：“好呀。”我高興的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以后上課一定要注意聽課，這樣我的數(shù)學題就不會再遇到難題了。
她的`性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說：“對不起，對不起�！彼f：“怎么了？”我低著頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊�！蔽艺f：“謝謝你原諒我，我以后會注意的！”
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友，她是我二年級認識的，一開始我并不認識她，慢慢的我們就認識了。
她的`頭發(fā)長長的，有的時候散著頭發(fā)，有的時候扎著頭發(fā)，我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服，上面有很多字母，穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認識她的嗎？我馬上來告訴你，那時我不知道她的名字，她也不認識我，后來我們說著說著就成了好朋友，我們玩的很開心！當然我還交好多好朋友，我就不多說了，你能猜到她是誰嗎？再見了。
猜猜她是誰作文10
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣，就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情，開學一年級的時候她坐在葉芷儀的'前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文11
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的`嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經(jīng)非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我��！
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