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我的雙休日作文【集合11篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的雙休日作文,歡迎大家分享。
我的雙休日作文1
說到雙休日,好多同學(xué)都會抱怨說作業(yè)太多,每天都要上輔導(dǎo)班什么的,幾乎沒有一點空閑時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和。“高,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗的'人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!
這就是我繁忙又充實的雙休日。
我的雙休日作文2
我的雙休日是快樂無比的,盡管有小山似的作業(yè),但我以開朗的心情對待他們,寫起來還是快樂的。
我要我的雙休日過的`充實、快樂。因為快期中考試了,所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)(這段是根據(jù)自己的實際情況來寫的,可以不寫),不讓一分一秒浪費,一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費時間就是浪費生命。
起點我起來學(xué)習(xí),一天之計在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個小時零著五十分鐘學(xué)習(xí),雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的,但我不這么想,學(xué)習(xí)本身就是快樂的,學(xué)習(xí)可以怎長才干,讓你成為祖國的棟梁。
一上午時間過去了,我犧牲了一上午玩的時間,但是我學(xué)到了許多知識,這樣想來還是挺值得的。
下午,我學(xué)到兩點,準(zhǔn)備出去玩一會兒,我的目的地是——體育場!
雖然是下午,沒有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂地蹦著,這么無憂無慮的,這么自由自在的,像鳥兒在無邊無際的藍(lán)天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來到小樹林,里面是公園。
我在散步,無所事事,這么走著,讓我的雙休日充實、快樂!
我的雙休日作文3
雙休日,是名副其實的休息日。但這兩天我可遭了殃,比星期一至星期五的學(xué)習(xí)任務(wù)還要加倍?傊p休日就成了我的“勤奮工作日”。
三年級時,我的成績一直提不上去,我爸媽經(jīng)過仔細(xì)分析,說是上三年級時,玩電腦玩的時間多,所以給我取消了雙休日,并制訂了下表:
星期六
上午八點至十二點:做作業(yè)
下午一點至五點半:做《小專家期末。沖刺試卷》數(shù)學(xué)、語文和英語各兩張試卷。
晚上六點至九點半:背品社和科學(xué)。
星期日
上午八點半至十一點:背品社和科學(xué)。
下午:去上作文班。
媽呀!現(xiàn)在的星期天重重任務(wù)都把我壓得喘不過氣來!但現(xiàn)在我的成績確實上去了。
唉!現(xiàn)在的`人們常說:“為小學(xué)生減負(fù)!蔽乙荒昙墪r,成績很好,但我的父母也給我加負(fù)。我真希望天下父母給我們開開恩,真正幫我們“減負(fù)”啊!
我的雙休日作文4
我的雙休日有時很愉快,有時卻很苦惱。
在雙休日,爸媽有時會帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時還會領(lǐng)我去圖書館看書,去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時,我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目,驚險刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。
然而,我也有苦惱的時候。每個星期六,我都得起個大早去上英語培訓(xùn)課,好辛苦。
星期六清晨,當(dāng)我還在夢中享受著烤乳豬的美味時,卻被我媽媽的.“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補習(xí)學(xué)校上課去了。回來后,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累。
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會學(xué)得更輕松、更自由、更快樂!
我的雙休日作文5
今天是星期天,本來可以多睡一會兒,可我一大早就起床了,因為今天我和媽媽要去姥姥家。我和媽媽來到姥姥家。天空萬里無云,小鳥在枝頭上蹦來蹦去,玩得不亦樂乎,就連小路邊的大樹都向我致意。我拿著羽毛球拍、羽毛球和哥哥一起去打羽毛球。來到打羽毛球的`地方,我打了幾個球,哥哥卻有幾個球沒接上,我有點驕傲了,后來有幾個球我也沒接上,我有點泄氣了……我又和哥哥去小河邊釣魚,拿好漁具,來到小河邊,開始釣魚了,我把魚食掛在魚竿上一甩,過了一會兒,還是沒有魚上鉤,我又等了一會兒,雖然我感覺一個世紀(jì)過去了,但我還是堅持等著。終于有魚上鉤了,我把魚竿往上一提,一條大魚……
一天過去了,雖然我很累,但是,我很高興,也明白了兩個道理,第一個:做什么事都不要驕傲。第二個是:做人要虛心,做什么事情都要有耐心。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文6
哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學(xué)們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見到雙休日就想跑,哎!如果你們問為什么,那就聽我細(xì)細(xì)到來吧!
“現(xiàn)在的競爭是那么的激烈,你就要多多學(xué)習(xí)啊,多學(xué)多用啊,不然,你以后怎么辦呢?……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時候,我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話,就只好與鞭子“接吻”了。
沒過幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表:
星期六的.上午去上奧數(shù)補習(xí)班,下午去上語文補習(xí)班,晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語補習(xí)班,下午在電腦是學(xué)習(xí)(如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等,這一學(xué)期將與電腦無緣)。
你們看看,你們看看,這還有什么自由啊。哎,沒辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。
今天早上六點半,我還做著香甜的夢時,婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧!我真的真的不想再做籠中的小鳥了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒有自由的生活,行嗎?如果可以的話,那就謝謝你了!
我的雙休日作文7
我最喜歡雙休日,因為有兩天休息時間,所以作業(yè)會多一些。不過,我們的老師最了解我們了,知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過我也會合理安排時間,因為老師說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的”。
星期五的晚上,我會做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。星期六上午,我會及時把語文作業(yè)做完。下午的時間就由我自由支配,我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材,也可以玩游戲、打籃球,還可以看電視……星期天上午我寫周記,將這一周最有趣的事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了,做我喜歡做的`事情。我的雙休日就是這樣的輕松,不會整天埋在作業(yè)堆里,搞得筋疲力盡。
我的雙休日安排得還算合理吧!還是那句話“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的!敝灰涀∵@句話,鼓勵自己認(rèn)真做事,就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。
我的雙休日作文8
雙休日對與其他同學(xué)來說是美好的,因為能休息,能玩;但是對于我,雙休日和上學(xué)沒太大區(qū)別。
星期六早上七點,奶奶就要把我I叫起來上奧數(shù)課。在路上,我都恍恍惚惚的,真想有一張床能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時,終于下課了!在回家的路上,奶奶一直問我:“作業(yè)做得怎么樣?能不能聽懂?上課有沒有認(rèn)真聽講?作業(yè)抄具體了沒有……”這一連串的問題,足夠使我的腦袋爆炸!到家后,我急急忙忙地吃完了晚飯,又要寫作業(yè),連午覺都不能睡。
下午四點,我又上月芽兒歌作文,學(xué)完回家后還要寫一大堆作業(yè)。星期天,我又整天都要去各個補習(xí)班,沒有一點兒休息的時間。
怎么樣,聽了我的'雙休日故事,是不是都為我感到可憐?
所以,我真希望雙休日通通沒有補課班、沒有作業(yè),只會有我玩得開心的歡聲笑語和我閑得無聊時的郁悶嘮叨,這樣總比天天東奔西跑補課強。
我的雙休日作文9
我最喜歡雙休日,因為有兩天休息時間,所以作業(yè)會多一些。不過,我們的老師最了解我們了,知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,作業(yè)少的情況下,我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過,我也會合理安排時間,因為老師說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的”。
因為想在雙休日好好玩一玩,所以,我會在星期五的晚上做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。星期六上午,我會及時把語文作業(yè)做完。下午的時間就由我自由支配,我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材,也可以玩游戲、打籃球,還可以看電視……星期天上午我寫周記,將這一周最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了,做我喜歡做的'事情。我的雙休日就是這樣的輕松,不會整天埋在作業(yè)堆里,搞得筋疲力盡,我喜歡這樣的雙休日,喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧!還是那句話“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的!敝灰涀∵@句話,鼓勵自己認(rèn)真做事,就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢?歡迎和我分享哦。
我的雙休日作文10
一周中最難熬的五天終于過去了,我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻,我恨不得長上翅膀,飛翔在蔚藍(lán)的天空里,大聲告訴全世界:“我終于能休息了。”
在這兩天里,我準(zhǔn)備痛快地睡一覺。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個小伙伴一起去玩。下午打開電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動畫片,一切都是那么美好!
可現(xiàn)實卻不是這樣的,早上六點鐘無情的.鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡。可媽媽的喊聲,使我不得安生,我只好一邊答應(yīng)著,一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風(fēng)中,去課外班上課。
中午一回家,我二話不說放下書包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來。
下午,我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍,周末該完成的任務(wù)都完成了,好像已經(jīng)沒有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒看完,媽媽就把我揪了出來。
難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請還我一個真正屬于我自己的雙休日吧!
我的雙休日作文11
我的雙休日,最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。
第一回合:三足鼎立
每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來,小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。
第二回合:中原逐鹿
誰不喜歡冠軍?誰不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的`無線電接收器給“揪”出來。有一次,我正專心致志地收著臺,“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號臺,奪得了冠軍。
第三回合:明爭暗斗
雖說大家都屬于“蜀國”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺,咦?聲音怎么沒了,莫非……我抬頭一看,看見一個人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個正著。經(jīng)過我的“質(zhì)問”他終于又回到草叢,打開了發(fā)射機(jī)。
怎么樣,我的雙休日有趣吧?
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